34第二部分高考聽(tīng)力綜合特訓(xùn)(27)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語(yǔ)聽(tīng)力Ⅲ(高考強(qiáng)化篇)

34第二部分高考聽(tīng)力綜合特訓(xùn)(27)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高中英語(yǔ)聽(tīng)力Ⅲ(高考強(qiáng)化篇)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課所使用的教材是2025版高中英語(yǔ)聽(tīng)力Ⅲ(高考強(qiáng)化篇)的第二部分高考聽(tīng)力綜合特訓(xùn)(27)。本節(jié)課的內(nèi)容主要圍繞著高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試的常見(jiàn)題型和答題技巧展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生提高聽(tīng)力理解能力和應(yīng)對(duì)高考英語(yǔ)聽(tīng)力的能力。

教材內(nèi)容包含了聽(tīng)力材料的播放和相關(guān)的練習(xí)題目。聽(tīng)力材料涵蓋了不同的場(chǎng)景和話(huà)題，包括日常生活、學(xué)校生活、社會(huì)熱點(diǎn)等。練習(xí)題目則包括了選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等多種形式，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)聽(tīng)力材料的理解和掌握程度。

在教學(xué)過(guò)程中，我將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力和閱讀教材中的材料，掌握高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試的題型和答題技巧。同時(shí)，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些實(shí)際的聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的聽(tīng)力理解能力。此外，我還會(huì)提供一些答題策略和技巧，幫助學(xué)生提高答題的準(zhǔn)確性和效率。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為提升學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)聽(tīng)力材料的聽(tīng)讀理解和相關(guān)練習(xí)題目，學(xué)生將提高自身的英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力，鍛煉語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過(guò)接觸不同場(chǎng)景和話(huà)題的聽(tīng)力材料，學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)文化的理解和跨文化交流的意識(shí)。在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將培養(yǎng)自己的分析、推理和判斷等思維品質(zhì)，提高思維的靈活性和創(chuàng)造性。最后，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，學(xué)生將提升自己的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，為高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試做好充分的準(zhǔn)備。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試的常見(jiàn)題型和答題技巧。具體重點(diǎn)包括以下幾點(diǎn)：

（1）題型識(shí)別：學(xué)生需要能夠識(shí)別和理解高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等題型。

（2）答題技巧：學(xué)生需要掌握高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的答題技巧，如如何準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息、如何進(jìn)行有效筆記等。

（3）場(chǎng)景和話(huà)題：學(xué)生需要熟悉不同的場(chǎng)景和話(huà)題，包括日常生活、學(xué)校生活、社會(huì)熱點(diǎn)等，并能夠靈活應(yīng)對(duì)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)于聽(tīng)力材料的理解和答題技巧的運(yùn)用。具體難點(diǎn)包括以下幾點(diǎn)：

（1）聽(tīng)力材料理解：學(xué)生對(duì)于不同場(chǎng)景和話(huà)題的聽(tīng)力材料可能存在理解障礙，特別是對(duì)于一些細(xì)節(jié)信息和隱含信息的捕捉。

（2）答題技巧運(yùn)用：學(xué)生可能對(duì)于如何準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息、如何進(jìn)行有效筆記等答題技巧不夠熟練，需要通過(guò)實(shí)踐和指導(dǎo)來(lái)突破。

（3）題型適應(yīng)性：學(xué)生需要適應(yīng)不同題型的要求和解題方法，這對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能存在一定的困難。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師需要有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，并通過(guò)實(shí)際的聽(tīng)力練習(xí)和答題技巧訓(xùn)練來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。同時(shí)，教師還需要提供一些有效的教學(xué)方法和策略，如分步教學(xué)、示范講解、小組討論等，以幫助學(xué)生克服難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和音響系統(tǒng)

-學(xué)生每人一臺(tái)電腦或平板設(shè)備

-聽(tīng)力材料的光盤(pán)或在線(xiàn)資源

課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，如Moodle或Blackboard

-聽(tīng)力材料的在線(xiàn)平臺(tái)或?qū)W習(xí)管理系統(tǒng)

信息化資源：

-聽(tīng)力材料的電子版，包括音頻文件和文本材料

-在線(xiàn)字典和翻譯工具

-相關(guān)在線(xiàn)學(xué)習(xí)資源和練習(xí)題庫(kù)

