高三學(xué)生大會發(fā)言稿

學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載篇一：高三學(xué)生動員大會高三年級主任發(fā)言稿高三——我們一同走過——高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過同學(xué)們，20XX年8月，我們跨入了金觻中學(xué)的校門，為了高考，為了大學(xué)夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚金觻學(xué)子的拼搏精神，誓與20XX年高考一決高下。同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學(xué)習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福！在此，我謹以個人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結(jié)，通力合作，我們將笑對整體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習難點，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩(wěn)步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻，去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細?！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學(xué)科目標、階斷目標），每個小目標實現(xiàn)了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現(xiàn)，應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現(xiàn)上，沒有每一階斷考試的目標實現(xiàn)，就不可能有最后高考目標的實現(xiàn)；二是要實現(xiàn)我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學(xué)習，就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有良好的班風學(xué)風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心，最好的愛。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設(shè)良好的班風學(xué)風，為高考復(fù)習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。下面，我就以年級組的名義向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習生活，全身心的投入復(fù)習備考，做到與學(xué)習無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學(xué)習上。二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學(xué)習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學(xué)們一定要清晰地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏！三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習的秩序。四、學(xué)習上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習上堅強的后盾。五、抓好第一輪復(fù)習，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習資料的寶庫，又是教師改進教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真，金觻中篇二：挑戰(zhàn)自我-高三學(xué)生大會講話挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，沖過高三，把握命運---------在20XX屆高三學(xué)生備考暑期補習動員大會上的講話同學(xué)們：大家好！20XX年我們延中人用自己的智慧和雙手再一次創(chuàng)造了輝煌！20XX年的我校高考成績再一次取得了驕人的成績：延平中學(xué)20XX年高考文、理科上本科線人數(shù)達50人，超過部分二、三級達標中學(xué)。其中高考成績應(yīng)屆生上本一線4人居南安市29所中學(xué)第8位；應(yīng)屆生上本二線24人居南安市29所中學(xué)第11位；應(yīng)屆生上本三線50人位居南安市29所中學(xué)第十二位；應(yīng)屆理科最高分為高三(8)洪詩保同學(xué)611分，文科最高分為高三(7)伍珊珊同學(xué)575分。