2024年春八年級生物下冊 第7單元 第1章 第3節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育教案 （新版）新人教版

2024年春八年級生物下冊第7單元第1章第3節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教案（新版）新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年春八年級生物下冊第7單元第1章第3節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教案（新版）新人教版教材分析“兩棲動物的生殖和發(fā)育”是2024年春八年級生物下冊第7單元第1章第3節(jié)的內(nèi)容，屬于新人教版教材。本節(jié)課主要介紹兩棲動物的生殖方式和發(fā)育過程，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解兩棲動物的主要特征及其與環(huán)境的關(guān)系。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，通過觀察和分析周圍的兩棲動物，使學(xué)生能夠更好地理解兩棲動物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)。同時，結(jié)合課本中的插圖和實(shí)例，使學(xué)生掌握兩棲動物生殖和發(fā)育的基本過程，提高學(xué)生的觀察和分析能力。

在教學(xué)過程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。此外，通過小組討論、探究活動等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)科核心素養(yǎng)，包括生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和科學(xué)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)兩棲動物的生殖和發(fā)育，使學(xué)生能夠：

1.建立正確的生命觀念，理解生物的生殖和發(fā)育是生命過程中的重要環(huán)節(jié)。

2.運(yùn)用觀察、分析、推理等科學(xué)思維方法，探討兩棲動物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)及適應(yīng)性。

3.進(jìn)行科學(xué)探究，通過小組討論、實(shí)驗(yàn)等活動，提高問題發(fā)現(xiàn)和解決的能力。

4.培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，對生物學(xué)知識持開放和批判性思維，勇于提出問題并尋求答案。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）兩棲動物的主要特征：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生掌握兩棲動物的主要特征，如幼體生活在水中，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，皮膚裸露等。

（2）兩棲動物的生殖方式：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生了解兩棲動物的生殖方式，如體外受精、卵生等。

（3）兩棲動物的發(fā)育過程：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生掌握兩棲動物的發(fā)育過程，如受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等。

（4）兩棲動物與環(huán)境的關(guān)系：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生理解兩棲動物與環(huán)境的關(guān)系，如水質(zhì)、溫度、食物等對兩棲動物生殖和發(fā)育的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）兩棲動物發(fā)育過程中的形態(tài)變化：讓學(xué)生理解兩棲動物在發(fā)育過程中經(jīng)歷的形態(tài)變化，如受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等，以及這些形態(tài)之間的聯(lián)系和適應(yīng)性。

（2）兩棲動物生殖和發(fā)育的環(huán)境因素：讓學(xué)生理解影響兩棲動物生殖和發(fā)育的環(huán)境因素，如水質(zhì)、溫度、食物等，以及這些因素對兩棲動物生存的影響。

（3）兩棲動物生殖和發(fā)育的適應(yīng)性：讓學(xué)生理解兩棲動物生殖和發(fā)育的適應(yīng)性，如為什么兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵、為什么成體既能生活在水中也能生活在陸地上等。

（4）兩棲動物生殖和發(fā)育的生理機(jī)制：讓學(xué)生理解兩棲動物生殖和發(fā)育的生理機(jī)制，如體外受精、卵生等，以及這些生理機(jī)制如何適應(yīng)兩棲動物的生存需求。教學(xué)資源準(zhǔn)備2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的插圖、環(huán)境因素對兩棲動物影響的圖表、兩棲動物發(fā)育過程的視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，如顯微鏡、載玻片、蓋玻片、解剖工具、青蛙標(biāo)本等。同時，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料，如青蛙卵、水、溫度控制器等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺、展示區(qū)等。在分組討論區(qū)，安排學(xué)生以小組形式進(jìn)行討論和實(shí)驗(yàn)操作；在實(shí)驗(yàn)操作臺，設(shè)置實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料的擺放區(qū)域，確保實(shí)驗(yàn)空間的寬敞和安全。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、投影儀、音響等教學(xué)工具，以便于教師進(jìn)行課堂教學(xué)和展示。

6.學(xué)習(xí)任務(wù)單：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析、推理等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

7.教學(xué)評價表：制定教學(xué)評價表，以便于對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時反饋和評價。

8.教學(xué)指導(dǎo)手冊：為教師提供詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)手冊，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等，以便于教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。

9.學(xué)生學(xué)習(xí)指南：為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指南，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)步驟等，以便于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

10.安全指南：為學(xué)生提供安全指南，包括實(shí)驗(yàn)操作的安全注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則等，以保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的安全。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《兩棲動物的生殖和發(fā)育》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過青蛙或蟾蜍產(chǎn)卵的情況？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索兩棲動物生殖和發(fā)育的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解兩棲動物的基本特征。兩棲動物是能夠在水中和陸地上生活的動物，它們的生殖方式是體外受精，發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙等階段。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了兩棲動物在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們理解生物的適應(yīng)性。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)兩棲動物的生殖方式和發(fā)育過程這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與兩棲動物生殖和發(fā)育相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示兩棲動物發(fā)育過程的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“兩棲動物生殖和發(fā)育在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了兩棲動物的基本特征、生殖方式和發(fā)育過程，并通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對這些知識點(diǎn)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點(diǎn)梳理1.兩棲動物的主要特征：