教學(xué)手段：

-聽(tīng)力材料的播放和暫停功能，以便于學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息

-屏幕投影或大屏幕顯示，以便于學(xué)生跟隨和筆記

-分組討論和合作學(xué)習(xí)，以便于學(xué)生交流和分享學(xué)習(xí)心得

-實(shí)時(shí)反饋和討論，以便于學(xué)生提問(wèn)和解決問(wèn)題教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《高考聽(tīng)力綜合特訓(xùn)（27）》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)趥淇几呖悸?tīng)力時(shí)是否遇到過(guò)難以捕捉關(guān)鍵信息的的情況？”舉個(gè)例子，有時(shí)候我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)力材料時(shí)，可能會(huì)因?yàn)椴皇煜つ承┰~匯或背景知識(shí)，而錯(cuò)過(guò)了一些重要的信息。這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索高考聽(tīng)力技巧的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解高考聽(tīng)力考試的基本概念。高考聽(tīng)力考試是高考英語(yǔ)的重要組成部分，它考查學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力理解和應(yīng)試能力。在高考聽(tīng)力考試中，題型包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了高考聽(tīng)力考試中常見(jiàn)的題型和答題技巧。通過(guò)分析這個(gè)案例，我們將更好地理解高考聽(tīng)力的要求和解題方法。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)題型識(shí)別和答題技巧這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于聽(tīng)力材料的理解和答題技巧的運(yùn)用，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與高考聽(tīng)力相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。例如，如何準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息、如何進(jìn)行有效筆記等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作可以是通過(guò)模擬聽(tīng)力考試的方式，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提高自己的聽(tīng)力理解能力。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“高考聽(tīng)力技巧在實(shí)際考試中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考，例如：“你在聽(tīng)力考試中遇到過(guò)哪些困難？你是如何解決的？”

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了高考聽(tīng)力考試的基本概念、題型和解題技巧。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)高考聽(tīng)力技巧的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在實(shí)際考試中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生將能夠識(shí)別和理解高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等題型，對(duì)于不同題型的要求和解題方法有清晰的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生將提高自身的英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力，能夠準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息，對(duì)于日常生活、學(xué)校生活、社會(huì)熱點(diǎn)等不同場(chǎng)景和話(huà)題的聽(tīng)力材料能夠靈活應(yīng)對(duì)。

3.學(xué)生將掌握高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的答題技巧，如如何準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息、如何進(jìn)行有效筆記等，提高答題的準(zhǔn)確性和效率。

4.學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)文化的理解和跨文化交流的意識(shí)，通過(guò)接觸不同場(chǎng)景和話(huà)題的聽(tīng)力材料，提高對(duì)英語(yǔ)文化的敏感度和理解能力。

5.學(xué)生將提升自己的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，為高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試做好充分的準(zhǔn)備。

6.學(xué)生將在實(shí)際考試中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的聽(tīng)力技巧和答題方法，提高考試的表現(xiàn)和成績(jī)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.聽(tīng)力練習(xí)：學(xué)生需要完成教材中提供的聽(tīng)力練習(xí)題目，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等。這些練習(xí)題目將幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的聽(tīng)力技巧和答題方法。

2.聽(tīng)力材料聽(tīng)寫(xiě)：學(xué)生需要選擇一段聽(tīng)力材料進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，學(xué)生可以提高自己對(duì)聽(tīng)力材料的理解和記憶能力。

3.學(xué)習(xí)筆記：學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)理解和思考，對(duì)于本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)，形成自己的學(xué)習(xí)筆記。

作業(yè)反饋：

1.聽(tīng)力練習(xí)批改：我將對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力練習(xí)進(jìn)行批改，指出學(xué)生在答題過(guò)程中存在的問(wèn)題，如答案錯(cuò)誤、答題不完整等，并提供相應(yīng)的改正建議。

2.聽(tīng)力材料聽(tīng)寫(xiě)評(píng)價(jià)：我將對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力材料聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)確性、語(yǔ)法正確性等進(jìn)行檢查，并提供改進(jìn)意見(jiàn)。

3.學(xué)習(xí)筆記評(píng)價(jià)：我將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生的筆記內(nèi)容完整性、邏輯清晰性等進(jìn)行檢查，并提供改進(jìn)建議。教學(xué)反思與改進(jìn)在今天的課堂教學(xué)中，我盡力引導(dǎo)學(xué)生掌握高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試的題型和解題技巧。我注意到學(xué)生在聽(tīng)力材料的理解和答題技巧的運(yùn)用上存在一些困難，這讓我意識(shí)到在未來(lái)的教學(xué)中需要做出一些改進(jìn)。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在聽(tīng)力材料的理解上存在一些問(wèn)題，特別是在捕捉關(guān)鍵信息和理解隱含意義方面。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的聽(tīng)力練習(xí)，特別是針對(duì)這些問(wèn)題的練習(xí)。我會(huì)讓學(xué)生多聽(tīng)不同場(chǎng)景和話(huà)題的聽(tīng)力材料，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高他們的聽(tīng)力理解能力。

其次，學(xué)生在答題技巧的運(yùn)用上也存在一些困難。他們對(duì)于如何準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息和如何進(jìn)行有效筆