實習護士崗前培訓課件

醫(yī)院規(guī)章制度與護士素質

實習護士崗前培訓實習護士崗前培訓2實習護士崗前培訓

山西省汾陽醫(yī)院創(chuàng)建于1916年，前身是美國基督教華北公理會創(chuàng)辦的教會醫(yī)院。歷經百年傳承，現(xiàn)已發(fā)展成為一所集醫(yī)療、教學、科研、預防保健、康復為一體的三級甲等綜合醫(yī)院，是山西省四個區(qū)域醫(yī)療中心之一，是山西醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、上海市胸科醫(yī)院和北京地壇醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院、衛(wèi)生部腦卒中防治基地，首批全國百姓放心示范醫(yī)院，山西省農村參合兒童重大疾病定點救治醫(yī)院。汾陽醫(yī)院簡介實習護士崗前培訓回答四個問題1、為什么要學習護理核心制度？2、護理工作最重要的是什么？3、初涉臨床的你最害怕什么？4、你該怎樣去應對你的害怕？實習護士崗前培訓醫(yī)院規(guī)章制度重要性和必要性近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證，保證各項工作順利進行。實習護士崗前培訓

制度原則以科學性、實用性和可操作性為原則。各部門分工明確，職責清楚，相互協(xié)作，職工在工作中能有法可依，有章可循。實習護士崗前培訓建立健全規(guī)章制度是規(guī)范各項工作，提高工作效率的保障,醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準則。從實際出發(fā)，站在全院的高度，把握好管理的

“度”。以適度的管理充分調動全體員工的工作積極性。規(guī)章制度在醫(yī)院管理當中發(fā)揮的作用實習護士崗前培訓護理10個核心制度1、醫(yī)囑、護囑執(zhí)行制度2、交接班制度3、查對制度4、護理查房制度5、護理安全管理制度6、危重病人搶救制度7、分級護理制度8、護理不良事件報告處理制度9、患者告知制度10、護理文書書寫制度實習護士崗前培訓2.提高安全意識降低醫(yī)療風險1.明確規(guī)章制度規(guī)范護理行為3.加強溝通交流消除糾紛隱患4.加強基礎知識專業(yè)知識的學習

5.提高自身素質為就業(yè)做好鋪墊知曉核心制度目的實習護士崗前培訓（一）明確規(guī)章制度規(guī)范護理行為1.明確醫(yī)院、科室規(guī)章制度，尤其是核心制度:

*護理查對制度*分級護理制度*值班、交接班制度等（見書）2.明確部門工作制度：ICU、CCU、血透室、手術室、供應室、母嬰同室、治療室、換藥室、搶救室等。3.明確科室各班職責（藥療、主班、總務、責任、輔助、夜班、監(jiān)護班等）、各科有個體差異。實習護士崗前培訓護理查對制度

醫(yī)囑查對制度1、醫(yī)囑經雙人查對無誤方可執(zhí)行，每日必須總查對醫(yī)囑一次。區(qū)護士長每日與責任護士參加總查對醫(yī)囑一次。2、轉抄醫(yī)囑必須寫明日期、時間及簽名，并由另一人核對。轉抄醫(yī)囑者與核對者均需簽名。實習護士崗前培訓3、臨時執(zhí)行的醫(yī)囑，需經第二人查對無誤，方可執(zhí)行，并記錄執(zhí)行時間，執(zhí)行者簽名。4、搶救病人時，醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑，執(zhí)行者須大聲復述一遍，然后執(zhí)行，搶救完畢，醫(yī)生補開醫(yī)囑并簽名。安瓿留于搶救后再次核對。5、對有疑問的醫(yī)囑必須詢問清楚后，方可執(zhí)行和轉抄。實習護士崗前培訓護理查對制度

服藥、注射、輸液查對制度

1.服藥、注射、輸液前必須嚴格執(zhí)行“三查七對”：三查;擺藥后查；服藥、注射、處置前查；注射、處置后查。七對：對床、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。

