小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(九篇)_第1頁(yè)
小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(九篇)_第2頁(yè)
小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(九篇)_第3頁(yè)
小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(九篇)_第4頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本昨天下午,陳咀中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習(xí)了教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃,王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說(shuō)明,并要求全體教師認(rèn)真盡職,保證此計(jì)劃的順利落實(shí)。一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),更新教學(xué)觀念,樹(shù)立現(xiàn)代課程意識(shí),增強(qiáng)教科研能力,轉(zhuǎn)變思想,大膽改革,勇于創(chuàng)新,加強(qiáng)教學(xué)思想、教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)策略和方法的改革,改革、提高課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),堅(jiān)持以學(xué)生為本,減輕師生負(fù)擔(dān),提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。二、

主要工作1、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為;2、提高教師專業(yè)化水平;3、改革教學(xué)教研形式內(nèi)容,提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力;4、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì)工作要求;5、開(kāi)展陳嘴中心小學(xué)第____屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng);6、研究醞釀科學(xué)、合理、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法。三、

具體措施(一)、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為1、堅(jiān)持周前備課課前備課及候課制度,教育學(xué)生預(yù)備前到校,做好課前準(zhǔn)備(教務(wù)處將抽查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況,計(jì)入教師考核);2、按課表上課,按課時(shí)上課,不更改課程,不拖堂,堅(jiān)決不占用音樂(lè)課、體育課、讀書課、班隊(duì)會(huì)課;3、保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng),保證學(xué)生體育活動(dòng);4、保持課堂安靜,杜絕亂班,不得令學(xué)生離開(kāi)學(xué)習(xí)場(chǎng)所;5、認(rèn)真批閱作業(yè),不允許他人代批作業(yè);6、校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門課形式聽(tīng)課,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作。(二)、提高教師專業(yè)化水平1、鼓勵(lì)教師閱讀教學(xué)書籍,積極撰寫讀書筆記、心得體會(huì);2、積極撰寫教學(xué)反思。(上述兩項(xiàng)教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。)(三)、改革課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率1、敢想敢干,勇于創(chuàng)新,大膽改革課堂教學(xué)模式,不怕失敗,不畏難,不安于現(xiàn)狀(教務(wù)處根據(jù)教師提供的改革創(chuàng)新內(nèi)容、目標(biāo)、措施及實(shí)施情況評(píng)價(jià)并反應(yīng)到考核和評(píng)優(yōu)條件中);2、創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容,提高作業(yè)布置批閱效果,低時(shí)高效;3、創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容,提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣;4、嚴(yán)格要求,促使學(xué)生養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(四)、改革教研形式內(nèi)容,研究解決學(xué)校教學(xué)教研實(shí)際問(wèn)題,提高教研效果,提高教師教科研能力1、開(kāi)展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式;2、集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容,開(kāi)展"一師一家"中外教育家講座活動(dòng);3、以學(xué)校、教師實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn),開(kāi)展分組教研,嚴(yán)格分組教研紀(jì)律;4、積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)(____歲以上任課教師按每學(xué)期各類聽(tīng)課____節(jié)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入考核,____歲以下任課教師按每學(xué)期各類(各種教研、個(gè)人互動(dòng)等)聽(tīng)課____節(jié)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入考核,);5、積極爭(zhēng)取"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)",開(kāi)闊視野,爭(zhēng)取聘請(qǐng)教研員及專家定期來(lái)校聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)。(五)、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢(shì)活動(dòng)方案(六)、開(kāi)展陳嘴中心小學(xué)第____屆"少年書香"集體誦讀活動(dòng)(七)、研究醞釀科學(xué)、合理、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(二)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)搞好我校的各項(xiàng)工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,從我校實(shí)際情況出發(fā),特制定____-____年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:一、教學(xué)目標(biāo)加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實(shí)效、抓出成績(jī),做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量1、統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理。本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真分析,及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略,全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強(qiáng)多媒體教室的使用,嚴(yán)格加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),保證設(shè)備的使用率和完好率。2、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過(guò)程實(shí)效。我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。(1)備課。個(gè)人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊(cè)、一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計(jì),抓重點(diǎn)難點(diǎn)(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,記學(xué)生的困惑。(2)上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。(3)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂____分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要注意:及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)講評(píng),認(rèn)真糾錯(cuò)。