知識樹-愛什么顏色

愛什么顏色北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色制作人：明潔北師大版語文三年級上冊第一單元第一課三門峽市東風小學愛什么顏色我愛碧綠的顏色，因為——禾苗是碧綠的,小草是碧綠的,我生活在農村,連我的夢也是碧綠的.我愛火紅的顏色,因為——朝陽是火紅的，楓葉是火紅的，我是一個少先隊員，我們的隊旗，我的心，也是火紅的。我愛蔚藍的顏色，因為——遼闊的天空是蔚藍的，無邊的大海是蔚藍的，將來我要當一名海軍戰(zhàn)士，乘風破浪，保衛(wèi)海疆。我穿的那身威武的軍裝也將是蔚藍的。

在基礎字、詞、句中，能認識、會寫生字，有初步的識字能力，并借助工具書和生活積累，理解生詞的意義，運用學過的詞語造句；在閱讀教學中，把握文章的主要內容，進行主動積極的思維和情感活動，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪；重視誦讀，利于積累、體驗、培養(yǎng)語感。對寫作的要求體現(xiàn)在：嘗試運用積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句進行寫作，表達真情實感。語文課程標準對三年級學段的要求：本冊教學的要求：

能獨立識字、寫字，靈活地運用生字；在閱讀中初步理解文章內容，體會文章表達的思想感情；能在寫作實踐中學會寫作。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個篇句詞字閱讀訓練基礎會寫8個你認識嗎？

qíwèijiāngwēi旗蔚疆威威：戈字旁北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個篇句詞字閱讀訓練基礎會寫8個你會寫嗎？綠苗夢隊藍將軍乘

lǜmiáomèngduì

lánjiāngjūnchéng字音重點：字義重點：字形重點：藍籃苗、將綠、藍、乘（筆順是先上后下、先中間后兩邊）夢北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶篇句詞字閱讀訓練基礎認一認，讀一讀。碧綠禾苗夢想隊旗蔚藍將來海軍威武乘風破浪北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解篇句詞字閱讀訓練基礎威武：我穿的那身威武的軍裝也將是蔚藍的。意思：神氣，看起來有氣勢。乘風破浪：將來我要當一名海軍戰(zhàn)士，乘風破浪，保衛(wèi)海疆。意思：比喻不畏艱險，勇往直前。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解篇句詞字造句閱讀訓練基礎乘風破浪——革命隊伍乘風破浪，奮勇向前。教師例句：乘風破浪——我們的船乘風破浪，以每小時２０海里的速度進行。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎

這是一首詩歌，它以簡練的語句、相同的結構段式勾勒了三幅絢麗的色彩畫面。對碧綠顏色的愛，表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛；對火紅顏色的愛，表達了作者對生活的熱愛；對蔚藍顏色的愛，表達了作者遠大的理想。

北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎愛什么顏色我愛蔚藍的顏色，因為——()是蔚藍的，()是蔚藍的，將來我要當一名海軍戰(zhàn)士，()，()。我穿的那身威武的軍裝也將是蔚藍的。我愛碧綠的顏色，因為——()是碧綠的,()是碧綠的,我生活在農村,連我的()也是碧綠的.我愛火紅的顏色,因為——()是火紅的，()是火紅的，我是一個少先隊員，我們的()，我的()，也是火紅的。禾苗小草夢朝陽楓葉隊旗心遼闊的天空無邊的大海乘風破浪保衛(wèi)海疆北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因體會情感理解內容獲得啟示背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎課標對中年級閱讀的教學要求是：

能聯(lián)系上下文理解詞句的意思，體會課文中關鍵的詞句在表情達意方面的作用；領悟文章的思想感情。本單元閱讀的教學要點是：

朗讀體會課文抒發(fā)的思想感情，觀察、感受多姿多彩的世界，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛自然的感情，樹立遠大理想；并學習本單元“金鑰匙”說明的理解詞語的方法，即聯(lián)想和想象是理解詞語的好方法，同時滲透第三單元“金鑰匙”看上下文理解詞語的方法。喜愛的顏色：碧綠火紅蔚藍喜歡的原因：禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我的夢是碧綠的。朝陽是火紅的，楓葉是火紅的，我們的隊旗，我的心也是火紅的。天空是蔚藍的，大海是蔚藍的，將來我要當一名海軍戰(zhàn)士，我穿的那身威武的軍裝也將是蔚藍的。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因體會情感理解內容獲得啟示熱愛自然背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎

學生理解第一小節(jié)后，明白了“我”喜愛大自然中的禾苗、小草及農村生活的一切?！拔摇钡膲羿l(xiāng)也是個碧綠的世界，“我”與大自然緊緊擁抱在一起。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因熱愛自然熱愛生活體會情感理解內容獲得啟示背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎

學生理解第二小節(jié)后，明白了“我”喜愛朝陽、楓葉和隊旗，“我”喜愛火熱的少先隊活動，“我”的心時時對生活充滿了熱情。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因熱愛自然熱愛生活樹立遠大理想體會情感理解內容獲得啟示背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎

學生理解第三小節(jié)后，明白了“我”有遠大的理想，以保衛(wèi)祖國為己任。

啟發(fā)學生像“我”一樣，樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。

小學語文其基本定義體現(xiàn)為語言與文化。語言需要積累和運用，讓學生行走于文本的學習過程中，認真注意寫景、抒情時遣詞造句、謀篇布局、表情達意的韻味，增進對于祖國語言文字的感受、領悟及實際運用能力。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因熱愛自然熱愛生活樹立遠大理想體會情感理解內容獲得啟示積累語言背誦課文抓住特點拓展延伸展開想象背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我是一個少先隊員，我們的隊旗，我的心，也是火紅的。將來我要當一名海軍戰(zhàn)士，乘風破浪，保衛(wèi)海疆。我穿的那身威武的軍裝也將是蔚藍的。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因熱愛自然熱愛生活樹立遠大理想體會情感理解內容獲得啟示積累語言敘述方式背誦課文抓住特點拓展延伸展開想象背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎

詩歌篇幅短小，但層次清楚，每一小節(jié)都以“我”愛什么顏色起筆，然后交代喜愛這種顏色的原因——“因為……”，最后落筆在自己身上，強調喜歡這種顏色的深層原因。

北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因熱愛自然熱愛生活樹立遠大理想體會情感理解內容獲得啟示積累語言敘述方式景物背誦課文抓住特點拓展延伸展開想象背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎邊背誦邊想象，體會三種顏色相關的景物，感悟作者的理想。北師大版語文三年級上冊第一單元第一課愛什么顏色認識4個會寫8個記憶理解造句讀懂詩歌喜愛的顏色及原因熱愛自然熱愛生活樹立遠大理想體會情感理解內容獲得啟示積累語言敘述方式景物仿寫背誦課文抓住特點拓展延伸展開想象背誦詩歌篇句詞字閱讀訓練基礎我愛潔白的顏色，因為——（）是潔白的，（）是潔白的，將來我要當一名（），（），（），我穿的那身（）也將是潔白的。我愛潔白的顏色，因為——（）是潔白的，（）是潔白的，我（），連我（