滿園秀色花競開------我校高考成績喜人，這是延平中學(xué)20XX年的高考現(xiàn)實?？v觀延平中學(xué)近幾年的發(fā)展，每年高考都取得了驕人的業(yè)績。那么，是什么讓我們?nèi)〉眠@樣的好成績呢？為什么我們能夠取得這樣的好成績呢？答案就是：成績背后傾注的是老師、同學(xué)們的大量心血和凝聚著一種愛拼才會贏的精神。同學(xué)們今天是暑假補課的第一天，我們在這里召開新高三學(xué)生動員大會，在酷暑的高溫下能否靜下心來堅持三十天上課學(xué)習，這是整個高三年級階段的第一次考驗，我們要通過今天的大會，要讓每一個同學(xué)統(tǒng)一思想認識，讓每一個同學(xué)心中有理想目標，讓每一個同學(xué)充滿學(xué)習的熱情，讓每一個同學(xué)有使不完的干勁?？傊?，今天的大會，對我們?nèi)w高三同學(xué)來說意義重大。同學(xué)們，20XX年高考我們學(xué)校是在激烈競爭中取得了輝煌的成績，讓延平中學(xué)的師生們品嘗到了成功的喜悅，而我們這一屆20XX年高考將面臨著更為激烈的競爭，是站在山峰上和別人競賽，這對我們在座的200多名同學(xué)來說，更具有挑戰(zhàn)性，如果我們能沖破突圍，敢為人先，再次取得高考的勝利，明年你們品嘗的喜悅將更加甘甜，我對你們充滿了必勝的信念。同學(xué)們，從今天算起到20XX年6月6日還有整整328天。十二年寒窗勝敗就在這328天，奮斗三年勝敗就在這328天。備考的時間緊，任務(wù)重，形勢逼人，我們首先必須從思想上高度重視，要有緊迫感，頭腦要時時清醒。大家要振作起來，要有吃大苦的精神和思想準備。高三年對于許多人來說很可能是一生中最艱苦、最難忘的三年。老師希望同學(xué)們要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏。請大家相信，成功從來就是由汗水和心血凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能夠看到自己為之努力付出的汗水、心血換來的豐碩成果！因此，我希望同學(xué)們在嚴峻形勢面前，要正視現(xiàn)實，要統(tǒng)一思想認識，心往一處想，勁往一處使。首先從思想上、認識上戰(zhàn)勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為沖刺高考，奠定必勝的思想基礎(chǔ)。今天我們召集大家召開進入高三年的第一次學(xué)習動員會，就是為同學(xué)們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位同學(xué)在第一輪闖關(guān)中就敗下陣來。下面我給大家講兩個小故事：古時候有一個人要到南方的楚國去，他駕著馬車不停地奔跑，路上遇到一個人問他要去哪里，他說去南方，別人告訴他，你所行的方向卻是向北啊，這樣走下去不是離要去的目的地更遙遠了嗎？這就是我們熟知的成語------“南轅北轍”。還有一個故事：有人問一個在山坡上放羊的年輕人：“你為什么放羊？”他回答：“為了賣羊賺錢?！蹦侨擞謫枺骸澳阗嶅X來做什么？”他回答：“為了娶妻子?！蹦侨藛枺骸盀槭裁慈⑵拮?？”他回答：“為了生孩子。”別人又問：“生孩子干嘛？”他回答說：“放羊?！钡谝粋€故事，比喻人的行動和目標的不一致，由此我們可以看出目標的重要性，從第二個故事我們可以看出：一個人如果沒有遠大的理想就不會產(chǎn)生美好的結(jié)果。由此我們可以得出這樣一個結(jié)論：樹立一個正確的、遠大的理想是非常重要的。那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？搞好我們高三這一年的工作，取得延平中學(xué)20XX年高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。第一句話是管理出生產(chǎn)力。在我們學(xué)校，管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出一屆好的成績，沒有良好的班風學(xué)風，不可能取得高考的勝利。今年高考分數(shù)下來后，很多同學(xué)在和老師交談時說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關(guān)心，最好的愛?！蓖瑢W(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設(shè)良好的班風學(xué)風，為高考復(fù)習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，三百多個日日夜夜、摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有時成功有時失落，有時喜悅有時痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，感情脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望、甚至離家出走，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績，也取得了一筆可貴的財富。以上三句話，是我們年級在學(xué)習管理上的三個主要措施。