小丑的眼淚省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

小丑眼淚第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)同學(xué)們，你們看過(guò)小丑演出嗎？請(qǐng)談一談你們看小丑演出后感受。第4頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字，有感情地朗誦課文。

2.讀懂課文，體會(huì)小丑為肓女孩演出成功后激動(dòng)之情。

3.體會(huì)小丑努力為肓女孩帶來(lái)高興偉大品格。第5頁(yè)讀一讀，寫一寫

篷滯覆檐澈盲促péngzhìfùyánchèmángcù第6頁(yè)小丑單獨(dú)為盲女孩演出感人故事。

一、初讀課文（一）快速閱讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？第7頁(yè)（二）思索交流1.小丑為何要去小女孩家為她一個(gè)人演出？

2.小丑是怎樣讓小女孩知道小丑是怎么一回事？小丑演出沒(méi)有贏得小姑娘笑聲（原來(lái)她是個(gè)盲孩子）。小丑經(jīng)過(guò)自己不懈努力和耐心演出。（詳細(xì)事例略)

第8頁(yè)

在小姑娘家中，經(jīng)過(guò)小丑不懈努力和耐心演出，小女孩終于笑了。

小丑演出沒(méi)有贏得小姑娘笑聲，原來(lái)她是個(gè)盲孩子，于是小丑決定去她家單獨(dú)為她演出。

（三）劃分文章段落，小丑演出了幾次，每次結(jié)果有什么不一樣？

第一部分

（1－11）

第二部分

（12－30）

第9頁(yè)二、細(xì)讀課文，分組討論。1.自讀課文，用三、四個(gè)詞語(yǔ)概括小丑形象。

偉大、有愛(ài)心、有耐心。

2.找出課文中描寫小丑句子，感受其偉大。

3.小丑這么做是為了什么？你從這些句子中感受到了什么？

小丑這么做是為了打開(kāi)小女孩心靈之門。讓小女孩高興。我從句子中感受到了小丑偉大，因?yàn)樗袗?ài)心、有耐心、不退縮，所以成功地讓肓女孩感受到了愛(ài)和高興。第10頁(yè)4.找出或自己概括描寫小姑娘情緒改變?cè)~語(yǔ)。沒(méi)有笑——友好——激動(dòng)——高興地拍起手來(lái)——焦慮等候——激動(dòng)得結(jié)結(jié)巴巴——面容依然呆滯不變——呼吸急促起來(lái)嘴巴也張開(kāi)了——哧哧地笑起來(lái)，笑得短促而輕柔——開(kāi)始?xì)g笑了——興奮地喊——笑得氣喘吁吁。第11頁(yè)5.小女孩情緒改變說(shuō)明了什么？最終小女孩笑得那么歡，為何小丑卻哭了呢？

說(shuō)明了小女孩漸漸地“看”懂了小丑演出，她變得高興起來(lái)。小丑以為自己努力沒(méi)有白費(fèi)，他憑借自己堅(jiān)持、不畏縮，使一個(gè)盲孩子取得了同其它正常孩子一樣高興，為此他感到十分激動(dòng)，也十分高興，所以哭了。

第12頁(yè)三、總結(jié)全文，升華主題填空：1.盲女孩表情：一直（）——依然（）——開(kāi)始（）——（）起來(lái)——（）氣喘吁吁2.偉大小丑：他是一個(gè)(【從以下詞匯中選：失敗、成功、滑稽、可笑】)小丑，為()打開(kāi)心靈之門。3.從小丑那里，你得到了什么樣人生啟示？不笑

呆滯不變

笑了

大笑笑得

成功盲女孩給他人帶來(lái)高興，自己將收獲更大高興！給他人帶來(lái)高興人生，自己也將擁有成功、高興人生！讓我們把愛(ài)傳遞，把高興傳遞。第13頁(yè)拓展延伸

盲人生活我們難以想象，我向大家推薦《假如給我三天光明》，讓我們一起