4.聽(tīng)課。認(rèn)真組織開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。5.進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),以課促研,以研促教。(二)教育科研1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)三平精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感),激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí),并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。2、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計(jì)劃和組織教師屆時(shí)參加上級(jí)校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出校本,組織開(kāi)展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng),促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。教研組圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展好教研活動(dòng),加強(qiáng)教研組工作的管理。教師根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問(wèn)題,不流于形式,教研組要有研究性課題,要有活動(dòng)記載,有總結(jié),真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。____小學(xué)二0一六年____月____日小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(三)一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路,發(fā)揮教研組的教育研究職能,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷探索教育學(xué)的方式方法,進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、重點(diǎn)工作:(一)加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo),努力提高學(xué)校教科研水平。1、完成上級(jí)各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高大家教科研工作的理論水平。3、積極加強(qiáng)教科研活動(dòng)的,每學(xué)期召開(kāi)課題主持人會(huì)議至少兩次,各課題主持人按計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題工作。按區(qū)教科室要求,課題主持人每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行專題研討____次,一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開(kāi)展一次研討展示活動(dòng),并對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄和總結(jié)、歸納和提升,做好資料收集工作,按上級(jí)教科研部門要求按時(shí)上交各種資料.4、認(rèn)真積極做好課題部分課題的結(jié)題工作。(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。1、堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標(biāo)、實(shí)施建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容;學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,要求每位教師完成至少____篇的讀書筆記和書面教學(xué)反思不少于____篇。3、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行骨干教師講壇活動(dòng),____月份、____月份的第四周各開(kāi)展一次。4、根據(jù)上級(jí)部門或課題要求,繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。5、以教研組為單位,深入開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),以說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課為載體,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析、對(duì)教材教法的研究等形式,Ji發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高;教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。5、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng),組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo),促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高;支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。6、繼續(xù)完善教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績(jī)、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的教師個(gè)人發(fā)展檔案,為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。7、積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流,有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng),使我校教研組不斷開(kāi)闊教研思路,豐富教研方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。8、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,特別是教師書寫水平和普通話水平的提高,要求教師上課必須用普通話,以積極的態(tài)度參加和迎接第二類語(yǔ)言文字城市達(dá)標(biāo),同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理水平1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。2、計(jì)劃管理。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,建立教師、教研組、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系,加強(qiáng)計(jì)劃性,克服工作中的隨意性。3、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。4、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,對(duì)教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指出問(wèn)題,糾正問(wèn)題。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查。5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度,規(guī)范教研組工作,完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,規(guī)范各教研組活動(dòng),使活動(dòng)落在實(shí)處,做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)。教研組學(xué)期檢查教案四次,檢查作業(yè)兩次,期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。7、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程的一部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用,要對(duì)不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期末的質(zhì)量分析,及時(shí)做好記錄,引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(四)指導(dǎo)思想1、全面____教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育,以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2、____健康第一和面向全體學(xué)生的思想。3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計(jì)劃。學(xué)生基本情況分析一年級(jí)共有____人。