江蘇省高郵市2023-2024學(xué)年高二10月月考語(yǔ)文試題含答案

江蘇省高郵市2023-2024學(xué)年高二10月月考語(yǔ)文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。在《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會(huì)的命運(yùn)》一書中，美國(guó)學(xué)者賈雷德·戴蒙德從環(huán)境差異的角度，解釋了文明在某些地區(qū)誕生、某些特定文明成為支配性文明的過(guò)程，而其中“獲取食物的效率”是早期的關(guān)鍵。大規(guī)模種植，令支持社會(huì)發(fā)展的“糧食中心”得以誕生；而人類對(duì)某些特定味道的追求，最終產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，成為人類文明重大轉(zhuǎn)折的起點(diǎn)。從“人猿相揖別”開始，植物的角色就已經(jīng)舉足輕重。中科院植物學(xué)博士史軍在《植物塑造的人類史》一書中描述了紅毛猩猩的習(xí)性，用以解釋人類的祖先當(dāng)年為什么選擇直立行走：“更多時(shí)候，它們會(huì)用上肢抓住頭頂?shù)闹l，下肢在樹干上，方便快速采摘那些‘手臂’可以觸及的成熟果實(shí)?！辈糠秩祟愖嫦韧ㄟ^(guò)“解放雙手”，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更高效率地獲得食物能量的途徑。猿猴類動(dòng)物以素食為主，主要從樹葉中吸取熱量，可謂事倍功半。而學(xué)會(huì)運(yùn)用上肢的種群，可以摘取果實(shí)，在其“菜譜”中增加能量更高的“菜式”。高能量食物為人類祖先帶來(lái)兩大好處：第一，獲得更多支持大腦發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)，從而提升種群的智力，驅(qū)動(dòng)其日后進(jìn)化成人類：第二，減少攝入食物的時(shí)長(zhǎng)，將節(jié)省下來(lái)的時(shí)間用于繁衍、養(yǎng)育后代、搶奪地盤等，提升種群在其生存環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。除了帶來(lái)高能量食物的種種好處外，直立行走還促成了人類祖先掌握更多的衍生技能。尤其重要的是奔跑和投擲，這些技能使人類祖先找到了狩獵動(dòng)物的方式，增加了食物源和營(yíng)養(yǎng)源。狩獵動(dòng)物又成為馴化動(dòng)物的前提，為人類實(shí)現(xiàn)大規(guī)模糧食生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。上述一切影響人類種群命運(yùn)的變化，只不過(guò)起源于“摘果實(shí)”這個(gè)如今看來(lái)輕而易舉的動(dòng)作。繼直立行走和狩獵之后，人類收集食物的方式日漸先進(jìn)。他們學(xué)會(huì)了用火，通過(guò)加熱食物來(lái)消滅食物中的細(xì)菌，降低進(jìn)食時(shí)感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)；他們發(fā)展出農(nóng)業(yè)，通過(guò)種植、養(yǎng)殖來(lái)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的糧食供應(yīng)……于是，植物成為驅(qū)動(dòng)人類歷史車輪前進(jìn)的燃料。那些創(chuàng)造燦爛文明的地區(qū)，都扮演過(guò)糧食生產(chǎn)中心的角色：那些規(guī)?；N植、最終進(jìn)入人類或禽畜消化系統(tǒng)的植物，幫助特定族群更快地走上先進(jìn)文明之路。在文明演進(jìn)中，食用型植物的影響力也以不同形式發(fā)揮。新月沃地之所以成為人類文明的搖籃，是因?yàn)楣?500年這里就率先栽培“二粒小麥”。而歐美文明的霸主地位，則起源于貪圖某些“味道”。胡椒是原產(chǎn)于亞洲的作物，曾經(jīng)因?yàn)槠涿烂畹漠愊懔顨W洲人癡迷。但作為“中間經(jīng)銷商”的阿拉伯人非?！敖苹?，不愿意告訴歐洲人香料的來(lái)源，以便長(zhǎng)期賺取差價(jià)。為了尋找寶貴的神秘香味的來(lái)源，15世紀(jì)時(shí)，歐洲的船隊(duì)出發(fā)了。1492年，西班牙人克里斯托弗·哥倫布誤打誤撞，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，從而使西班牙人在美洲開辟了殖民地；1498年，葡萄牙人瓦斯科·達(dá)·伽馬準(zhǔn)確找到從歐洲通往印度洋的海上航線，從而來(lái)到胡椒的故鄉(xiāng)——印度喀拉拉邦；還有英國(guó)、荷蘭、比利時(shí)等繼續(xù)縱橫于各個(gè)大洋的船隊(duì)，最終締造了“大航海時(shí)代”。之后的歷史為大眾所熟悉：歐洲人通過(guò)航海殖民掠奪資源、大規(guī)模積累資本；歐洲本土消費(fèi)市場(chǎng)日漸繁榮，資本主義開始萌芽；資本家更高效地占有剩余價(jià)值的需求，被各種技術(shù)創(chuàng)新滿足；科技革命的成果開始涌現(xiàn)，最終全面推動(dòng)歐美經(jīng)濟(jì)文化實(shí)力的提升。這是人類走向現(xiàn)代化的過(guò)程。而這一切，從一顆小小的胡椒開始。人類社會(huì)進(jìn)入全面現(xiàn)代化的今天，對(duì)味道的追求也越來(lái)越極端。然而，過(guò)度追求美味對(duì)于不斷勾勒人類發(fā)展藍(lán)圖的植物來(lái)說(shuō)，意味著災(zāi)難的到來(lái)。美國(guó)人熱愛吃牛肉，然而生產(chǎn)牛肉所消耗的谷物顯著高于生產(chǎn)其他肉類的消耗。這意味著越多的人想吃牛肉，就需要越多的耕地，最終導(dǎo)致耕地對(duì)林地的占用。食用牛肉還會(huì)間接影響植物的生存狀態(tài)。牛是反芻動(dòng)物，其消化過(guò)程產(chǎn)生大量甲烷。同為溫室氣體，甲烷對(duì)溫室效應(yīng)的影響是同體積二氧化碳的25倍。大規(guī)模養(yǎng)殖牛，即意味著溫室氣體的高強(qiáng)排放，這會(huì)加快氣候變暖，而氣候變暖又將導(dǎo)致很多溫帶植物失去熟悉的成長(zhǎng)環(huán)境。近年來(lái)，控制碳排放、節(jié)約糧食的倡導(dǎo)力度日益加大，就是不希望人類的生存環(huán)境被人類日益變大的胃口破壞。正如現(xiàn)代人遇到的多種“富貴病”（痛風(fēng)、胰腺炎等）是飲食更精細(xì)、更大量所致，放在人類文明的框架來(lái)看，吃得好也是人類文明“富貴病”危機(jī)的源頭。極端天氣增加、生態(tài)多樣性遭破壞、能源危機(jī)……種種挑戰(zhàn)因人類過(guò)分消耗、破壞植物的生存狀態(tài)而出現(xiàn)。這也許是植物的被動(dòng)“報(bào)復(fù)”。處理人類與植物的關(guān)系，人類一直是主動(dòng)的一方。處理得當(dāng)，植物就是人類進(jìn)步的隱藏驅(qū)動(dòng)者：處理不得當(dāng)，植物凋零時(shí)，也會(huì)拉著人類“同歸于盡”。（摘編自《植物塑造了人類歷史》）1．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是（

