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新青島版(六三制)四年級下冊科學(xué)第一單元《物體的運動》教學(xué)課件1.1運動與力新青島版(六三制)四年級下冊科學(xué)怎樣讓自行車動起來?怎樣改變自行車運動的快慢?活動一:觀察物體的運動現(xiàn)象,描述物體運動狀態(tài)的變化。物體由靜止變?yōu)檫\動、由運動變?yōu)殪o止,或者運動快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象,都是物體運動狀態(tài)的變化。怎樣改變物體的運動狀態(tài)?改變物體運動的快慢,使物體啟動或停止,需要給物體施加力。運動的物體具有能量嗎?依據(jù)運動的球能把瓶子擊倒、運動的錘子能把核桃砸開等事實,推出運動的物體具有能量的結(jié)論,就是在推理。觀察生活中運動的物體,說一說它們的運動狀態(tài)是怎樣發(fā)生改變的。1.2小球的運動新青島版(六三制)四年級下冊科學(xué)活動準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:小球、硬紙板、長尾夾、
膠帶、膠棒活動過程讓小球動起來活動過程讓小球運動的辦法運動軌跡總結(jié)發(fā)現(xiàn)
實驗記錄單活動過程活動過程活動過程活動過程按照運動路線,物體的運動分為直線運動和曲線運動。拓展活動繼續(xù)觀察生活中運動的物體,說一說有什么新發(fā)現(xiàn)。1.3運動的形式新青島版(六三制)四年級下冊科學(xué)當(dāng)我們拿著紙風(fēng)車奔跑時,我們在做什么運動?紙風(fēng)車在做什么運動?讓物體運動起來,觀察它們的運動形式?;顒右唬和苿右粋€木塊,觀察木塊的運動情況?;顒佣喊殉咦右欢税丛谧烂嫔?,撥動另一端,觀察尺子的運動情況?;顒尤捍祫訕?biāo)記的好風(fēng)車,觀察風(fēng)車的運動情況。物體的運動形式有平動、振動、轉(zhuǎn)動等。小結(jié)觀察生活中運動的物體包含哪些運
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