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);,同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解,如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來(lái)自幼兒園,他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等,但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力。教師要加強(qiáng):1、理論學(xué)習(xí),深入研究新課改的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;2、對(duì)學(xué)生的思想教育,多利用宣傳欄和廣播站等形式,對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。3、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,改變單一的教學(xué)形式,讓小學(xué)生喜歡上體育課,在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。4、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(五)____-____年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)光飛逝,我們送走了炎熱的暑假,迎來(lái)了一個(gè)碩果累累的金秋。____-____學(xué)年度第一學(xué)期如約而至。在現(xiàn)有的課程改革的影響和推動(dòng)下,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生的日常生活,提高_(dá)___分鐘的課堂教學(xué)效率,向____分鐘要質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步____和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、教學(xué)目標(biāo):本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、四、五、六學(xué)年,共八個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程改革的要求和目標(biāo),針對(duì)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)美術(shù)課的教學(xué),將欣賞評(píng)價(jià)、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅(jiān)持以學(xué)生為本,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生服務(wù)好。三、具體工作:1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念:本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)、教研活動(dòng):加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上應(yīng)一改往日單純的教師大量講解,范作演示,學(xué)生作業(yè)的常規(guī)模式。應(yīng)將分工合作、交流討論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,同時(shí)設(shè)計(jì)上好每學(xué)期一節(jié)課,起到學(xué)校縣級(jí)骨干教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。3、認(rèn)真抓第二課堂,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展:抓好特色美術(shù)興趣小組,促進(jìn)部分學(xué)生美術(shù)個(gè)性的發(fā)展。結(jié)合課題研究進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,有計(jì)劃、方案幾活動(dòng)記錄,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽,力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。4、其他工作:(1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,因?yàn)榧乃拗剖俏倚5奶厣?,所以每學(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)校能夠順利完成迎檢工作,我會(huì)全力配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。(2)這學(xué)期我依舊是原班副班任,我力爭(zhēng)多抽時(shí)間,配合正班任穩(wěn)定學(xué)生的情緒,作好學(xué)生的思想工作;完成冬季掃雪這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。(3)每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)文件精神,開(kāi)班會(huì)、對(duì)會(huì),若干次,以及家長(zhǎng)會(huì),各項(xiàng)比賽、活動(dòng)若干次,力爭(zhēng)要幫助相應(yīng)班級(jí)繪制好黑板。四、教學(xué)要注意的問(wèn)題:1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。要做到“動(dòng)而不亂,管而不死,張弛有度。”強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全,尤其是在手工制作課上,更要把“安全”作為重中之重。同時(shí)注意班級(jí)衛(wèi)生。2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗??傊佬g(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(六)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),加大教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理力度,立足于學(xué)校實(shí)際,積極推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化師資業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范教學(xué)行為,深入開(kāi)展教科研活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,切實(shí)提高教師的綜合能力,加強(qiáng)作文教學(xué)等課題研究,積極推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)工作1、認(rèn)真做好省市各類教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作;2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師專業(yè)化水平。3、加強(qiáng)教研組的管理,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,使教研活動(dòng)經(jīng)?;⒁?guī)范化;4、深化課堂教學(xué)規(guī)范化管理,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;5、以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、具體措施(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期,教科處將加大管理、檢查力度,進(jìn)一步對(duì)各項(xiàng)工作定期檢查,使每一位教師增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊各個(gè)學(xué)科課程,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。3、對(duì)教研組強(qiáng)化了備課,尤其加強(qiáng)了集體備課,要求提高備課質(zhì)量,不僅要備知識(shí)點(diǎn),更要備教法、學(xué)法,要從整體上把握教材,落實(shí)“三維目標(biāo)”,創(chuàng)新性地處理教材。4、優(yōu)化課堂教學(xué),向____分鐘要質(zhì)量,利用“課例研究”探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)、新方法、新思路、新途徑、新模式,努力做到優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的師生關(guān)系,從而提高課堂教學(xué)效益。5、優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實(shí)施分層教學(xué),倡導(dǎo)課內(nèi)外結(jié)合,書面和口頭結(jié)合,改革批改作業(yè)的形式和方法,要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,批改及時(shí),做到類批、點(diǎn)批、面批,教師要及時(shí)總結(jié)、點(diǎn)評(píng),以指導(dǎo)整個(gè)教學(xué)。