）A．第一段中的“蝴蝶效應(yīng)”在文中指歐美人對(duì)胡椒的追尋締造了“大航海時(shí)代”。B．第七段中的“燃料”說(shuō)明植物對(duì)人類歷史發(fā)展進(jìn)程具有決定性的作用。C．第八段中的“貪圖”一詞與第一段中的“追求”一詞所表達(dá)的意義相同。D．最后一段中的“報(bào)復(fù)”就是指因人類未能正確處理與植物的關(guān)系而產(chǎn)生的惡果。2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和概括正確的一項(xiàng)是（

）A．賈雷德·戴蒙德認(rèn)為，獲取食物的效率是影響文明在某些地區(qū)誕生以及某些特定文明成為支配性文明的關(guān)鍵因素。B．猿猴類動(dòng)物主要從樹葉中獲得生存所需的熱量，效率較低，因此它們學(xué)會(huì)運(yùn)用上肢，以便摘取能量更高的食物。C．人類過(guò)度食用牛肉，一方面會(huì)導(dǎo)致林地減少；另一方面會(huì)加快氣候變暖，導(dǎo)致植物失去它們賴以生存的環(huán)境。D．直立行走使人類祖先掌握了狩獵的方式，進(jìn)而能馴化動(dòng)物，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，推動(dòng)人類歷史向文明邁進(jìn)。3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．賈雷德·戴蒙德和史軍都從植物的角度來(lái)解讀人類發(fā)展史，認(rèn)為植物與人類歷史發(fā)展進(jìn)程息息相關(guān)，角度新穎。B．人類祖先為適應(yīng)環(huán)境，由“摘果實(shí)”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始，進(jìn)而直立行走，到后來(lái)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，都是歷史的必然。C．在不同時(shí)期成為糧食生產(chǎn)中心的地區(qū)，都創(chuàng)造出了燦爛輝煌的文明，如新月沃地、古希臘、古羅馬和中國(guó)就是如此。D．人類極端地追求口腹之欲將給這個(gè)世界帶來(lái)挑戰(zhàn)，如生態(tài)多樣性遭破壞、能源危機(jī)出現(xiàn)等，因此人類和植物應(yīng)和諧共生。4．紀(jì)錄片《香料之路》中說(shuō)：“歷史上人們對(duì)于這些令人驚異的味道的探求，著實(shí)改變了歷史的進(jìn)程。”請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。窮人的專利權(quán)狄更斯我的名字叫約翰，學(xué)的是打鐵的行當(dāng)。打十九歲那年起，人家看見我沒(méi)幾根頭發(fā)，就一直管我叫“老約翰”了。現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)五十六歲了，頭發(fā)并不比上面提到的十九歲的時(shí)候多，可也不比那時(shí)候少，因此，這方面也就沒(méi)有什么新的情況好說(shuō)。我發(fā)明過(guò)一種螺絲，掙了二十鎊錢，這筆錢我這會(huì)兒還在用。整整有二十年工夫，我都在斷斷續(xù)續(xù)地搞一項(xiàng)發(fā)明，邊搞邊改進(jìn)。上一個(gè)圣誕節(jié)前夜十點(diǎn)鐘，我終于完成了這項(xiàng)發(fā)明。完成之后，我喊我妻子也進(jìn)來(lái)看一看。這時(shí)候，我跟我妻子站在機(jī)器模型旁邊，眼淚簌簌地落到它身上。我的一位名叫威廉·布徹的朋友是個(gè)憲章派，屬于溫和派。我經(jīng)常聽他說(shuō)，咱們工人之所以到處碰壁，就是因?yàn)橐铕B(yǎng)長(zhǎng)期以來(lái)形成的那些多如牛毛的衙門，就是因?yàn)樵蹅兊米駨墓賵?chǎng)的那些敝習(xí)陋規(guī)，還得繳付一些根本就不應(yīng)當(dāng)繳付的費(fèi)用去養(yǎng)活那些衙門的人?