下面，我就高三年級這一年的學(xué)習生活向同學(xué)們提出以下具體要求：一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習生活，全身心的投入復(fù)習備考，做到與學(xué)習無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排出：如不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習上。二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，你的行為就有了方向、學(xué)習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學(xué)就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現(xiàn)。遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進中的曲折性，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！三、要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。高三這一年十分艱辛，以后每月有月考、每周有周考、每科有單元考試、復(fù)習考試，積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗，是高三主要任務(wù)，希望同學(xué)們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。四、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復(fù)習備考秩序，暑假補課管理規(guī)定的內(nèi)容管高三一年，希望同學(xué)們不要以身示范。五、學(xué)習上要多聽任課教師的指導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。六、每一位同學(xué)要挖掘潛力、充分發(fā)揮主觀能動性，高效率投入學(xué)習。我們要相信，我們永遠沒有失敗，只是暫時未成功。不要因為暫時的未成功，不要因為挫折，我們就放棄，要堅持到最后的一分鐘。成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里，哪怕我們只取得一點成功，一點勝利，這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀律，可以是我們弄懂了一個問題，千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的。請記?。篴llroadsleadtoroma!總之，高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真，延平中學(xué)20XX年的高考又會取得驚人的成績。最后送給大家一句話，辛苦這一年，開心一輩子。在20XX屆高三學(xué)生備考動員大會上的講話各位老師、同學(xué)們：大家好！在距離20XX年高考不到200天的緊張時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行20XX屆高考備考動員大會！同學(xué)們知道：20XX年6月7日，將迎來我們?nèi)松凶顬楣?、最為公平的國家級考試——高考，什么是高?高考就是國家利用人們想為社會多作貢獻，想爭取更高社會地位與物質(zhì)待遇的愿望，通過科學(xué)的考試激勵青少年學(xué)習規(guī)定的文化內(nèi)容，選拔出優(yōu)秀的高校新生，因此高考的競爭就是將來社會地位和物質(zhì)待遇的競爭，要在高考中勝出，需要喚起我們高三學(xué)生對社會、對父母、家庭、學(xué)校的責任感，更需要喚醒我們?yōu)闋幦∽约好篮梦磥矶渡砑ち腋偁幍挠職狻?0XX年高考，我認為，是我們衡陽縣六中高三學(xué)生最為有利的一年。理由一：20XX年高考是湖南自主命題的第五年，經(jīng)歷了摸索、過渡期，平穩(wěn)期，現(xiàn)在進入了成熟期；因此我們有足夠的理由相信，20XX年的高考試題將最有利于我們同學(xué)發(fā)揮自己的水平。理由二：我校20XX年高考取得了輝煌的成績：一本上線235人，二本上線314人，超額完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的指標，位居衡陽市兄弟學(xué)校前列。從衡陽縣六中成立以來，我們又一次創(chuàng)造了輝煌，這輝煌留給我們足夠的信心，使我們更堅信明年的高考我們將取得更加輝煌的成績。理由三：充裕的備考時間和1000余名勤奮的學(xué)生。我們這屆同學(xué)是非常幸福的。因為我們有兩年的備戰(zhàn)高考的時間和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)空前的重視，得到了學(xué)校最優(yōu)秀的教師資源。同學(xué)們，任何機遇都是把雙刃劍，機遇與危機并存，與挑戰(zhàn)同在，眾觀市內(nèi)外，我們是前有標兵，后有追兵。