新編日語第二冊(cè)-第8課-外國語の勉強(qiáng)

第八課

外國語の勉強(qiáng)単語１．よそ⑴別處，別的地方，別人家，他鄉(xiāng)這家店的東西比別處便宜。この店の品物はよそより安い。

在外吃飯。よそで食事をする。

⑵于己無關(guān)，不顧，漠不關(guān)心

于己無關(guān)的事，最好別插嘴。よそのことに口を出さないほうがいい。

不學(xué)習(xí)，凈貪玩。勉強(qiáng)をよそに遊んでばかりいる。単語２．易しい

說起來容易做起來難。言うのは易しいが、行うのが難しい。

簡單說來。

易しく言えば。

初級(jí)日語。

易しい日本語。単語３．打つ

⑴打，擊，敲，拍

拍手稱快。手を打って喜んでいる。

雨點(diǎn)敲打窗戶。雨が窓を打っている。

弟弟的頭撞到墻上了。弟は壁で頭を打った。⑵打動(dòng)，感動(dòng)那句話深深地打動(dòng)了我的心。その言葉は強(qiáng)く私の心を打った。⑶報(bào)時(shí)

鐘敲六點(diǎn)了。時(shí)計(jì)が六時(shí)を打った。

⑷打字

小李打字。李さんはタイプライターを打っている。

加標(biāo)點(diǎn)。句読點(diǎn)（くとうてん）を打つ。単語４．苦労

⑴辛苦，艱苦

共甘苦?？鄤氦蚬菠摔工?。

你辛苦了。ご苦労様でした。

⑵擔(dān)心，操心為錢操心。金で苦労する。単語５．點(diǎn)

⑴點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)和線

點(diǎn)と線。

給句子（文章）加標(biāo)點(diǎn)。

文に點(diǎn)を打つ。

⑵分?jǐn)?shù)

打分，記分

點(diǎn)をつける。

這次考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)。

今度の試験は點(diǎn)がよかった。

⑶點(diǎn)，論點(diǎn)，觀點(diǎn)

在這一點(diǎn)上我有自信。

私はこの點(diǎn)に自信がある。

這一點(diǎn)我不能同意。

その點(diǎn)は同意できない。単語６．引く

⑴拉，拽

拉幕。幕を引く。

母親牽著孩子的手走。母親は子供の手を引いて歩く。⑵引，吸引，招引他總是穿引人注目的服裝。あの人はいつも人目を引く服裝をしている。

引起注意。注意を引く。

⑶查（字典）用字典查不懂的詞。分からない言葉を辭書で引く。

⑷減去，消減

七減三得四。

7から3を引くと4になる。⑸患，得

感冒。

風(fēng)邪を引く。単語７．だめ

⑴白費(fèi)，無用

怎么說也白費(fèi)。いくら言ってもだめです。⑵不行，不可以不要哭。泣いてはだめだ。

必須好好考慮。よく考えなくてはだめだよ。

⑶差，不好

以前的產(chǎn)品質(zhì)量不好。以前の製品は品質(zhì)がだめだ。単語８．指導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生。生徒を指導(dǎo)する。

擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)に當(dāng)たる。９．披露

⑴宣布

宣布開業(yè)。開店披露。⑵公布，發(fā)表請(qǐng)把結(jié)果給大家公布一下。皆さんに結(jié)果を披露してください。文法

李さんはよそから上海に來た人です。初めのころは上海語がぜんぜん話せませんでしたが、その後はだんだん話せるようになりました。

彼は今、日本語を習(xí)っていますが、まだ上手には話せません。それから、日本語の新聞はだいたい読めますが、手紙はまだ上手に書けません。そこで、沢田さんに日本語を教えてもらおうと思っています。１．可能態(tài)⑴表示能力

會(huì)彈鋼琴了。

ピアノが弾けるようになった。

那時(shí)候的事，我永遠(yuǎn)也忘不了。

その時(shí)のことはいつまでも忘れられない。文法１．可能態(tài)⑵表示可能

明天有事，不能參加晚會(huì)。

明日用事があってパーティーに出席できません。

在中國，已經(jīng)不太能看到這種動(dòng)物了。

中國ではこの動(dòng)物はもうあまり見られない。⑶表示許可

教室里不可抽煙。

教室でタバコを吸うことはできません。

可以自由發(fā)表自己的意見。

自分の意見を自由に発表することができる。文法沢田さんは中國語を八か月ばかり習(xí)いましたけれど、まだ、それほど上手ではありません。やさしいことは中國語で言えますが、電話はまだかけられません。中國語の放送もよく聞き取れません。よく聞き取れるようになるために、彼は毎朝、中國語の放送を聞いています。

