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文檔簡介
高中體育與健康課程模塊教學(xué)方案
模塊教學(xué)內(nèi)容:羽毛球1
執(zhí)教學(xué)校:江蘇省通州高級中學(xué)執(zhí)教者:葛犀
單元方案制定時間:2005年9月
運(yùn)動參與方面:學(xué)生能自覺參與體育鍛煉,知道科學(xué)鍛煉的方法。
運(yùn)動技能方面:學(xué)生能認(rèn)識羽毛球項(xiàng)目的鍛煉價值,提高運(yùn)動技能水平及運(yùn)用。學(xué)習(xí)羽毛球的握拍、
模
發(fā)球、步法的移動以及幾種基本打法和單雙打戰(zhàn)術(shù)等。
塊
學(xué)
身體健康方面:提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性柔韌性,提高身體鍛煉對預(yù)防疾病的意識,了解羽毛球運(yùn)動對
練
青少年力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)的提高等。
目
標(biāo)
心理健康方面:在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生自尊和自信和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。
社會適應(yīng)方面:活動中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識。
運(yùn)動知識運(yùn)動技能相關(guān)方法
1、了解羽毛球的起源和現(xiàn)代羽1、了解羽毛球的握拍、發(fā)球方1、講解示范
毛球運(yùn)動的發(fā)展概況。法和基本的手法、步法。
2、相互觀摩
2、了解羽毛球?qū)η嗌倌晟眢w形2、學(xué)習(xí)羽毛球的壓后場、四方
態(tài)和身體素質(zhì)的影響。球控制落點(diǎn)、快拉快吊以及3、教學(xué)比賽
搓、推球等。
3、知道羽毛球的單雙打戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)羽毛球裁判規(guī)則進(jìn)行教
模4、了解羽毛球競賽規(guī)則和裁判學(xué)實(shí)習(xí)。
塊法。
學(xué)
練5、知道如何科學(xué)鍛煉,促進(jìn)身
內(nèi)心健康和諧發(fā)展。
容
學(xué)
時
測
效果檢
要點(diǎn)
學(xué)法
式
學(xué)練形
內(nèi)容
學(xué)時
標(biāo)
學(xué)時目
點(diǎn)
指導(dǎo)要
和領(lǐng)
聽講
認(rèn)真
練習(xí)
集體
:
要求
慢跑
1、
要領(lǐng)
會動作
關(guān)
動各個
1、活
操
徒手
2、
活動
其在
節(jié)尤
注意
時要
手腕
活
的靈
手腕
腳腕
活動
性,
跟腱
注意
時要
伸
分拉
的充
握真
和掌
重視
,相
觀摩
集體
教師
根據(jù)
1、
法
握拍方
1、
行練習(xí)
發(fā)令進(jìn)
動作
互糾正
拍方法
確的握
的看
認(rèn)真
1、
要
動作
領(lǐng)會
范邊
邊示
探討
討論
急于
不要
領(lǐng),
解
聽講
高又
發(fā)的
把球
仿
生做模
3、學(xué)
師認(rèn)
,教
練習(xí)
遠(yuǎn)
嚴(yán)格
查,
真檢
,
放松
思想
2、
作放
拍動
即握
調(diào)規(guī)
,強(qiáng)
要求
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