危機四伏，怎么辦？狹路相逢勇者勝，十年磨一劍，更何況我們是十二年磨一劍。該出手時就出手，害怕高考就是害怕承擔責任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。有一個道理，我們知道，碳原子在常溫下只能成為石墨，是丑小鴨，只有不怕高溫和高壓，才能轉(zhuǎn)化為金剛石，成為白天鵝。然而，我們目前還有一些不盡人意的事情，這與我們目前高三學(xué)生身份很不相符。比如：平常每周的強化訓(xùn)練，個別學(xué)生思想上不重視，行動上不作為，不能進入考試狀態(tài)：不交卷，不完卷，考試前后不自習光想著玩等等；個別學(xué)生貪圖感官享樂、喜歡安逸生活，他們總想把快樂寄托在打球聽歌等娛樂活動上，寄托在打手機上，寄托在網(wǎng)絡(luò)游戲上，寄托在卡通魔幻小說上，寄托在無聊的聊天和虛幻的空想中；部分學(xué)生不能做時間的主人，不善于支配時間、抓住關(guān)鍵時間段學(xué)習等等。一、振奮精神，勤奮備考。人，總要有點精神。道出了人之別于動物的社會屬性，也說明良好的精神狀態(tài)對于人生事業(yè)的重要性。那么我們青年學(xué)生應(yīng)該有點什么精神呢？我以為我們六中學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚我們的新民精神，以堅強的毅力和勤勉的態(tài)度去迎接高考，用優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑?。新民精神就是敢于拼搏的精神，是愛校奉獻的精神，是積極進取力爭上游的精神，是不怕困難迎難而上的精神，過去在這種精神的引導(dǎo)下，一代又一代的新民學(xué)子勤奮自立，為學(xué)校創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。同學(xué)們！我們這屆學(xué)生是學(xué)校成立以來最關(guān)鍵的一屆高中畢業(yè)生，肩負著承前起后的歷史使命，關(guān)系到校運的興衰。希望今天在座的同學(xué)們能夠明白肩頭的責任，將歷史賦予我們的重任勇敢地擔當起來，在190天的時間里以一當十，克服各種困難，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑猓《?、夯實基礎(chǔ)，巧妙備考。重視課本。如果有人做了很多的題仍拿不到高分，那是因為沒有重視課本;如果有人難題做的很好，簡單題卻容易出錯，那還是因為沒有重視課本。我們捫心自問:是不是課本上的每一個概念都搞得清清楚楚？是不是每一道例題習題都能達到一看就會做的程度？是不是認真分析了課本所體現(xiàn)的基本意圖和基本思路？很多時候，我們的答案是否定的。如果連這一點都做不到，也難怪付出了很多努力卻收效甚微了。每一道高考題，都是課本概念的延伸和課本題目的綜合。如果吃透了課本，就是抓住了根本，又何愁考不到一個好分數(shù)呢？充分利用老師這個”活資源”。對于高考，我們是新手，實力是取得成功的必備條件，可并不是有了實力就一定能取得成功。我們還需要經(jīng)驗。經(jīng)驗從何處來？那就是從老師那里來。每一位老師都是一座不可估量的寶庫，高三老師更是如此。我們要做的就是當好掘金人，盡最大的努力挖盡寶藏。上課一定要跟著老師走，因為每一位高三老師都必定有他的高明之處。下課更要多往老師那兒跑，因為課堂上的四十五分鐘，是不夠老師把餃子都從壺里倒出來的。不要怕老師煩，一個稱職的老師不怕學(xué)生找，就怕學(xué)生不找。把老師當朋友，相信他，肯和他交流，他就會把你當朋友。因為多少年前，他也曾經(jīng)當過學(xué)生，他知道當學(xué)生是什么樣的，應(yīng)該怎么做。要做好題，聽好課。這有兩重意思：一是做好的題目；一是要把好的題目做好。先講第一個意思，什么是好題？經(jīng)典題，自己做錯的題，就是好題。第二，怎樣做才算是把題目做好了？我以為至少在做完題目后要做這么幾件事：一歸納題型，總結(jié)特點；二是提煉知識點，回歸課堂；三是理清思路，抓住關(guān)鍵。我有一個很深的印象，那就是我會做的題不管怎么都會做，可做錯的題不管我當時怎么認真看了正確答案，過一段時間我還是會做錯。或許不少同學(xué)都會有相似的經(jīng)歷。那么怎么辦呢？只有反復(fù)的做，直到不會再錯為止。不要嫌煩，耐著性子做下去，比做大量的新題要有用的多，時間花的不見得很多，卻往往有事半功倍的效果。同樣，聽課也是如此。有的同學(xué)說，老師在講的時候我都會做，讓我自己做的時候就不會做了，我想原因也是我們同學(xué)沒有把課聽好，沒有真正弄明白教師分析問題的實質(zhì)和關(guān)鍵，沒有學(xué)到老師分析問題的方法和思維的過程。至于課外參考書的選擇，又是一個頭痛的問題?，F(xiàn)在市面上的參考書那么多，究竟哪一本才是最適合自己的？其實這個問題并不難。大部分的參考書質(zhì)量都還是很高的，挑選這一本還是那一本，本身并沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵是買了一本就要從頭做到底，千萬不能半途而廢。每一本書，都會有它特有的體系和思路，順著它的體系來，才能做到每個點都不遺漏。如果東做一本，西做一本，卻沒有一本堅持做完了，最后的結(jié)果可能是做了很多重復(fù)工，卻仍然未將知識點做全，做透。