高考病句專題練習(xí)及答案解析

PAGEPAGE2高考病句專題練習(xí)及答案解析一、①古往今來(lái)，眾多耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品向我們描述了野草頑強(qiáng)的生命力，比如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等詩(shī)句。②野草的種子具有很強(qiáng)的繁殖能力，具有耐寒、耐旱、耐高溫、耐鹽堿等特性，③并以土壤種子庫(kù)的形式保存在土壤中，使得物種得以長(zhǎng)期保存和繁衍，最終形成了一個(gè)適應(yīng)復(fù)雜氣候的草本群體。④草類植物經(jīng)過(guò)占據(jù)水分和養(yǎng)分資源的優(yōu)勢(shì)，形成了對(duì)樹(shù)木的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，樹(shù)木往往難以生長(zhǎng)，易被草類植物所取代。1、對(duì)于文中畫(huà)線句子的分析說(shuō)明，正確的一項(xiàng)是（

）A．句子①中，將成語(yǔ)“耳熟能詳”改為“耳濡目染”更符合語(yǔ)境。B．句子②中，如果將兩個(gè)“的”都刪去，不影響句子的表達(dá)。C．句子③沒(méi)有主語(yǔ)，要?jiǎng)h去“使得”，讓“物種”成為主語(yǔ)。D．句子④中，必須將“經(jīng)過(guò)”改為“通過(guò)”，句子才通順。二、中國(guó)紅，屬于世界，更屬于中國(guó)，我們歡呼著民族興旺，我們每一個(gè)中國(guó)人血管里都凝結(jié)著中國(guó)紅，這是因?yàn)榧t是信仰和精神，紅是心愿和祝愿，紅是血液造成的。2、對(duì)文中畫(huà)線句修改得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們每一個(gè)中國(guó)人血管里都凝結(jié)著中國(guó)紅，這是因?yàn)榧t是血液，紅是心愿和祝愿，紅是信仰和精神。B．我們每一個(gè)中國(guó)人血管里都流淌著中國(guó)紅，因?yàn)榧t是血液，紅是信仰和精神，紅是心愿和祝愿。C．我們每一個(gè)中國(guó)人血管里都凝結(jié)著中國(guó)紅，這是因?yàn)榧t是信仰和精神，紅是心愿和祝愿，紅是血液。D．我們每一個(gè)中國(guó)人血管里都流淌著中國(guó)紅，因?yàn)榧t是血液造成，紅是心愿和祝愿，紅是信仰和精神。三、①數(shù)字經(jīng)濟(jì)是在互聯(lián)網(wǎng)背景下產(chǎn)生的對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生服務(wù)至關(guān)重要的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式。②當(dāng)前處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)階段的中國(guó)，只有不斷落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，才能夠更好地釋放出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。③而數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠推動(dòng)企業(yè)不斷加強(qiáng)技術(shù)投入和人才培養(yǎng)，從而為企業(yè)發(fā)展注入活力。④數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展在為民生服務(wù)帶來(lái)助益的同時(shí)，也能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。⑤隨著一系列智能化產(chǎn)品的研發(fā)，我們的生活在數(shù)字經(jīng)濟(jì)的助力下變得更加方便快捷。⑥數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)深入我們生活的方方面面，讓我們開(kāi)始享受數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的紅利吧。3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A.②句“只有……才”應(yīng)換為“只要……就”。B.③句“從而”換為“因而”，句意不變。C.④句是一個(gè)病句，語(yǔ)病類型為句式雜糅。D.⑤句和⑥句的前后順序不可以相互調(diào)換。四、①2020年11月28日，創(chuàng)造了中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄的“奮斗者”號(hào)勝利返航。②“奮斗者”號(hào)的成功研制，既提升了我國(guó)載人深潛技術(shù)的創(chuàng)新水平，加快了潛水器的譜系化、功能化進(jìn)程。③在萬(wàn)米海試任務(wù)中，海試隊(duì)員克服大風(fēng)、多雨、高溫等困難，進(jìn)行了多項(xiàng)驗(yàn)收試驗(yàn)。④試驗(yàn)充分驗(yàn)證了【甲】潛水器的各項(xiàng)功能、性能以及【乙】我國(guó)在深海下潛技術(shù)上的突破。⑤“奮斗者”號(hào)的成功海試，將為我國(guó)后續(xù)深淵深?？茖W(xué)研究、積極參與國(guó)際深淵科考活動(dòng)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。4、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A.①句中的“返航”一詞可替換為“凱旋”。B.②句中“加快”之前應(yīng)加關(guān)聯(lián)詞“而且”。C.③④句中的“試驗(yàn)”不能換為“實(shí)驗(yàn)”。D.⑤句與②句的位置互換，文段會(huì)更連貫。5、

