2021考研英語備考 翻譯題型難點解析

2021考研英語備考翻譯題型難點解析

被動語態(tài)翻譯法

1）變?yōu)闈h語的主動形式。

Eg：

Itleadsthediscussiontoextremesattheoutset:it

invitesyoutothinkthatanimalsshouldbetreatedeither

withtheconsiderationhumansextendtootherhumans,

orwithnoconsiderationata11.這種說法從一開始就將討論引

向兩個極端，它使人們認(rèn)為應(yīng)該這樣對待動物：要么像對待人類

自身一樣關(guān)切體諒，要么完全冷漠無情。

2）譯成具有被動意義的漢語結(jié)構(gòu)。

Eg：

Forallthehelpthiscomputermayprovide,itshould

notbeseenasasubstituteforfundamentalthinkingand

reasoningskills.盡管計算機可以提供那么多的幫助，它卻不應(yīng)

該被看作是基本的思維和推理技巧的替代物。

Eg:

Howwellthepredictionswillbevalidatedbylater

performancedependsupontheamount,reliability,and

appropriatenessoftheinformationusedandontheskill

andwisdomwithwhichitisinterpreted.這些?將在多大程度

上為后來的表現(xiàn)所證實取決于所用信息的數(shù)量、可靠程度、適宜

程度以及用來解釋這些信息的技巧與才智。

3）增添〃人們"、"大家"等適當(dāng)?shù)脑~做漢語譯文的主語。

Eg:

Anditisimaginedbymanythattheoperationsofthe

commonmindcanbebynomeanscomparedwiththese

processes,andthattheyhavetobeacquiredbyasortof

specialtraining.許多人認(rèn)為普通人的思維活動根本無法和科學(xué)

家的思維過程想比較，他們并認(rèn)為這些思維過程須經(jīng)過某中專門

訓(xùn)練才能掌握。

Eg:

Duringthistransfer,traditionalhistoricalmethods

wereaugmentedbyadditionalmethodologiesdesigned

tointerpretthenewformsofevidenceinthehistorical

study.在這種轉(zhuǎn)變中，歷史學(xué)家研究歷史時，那些解釋新史料的

新方法充實了傳統(tǒng)的歷史研究方法。

分譯法

英語長句子比較多，漢語句子相對而言比較短。在翻譯時可

以改變原文結(jié)構(gòu)，把原文的某個成分從原來的結(jié)構(gòu)中分離出來，

譯成一個獨立成分、從句或并列分句。

Eg:Ithasbeenrightlystatedthatthissituationisa

threattointernationalsecurity.這個局勢對國際安全是個威

脅，這樣的說法是完全正確的。

合譯法

和分譯法不同，合譯法是將不同的句子成分組合在一起，使

其更符合漢語的表達方法。Eg:

Sciencemovesforward,theysay,notsomuch

throughtheinsightsofgreatmenofgeniusasbecauseof

moreordinarythingslikeimprovedtechniquesandtools.

他們說科學(xué)的發(fā)展與其說源于天才偉人的真知灼識，不如說源于

改進了的技術(shù)和工具等等更為普遍的東西。（將英語的一個句子

結(jié)構(gòu)翻譯成一個詞組）

Eg:

Whenthathappens,itisnotamistake:itismankindz

sinstinctformoralreasoninginaction,aninstinctthat

shouldbeencouragedratherthanlaughedat.這種反應(yīng)并

不錯，這是人類用道德觀念進行推理的本能在起作用。這種本能

應(yīng)得到鼓勵，而不是遭到嘲笑。（Whenthathappens,itisnot

amistake原來是兩個句子，現(xiàn)在組合成一個簡潔的漢語句子。）

順序調(diào)整法

一般來說，翻譯時應(yīng)該按照句子原來的順序進行，但由于英

漢兩種語言中定語、狀語和一些其他成分的位置不完全相同，翻

譯時需要做一定的調(diào)整（例如采用倒譯法），使其更符合漢語的習(xí)

慣。

Eg:

Thetruemeasureofthedangerisrepresentedbythe

hazardswewillencounterifweenterthenewageof

technologywithoutfirstevaluatingourresponsibilityto

environment.如果我們進入了技術(shù)新時代而不首先估價我們對

環(huán)境所負(fù)的責(zé)任，我們將遇到公害，這些公害將表明危險真正達

到了什么程度。

Eg:

Thatourenvironmenthaslittle,ifanything,todowith

ourabilities,characteristicsandbehavioriscentraltothis

theory.這種理論的重要是，我們的環(huán)境同我們的才能、性格特

征和行為即使有什么關(guān)系的話，也是微不足道的。（原來的謂語,

在譯文中變成了在前的主語。）

反譯法

一個問題有時可以從不同的角度來解釋說明。有些句子英語

是從正面說的，漢語可以從反面來解釋。

1）否定譯成肯定。

Eg:

IneverpassedthetheatrebutIthoughtofhislast

performance.每一次經(jīng)過那家劇院,我都會想起他的最后一次

演出。

Eg:

Hardlyamonthgoesbywithoutwordofanother

surveyrevealingnewdepthsofscientificilliteracyamong

U.S.citizens.美國公民科盲日益嚴(yán)重，這種調(diào)查報告幾乎月月都

有。（雙重否定）

2）肯定譯成否定。

Eg:

Everyonehastherighttobefreefromhunger.人人有

不挨餓的權(quán)利。

Eg:

Thiswillbeparticularlytruesinceenergypinchwill

makeitdifficulttocontinueagricultureinthehigh-energy

Americanfashionthatmakesitpossibletocombinefew

farmerswithhighyields.這種困境將是確定無疑的，［來源：考

研加油綻］因為能源的匱乏使農(nóng)業(yè)無法以高能量消耗、投入少數(shù)

農(nóng)民就可能獲得高產(chǎn)的美國耕種方式繼續(xù)下去了。

Eg:

Thetargetiswrong,forinattackingthetests,critics

divertattentionfromthefaultthatlieswithill-informedor

incompetentusers.把標(biāo)準(zhǔn)化測試作為抨擊目標(biāo)是錯誤的，因為

在抨擊這類測試時，批評者不考慮其弊病來自人們對測試不甚了

解或使用不當(dāng)。

幾種特殊否定句式的翻譯法

"n。more...than翻譯成漢語"和……一樣不"

Eg：

Theheartisnomoreintelligentthanthestomach,for

theyarebothcontrolledbythebrain.臟和胃一樣不能思維，

都受大腦支配。

Eg:

Thereisnoreasontheyshouldlimithowmuch

vitaminyoutake,anymorethantheycanlimithowmuch

wateryoudrink.他們沒有理由限定你吃多少維生素，就如同他

們不能限定你喝多少水一樣。

"notsomuch...as"翻譯成"與其說.......不如說......"

Eg:

Itwasnotsomuchthemanyblowshereceivedasthe

lackoffightingspiritthatledtohislosingthegame.與其說

他輸了比賽是多次被擊中，不如說是自己缺乏斗志。

Eg:

Thereisnoagreementwhethermethodologyrefers

totheconceptspeculiartohistoricalworkingeneralorto

theresearchtechniquesappropriatetothevarious

branchesofhistoricalinquiry.所謂方法論是指一般的歷史研

究中的特有概念，還是指歷史研究中各個具體領(lǐng)域使用的研究手

段，人們對此意見不一。

Eg:

HeisthelastpersonIwanttoseeintheworld.他是這

個世界上我最不愿意見到的人。

定語從句翻譯法

1）合譯法:把定語從句放在被修飾的詞語之前,從而將英語復(fù)

合句翻譯成漢語單句。

Eg:

Congressmadepublicasurveyofhumanrightsin105

countriesthatreceiveU.S.aid.國會公布了關(guān)于接受美國援助

的105個國家的人權(quán)情況調(diào)查報告。

2）分譯法:根據(jù)定語從句的不同情況，我們可以將其翻譯成并

列分句、其它從句或獨立句等。

Eg:

Anyonewhostopsabsorbingnewknowledgeis

certaintolagbehind.任何人如果停止吸取新知識，就肯定會

落后。（譯為條件狀語從句）

Thestrikewouldpreventthedockingofocean

steamshipswhichrequireassistanceoftugboats.罷工會使

遠(yuǎn)洋航船不能靠岸，因為他們需要拖船的幫助。（譯成原因狀語

從句）

Ageologicalprospectingengineerwhohadmadea

spectralanalysisoforesdiscoveredanewopen-cut

coalmine.一位地質(zhì)勘探工程師對光譜進行了分析之后,發(fā)現(xiàn)了

新的露天煤礦。（譯為時間狀語結(jié)構(gòu)）

Thedeliveryofpublicserviceshastendedtobean

areawherewedecorateanobsoleteprocesswith

technology.公共服務(wù)的提供方式已趨陳舊，這正是我們須采用

技術(shù)加以裝備的領(lǐng)域。（譯為并列分句）

Wenowliveinaveryneweconomy,aservice

economy,whererelationshipsarebecomingmore

importantthanphysicalproducts.現(xiàn)在我們正生活于一種全

新的經(jīng)濟，即服務(wù)性經(jīng)濟中，各種關(guān)系越來越比物質(zhì)產(chǎn)品更為重

要。（譯為并列分句）

主語從句翻譯法

1）以that,what,who,where,whatever■等代詞引導(dǎo)的主

語從句，可以將從句翻譯成"的"字結(jié)構(gòu)。

Eg:Itisimportantthatscienceandtechnologybe

pushedforwardasquicklyaspossible.重要的是要把科學(xué)技

術(shù)搞上去。

Whoeverbreaksthela