沢田さんはレポートを作成する時(shí)に、いつも日本から持ってきたワープロを使っています。李さんは、ワープロはまだ打てません。ですから、沢田さんに教えてもらおうと思っています。

文法２．ばかり

⑴接數(shù)量詞表示大致的量，相當(dāng)于漢語的左右。

請(qǐng)等一下時(shí)左右。一時(shí)間ばかり待ってください。

有三天左右沒去公司上班。三日ばかり會(huì)社を休んだ。

沿著這條路走了100米左右就有一條大道。この道を100メートルばかり行くと大きな道に出ます。

來得好像有點(diǎn)太晚了。來るのが少しばかり遅すぎたようだ。文法２．ばかり

⑵表示限定，口語中可用ばっかり，相當(dāng)于漢語的只、凈。

我家孩子光看漫畫。うちの子は漫畫ばかり読んでいる。

進(jìn)入六月以后，每天總是下雨。六月になってから、毎日雨ばかりだ。

他總是和小孩子玩。彼は子供とばかり遊んでいる。ばかり直接接名詞，其后的が、を通常被省略，與其他助詞重疊使用，即接名詞＋助詞后。文法２．ばかり比較：表示限定的ばかり和だけ

ばかり和だけ都是副助詞，都可以用來表示限定，但含義有所不同，使用場(chǎng)合也有所區(qū)別。

ばかり接體言和用言后面，用來限定同一種類的人和事而不問其他，常表示很多同樣的東西（人和物）、多次重復(fù)的事。

だけ接體言和用言后面，表示在許多人和事中只限定其中一部分，而否定其他。相當(dāng)于漢語的只、僅僅。文法２．ばかり⑴ばかり接在體言后做主語，后句為動(dòng)詞謂語時(shí)，或“動(dòng)詞のは體言ばかりだ”的句式中，可換用だけ。參加集會(huì)的人只有女性穿和服。集まった人たちは女性ばかり（だけ○）が和服を著ている。

穿和服的只有女性。和服を著ているのは女性ばかり（だけ○）だ。

唯有這一點(diǎn)請(qǐng)您原諒。そればかり（だけ○）はお許しください。文法２．ばかり⑵ばかり和だけ接體言充當(dāng)句子其他成分，與助詞重疊使用。后句為動(dòng)詞謂語時(shí)，二者可以互換。意思大致相同，但語氣有所區(qū)別。酒だけ飲む。（他）光喝酒。（不喝其他東西）酒ばかり飲む。（他）老是喝酒。（不工作學(xué)習(xí)）父は弟だけ連れて外出する。

父親只帶弟弟出去。（不帶其他人）父は弟ばかり連れて外出する。

父親老是帶弟弟出去。（帶很多次）文法２．ばかり⑶同樣接名詞后，但謂語是形容詞、形容動(dòng)詞時(shí)，只能用だけ不能用ばかり，因?yàn)椁肖曛荒苡脕硐薅骋粍?dòng)作主體進(jìn)行某種動(dòng)作、行為，或?qū)δ骋粚?duì)象施加某種動(dòng)作、行為等，不能用來限定某一動(dòng)作主體所處的狀態(tài)。

是個(gè)不錯(cuò)的地方，只是交通不方便。いいところだが交通だけ（ばかり×）が不便だ。

現(xiàn)在學(xué)生只是需要自己的時(shí)間。今學(xué)生たちには時(shí)間だけ（ばかり×）が必要なのだ。文法３．たいして與助詞のに一起使用，常用于對(duì)事物作出負(fù)面評(píng)價(jià)。那家壽司店太貴，而味道又不怎么好。あのすし屋は高すぎる。大してうまくもないのに。

今天不太冷啊，我們?nèi)ド⒉桨?。今日は大して寒くないね。散歩にでも行こうか。差不多，沒什么不同。大して変わらない。文法４．なんといっても不管怎么說，生活水平是提高了。なんといっても、生活は向上した。