，F(xiàn)在，回頭再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的機(jī)器模型。那是在差不多一年之前的圣誕節(jié)前夜十點(diǎn)鐘完成的。我把凡是能節(jié)省下來(lái)的錢統(tǒng)統(tǒng)都用在模型上了。關(guān)于這個(gè)模型，威廉·布徹和我兩個(gè)人在圣誕節(jié)那天作了一次長(zhǎng)談。威廉是個(gè)很聰明的人，不過(guò)有時(shí)候也有點(diǎn)怪脾氣。我說(shuō)：“申請(qǐng)個(gè)專利權(quán)唄?！蓖@才說(shuō)給我聽，有關(guān)專利權(quán)的法律簡(jiǎn)直是坑死人的玩意兒。他說(shuō)：“約翰，要是在取得專利權(quán)之前你就把發(fā)明的東西公之于眾，那么，別人隨時(shí)都會(huì)竊走你艱苦勞動(dòng)的成果，你可就要弄得進(jìn)退兩難啦，約翰。你要么干一樁虧本買賣，事先就請(qǐng)好一批合伙人出來(lái)承擔(dān)申請(qǐng)專利權(quán)的大量費(fèi)用，要么你就讓人給弄得暈頭轉(zhuǎn)向，到處碰壁，夾在好幾批合伙人中間又是討價(jià)還價(jià)，又是擺弄你發(fā)明的玩意兒。這么一來(lái)，你的發(fā)明很可能就一個(gè)不當(dāng)心讓人給弄走?！庇谑撬M(jìn)一步給我講了一些詳細(xì)情況。我對(duì)威廉·布徹說(shuō)，我想自己去申請(qǐng)專利權(quán)。我的姻兄弟喬治·貝雷臨死的時(shí)候遺留給我的妻子一百十八鎊零十個(gè)先令的英格蘭銀行股票。我和我妻子一直還沒(méi)有動(dòng)用過(guò)這筆錢。我們倆都同意拿這筆錢去申請(qǐng)專利權(quán)。我的朋友威廉·布徹替我寫了一封信給倫敦的湯姆斯·喬哀。我乘“四等車”上了倫敦，在湯姆斯·喬哀那里租了一間為期一個(gè)禮拜的房子。湯姆斯·喬哀說(shuō)要申請(qǐng)專利權(quán)，第一步得向維多利亞女王提交一份申請(qǐng)書。我在靠近司法院法官弄的桑掃普頓大樓里找到了一位推事，在他那兒提出了陳述書，付了十八便士。他叫我拿著陳述書和申請(qǐng)書到白廳的內(nèi)務(wù)部去，把這兩份東西留在那里請(qǐng)內(nèi)務(wù)大臣簽署，繳付了兩鎊兩先令又六便士。六天后，大臣簽好了字，又叫我拿到首席檢察官公署去打一份調(diào)查報(bào)告。我照他說(shuō)的去辦了，繳付了四鎊四先令。我臨時(shí)住在湯姆斯·喬哀那里，租期已經(jīng)延長(zhǎng)了一個(gè)禮拜，這會(huì)兒五天又過(guò)去了。首席檢察官寫了一份所謂例行調(diào)查報(bào)告，打發(fā)我?guī)е@份東西到內(nèi)務(wù)部去。內(nèi)務(wù)部根據(jù)它搞了個(gè)復(fù)本，他們把它叫做執(zhí)照。為了這張執(zhí)照，我付出了七鎊十三先令六便士。這張執(zhí)照又要送到女王面前去簽署，女王簽署完畢，再發(fā)還下來(lái)，內(nèi)務(wù)大臣又簽了一次。我現(xiàn)在已經(jīng)在湯姆斯·喬哀那里住到了第三個(gè)禮拜了，費(fèi)用挺大，我只好處處節(jié)儉過(guò)日子。我感到自己都有點(diǎn)泄氣了。在林肯旅社的專利局里，他們替我的發(fā)明搞了一份“女王法令草案”的東西，還準(zhǔn)備了一份“法令提要”。就為這份東西，我付了五鎊十先令六便士。專利局又正式謄寫兩份法令文本，一份送印章局，另一份送掌璽大臣衙門。這道手續(xù)下來(lái)，我付了一鎊七先令六便士，外加印花稅三鎊。這個(gè)局里的謄寫員謄寫了女王法令準(zhǔn)備送呈簽署，我付了他一鎊五先令。再加印花稅一鎊十先令。接下來(lái)，我把女王法令再送到首席檢察官那兒簽署。我去取的時(shí)候，付了五鎊多。拿回來(lái)后，又送給內(nèi)務(wù)大臣。他再轉(zhuǎn)呈女王。女王又簽署了一次。這道手續(xù)我又付了七鎊十六先令六便士。