6、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,要特別重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前意識(shí);對(duì)學(xué)困生,教師要樹(shù)立“人人能成材”的觀點(diǎn),查明原因,建立檔案,傾注愛(ài)心,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流,實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。(二)、加大師資培訓(xùn)力度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),把更新教育思想觀念作為重點(diǎn),通過(guò)對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?,提高能力,脫穎而出。2、做好校本教研培訓(xùn)工作。努力為教師創(chuàng)造寬松的研討氛圍,提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),組織上好達(dá)標(biāo)課、研究課,使任課備、講、說(shuō)、評(píng)能力得到不同程度的提高,不斷提高教學(xué)水平。3、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,認(rèn)真做好摘抄(5000字以上),并加強(qiáng)校內(nèi)教師的互相聽(tīng)課,每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于____節(jié)。4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例、書畫等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。(三)、積極開(kāi)展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革堅(jiān)持“以人為本,以質(zhì)量為本”開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高每一堂課的效益。1、教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。以聽(tīng)課、評(píng)課為重點(diǎn)開(kāi)展校本教研工作,使教研活動(dòng)真正地成為廣大教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。2、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。3、強(qiáng)化組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課制度。本學(xué)期要求人人上規(guī)范課,青年教師上匯報(bào)課,骨干教師上示范課,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行評(píng)課交流,共同研討,及時(shí)改進(jìn),使同伴互助落到實(shí)處。(四)、積極開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng),做好其他工作1、學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各科興趣小組,要按時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。2、開(kāi)展中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng),促使學(xué)生積累一定的文化知識(shí)。3、舉行科技創(chuàng)新和素質(zhì)教育作品展示活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4、各班結(jié)合教學(xué)開(kāi)展計(jì)算、朗讀、寫字、日記作文等比賽,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力。5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、電子閱覽室的管理和使用,全力為教學(xué)一線服務(wù)。(五)具體安排_(tái)___月份:1、制定各學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃、檢查各學(xué)科教案2、“推門”聽(tīng)課,規(guī)范課堂教學(xué)及校本教研工作3、組織迎接區(qū)教育局年度教學(xué)工作評(píng)估4、參加市區(qū)品生、品社、語(yǔ)文優(yōu)秀教案評(píng)比____月份1、參加市品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)2、開(kāi)展各學(xué)科教師教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)3、組織各教研組教研活動(dòng)比武3、期中考試____月份1、參加全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽2、教案檢查評(píng)比3、部分學(xué)科教學(xué)專題研討,課題論文、經(jīng)驗(yàn)交流____月份1、組織學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)2、聽(tīng)課指導(dǎo)3、期末復(fù)習(xí)考試工作____月份1、教學(xué)工作總結(jié)2、期末各項(xiàng)教學(xué)工作檢查3、教學(xué)成績(jī)匯總及質(zhì)量分析。小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(七)時(shí)代發(fā)展了,對(duì)學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上,還要做出更多的進(jìn)步。現(xiàn)在已經(jīng)是信息時(shí)代,我們必須要充分認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)狀,讓孩子們?cè)谛畔r(shí)代能夠快速的走到更大的進(jìn)步中。讓孩子們盡早的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的情況,讓他們?cè)缫稽c(diǎn)了解電腦知識(shí),對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展是很好的!一、教學(xué)要求通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的文件操作,能夠認(rèn)識(shí)word____,會(huì)使用word____輸入文字,對(duì)輸入有錯(cuò)誤的文件內(nèi)容進(jìn)行修改,能根據(jù)要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版,會(huì)插入圖片、藝術(shù)字,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的段落調(diào)整,學(xué)習(xí)使用文本框,初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界,會(huì)簡(jiǎn)單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中,并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的小報(bào)制作。二、教材分析教學(xué)內(nèi)容是:window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)等。其中第一課是window98基礎(chǔ)知識(shí);第二課至第十課是word____的簡(jiǎn)單操作(包括中文輸入、修改錯(cuò)誤、美化文本、簡(jiǎn)單排版、插入藝術(shù)字和圖片);第十一課至第十四課學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。三、學(xué)生情況分析學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)計(jì)算機(jī)的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí),也已經(jīng)學(xué)會(huì)用window98的簡(jiǎn)單操作,最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程興趣濃厚,對(duì)于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施1.適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物,文明上網(wǎng)的習(xí)慣。2.教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際,充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),語(yǔ)言要通俗易懂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。3.教學(xué)中提倡和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法,觸類旁通相關(guān)軟件的使用。4.加強(qiáng)機(jī)房(網(wǎng)絡(luò)教室)管理確保教學(xué)順利進(jìn)行。