實習護士崗前培訓2.備藥前要檢查藥品質量，水劑、片劑注意有無變質，安瓿、注射液瓶有無裂痕；密封鋁蓋有無松動：輸液袋有無漏水；藥液有無渾濁和絮狀物。過期藥品、有效期和批號如不符合要求或標簽不清者，不得使用。3.擺藥后必須經第二人核對，方可執(zhí)行。實習護士崗前培訓4.易致過敏藥物，給藥前應詢問有無過敏史；使用毒、麻、精神藥物時，嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構麻醉藥品、第一精神藥品管理規(guī)定》（衛(wèi)醫(yī)藥【2005】438號文件）。護士要經過反復核對，用后安瓿及時交回藥房：給多種藥物時，要注意有無配伍禁忌。同時，護理部要根據藥物說明書，規(guī)范及健全皮試藥物操作指引及藥物配伍禁忌表。實習護士崗前培訓5.發(fā)藥、注射時，病人如提出疑問，應及時檢查，核對無誤后方可執(zhí)行。6.輸液瓶加藥后要在標簽上注明藥名、劑量、并留下安瓿，經另一人核對后方可使用。7.嚴格執(zhí)行床邊雙人核對制度。實習護士崗前培訓護理查對制度輸血查對制度

據衛(wèi)生部《臨床輸血技術規(guī)范》的要求，制定抽血交叉配備查對制度、取血查對制度、輸血制度。（一）抽血交叉配血查對制度1、認真核對交叉配血單，病人血型驗單，病人床號、姓名、性別、年齡、病區(qū)號、住院號。2、抽血時要有2名護士認真核對病人信息無誤后執(zhí)行。實習護士崗前培訓3、抽血（交叉）后須在試管上貼條形碼，并寫上病區(qū)（號）、床號、病人的姓名，字跡必須清晰無誤，便于進行核對工作。4、血液標本按要求抽足血量，不能從正在補液肢體的靜脈中抽取。5、抽血時對驗單與病人身份有疑問時，應與主管醫(yī)生、當值高級責任護士重新核對，不能在錯誤驗單和錯誤標簽上直接修改，應重新填寫正確化驗單及標簽。實習護士崗前培訓（二）取血查對制度到血庫取血時，應認真核對血袋上的姓名、性別、床號、血袋號、血型、輸血數(shù)量、血液有效期，以及保存血的外觀，必須準確無誤；血袋須放入鋪上無菌巾的治療盤或清潔容器內取回。實習護士崗前培訓（三）輸血查對制度1.輸血前病人查對：須由2名醫(yī)護人員核對交叉配血報告單上病人床號、姓名、住院號、血型、血量；核對供血者的姓名、編號、血型與病人的交叉相容試驗結果，核對血袋上標簽的姓名、編號、血型與配血單上是否相符，相符的進行下一步檢查。實習護士崗前培訓

2.輸血前用物查對：檢查血袋的采血日期，血袋有無外滲，血液外觀質量，確認無溶血、凝血塊，無變質后方可使用。檢查所用的輸血器及針頭是否在有效期內。血液自血庫取出后勿振蕩，勿加溫，勿放入冰箱速凍，在室溫放置時間不宜過長。

3.輸血時，由兩名醫(yī)護人員（攜帶病歷及交叉配血單）共同到病人床旁核對床號，詢問病人姓名，查看床頭卡，詢問血型，以確認受血者。實習護士崗前培訓4.輸血前、后用靜脈注射生理鹽水沖洗輸血管道，連續(xù)輸用不同供血者的血液時，前一袋血輸盡后，用靜脈注射生理鹽水沖洗輸血器，再繼續(xù)輸注另外血袋。輸血期間，密切巡視病人有無輸血反應。5.完成輸血操作后，再次進行核對醫(yī)囑，病人床號、姓名、血型、配血報告單、血袋標簽的血型、血編號、獻血者姓名、采血日期，確認無誤后簽名。將輸血記錄單（交叉配血報告單）貼在病歷中，并將血袋送回輸血科（血庫）至少保存一天。實習護士崗前培訓分級護理制度