到現(xiàn)在，我待在湯姆斯·喬哀那兒已經(jīng)超過(guò)了一個(gè)月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了。女王法令還得送到設(shè)在河濱大道上桑莫塞特公館的印章局去——印花商店也在那里。印章局的書記搞了一份“供掌璽大臣簽署的印章局法令”，我付了他四鎊七先令。掌璽大臣的書記又準(zhǔn)備了一份“供大法官簽署的掌璽大臣法令”，我付給他四鎊兩先令。“掌璽法令”轉(zhuǎn)到了辦理專利權(quán)的書記手里，謄寫好后，我付了他五鎊七先令八便士。在此同時(shí)，我又付了這件專利權(quán)的印花稅，一整筆三十鎊。接著又繳了一筆“專利權(quán)置匣費(fèi)”，共九鎊零七便士。各位，同樣置辦專利權(quán)的匣子，要是到湯姆斯·喬哀那里，他只要收取十八個(gè)便士。接著，我繳付了兩鎊兩先令的“大法官財(cái)務(wù)助理費(fèi)”。再接下來(lái)，我又繳了七鎊十三先令的“保管文件夾書記費(fèi)”。再接著，繳付了十先令的“保管文件夾協(xié)理書記費(fèi)”。再接下來(lái)，又重新給大法官付了一鎊十一先令六便士。最后，還繳付了十先令六便士的“掌璽大臣助理及封燙火漆助理費(fèi)”。到這時(shí)，我已經(jīng)在湯姆斯·喬哀那里待了六個(gè)禮拜了。這件得順利通過(guò)的發(fā)明已經(jīng)花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國(guó)內(nèi)有效，要是帶出聯(lián)合王國(guó)的境界，我就要再花上三百鎊。關(guān)于這么多的官職的問(wèn)題，我實(shí)在拿不出話來(lái)反駁威廉·布徹。你瞧：內(nèi)務(wù)大臣、首席檢察官、專利局、謄繕書記、大法官、掌璽大臣、辦理專利書記、大法官財(cái)務(wù)助理、主管文件夾書記、主管文件夾協(xié)理書記、掌璽助理、還有封燙火漆助理。分手的時(shí)候，湯姆斯跟我講過(guò)這么句話：“約翰，要是國(guó)家法律真的像它所說(shuō)的那么公平正直的話，你就上倫敦吧——給你的發(fā)明弄一份精確詳盡的圖解說(shuō)明（搞這么一份東西大概要花半個(gè)五先令銀幣），憑這份東西你就可以辦好你的專利權(quán)了?！蔽椰F(xiàn)在的看法可就跟湯姆斯·喬哀差不離了。我都同意威廉·布徹的這個(gè)說(shuō)法：“什么‘文件夾主管’，還有‘封燙火漆主管’，那一幫子人都非得廢除不可，英國(guó)已經(jīng)叫他們給愚弄糟蹋夠了?！保ㄓ袆h改）5．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)以“我”為自己的新發(fā)明申請(qǐng)專利權(quán)為線索，塑造了一個(gè)安分守己，有追求，熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，相信勤勞能夠致富的普通鐵匠形象。B．“我”辦理專利權(quán)經(jīng)歷了各種繁瑣的手續(xù)，耗時(shí)六個(gè)多星期，花費(fèi)九十六鎊七先令十八便士，終于辦理了通用的專利權(quán)。C．“我”申請(qǐng)專利權(quán)的過(guò)程逐步證實(shí)了威廉的話。所花的這些錢正是威廉所說(shuō)的“根本不應(yīng)該繳付的”“去養(yǎng)活那些衙門的人”的費(fèi)用。D．小說(shuō)通過(guò)具體的描寫不厭其煩地一一列舉了“我”申請(qǐng)專利權(quán)的手續(xù)，將資產(chǎn)階級(jí)官僚機(jī)構(gòu)的臃腫、腐朽和虛偽揭露得淋漓盡致。6．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)開頭“整整有二十年工夫”“把凡是能省下來(lái)的錢統(tǒng)統(tǒng)都用在模型上了”體現(xiàn)“我”制造模型付出的代價(jià)，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。B．