無論怎么說，她都是最漂亮的。なんといっても、彼女がいちばん美人だ。５．なら

⑴接體言下面，提示話題。

時(shí)間足夠了，不用擔(dān)心。時(shí)間ならば十分ありますから、ご心配なく。

那件事情，我已經(jīng)報(bào)告給社長了。例のことならもう社長に伝えております。

眼鏡哪去了？眼鏡在書架上呢。めがねはどこかな。めがねなら、本棚に置いてありましたよ。文法５．なら

⑵表示順接假定條件你要看這本書的話，我借給你。

この本を読みたいなら貸してあげます。如果你去老師那兒，請(qǐng)把這個(gè)拿去。先生のところへ行くなら、これを持って行ってください。冷的話，就再穿點(diǎn)。寒いならもっと著なさい。如果你去的話，我就去。君が行くなら私も行こう。辨析ばならたらと仮定個(gè)別的、一次性的、偶然的句末不能是過去式、斷定意志請(qǐng)求命令愿望建議等表達(dá)仮定不能用于過去時(shí)或客觀描述仮定個(gè)別的、一次性的、偶然的恒常的な條件常為客觀性規(guī)律、常識(shí)句末不能是過去式恒常的な條件恒常的な條件后項(xiàng)不能是主觀意志、希望、命令、依賴、推測(cè)発見発見、理由提案、意見など時(shí)間的な連続辨析たら

私だったら、そうは言わないよ。

火に水をかけたら、すぐ消えてしまった。

授業(yè)が終わったら、研究室に來てください。

しばらく歩いたら（歩くと）、小さな店があった。

家に帰ったら（帰ると）、妻が夕食を作っていた。

部屋に入ったら（入ると）、花子の彼氏が來ていた。

本は読んだら、元のところへ戻してください。

宿題が終わったら、手伝ってあげよう。

北京へ行ったら、萬里の長城を見物します。辨析

チャレンジしてみたら。

彼女が今ここにいたらなあ。

金が100萬円あったらなあ。

夕べのその心細(xì)さと言ったらない。

山奧の生活は寂しいったらない。

あの奧さんのおしゃべりったらない。辨析と

冬になると寒い。

田舎道は雨が降ると泥んこになる。

祖母はスーパーに行くと決まってお菓子を買ってくれた。

車は走り出すと、右へ曲がった。

彼はちょっと失禮しますと言うと、部屋を出て行きました。

手を口の辺りに當(dāng)てると、コンコン咳をした。辨析

これを中國語に訳すと、どう言いますか。

飛行機(jī)だと、3時(shí)間ぐらいかかります。

親の世帯と比べると、今の子供は幸せだ。

考えてみると、この問題はかなりややこしいですね。

別の言葉で言うと、彼は営業(yè)に向かないのです。

數(shù)値で示すと、ご覧のとおりです。辨析ば

少々高くても品がよければ、買います。

もし、できればの話ですが、最後までご協(xié)力願(yuàn)えませんか。

その日雨が降らなければ行った。

普通學(xué)校を出れば、社會(huì)人として見なされるのだ。

水清ければ、魚住まず。

テストで點(diǎn)數(shù)さえ稼げば、親は文句はない。

私は金もなければ家もない。

世の中にはいい人もいれば悪い人もいる。

京都には古いお寺もあれば、新しい建物もある。辨析

彼はある日女の人を連れてきた。聞けば、彼女だということだった。

冷靜に考えてみれば、昨日は自分のほうにも悪いところがあった。

私に言わせれば、二人は五十歩百歩だ。

考えれば、法律の前では、人はみな平等である。

言ってみれば、教育は國民全體にとって不可欠なものだということです。

昭和20年と言えば、敗戦の年である。辨析なら

國のためなら、何でもします。

あなたが上海市市長なら、どうしますか。

あなたなら、どう答える。

攜帯電話を買い換えなきゃ。攜帯電話を買うなら、駅前の店が安いですよ。

好きなら、たくさん食べて。辨析

嫌なら、嫌とはっきり言いなさい。

誤解したなら、誤解をしたで止むを得ない。

近づくな。撃つぞ！撃つなら撃て！

牡丹なら、中國の國花である。

明日はだめだ。あさってならいいけど。

松島花子さんなら、私も知っているけど。辨析１．たら

表示“假定只有在前項(xiàng)發(fā)生之后，才有必要或才能做后項(xiàng)”。

可以和ば換用，但不能用と和なら。

仕事が時(shí)間通りに終わったら（終われば）、帰ろう。

地震が起こったら（起これば）、ガスなどの火を消してください。と

×后項(xiàng)不能用勸誘形式なら

×不表示動(dòng)作的前后順序辨析２．なら

用于接別人剛提到的話題，進(jìn)而提供新的信息或提出自己的建議、請(qǐng)求甚至命令。

ば和と無此用法，但可以用だったら、んだったら。

私は京都へ行こうと思うんだが、いつごろがいい。京都へ行くなら（行くんだったら○行けば×行くと×行ったら×）、秋が一番いいですよ。

明日、山に行きませんか。天気予報(bào)では、明日は晴れだそうだよ。そうですか。明日はいい天気なら（だったら）、山へ行きましょう。辨析３．用于意外發(fā)現(xiàn)時(shí)只能用たら和と，不能用なら和ば。