④句【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)短語(yǔ)中有一個(gè)與“驗(yàn)證”搭配不當(dāng)，這個(gè)短語(yǔ)是______。（在橫線上填“甲”或“乙”即可。）五、前段時(shí)間，電商平臺(tái)一款“愛(ài)因斯坦的腦子”走紅。愛(ài)因斯坦不會(huì)想到，在2023年，他的“腦子”會(huì)被標(biāo)價(jià)五毛錢(qián)，月售2萬(wàn)個(gè)。心理學(xué)家表示，“愛(ài)因斯坦的腦子”是一款情緒產(chǎn)品，①這種產(chǎn)品是圍繞人的情緒舒緩、調(diào)節(jié)、管理等為主要功能而開(kāi)發(fā)的。②類似的產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上還有很多。③大學(xué)生在畢業(yè)季，④“offer好運(yùn)噴霧”“考編上岸”等虛擬商品熱銷；⑤《消失的她》熱映期間，⑥“罵醒戀愛(ài)腦”服務(wù)幫助人們走出分手，⑦讓沉溺于痛苦的年輕人向前看。⑧這些虛擬服務(wù)看似讓人摸不著頭腦，⑨卻能實(shí)實(shí)在在滿足人們對(duì)于情緒的需要，⑩也是人們探索自我的一種途徑。連《人民日?qǐng)?bào)》都評(píng)論稱，這些花樣百出的情緒產(chǎn)品，在戲謔中緩解著生活的壓力，在搞笑中完成了自我的認(rèn)同，讓一個(gè)人的精神內(nèi)耗變成幾個(gè)人“一起想辦法”的情緒開(kāi)導(dǎo)。

6、文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?6分)

六、①?gòu)?001年昆曲入選“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，②在我國(guó)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念下開(kāi)展的保護(hù)工作即將迎來(lái)20周年。③雖然我國(guó)“非遺”保護(hù)工作起步晚，④但是進(jìn)步快、成果顯著。⑤這樣的發(fā)展成就離不開(kāi)政府的主導(dǎo)、專家的支持，⑥以及群眾的廣泛參與和共同努力。⑦從鮮為人知到全民關(guān)注，“非遺”保護(hù)發(fā)展勢(shì)頭良好。⑧應(yīng)牢牢抓住“非遺”保護(hù)發(fā)展的時(shí)代，⑨進(jìn)一步發(fā)揮“非遺”以及傳統(tǒng)技藝與傳統(tǒng)美術(shù)類“非遺”在文化發(fā)展中的重要作用，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。7、下面文段有四處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分）七、①滴滴汗水，折射閃光的人生價(jià)值；顆顆螺釘，鑄就新時(shí)代的發(fā)展征程。②孫澤洲、白玉晶等10人當(dāng)選為2020年度全國(guó)勞動(dòng)模范。③他們有的致力于深空探測(cè)領(lǐng)域研究；有的埋頭于供排水崗位；有的潛心于發(fā)明創(chuàng)造……④他們愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職，殫精竭慮，在平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，成長(zhǎng)為知識(shí)型、創(chuàng)新型、技能型勞動(dòng)者。⑤這些任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，激勵(lì)了成千上萬(wàn)的普通勞動(dòng)者參與到社會(huì)主義建設(shè)大業(yè)之中，譜寫(xiě)了一幅感天動(dòng)地、氣壯山河的歷史畫(huà)卷，繪就了一曲波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的奮斗贊歌！8、下列說(shuō)法正確一項(xiàng)是（）A.①句的運(yùn)用了比喻和排比兩種修辭手法。B.③句中的“有的”刪除之后不影響語(yǔ)意。C.④句的畫(huà)線詞語(yǔ)順序與第③句對(duì)應(yīng)不當(dāng)。D.④句的“殫精竭慮”可改為“處心積慮”。9、文段中⑤句的畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)找出病因，并加以修改，將修改后的句子寫(xiě)在答題卡上。八、鼎，是我國(guó)古代炊器，又是盛熟牲的器具。它多用青銅或陶土制成，盛行于商周。一般都是圓鼎，兩耳三足。相傳夏禹曾鑄九鼎，象征九州，夏、商、周三代均奉為傳國(guó)之寶。我國(guó)政府贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)“世紀(jì)寶鼎”，并顯示中華民族的燦爛歷史和文化。10、文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)