威廉·布徹雖著墨不多，但形象頗為鮮明，作者以“我”申請(qǐng)專利權(quán)碰壁的經(jīng)歷印證了威廉對(duì)英國(guó)社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。C．小說(shuō)著力描寫“我”申請(qǐng)專利過(guò)程中的種種遭遇，勾勒出一幅令人憤慨的官場(chǎng)群丑圖，將理性的批判蘊(yùn)含于形象的描繪中。D．小說(shuō)以“我”的口吻展開敘述，沒(méi)有華麗的詞藻，敘述簡(jiǎn)潔明暢。語(yǔ)言貼合工人的的身份，也表現(xiàn)了“我”單純正直的性格。7．小說(shuō)最后“我”的思想發(fā)生巨大的變化，促使“我”思想轉(zhuǎn)變的主要原因是什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。8．有人認(rèn)為狄更斯的藝術(shù)風(fēng)格是“笑的眼淚”，即把幽默與嚴(yán)肅熔為一爐。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：治平二年五月丁亥，趙郡蘇軾之妻王氏卒于京師。六月甲午，殯于京城之西。其明年六月壬午，葬于眉之東北彭山縣安鎮(zhèn)鄉(xiāng)可龍里，先君、先夫人墓之西北八步。軾銘其墓曰：君諱弗，眉之青神人，鄉(xiāng)貢進(jìn)士方之女。生十有六年而歸于軾，有子邁。君之未嫁，事父母。既嫁，事吾先君先夫人，皆以謹(jǐn)肅聞。其始，未嘗自言其知書也。見軾讀書，則終日不去，亦不知其能通也。其后，軾有所忘，君輒能記之。問(wèn)其他書，則皆略知之，由是始知其敏而靜也。從軾官于風(fēng)翔。軾有所為于外，君未嘗不問(wèn)知其詳。曰：“子去親遠(yuǎn)，不可以不慎?！比找韵染越漭Y者相語(yǔ)也。軾與客言于外，君立屏間聽之，退必反覆其言，曰：“某人也，言輒持兩端，惟子意之所向，子何用與是人言。”有來(lái)求與軾親厚甚者，君曰：“恐不能久，其與人銳，其去人必速。”始死，先君命軾曰：“婦從汝于艱難，不可忘也。他日，汝必葬諸其姑之側(cè)?！蔽雌谀甓染龥](méi)，軾謹(jǐn)以遺令葬之，銘曰：君得從先夫人于九泉，余不能。嗚呼哀哉！余永無(wú)所依怙。君雖沒(méi)，其有與為婦，何傷乎。嗚呼哀哉！（節(jié)選自蘇軾《亡妻王氏墓志銘》）文本二：予兄子瞻，謫居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海內(nèi)，澤及鳥獸。夏六月，公被命渡海北歸。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吳越之民相與哭于市，其君子相吊于家，訃聞四方，無(wú)賢愚皆咨嗟出涕。太學(xué)之士數(shù)百人，相率飯僧慧林佛舍。嗚呼！斯文墜矣，后生安所復(fù)仰？公始病，以書屬轍曰：“即死，葬我嵩山下，子為我銘?！鞭H執(zhí)書哭曰：“小子忍銘吾兄！”公生十年，而先君宦學(xué)四方。太夫人親授以書，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。公亦奮歷有當(dāng)世志，太夫人喜曰：“吾有子矣！”比冠，學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。嘉佑二年，歐陽(yáng)文忠公考試禮部進(jìn)士，疾時(shí)文之詭異，思有以救之。梅圣俞時(shí)與其事，得公《論刑賞》，以示文忠。文忠驚喜，以為異人，欲以冠于多士。其于人，見善稱之如恐不及見不善斥之如恐不盡見義勇于敢為而不顧其害。用此數(shù)困于世，然終不以為恨?？鬃又^伯夷、叔齊古之賢人，曰：“求仁而得仁，又何怨？”公實(shí)有焉。（節(jié)選自蘇轍《東坡先生墓志銘》）9．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框內(nèi)依次填入與正確答案相對(duì)應(yīng)的字母。見善A稱之如恐B不及C見不善D斥之如恐E不盡F見義G勇于敢為H而不顧其害10．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（

