尊重文化多樣性

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《尊重文化多樣性》

——溫二職專張金橋活動(dòng)一：“火眼金睛”賞文化

凱旋門（法國）羅馬競技場（意大利）故宮（中）泰姬陵（?。┎煌L(fēng)格的建筑不同民族的服裝旗袍韓服和服中文報(bào)刊英文報(bào)刊韓文報(bào)刊不同民族的文字有何共同點(diǎn)？有何不同點(diǎn)？1964年日本東京第十八屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽1932年美國洛杉磯第十屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽2008年北京第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽

近年來，圣誕節(jié)、情人節(jié)等“洋節(jié)”吸引了越來越多的中國年輕人。元宵、七夕、重陽、中秋等中國傳統(tǒng)節(jié)日則失去了原有的光彩。為此，有人認(rèn)為“要維護(hù)和振興我國的傳統(tǒng)文化，就要慶祝自己的民族節(jié)日，堅(jiān)決抵制洋節(jié)……”。文化的碰撞談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的看法？

①既認(rèn)同本民族文化，又尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同推進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。②在文化交流中應(yīng)遵循各民族文化一律平等的原則。尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。要求：每一組選一名組長，一名記錄員，一名匯報(bào)員任務(wù)分工：1、每位成員都要說一說自己曾經(jīng)參加過哪些校園文化活動(dòng)？有什么體會(huì)和感受？2、記錄員負(fù)責(zé)記錄，組長負(fù)責(zé)組織，最后由匯報(bào)員匯報(bào)活動(dòng)二：“七嘴八舌”論文化優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，可以提升自我、健全人格。共享結(jié)果中國傳媒大學(xué)研究員李未檸：這標(biāo)志著中國開始更加自信、主動(dòng)地展示自己的“軟實(shí)力”。臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》：北京奧運(yùn)會(huì)后，中共決定啟動(dòng)“國家公關(guān)計(jì)劃”，彰顯中國“軟實(shí)力”工程。

軟實(shí)力文化

軟實(shí)力指的是一種能力，它能通過吸引力而非威逼或利誘達(dá)到目的，是一國綜合實(shí)力中除傳統(tǒng)的、基于軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的硬實(shí)力之外的另一組成部分。中國之文化軟實(shí)力：孔子學(xué)院全球首家孔子學(xué)院2004年11月21日在韓國首爾成立，截至2016年12月31日，全球140個(gè)國家（地區(qū)）建立512所孔子學(xué)院和1073個(gè)孔子課堂?？鬃訉W(xué)院秉承孔子“和為貴”、“和而不同”的理念，推動(dòng)中外文化的交流與融合，以建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界為宗旨。結(jié)合孔子學(xué)院標(biāo)志的寓意，談一談提高國家文化軟實(shí)力對(duì)我國的作用只要我們“不忘本來，吸收外來，著眼將來”，不斷提升當(dāng)代中國的文化軟實(shí)力，就一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。大家共勉：傳承和發(fā)揚(yáng)電子商務(wù)文化課后作業(yè)：

作為電子商務(wù)人，面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們，你會(huì)如何介紹自己的專業(yè)，展示專業(yè)魅力呢？任務(wù)：小組合作，策劃班級(jí)專業(yè)文化節(jié)

目的：發(fā)揮專業(yè)文化魅力，增強(qiáng)專業(yè)吸引力謝謝！再見！連線生活“給前行著力量，為善良者喝彩，汲取心靈養(yǎng)分，傳遞感動(dòng)的火炬。我們從這里出發(fā)，讓信念走的更遠(yuǎn)?！钡?016年，《感動(dòng)中國》已經(jīng)