研究答案。很多時候，我們會做的題不一定能做對，做對的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒有研究答案。這一點在語文和文科學(xué)習中體現(xiàn)的尤其明顯。怎樣用最簡明最準確的語言將你的意思表達出來？這也是一門學(xué)問。我認為，短期內(nèi)最有效的方法就是研究題目的參考答案，尤其是高考題目的答案。答案中所體現(xiàn)的答題思路，表達方式都是我們要盡力模仿的。將自己的答案與參考答案相比較，從中發(fā)現(xiàn)不同之處，改起來也就有了明確的方向。正確對待每一次考試。高三的考小考一個接一個，且每一個都有它重要的理由，往往壓得我們喘不過氣來。對于這些強化訓(xùn)練，月考，期中考，期末考呀還有明年的衡陽市的三次聯(lián)考，千萬不要畏懼，而要把它們當成暴露問題的絕佳機會。要知道，平時考試時錯的越多，暴露的問題就會越多，問題被解決的就會越多，高考時出現(xiàn)新問題的幾率就會越小。從這個角度來看，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試，是這些考試給我們提供了高考練兵的機會，是這些考試使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起，最終達到光輝的頂點。要擬好計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。說的就是我們做任何事情都要有計劃，當然，學(xué)習也就必須要有計劃地進行。我認為，首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達到的目標，然后制定一張日作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、自習等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學(xué)習不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學(xué)習很重要，值得注意。在計劃中，自學(xué)時間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強的功課，如記英語單詞，與其花40分鐘集中強記，不如在睡覺前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者。謝謝大家！在高三學(xué)生大會上的講話2009-05-1115:37在高三學(xué)生大會上的講話劉世松2009.3.16同學(xué)們：今天是3月16日，距離高考還有80天時間，在校上課也只有10周多一點時間了，再過80天，你們就要圓滿完成高中學(xué)業(yè)，走上高考的考場，去迎接人生的一次重要挑戰(zhàn)，為了幫助同學(xué)們把握好高中階段這最后八十天的寶貴時光，科學(xué)而高效地完成好考前復(fù)習任務(wù)，確保高考時有一個良好的心理狀態(tài)和競技狀態(tài)，取得優(yōu)異的成績，考入理想的大學(xué)，我們召開了這次大會，目的在于明確目標，鼓舞士氣，下面，我就此講幾點意見。第一：認清形勢，明確目標，堅定必勝信心。今年是我省推進新課程以來進行的首次高考，也是進行高考改革的第一年，高考的總的形勢是：既大膽創(chuàng)新，又平穩(wěn)過渡，真正體現(xiàn)穩(wěn)中求新的特點；關(guān)于新的高考方案和《考試說明》，各班班主任和各科授課教師將會結(jié)合學(xué)科教學(xué)給大家作詳細解讀，這里不再贅述，我想告訴大家的是今年我省的招生形勢是很好的，我省省屬院校共招生25.2萬人（08年23.9萬），比去年增長5.5%，其中本科11.3萬（08年10.39萬）比上年增加8.8%，高職（?？疲?3.9萬（08年13.5萬）比上年增加3%，部屬院校和其他省院校在我省的招生人數(shù)估計也將增加，（因為我省的生源質(zhì)量好）。我省的報名人數(shù)在連續(xù)4年大幅度增長的情況下，今年明顯回落，報名總數(shù)57.3萬人，比去年減少了3.7萬人，（08年61萬人）錄取率有所提高，升學(xué)壓力有所緩解，同時，我們還必須看到，普通高中大面積擴招以來，在校生的素質(zhì)明顯地參差不齊，差距很大，就我縣情況看，三年前，大家在中考中脫穎而出，以優(yōu)異成績位居當年1萬8千名初中生的前列，進入廬江中學(xué)就讀，而被我們拋在后面的那些初中同學(xué)，在其他學(xué)校讀完了高中，雖然也有不小的進步，但在高考面前，我們又怎能妄自菲薄，沒有信心呢？另外，從我們學(xué)生的實際情況看，本屆同學(xué)起點較高，基礎(chǔ)扎實，絕大多數(shù)同學(xué)三年如一日，勤奮苦讀，孜孜不倦，成績穩(wěn)定，綜合素質(zhì)很好，在巢湖一模考試和江南十校聯(lián)考中，成績優(yōu)異，和其他學(xué)校相比，有明顯的優(yōu)勢，高分段人數(shù)比較多，不少同學(xué)在省級競賽中獲獎，也有的同學(xué)在一流重點大學(xué)的自主招生中獲得優(yōu)異成績，初選通過，所有這些都充分說明，我們的學(xué)生是很有競爭力的。