）A．銘，一種文體。文中指“墓志銘”，刻在石碑上，敘述死者生平以表達(dá)頌揚(yáng)追思之情。B．姑，舊時(shí)可指妻稱夫的母親，后來(lái)又指父親或者丈夫的姐妹。文中指前者。C．太學(xué)，漢代出現(xiàn)的設(shè)在京師的全國(guó)最高教育機(jī)構(gòu)，宋朝時(shí)仍為最高學(xué)府。D．冠，文中指男子十八歲舉行成人禮以表示成年。與《論語(yǔ)》中“冠者五六人”意義相同。11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中作者選取妻子王弗在世時(shí)的幾則生活小事，突出了她賢敏睿智的性格特點(diǎn)。B．材料一中作者于記事中寄托情思，感情深摯，“嗚呼哀哉”表達(dá)了失去愛妻的悲痛之情。C．材料二敘寫蘇軾被赦北歸，飽受奔波之苦，因病去世。表達(dá)了作者對(duì)兄長(zhǎng)去世的痛惜之情。D．材料二中歐陽(yáng)修看了蘇軾的《論刑賞》之后，又驚又喜，當(dāng)即在眾多士子中取他為第一。12．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吳越之民相與哭于市，其君子相吊于家，訃聞四方，無(wú)賢愚皆咨嗟出涕。（2）嘉佑二年，歐陽(yáng)文忠公考試禮部進(jìn)士，疾時(shí)文之詭異，思有以救之。13．蘇軾用“敏而靜”來(lái)形容王弗，材料一第三段還有哪些信息能體現(xiàn)王弗的這種特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。四、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。和答元明黔南贈(zèng)別①黃庭堅(jiān)萬(wàn)里相看忘逆旅，三聲清淚落離觴。朝云②往日攀天夢(mèng)，夜雨何時(shí)對(duì)榻?jīng)?？急雪脊令③相并影，驚風(fēng)鴻雁不成行。歸舟天際?；厥祝瑥拇祟l書慰斷腸。[注]①元明：黃大臨，黃庭堅(jiān)長(zhǎng)兄，字元明。紹圣二年（1095）黃庭堅(jiān)被貶洛州別駕、黔州安置。黃大臨萬(wàn)里相送，二人分別時(shí)，黃庭堅(jiān)作此贈(zèng)別詩(shī)。②朝云：化用楚襄王夢(mèng)見神女的故事。③脊令：鳥名，即鹡鸰。14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)描述了在萬(wàn)里之外兄弟相聚的場(chǎng)景，詩(shī)人暫時(shí)忘卻貶謫途中身處旅舍之苦，但自然界動(dòng)物的哀鳴掀起了情感的波瀾。B．頷聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人抱負(fù)落空的苦悶，轉(zhuǎn)而寄希望于將來(lái)某個(gè)雨夜能兄弟相伴?！皩?duì)榻?jīng)觥敝械摹皼觥弊郑凳玖诵值茈y以再見的悲涼。C．尾聯(lián)用了對(duì)寫的手法，不寫自己佇目凝望而寫兄長(zhǎng)回首之態(tài)，設(shè)想奇特，將自己對(duì)兄長(zhǎng)的思念之情表達(dá)得深婉蘊(yùn)藉，富有情致。D．詩(shī)人善用典故，通過(guò)高超的文學(xué)素養(yǎng)將典故自然而然地融于詩(shī)作之中，豐富了詩(shī)歌的內(nèi)涵，毫無(wú)雕琢刻意之感，使詩(shī)歌韻味悠長(zhǎng)。15．頸聯(lián)“急雪脊令相并影，驚風(fēng)鴻雁不成行”廣受后世稱道，請(qǐng)賞析其精妙之處。五、情景默寫16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《江城子·十年生死兩茫?！分?，詞人以“

