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工作勤情自我評價工作勤情自我評價篇一畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間,從一名大學(xué)生,走進醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的護士,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進步。在學(xué)校的時候就一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,現(xiàn)在參加工作終于體會到知識的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。下面是本人自我評價。在工作上,在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。生活仍在繼續(xù),我的努力也不會停止。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。工作勤情自我評價篇二對自己的工作表現(xiàn)進行自我評價是很有必要的,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和不足,進而改善我們的工作效率和職業(yè)發(fā)展。以下是我對自己工作表現(xiàn)的自我評價。我認(rèn)為我在工作中非常細(xì)心和負(fù)責(zé)。我總是盡力做到最好,確保每個細(xì)節(jié)都得到了充分的考慮和處理。此外,我也非常注重工作效率,善于計劃和分配時間,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。我具有很強的溝通和協(xié)作能力。我能夠有效地與同事和客戶溝通,理解他們的需求和期望,并為他們提供滿意的解決方案。我能夠與團隊成員愉快地合作,共同完成任務(wù),而不會造成沖突和分歧。然而,我也存在一些需要改進的方面。例如,在工作壓力較大時,我可能會感到有些焦慮,需要更好地掌控自己的情緒。另外,我也需要提高自己的技能水平,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能。我認(rèn)為我在工作中表現(xiàn)良好,但還有很多需要改進的地方。我會繼續(xù)不斷地努力,提高自己的職業(yè)素質(zhì),為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。工作勤情自我評價篇三如果說時間如水般流逝的話,那么作為一名“園丁”,栽培出來的孩子,應(yīng)該都已經(jīng)要枝繁葉茂,開出花骨朵了,如果沒有的話,那這名“園丁”在工作上或許做得還不夠。在這學(xué)期教學(xué)任務(wù)即將結(jié)束之際,本人也來對自己這學(xué)期教學(xué)工作的表現(xiàn)做一個自我評價,只有清醒認(rèn)識了自己,才有可能清醒著去教書育人。一、耐心至上在這學(xué)期的教學(xué)中,本人依然如往常那般,將“耐心至上”作為自己的工作準(zhǔn)則。教育工作,沒有愛沒有心是沒辦法開出花朵結(jié)出果實的,而且在“愛”之前,更重要的應(yīng)該是“耐心”。只有有耐心了,教師才會認(rèn)真對待每一位學(xué)生,也只有有耐心了,學(xué)生的想法才會有機會傳達到老師這邊,這樣的互動,才有可能產(chǎn)生學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果來。在這學(xué)期的教學(xué)中,本人的耐心還是非常好,這不是我對自己的夸獎,而是自己對自己的認(rèn)知。二、愛的學(xué)成在教育工作中,除了耐心,懂得愛人也非常的重要。如果一個老師不懂得愛人,那么又怎么可能會對孩子們的事情用心呢?家長將孩子們放在學(xué)校里,就是選擇了幫他們教育孩子的人,老師應(yīng)該也要像孩子的父母一樣懂得愛這些孩子。很慶幸,過去的我或許沒有那么懂得愛人,但經(jīng)過時間的澆灌,一個學(xué)期一個學(xué)年的成長,本人這個學(xué)期的教學(xué)中,已經(jīng)有了愛的學(xué)成,已經(jīng)明白如何去愛我的每一位學(xué)生了。在給予到孩子們足夠的愛后,本人明顯感覺到孩子們都變得好教了,不能說他們變乖了,而是變得可以講道理了。三、平等交流當(dāng)學(xué)生們因為我的耐心和我對他們的愛而變得可以講道理時,也正是師生之間可以平等交流的時刻了。我以為作為一個老師,要想變得優(yōu)秀,那就必須得沒有架子,沒有老師那種高高在上的模樣,要時刻保持著與學(xué)生可以平等交流的態(tài)度,學(xué)生們才會將他們內(nèi)心的所思所想如實地說出來,這樣才可以有辦法讓他
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