-幼體生活在水中，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上。

-皮膚裸露，無鱗片、毛發(fā)等覆蓋。

-呼吸器官為肺和皮膚，皮膚具有輔助呼吸功能。

-體溫不恒定，屬于變溫動物。

2.兩棲動物的生殖方式：

-體外受精：雌雄個體在水中釋放卵子和精子，受精過程發(fā)生在體外。

-卵生：卵子在水中結(jié)合后，形成受精卵，隨后發(fā)育成蝌蚪、幼蛙和成蛙。

3.兩棲動物的發(fā)育過程：

-受精卵：在水中孵化，發(fā)育成小蝌蚪。

-蝌蚪：生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)過一段時間的生長和變化，蝌蚪開始發(fā)育成幼蛙。

-幼蛙：逐漸發(fā)育成具有四肢的幼體，皮膚開始變得干燥，輔助呼吸功能減弱。

-成蛙：最終發(fā)育成完整的成蛙，能夠在陸地和水中生活，皮膚裸露，主要依靠肺呼吸。

4.兩棲動物與環(huán)境的關(guān)系：

-水質(zhì)：對兩棲動物的生殖和發(fā)育有直接影響，污染和水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致兩棲動物數(shù)量減少。

-溫度：溫度的變化會影響兩棲動物的代謝和生殖，過高或過低的溫度都會對兩棲動物產(chǎn)生不利影響。

-食物：兩棲動物的食物來源廣泛，包括昆蟲、小魚、藻類等，食物的數(shù)量和質(zhì)量會影響兩棲動物的生長和發(fā)育。

5.兩棲動物的適應(yīng)性：

-兩棲動物能夠在水中和陸地上生活，這種雙重生活方式使得它們能夠適應(yīng)多種環(huán)境條件。

-兩棲動物的皮膚具有輔助呼吸功能，使它們能夠在水中和陸地上呼吸。

-兩棲動物的發(fā)育過程中，從蝌蚪到成蛙的形態(tài)變化使它們能夠適應(yīng)不同的生存環(huán)境。

6.兩棲動物的生理機(jī)制：

-體外受精和卵生的生殖方式使得兩棲動物能夠在水中完成繁殖過程。

-兩棲動物的發(fā)育過程中，幼體和成體在形態(tài)和生活習(xí)性上有很大差異，這種差異使它們能夠適應(yīng)不同的生存環(huán)境。

-兩棲動物的皮膚具有濕潤和光滑的特點(diǎn)，有利于它們在陸地和水中生活。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

(1)請學(xué)生總結(jié)兩棲動物的主要特征及其與環(huán)境的關(guān)系。

(2)請學(xué)生描述兩棲動物的生殖方式和發(fā)育過程，并解釋其適應(yīng)性的意義。

(3)設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，觀察兩棲動物在不同環(huán)境條件下的行為和生理變化。

(4)撰寫一篇短文，探討兩棲動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用及其保護(hù)意義。

2.作業(yè)反饋：

(1)對于學(xué)生總結(jié)兩棲動物特征及其與環(huán)境關(guān)系的作業(yè)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對兩棲動物生活習(xí)性和適應(yīng)性的理解。對于理解不準(zhǔn)確的部分，需要給予詳細(xì)的解釋和補(bǔ)充。

(2)在評價學(xué)生描述兩棲動物生殖方式和發(fā)育過程的作業(yè)時，注意檢查學(xué)生對生殖生物學(xué)知識的掌握程度，以及對發(fā)育過程的理解。對于描述不清晰或存在誤解的部分，需要提供清晰的圖示或示例以幫助學(xué)生理解。

(3)對于設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案的科學(xué)性和可行性。對于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善或操作不當(dāng)?shù)牟糠?，需要提供改進(jìn)的建議，并強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全的重要性。

(4)在評價學(xué)生探討兩棲動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用及其保護(hù)意義的作業(yè)時，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思考深度和觀點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)性。對于觀點(diǎn)模糊或論述不充分的部分，需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和闡述。

在作業(yè)批改過程中，應(yīng)及時給出反饋，指出的問題和建議要具體明確，以便學(xué)生能夠理解和改正。同時，鼓勵學(xué)生在作業(yè)中發(fā)揮主動性，提出自己的疑問和思考，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與討論和實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。

2.引入多媒體資源，如視頻、圖片和圖表，以生動形象的方式展示兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng)的作業(yè)，讓學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)和討論等方式，加深對兩棲動物生殖和發(fā)育的理解和認(rèn)識。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)過程中，部分學(xué)生對兩棲動物的特征和發(fā)育過程的理解不夠深入，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2.在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對實(shí)驗(yàn)器材的使用和操作方法不夠熟悉