分級護理是指患者在住院期間，醫(yī)護人員根據患者病情和生活自理能力，確定并實施不同級別的護理。分為四個級別：特級護理、一級護理、二級護理和三級護理。臨床護士應實施與病情相適應的護理，保障患者安全，提高護理質量。實習護士崗前培訓1.分級護理標準按衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院分級護理指導原則》為指導制定。2.由醫(yī)師根據病情開啟護理等級醫(yī)囑，護士執(zhí)行。3.護士長及護士可根據病員病情變化及時與醫(yī)師聯(lián)系，提出合理建議。4.護理級別可分為特別護理及一、二、、三級護理，分別設有標記。實習護士崗前培訓特級護理指征：

1.病情危重，隨時可能發(fā)生病情變化需要進行搶救的患者；2.重癥監(jiān)護患者；3.各種復雜或者大手術后的患者；4.嚴重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者；5.使用呼吸機輔助呼吸，并需要嚴密監(jiān)護病情的患者；6.實施連續(xù)性腎臟替代治療（CRRT），并需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者；7.其他有生命危險需要嚴密監(jiān)護生命體征的患者。

實習護士崗前培訓

護理要求：1.嚴密觀察患者病情變化，監(jiān)測生命體征；2.根據醫(yī)囑，正確實施治療、給藥措施；3根據醫(yī)囑，準確測量出入量；4.根據患者病情，正確實施基礎護理和?？谱o理，如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等，實施安全措施；5.保持患者的舒適和功能體位；6.實施床旁交接班。實習護士崗前培訓一級護理指征：

1.病情趨向穩(wěn)定的重癥患者；2.手術后或者治療期間需要嚴格臥床的患者；3.生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者；4.生活部分自理，病情隨時可能發(fā)生變化的患者。實習護士崗前培訓護理要求：

1.每小時巡視患者，觀察患者病情變化；2.根據患者病情，測量生命體征；3.根據醫(yī)囑，正確實施治療、給藥措施；4.根據患者病情，正確實施基礎護理和?？谱o理，如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管路護理等，實施安全措施；5.提供護理相關的健康指導。實習護士崗前培訓二級護理指征：

1.病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者；2.生活部分自理的患者。(二)護理要求1.每2小時巡視患者，觀察患者病情變化；2.根據患者病情，測量生命體征；3.根據醫(yī)囑，正確實施治療、給藥措施；4.根據患者病情，正確實施護理措施和安全措施；5.提供護理相關的健康指導。實習護士崗前培訓三級護理指征：

1.生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者；2.生活完全自理且處于康復期的患者。。

護理要求：

1.每3小時巡視患者，觀察患者病情變化；2.根據患者病情，測量生命體征；3.根據醫(yī)囑，正確實施治療、給藥措施；4.提供護理相關的健康指導。

實習護士崗前培訓護士值班、交接班制度1、值班人員應嚴格遵照護理管理制度，服從護士長安排，堅守工作崗位，履行職責，保證各項治療護理工作準確及時的進行。2、交班前，主班（責任）護士應檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和穩(wěn)重病人護理記錄，重點巡視危重病人和新入院病人，在交班時安排好護理工作。3、每班必須按時交接班，接班者提前15分鐘到科室，閱讀護理記錄及交班報告。交接物品，做到七不接（病人數(shù)不準、病情不清、床鋪不潔、病人皮膚不潔、管道不通、各項治療未完成以及物品數(shù)量不符不交接）。實習護士崗前培訓4.值班者必須在交班前完成本班的各項記錄及本班的各項工作，處理好用過的物品，為接班者做好用物準備，如消毒敷料、試管、標本瓶、注射器、常用器械、被服等，以便于接班者工作。遇有特殊情況，必須做詳細交待，與接班者共同做好工作方可離去。5、早交班時，由夜班護士報告病情，全體人員應嚴肅認真聽取夜班交班報告。之后由護士長帶領日夜班護士共同巡視病房，床邊交接病情及病房管理情況。