而我們本屆高三的授課教師從整體上看都是很棒的，他們學(xué)科知識扎實，教學(xué)態(tài)度認真，既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，又有敢于攻堅的朝氣和活力，是一個能吃苦，肯奉獻，懂教育，會教書的團隊，這個團隊曾多次摘取巢湖市高考桂冠，完全有能力率領(lǐng)我們本屆高三年級的同學(xué)再創(chuàng)輝煌，這一點是不容置疑的，請我們每位同學(xué)都要堅定信心，鼓足干勁，大干八十天，勇攀新高峰。第二：深入鉆研教材，領(lǐng)會考綱，認真做好復(fù)習備考工作。二要善于總結(jié)，提高復(fù)習的針對性。首先要抓教材，教材是根本，高考命題的基本原則是，題目在書外，知識在書中，掌握了課本中的知識點，并能運用這些知識去解決實際應(yīng)用中的問題，實現(xiàn)能力的轉(zhuǎn)化，就能在高考中立于不敗之地，因此，我們在做綜合題時不能忘了課本，做題時要想一想解這道題要運用到課本中的什么知識，這些知識的要點是什么？還有哪些題與這個知識點有關(guān)，到復(fù)習后期還有個回歸課本的問題，要抽出一定的時間去通覽教材，防止出現(xiàn)知識的遺漏。其次是領(lǐng)會考綱，考綱是命題的綱領(lǐng)，老師在教學(xué)時要講析考綱，我們學(xué)生要去用心領(lǐng)會，明白考綱對每個學(xué)科的規(guī)范性要求，要說復(fù)習重點，考綱的要求就是重點，務(wù)必要學(xué)深學(xué)透，同時，我們還必須要注意變化，今年尤其要注意選修內(nèi)容的考察，占總分的10%，是個不小的數(shù)字，要特別重視。第三要明確自己的薄弱環(huán)節(jié)。高考是全面考察，不能偏廢，不能有短腿學(xué)科，不允許有空白地帶，后期復(fù)習要注意補缺補差，要注意對每次練習中錯題的分析，做錯題總是有原因的，要不是知識缺陷，要不是技巧沒有掌握，只有經(jīng)過分析總結(jié)才能找出原因，只有找出原因，才能有針對性地去彌補。第四要認真領(lǐng)會教師的講解指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)凝聚了教師對知識的理解長期的教學(xué)經(jīng)驗以及自己的體會，是心血的結(jié)晶，所以說同學(xué)們要尊重教師的勞動，要重視課堂，重視聽課。三要注意勞逸結(jié)合，提高復(fù)習效率。文武之道，一張一馳，越是緊張的時候越不能放松鍛煉，犧牲休息時間打疲勞戰(zhàn)絕對沒有好的效果。首先要合理飲食，起居有節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習慣，要按時起床就寢，包括星期天。飲食方面，要保持正常，以清潔為主，要講究衛(wèi)生，不要聽信廣告，片面增加營養(yǎng)。其次要保持適當?shù)倪\動，早操、課間操要正常去做，適當舒活一下筋骨，有百利而無一害，無數(shù)事實都證明了這一點，但也要注意，不要進行劇烈的對抗運動，防止造成意外傷害。第二要嚴格要求自己，自覺維護班級秩序，形成良好的班風，大家都會心情舒暢，否則班級整天亂糟糟的，坐在哪里就會感到心煩，學(xué)習效果自然也就不會好的。同時也要注意營造良好的家庭學(xué)習氛圍，對家長的關(guān)心愛護，要理解尊重，不要誤解頂撞，出現(xiàn)情緒異常。第三，遵規(guī)守紀，嚴肅認真，積極參加市縣組織的各次模擬考試和統(tǒng)考。根據(jù)市縣教育局的安排和我校的實際情況，3月下旬和4月份，我們要進行幾次大的模擬考試，一是皖智聯(lián)考(省內(nèi)部分學(xué)校，3月20日)，二是巢湖二模，三是皖中聯(lián)考，四是綜合學(xué)科的全縣統(tǒng)考。這幾次考試，從組織考試到閱卷統(tǒng)分都統(tǒng)一進行，是高考前的熱身考，請同學(xué)們務(wù)必要認真對待。篇三：高三政教處學(xué)生大會發(fā)言高三學(xué)生大會紀律發(fā)言聶基玲各位班主任，各位新高三同學(xué)們：下午好！開學(xué)以來，同學(xué)們各方面的表現(xiàn)在整體上是好的，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)校的校風、學(xué)風良好，較好地展現(xiàn)了高三學(xué)生新學(xué)期良好的精神風貌和文明素養(yǎng)。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。具體表現(xiàn)在：有的樓上班級的學(xué)生向窗外亂扔食品袋、面巾紙,再走廊隨手扔廢紙；隨地吐痰等.午休時，個別班級的住校生，有的看書報，有的竄宿舍，有的玩手機，有的聽mp3等；晚自習個別同學(xué)說笑，睡覺。晚睡洗漱時，有的住校生向宿舍樓下傾倒污水；宿舍熄燈后，仍有部分學(xué)生會吃零食、講話；有的不注意儀表，個別男生留長發(fā)，留怪發(fā)，個別女生戴首飾穿奇裝異服；個別學(xué)生被學(xué)生會成員扣分，竟威脅、欲毆打?qū)W干；個別男生還會躲在廁所抽煙，嚴重影響了高三學(xué)生的形象；有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集同學(xué)來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)；個別住校生違反學(xué)校管理規(guī)定，夜不歸宿，，這些都是違反紀律的行為，都是歪風邪氣。