在不斷的教學(xué)中,我們有了更多的認(rèn)識(shí),只要學(xué)校的工作做好了,老師的教學(xué)工作教好了,那么學(xué)生的成績(jī)必然出現(xiàn)很好的狀況,時(shí)代在發(fā)展的情況就是這樣,很現(xiàn)實(shí)的情況。相信我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到當(dāng)前的情況后,我們才會(huì)做出相應(yīng)的對(duì)策出來(lái),更好的發(fā)展我們的教育,將孩子們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(八)一、教材內(nèi)容介紹小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、____米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。二、教學(xué)目的在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè)趣和情趣。4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。小學(xué)2024-2025年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本(九)一、各章課時(shí)安排全書內(nèi)容(含各章復(fù)習(xí))與課時(shí)安排第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界-4課時(shí)第2章有理數(shù)-23課時(shí)第3章整式的加減-14課時(shí)第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)-17課時(shí)第5章數(shù)據(jù)的收集與表示-8課時(shí)課題學(xué)習(xí)-4課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)第一單元走進(jìn)數(shù)學(xué)世界1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值,形成用數(shù)學(xué)的意識(shí).2.使學(xué)生初步體驗(yàn)到數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜測(cè)的探索過(guò)程.3.使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣,初步獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心.4.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)與他人合作,養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣.5.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中初步獲得對(duì)數(shù)學(xué)良好的感性認(rèn)識(shí),初步體驗(yàn)到什么是做數(shù)學(xué).第二單元有理數(shù)1.使學(xué)生體會(huì)具有相反意義的量,并能用有理數(shù)表示.2.能在數(shù)軸上表示有理數(shù),并借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義.3.會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母).4.會(huì)比較有理數(shù)的大小.5.了解乘方的意義,掌握有理數(shù)的加、減、乘、除法和乘方的運(yùn)算法則,能進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運(yùn)算和簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算.6.會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算.7.理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.8.能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.9.了解近似數(shù)和有效數(shù)字的有關(guān)概念,能對(duì)較大的數(shù)字信息作合理的解釋和推斷.第三單元整式的加減1.在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義,掌握用字母表示數(shù),讓學(xué)生在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過(guò)程中,建立符號(hào)意識(shí).2.了解代數(shù)式的概念,會(huì)列出代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的書寫注意事項(xiàng).3.通過(guò)用字母表示數(shù)、列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法和事物的特殊與一般性可以相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力、數(shù)學(xué)表達(dá)能力和初步的辯證唯物主義思想.4.了解代數(shù)式的值的概念,會(huì)求代數(shù)式的值.5.了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念,弄清它們與代數(shù)式之間的聯(lián)系和區(qū)別.6.掌握整式、單項(xiàng)式及其系數(shù)與次數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的概念,明確它們之間的關(guān)系,并會(huì)把一個(gè)多項(xiàng)式按某個(gè)字母升冪排列或降冪排列.7.理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)判斷同類項(xiàng),并能熟練地合并同類項(xiàng).8.掌握去括號(hào)、添括號(hào)的法則,能準(zhǔn)確地進(jìn)行去括號(hào)與添括號(hào).9.能熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.10.整式的加減運(yùn)算建立在數(shù)的運(yùn)算基礎(chǔ)上,數(shù)的運(yùn)算律在整式的加減中完全適用.通過(guò)將數(shù)的運(yùn)算推廣到整式的運(yùn)算,在整式的運(yùn)算中又不斷運(yùn)用數(shù)的運(yùn)算,使學(xué)生感受到認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)由特殊到一般,又由一般到特殊的過(guò)程,從而培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證唯物主義思想.第四單元圖形的初步認(rèn)識(shí)1.直觀認(rèn)識(shí)立體圖形、視圖和展開(kāi)圖,使學(xué)生了解研究立體圖形的方法,同時(shí)也為平面圖形的引入做準(zhǔn)備.2.通過(guò)觀察、操作,直觀認(rèn)識(shí)平面圖形,使學(xué)生了解圖形的分割和組合,在此基礎(chǔ)上了解點(diǎn)和線,并探索點(diǎn)和線的性質(zhì).3.正確理解兩點(diǎn)間距離的含義.4.逐步掌握點(diǎn)、線段、直線、射線的表示方法.5.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較線段的大小,理解線段的和差也是線段這一事實(shí).6.理解角的兩種定義,尤其是旋轉(zhuǎn)定義.使學(xué)生明確角的本質(zhì)特征.7.結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)角與角之間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較角的大小,理解角的和差,理解角平分線的概念.8.學(xué)會(huì)用圓規(guī)和直尺準(zhǔn)確地畫出一條線段、一個(gè)角,使其分別等于已知線段與已知角.9.認(rèn)識(shí)互為余角和補(bǔ)角的概念,認(rèn)識(shí)對(duì)頂角的概念。理解互為余角和互為補(bǔ)角主要反映了角的數(shù)量關(guān)系,而對(duì)頂角主要反映角的一種位置關(guān)系.10.理解垂線的概念,會(huì)用三角尺、量角器過(guò)一點(diǎn)畫一條直線的垂線.理解點(diǎn)到直線的距離的概念,并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離.11.了解同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的概念.12.理解平行線的概念,會(huì)用三角尺和直尺過(guò)已知直線外一點(diǎn)畫這條已知直線的平行線.13.認(rèn)識(shí)平行線的特征,會(huì)識(shí)別實(shí)際生活與數(shù)學(xué)圖形中的平行線.會(huì)根據(jù)圖形中的已知條件,通過(guò)簡(jiǎn)單說(shuō)理,得出欲求結(jié)果第五單元數(shù)據(jù)的收集與表示1.讓學(xué)生通過(guò)一些實(shí)例,體會(huì)數(shù)據(jù)在發(fā)現(xiàn)、決策和交流中的作用,了解通過(guò)收集數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的過(guò)程,逐步養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說(shuō)理的

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