實習護士崗前培訓6、交班內容包括：1）病人總數(shù)、出入院、轉科、轉院、分娩、手術、死亡病人、以及新入院、危重病人、搶救病人、大手術前后或有特殊檢查處理、有行為異常、自殺傾向的病人的病情變化及心理狀態(tài)。2）醫(yī)囑執(zhí)行情況，重癥護理記錄，各種檢查標本采集及各種處置完成情況，對尚未完成的工作，應向接班者交代清楚。3）查看昏迷、癱瘓等危重病人有無壓瘡，一級基礎護理完成情況，各種導管固定和通暢情況。實習護士崗前培訓4）貴重、毒、麻、精神藥品及搶救及搶救藥品、器械、儀器的數(shù)量、技術狀態(tài)等，并簽全名。7.交接班者共同巡視檢查病房是否達到清潔、整齊、安靜的要求及各項工作的落實情況。8.其余班次除詳細交接班外，均應共同巡視房，進行床邊交接班。實習護士崗前培訓9.交班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交待不清，應立即查問。接班時如發(fā)現(xiàn)問題，應由交班者負責；接班后如因交班不清，發(fā)生差錯事故或物品遺失，應有接班者負責。10.交班報告（護理記錄）應書寫要求字跡整齊、清晰、重點突出。護理記錄內容客觀、真實、及時、準確、全面、簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學術語。進修護士或實習護士書寫護理記錄時，由帶教護士負責修改并簽名。實習護士崗前培訓（二）提高安全意識降低醫(yī)療風險

護理風險主要來自于護士對病人的活動。護理安全是從事一切護理活動和保證病人安全的前提和保證。在醫(yī)院病人是受法律保護的對象，護士的一切護理行為都要受到相關法律法規(guī)的制約，每個人對自己的行為負責任，對病人負責任。護理人員要牢固樹立“安全第一、質量第一”和“依法施護”的觀念。實習護士崗前培訓明確護理安全管理制度：1.執(zhí)行醫(yī)囑制度2.口頭遺囑執(zhí)行制度3.患者身份識別制度4.壓瘡防治制度5.輸注藥品安全管理制度6.腕帶識別管理制度......

實習護士崗前培訓口頭醫(yī)囑執(zhí)行制度1.護士一般不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，在緊急搶救患者的情況下，執(zhí)行口頭醫(yī)囑。2.醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑后，執(zhí)行者必須對使用藥物、劑量、用法向醫(yī)生復述一遍，無誤方可執(zhí)行，執(zhí)行完畢后告知醫(yī)生。3.護士應隨時將使用藥物、劑量和時間記錄在紙條上，搶救完成后，督促醫(yī)師及時補充記錄。4.各種搶救藥物的安瓿、輸液或輸血的空瓶或空袋用后要統(tǒng)一集中處理，以便搶救后進行查對。

實習護士崗前培訓患者身份識別制度1、在實施任何介入或有創(chuàng)診療活動前，實施者應親自與患者（或家屬）溝通，作為最后確認的手段，以確保對正確的患者實施正確的操作。2、嚴格執(zhí)行查對制度，準確識別患者身份。在進行各項治療、護理活動中，至少同時使用姓名、性別、床號三種方法確認患者身份。3、完善并落實護理各關鍵流程（急診、病房、手術室、重癥醫(yī)學科、產房之間流程）的患者識別措施、交接程序與記錄。實習護士崗前培訓4、對昏迷、神志不清、無自主能力、新生兒、手術等患者、建立使用“腕帶”作為患者識別標識制度。在進行各項診療操作前認真核對患者腕帶信息，準確確認患者的身份。5、填入腕帶的識別信息必須經兩名醫(yī)務人員核對后方可使用，若損壞需更新時，需要經兩人重新核對。6、腕帶填寫的信息字跡清晰規(guī)范，準確無誤。包括：科別、床號、住院號、姓名、性別、年齡、診斷等信息。7、患者使用腕帶舒適，松緊度適宜，皮膚完整無破損。8、加強對患者腕帶使用情況的檢查，各級護理質量控制組每月進行督導并有記錄。實習護士崗前培訓