窓を開けると（開けたら○開ければ×開けるなら×）、雪が降っていた。４．表示意外結(jié)果時(shí)，多數(shù)用たら。用と有時(shí)會(huì)顯得不自然。不能用ば和なら。

おばあさんの荷物を持ってあげたら（持ってあげると？持ってあげれば×持ってあげるなら×）、おばあさんはとても喜びました。練習(xí)１．もし、言葉の意味が

、先生に質(zhì)問してください。１．分からなかったら２．分からなくて３．分からないと４．分からないで２．庭の花はもう咲きましたか。今朝

まだ咲いていませんでした。１．見てから２．見たら３．見れば４．見るなら練習(xí)３．部屋を

、どんな部屋がいいですか。１．借りるなら２．借りたら３．借りると４．借りれば４．駅へ行きたいですが、どう

いいですか。１．行って２．行けば３．行くなら４．行くのは練習(xí)５．私は明日コンサートに行くつもりですが、あなたも行きませんか。ええ。

、私も行きたいです。１．あなたが行って２．あなたが行くと３．あなたが行くなら４．あなたが行っても６．カーテンを開ける

、海が見えました。１．ば２．と３．なら４．たな

答案：１２１２３２文法６．とても…ない

我是怎么也想不到那種人居然當(dāng)了警察。そんな人が警察になったことは、とても思えません。

??？不會(huì)吧？那個(gè)佐藤怎么看也不像是50歲啊。えっ、うそ。あの佐藤さんはとても５０歳には見えないよ。

在數(shù)學(xué)這方面我是怎么也趕不上哥哥的。私は數(shù)學(xué)ではとても兄には敵（かな）わない。文法７．までⅠ表示程度⑴動(dòng)詞基本形＋までになる表示達(dá)到…地步。終于達(dá)到能用日語寫論文的程度了。日本語で論文が書けるまでになった。

孩子終于成長到能自立了。子供はやっと自立できるように成長した。⑵動(dòng)詞基本形＋まで（のこと）もない表示未達(dá)到…程度。這點(diǎn)感冒，沒必要去看醫(yī)生。この程度の風(fēng)邪なら、醫(yī)者に行くまでのこともない。

那點(diǎn)事，沒必要生氣。

その程度のことなら怒るまでもない。文法７．まで⑶名詞＋（助詞）＋まで表示連…都。

生活困苦，甚至到偷盜的地步。生活に困って盜みまでするようになった。

最近別說是孩子，連大人都看起了漫畫。近頃子供だけでなく、大人まで漫畫を読んでいる。Ⅱまで（のこと）だ表示界限。

因?yàn)槟憬形?，我才來的。君が來てくれというから來たまでだ?/p>

入學(xué)考試失敗的話，我也不灰心。大不了再努力一年就是。もし入學(xué)試験に失敗しても、私はあきらめない。もう一年頑張るまでのことだ。

那種事拒絕了算了。

そんな話は斷るまでだ。文法８．のもとに

得到父親的理解，我留學(xué)三年才成為可能。両親の了解のもとに3年間の留學(xué)が可能になった。

在田中老師的指導(dǎo)下，完成了論文。田中先生のご指導(dǎo)のもとに論文を書き上げた。

約定以本月為期限，予以許可。今月いっぱいという約束のもとに許可する。単語１．悩み

內(nèi)心的煩惱。心の悩み。

誰都有煩惱。悩みは誰にでもある。２．ちゃんと

⑴端正，正當(dāng)，規(guī)矩有正式工作。ちゃんとした仕事につく。

端坐。ちゃんと座る。

⑵按期，不拖欠

每月按期付房租。家賃を月々ちゃんと払う。単語⑶整整齊齊地，整潔地

整潔的服裝。ちゃんとした服裝。

房間收拾得整整齊齊。

部屋はちゃんと片付いている。⑷好好地，牢牢地牢牢記住了。ちゃんと覚えた。請(qǐng)把門關(guān)好。ちゃんとドアを閉めなさい。単語３．うまい

⑴美味，可口這道菜好吃。この料理はうまい。⑵好，巧妙，高明

字寫得好。字がうまい。

話說得很甜?？冥Δ蓼?。単語４．つらい

⑴形容詞，痛苦，難過，難受

痛苦的回憶。

つらい思い出。

難舍難分。別れるのがつらい。

⑵接尾詞，難，不便

難讀。読みづらい。

不便說。言いづらい。

単語５．まじめ

⑴認(rèn)真，踏實(shí)，嚴(yán)肅

認(rèn)真考慮。まじめに考える。