各位同學(xué)，學(xué)校是育人的場所，但校園內(nèi)的這些違紀事件已經(jīng)干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，。因此，在這里，我代表高三政教處提醒少數(shù)蠢蠢欲動、試圖逞能的同學(xué)，如果膽敢以身試法，學(xué)校一定嚴懲不怠。針對個別同學(xué)之間還存在的一些問題，從今天開始，級部將進一步加大管理懲治的力度。紀律：1、嚴禁打架斗毆、。打架斗毆，破壞團結(jié)，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學(xué)之間要講團結(jié)，珍惜同學(xué)友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，；凡組織或參與打架者，視一律給予留校察看或勸退處分；2、不遲到，不早退，有事要提前向班主任請假。無假條者視為曠課。嚴禁私自離校，偽造假條。違者給予記過或警告處分。3、嚴禁男女生交往過密。違者將給予記過以上處分；造成惡劣影，將直接給予勒令退學(xué)處分。4，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次記過，5不符合學(xué)校儀容儀表規(guī)定者，每發(fā)現(xiàn)一次，口個人量化分2分。6晚自習上課睡覺，說話，故意遮蓋窗簾的一次口2分。7不準攜帶手機到教學(xué)區(qū)，若發(fā)現(xiàn)，將保留至家長領(lǐng)回。在教室手機充電者，同上，并扣相應(yīng)量化分。二、講究衛(wèi)生1要求大家每天做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生，教室桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；樓梯扶手清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責監(jiān)督和保持。2要自覺保持公共衛(wèi)生，不亂丟果皮，包裝袋等臟物。3教室后面垃圾桶及時傾倒，晚自習檢查，，若發(fā)現(xiàn)垃圾散亂，衛(wèi)生工具擺放不齊，每次口2分三、宿舍1服從宿舍管理員的安排。自覺遵守校規(guī)校紀，一旦違紀按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處罰。2.服從舍長的安排。自覺維護全寢室成員的合理利益。物品擺放整齊，衛(wèi)生按時清掃。公共衛(wèi)生7；20前干完，否則視為遲到。不串宿舍，不將危險品帶入宿舍，不定時檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給與警告處分。四、安全重于泰山，重在自我保護1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。在學(xué)校，沒有車牌迅速補辦，停車落鎖，否則扣留。、2、要注意飲食安全。盡量在校就餐，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室4、集體活動和課外活動安全先必須強調(diào)安全，同學(xué)們必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮。當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過）、防拐騙等。高三這段日子里老師也許會對你們有更嚴格的要求，更嚴厲的批評，但請相信這一切都是為了你們能更快的前行，你們點點滴滴的進步是我們最大的欣慰！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。篇四：高三學(xué)生大會發(fā)言稿高三學(xué)生大會發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué),大家好!今天非常高興能有這樣一個機會和大家面對面的聊聊天,說說心理話,作為你們的朋友、你們的老師的心理話。冬去春來,不知不覺間,我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了.高三的學(xué)生是我們一中院內(nèi)年齡最大、個子最高、學(xué)識最富有的學(xué)生。與此同時我們肩上的擔子也是最重的。因為明年的六月我們就要走進高考的考場，面臨人生的一次大抉擇!在中國，高考對一個人的意義非常重大.把握好,它將成為你改變命運的一次機會.把握不好,他將成為你夢想破滅的心酸時刻!而現(xiàn)在擺在我們面前的現(xiàn)實是:從今天算起離高考還有246天!確切的學(xué)習時間只有8個月的時間.8個月的時間,說長不長,天天無所事事,蕭蕭灑灑,轉(zhuǎn)眼即過.8個月的時間,說短不短,天天刻苦勤奮,拼搏進取,能圓你的人生夢想!因此,最后的這8個月時間對我們在座的各位來說十分關(guān)鍵!從我們目前的學(xué)習狀態(tài)來看:90%的同學(xué)已經(jīng)清醒的認識到了這一點.