腕帶識別管理制度1、適用范圍：對于手術、昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者、新生兒及兒童，使用腕帶標識。2、填寫內容：科別、床號、住院號、姓名、性別、年齡、診斷。3、使用方法：對于手術、昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者、新生兒及兒童在做各項治療操作前辨別患者的一種方法。4、對需佩戴腕帶者，接診護士應按要求為患者及時佩戴。填寫的腕帶信息需經患者及家屬確認。5、患者住院期間轉科，由接診科室責任護士對患者腕帶信息重新填寫，由家屬核對無誤后方可予以更換腕帶。6、佩戴腕帶部位的皮膚要保持完整、血運良好，此類患者住院期間需一直佩戴。實習護士崗前培訓輸注藥品安全管理制度1、加強醫(yī)護人員的輸液安全意識，定期邀請專家對醫(yī)護人員進行安全輸液相關知識的培訓。2、確保輸液用具安全。輸注藥物前必須認真檢查輸液用具有效期、包裝的完整性。3、藥物的安全使用：靜脈輸液治療流程中藥物的領取、擺藥、配置、查對、更換液體等，確保每一個步驟安全。1）醫(yī)囑查對：藥物在使用前必須認真核對，確認醫(yī)囑無誤后才能執(zhí)行。實習護士崗前培訓2）溶液查對使用前認真檢查每一袋∕瓶溶液的質量，確保它的安全性。3）配藥配藥前必須認真查對，確認藥名、濃度、劑量無誤后嚴格按無菌操作加藥，藥液盡量做到現(xiàn)配現(xiàn)用。4）更換補液更換補液時必須先檢查將要接瓶的補液有無混濁、沉淀等。查對相鄰兩組補液有無配伍禁忌。4、輸液反應觀察觀察有無藥物的過敏反應；觀察輸液的速度；觀察輸液藥物有無外滲；對神志不清患者更要仔細觀察，如有異常應立即報告醫(yī)生并及時作出相應的處理。實習護士崗前培訓（三）加強溝通交流消除糾紛隱患明確醫(yī)護患溝通制度講究語言的藝術性與技巧性良好的溝通可以化解矛盾、避免糾紛、增進信任和諧實習護士崗前培訓要學會和各種人愉快的相處實習護士崗前培訓

溝通是一種能力，就影響力來說，溝通的內容占7%，溝通的動作占55%，溝通的方法占38%，微笑是人際交往的潤滑劑。所以溝通其實很簡單，微笑的面容、關注的神情、平等的對話、幾句從患者出發(fā)的考慮。實習護士崗前培訓（四）加強基礎知識和專業(yè)知識的學習不斷提高工作能力護士業(yè)務知識缺乏，技術水平低下或不熟練，不重視學習和業(yè)務技術培訓，違反技術操作規(guī)程，將導致操作失誤和操作錯誤而發(fā)生護理缺陷和事故。加強專科知識和能力的培養(yǎng)。

實習護士崗前培訓護士應具備什么的素質？實習護士崗前培訓1、思想品德2、技術要求3、作風要求4、行為要求5、儀表要求6、語言要求

二.護士應具備的素質實習護士崗前培訓思想品德

熱愛護理事業(yè)，樹立"以病人為中心"的服務理念，時刻牢記救死扶傷的神圣職責。實習護士崗前培訓1、有強烈的工作責任感，誠信、務實，實事求是，出現(xiàn)差錯事故不推卸責任，勇于承擔，提倡慎獨精神。2、加強組織紀律性，個人意愿服從工作需要。嚴格要求自己，做到：自尊、自重、自愛、自強。3、對待病人要做到：作風嚴謹、語言親切、態(tài)度和藹、行為規(guī)范。思想品德實習護士崗前培訓

技術要求

勤學苦練、精益求精、尊重科學、一絲不茍，嚴格操作、嚴防差錯。實習護士崗前培訓技術要求

4、觀察病情細致，判斷病情準確。熟練掌握搶救程序及搶救器械的使用，搶救時動作嫻熟、敏捷，為病人贏得搶救時機。5、認真執(zhí)行三查七對，嚴防差錯事故發(fā)生，要做到：上班時精神高度集中；要忙而不亂，有條不紊；6、單獨值班思想不松懈；人多事少思想不麻痹。遇搶救病人沉著敏捷；業(yè)務不熟多請教不蠻干。實習護士崗前培訓技術要求