九、小明將代表校文學(xué)社，和社團(tuán)特邀嘉賓王教授進(jìn)行微信溝通，以下是他草擬的一部分內(nèi)容。11、其中有一處畫(huà)線部分語(yǔ)言表達(dá)不得體，請(qǐng)幫他找出并修改。王教授您好！很抱歉，【甲】之前邀請(qǐng)您下周六光臨我校，【乙】為我們文學(xué)社成員指點(diǎn)迷津，【丙】現(xiàn)在因?yàn)楹褪屑?jí)辯論賽時(shí)間沖突，【丁】我們決定把這個(gè)活動(dòng)推遲到下個(gè)月，特此通知?！鸢附馕?、【答案】D解析A.錯(cuò)誤。耳熟能詳：指聽(tīng)得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來(lái)。耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，無(wú)形之中受到影響。此處“眾多耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品向我們描述了野草頑強(qiáng)的生命力”側(cè)重于了解文學(xué)作品，能復(fù)述出來(lái)，不重在受到影響。B.錯(cuò)誤。“野草的種子具有很強(qiáng)的繁殖能力”中第一個(gè)“的”表示“野草”是“種子”的定語(yǔ)，用在定語(yǔ)后，表示定語(yǔ)和中心詞之間的領(lǐng)屬關(guān)系，可以刪去；第二個(gè)“的”放在形容詞后面，表示“很強(qiáng)”與“繁殖能力”的修飾關(guān)系，刪去第二個(gè)“的”對(duì)句子表達(dá)有影響。C.錯(cuò)誤。句子的主語(yǔ)是“種子以土壤種子庫(kù)的形式保存在土壤中”。

2．B句子共有三處錯(cuò)誤：一，“凝結(jié)著中國(guó)紅”搭配不當(dāng)?！澳Y(jié)”與“中國(guó)紅”搭配不當(dāng)，應(yīng)改“凝結(jié)”為“流淌”。二，“這是因?yàn)榧t是信仰和精神，紅是心愿和祝愿，紅是血液造成的”句式雜糅。應(yīng)將“是因?yàn)椤斐傻摹敝小霸斐傻摹眲h除。三，“紅是信仰和精神，紅是心愿和祝愿，紅是血液”語(yǔ)序不當(dāng)。這一處應(yīng)該和段末三個(gè)分句“是華夏民族的血脈，是千年歷史的厚重，是生活中……”相照應(yīng)，所以正確語(yǔ)序?yàn)椋哼@是因?yàn)榧t是血液，紅是信仰和精神，紅是心愿和祝愿。B項(xiàng)修改最正確。故選B。3、D

解析A.錯(cuò)誤。第②句中“不斷落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”與“更好地釋放出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”是條件關(guān)系，“不斷落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”這一條件充分且必要，不可用“只要……就……”。B.錯(cuò)誤。“從而”，表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動(dòng)?！耙蚨?，表示因果關(guān)系?！皵?shù)字經(jīng)濟(jì)能夠推動(dòng)企業(yè)不斷加強(qiáng)技術(shù)投入和人才培養(yǎng)”與“為企業(yè)發(fā)展注入活力”不存在因果關(guān)系，故不可用“因而”。C.錯(cuò)誤。第④句是病句，語(yǔ)病類型為語(yǔ)序不當(dāng)。先“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”，后“為民生服務(wù)帶來(lái)助益”。4、

C

解析

A．“凱旋”是勝利歸來(lái)，和前面的“勝利”重復(fù)，不能替換。B．“而且”和前面的“既”不搭配，不能加。C．“試驗(yàn)”，了解某物的性能進(jìn)行的嘗試性活動(dòng)；“實(shí)驗(yàn)”，是對(duì)抽象的知識(shí)理論所做的現(xiàn)實(shí)操作，用來(lái)證明它正確或者推導(dǎo)出新的結(jié)論。這兩處都是為了解潛水器的各項(xiàng)功能、性能進(jìn)行的探索性操作，只能用“試驗(yàn)”。D．②句是對(duì)“奮斗者”號(hào)成功研制的意義的闡釋，作為新聞導(dǎo)語(yǔ)放在開(kāi)頭較好；⑤是對(duì)“奮斗者”號(hào)的成功海試意義的總結(jié)，緊承③④句，只能放在其后。二者不能互換位置。

5、

乙

?！膀?yàn)證”，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)得到證實(shí)；“突破”是不能被檢驗(yàn)的，故不能和“驗(yàn)證”搭配。6、語(yǔ)句①，刪去“為主要”或者把“圍繞”改成“以”。語(yǔ)句③，“大學(xué)生在畢業(yè)季”改為“在大學(xué)生畢業(yè)季”。語(yǔ)句⑥，在“分手”后加“之痛”。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共6分。每句序號(hào)正確1分，修改正確1分。)7、【答案】①“從”修改為“以”③修改為“我國(guó)非遺保護(hù)工作雖然起步晚”⑧修改為“應(yīng)牢牢抓住非遺保護(hù)發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇”⑨“以及”修改為“特別是（尤其是）”8、

C

解析A.“顆顆螺釘，鑄就新時(shí)代的發(fā)展征程”將勞動(dòng)模范比喻為“螺絲釘”沒(méi)有排比的修辭。B.“他們有的致力于深空探測(cè)領(lǐng)域研究；有的埋頭于供排水崗位；有的潛心于發(fā)明創(chuàng)造”是排比修辭，并且“有的”表明“致力于深空探測(cè)領(lǐng)域研究”“埋頭于供排水崗位”“潛心于發(fā)明創(chuàng)造”是這些勞模中的一部分，刪去影響語(yǔ)意。C.④句中劃線詞語(yǔ)應(yīng)為：