已經(jīng)開始刻苦鉆研,勤奮求實.早晨早來,放學(xué)晚走,體活課到外面透透空氣便馬上回來,利用一切可以利用的時間學(xué)習,為他們的高考如愿增加砝碼.但是,從和同學(xué)們的談話得知:這些同學(xué)有些時候很焦慮,很茫然,甚至在懷疑自己?現(xiàn)在我才打了300多分或者是200多分,現(xiàn)在開始努力還有希望嗎?我努力了是不是白努力了?今天我可以告訴你:不要懷疑自己,要相信自己!自信是成功的基石。只要努力,我們便一步步的向夢想走進!只要拼搏，我們便是生活的強者!不要焦慮,不要茫然.高三盡管很苦,很累.但苦的,累的絕對不是我們自己!有同學(xué)為伴.況且你們可能沒有注意到:在你們的背后還有一個更為強大的后盾,你們的父母,你們的老師,你們的學(xué)校都是你永遠的支持者!所以,你應(yīng)該抬起頭來,闊步向前!高考,即使可怕,但你不是孤軍奮戰(zhàn)!我們一定能眾人劃槳開大船!“不識廬山真面目,只緣身在此山中.”一個正處于幸福中的人,往往體察不到幸福是什么.只有經(jīng)歷過艱辛,經(jīng)歷過痛苦的人才能真正的品嘗到幸福的滋味!正如<假如給我三天光明>中寫到:只有臥病在床的人,才能感覺到健康的幸福!真的如此,同學(xué)們:你們注意到你們周圍的人對你的那種迫切關(guān)心了嗎?父母的點點滴滴,老師的苦口婆心,學(xué)校的大政方針都在為我們的高考鋪墊,都在為我們的將來指引!首先，我要說說父母的關(guān)心與重視天底下最關(guān)心孩子的便是父母。為了孩子，父母可以承受一切。為了孩子，父母可以放下一切。為了孩子，他們一切都無怨無悔。而我們又是怎么樣呢?我沒看出對父母有多大的感激，相反卻把父母的這種付出當成了應(yīng)該。對父母呼來喝去，在學(xué)校的時候,你一個電話說身體不舒服,父母在忙也要放下手頭的工作,立刻過來.你說你某個物品落到家里了,父母便立刻打車過來.放假了,回家了.你說食堂的伙食太差了(每天都在吃雞腿),今天想吃排骨,父母馬上去安排.而偶爾的父母幾句嘮叨,你便聽的不如意了,心情好的時候,走進自己的房間,關(guān)上門.心情不好的時候摔門而出!父母便找便半個大慶,結(jié)果在某個網(wǎng)吧不期而遇!父母什么也沒說還得向你道歉.父母哪里錯了，還要道歉.難道生了你養(yǎng)了你也是錯嗎?你們這樣哪里是對待生你、養(yǎng)你的父母的態(tài)度，分明是對奴隸的吩咐!但是，從另一個側(cè)面不也正是反映出父母對我們的關(guān)心嗎?不關(guān)心，他們怎能不辭勞苦。不關(guān)心，他們怎能默默付出。不關(guān)心，他們怎能跑遍半個大慶。他們沒有什么特別的期望,只是希望我們能夠盡我們的能力來學(xué)習.完成咱們自己的夢想，為咱們自己的將來打下好的基礎(chǔ)!不為將來留下遺憾!同學(xué)們，父母的這些付出，我們不能無動于衷，我們有責任，有義務(wù)來實現(xiàn)他們的期望。實現(xiàn)我們自己的愿望。其次，我要說說老師的關(guān)心與重視此時,有的同學(xué)會說:老師哪會關(guān)心我們,哪會重視我們?他們只會想方設(shè)法的管我們、收拾我們!同學(xué)們!你們這么想就錯了!老師確實想把工作做好,因為這畢竟是他生存的飯碗!但你們仔細想過沒有.如果僅僅是為了攥點錢生存,有這么干工作的嗎?這些老師早晨幾點來,晚上幾點走.難道他們在這里只是為了抓幾個說話的同學(xué)收拾嗎?只是為了抓幾個遲到的同學(xué)站崗嗎?不知道你們注意到?jīng)]有。有的老師家里的孩子小,只有幾個月大,可是他們依然離開了自己的孩子來到學(xué)?？纯赐瑢W(xué)們.他們也是為了抓幾個說話的收拾嗎?有的老師剛剛結(jié)婚的第篇五：20XX屆高三學(xué)生動員大會演講稿20XX屆高三學(xué)生動員大會演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！明天，就是中秋節(jié)了。首先，預(yù)祝大家節(jié)日快樂！高三是人生的一種考驗是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實現(xiàn)目標，只有這樣的人生才能更加完美，我們的青春才會無悔。第一個關(guān)鍵詞是：目標美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。有一位母親總是感覺身體不舒服，到醫(yī)院也沒檢查出來什么，后來鄰居去信封基督教吧，有有神靈保佑。找到了自己的信仰，相信有神靈在保佑的她，逐漸的感覺身體好了，當然我不信這個，但是有自己的信仰很重要，信仰沒有對錯。有一個中學(xué)的高中生他把浙江大學(xué)作為自己的奮斗目標，從網(wǎng)上找了很多浙大的照片，把他夾在書里裝在兜里，每當自己堅持不了的時候就看看自己心儀的學(xué)校，后來他還真的上了浙大?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要??！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的的目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。第二個關(guān)鍵詞是：勤奮今年的暑假在中央電視臺的一檔節(jié)目里看到了有關(guān)丁俊