在執(zhí)行臨時或口頭醫(yī)囑時做到：（1）講：要求醫(yī)生要講清楚；（2）重：護士聽后要重述一遍；（3）查：執(zhí)行時一定與第三者查對。實習護士崗前培訓

作風要求

謙虛謹慎，嚴肅認真，沉著冷靜，敏捷果斷。實習護士崗前培訓

1、工作中要嚴肅、認真，不開玩笑，不打鬧，不在病房大聲講話，保持病房安靜。2、同事之間互相尊重，經常溝通，不背后議論別人，有意見按組織程序反映。3、護理病人要做到：細心、耐心；不怕臟、不怕累、不怕麻煩。4、上班堅守崗位盡職盡責，不做私事，不串崗聊天，不看小說，不玩手機。

作風要求

實習護士崗前培訓

5、在護理工作上要做到嚴，細，勤，想：嚴：嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，按操作規(guī)程辦事。細：觀察病人要細致。勤：勤巡視、勤查看。想：接班后想本班工作重點，做到心中有數(shù)，交班前查有無遺漏的工作。

作風要求

實習護士崗前培訓

行為要求

公正無私，遵紀守法，愛護集體，團結同事。實習護士崗前培訓

儀表要求

精神飽滿，情緒樂觀，舉止端莊，服裝整潔。實習護士崗前培訓儀表要求1、上班時護士要精神飽滿，舉止端莊大方。2、服裝整潔，衣帽整齊，淡妝上班，佩戴胸卡，穿護士鞋，穿肉色襪子，不拖著鞋走路。3、不配戴首飾上班（耳飾、戒指、手鏈、腳鏈），不染指（趾）甲。實習護士崗前培訓4、帶燕帽要規(guī)范，保持帽子兩翼稍外翻。頭發(fā)不過肩，前發(fā)不宜過長過高，長發(fā)用發(fā)網。5、站有站姿、坐有坐相，行走穩(wěn)健輕盈，動作輕巧敏捷。儀表要求實習護士崗前培訓

語言要求

談吐高雅、語言文明、傾聽認真、語音清晰、語氣親切、語調適中。實習護士崗前培訓語言要求1、熱情接待新入院病人，陪送病人到床旁，介紹主管醫(yī)護人員、環(huán)境、作息時間、探視制度、陪住制度、安全制度等，滿足病人的心理需求。2、病人出院前主動征求意見，做好出院指導，告知復診日期，提供咨詢電話。實習護士崗前培訓語言要求3、核對病人姓名應根據病人年齡、性別、職業(yè)選擇合適的稱呼，不直呼名、不叫床號。4、使用電話禮儀。實習護士崗前培訓最美的……是病人的笑容實習護士崗前培訓工作中禁語你這人太胖了，血管都找不到……你這人怎么回事，這么不配合？！你快點……去交費！實習護士崗前培訓護生臨床實習管理制度護生實習期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，如有違反規(guī)定者，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、停止實習、處分，并通知校方交回學校。實習期間，必須在帶教老師指導下方可進行各種醫(yī)療活動，嚴格執(zhí)行《條例》的有關規(guī)定。實習護士崗前培訓3.實習期間應服從護理部主任和護士長的領導，以及護理部和科室?guī)Ы汤蠋煹陌才牛e極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動。無論白班、夜班、休息都應參加各項教學活動，做好筆記，帶教老師、護理部不定期進行抽查。實習護士崗前培訓

4.實習期間必須嚴格招待請假制度，沒有特殊情況不準請假。若因病或確有特殊情況，必須到護理部履行請假手續(xù)并執(zhí)行請假程序。請假需到護理部領取學生請假條，病假需有醫(yī)生診斷證明，事假需由個人申請并有可靠人證明。一日內護士長簽字，請假條留存科室，報告護理部；二至七日內護士長、護理部主任、教學辦簽字，請假條留存科室、護理部。超過七日護士長、護理部主任、學校領導簽字，請假條留存科室、護理部及學校。實習護士崗前培訓不允許用電話請假、口頭捎話請假、當班時間請假，否則按曠工處理。護生患傳染性疾病在傳染期嚴禁實習，按照傳染病