，

”描述了具有典型特征的生活片段，再現(xiàn)了一對(duì)恩愛夫妻平時(shí)相親相愛的生活場(chǎng)景。（2）《春江花月夜》中，“

，

”含蓄地表現(xiàn)了思婦想要向漂泊在外的丈夫傳遞信息卻不能實(shí)現(xiàn)的惆悵之情。（3）《將進(jìn)酒》中，“

，

”充分肯定了“飲者”的地位，這既是詩(shī)人的豪情，也是他的憤激之語(yǔ)。六、簡(jiǎn)答題組閱讀下面的文字，完成下面小題。中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，是兩種不同的科學(xué)體系，也

①

。例如中醫(yī)對(duì)疾病的診治，主要從整體著眼，針對(duì)功能采取多方面的調(diào)節(jié)性的治療；而建立在西方現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的西醫(yī)，

②

，針對(duì)結(jié)構(gòu)采取比較單一的治療。中醫(yī)既重視外邪致病，也重視七情內(nèi)傷，充分考慮到了生理、心理、社會(huì)諸多因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程中的作用。它通過(guò)望、聞、問(wèn)、切等手段，按癥候?qū)⒉∪朔诸惗ㄐ?，進(jìn)行靈活的辨證施治。而西醫(yī)，

③

。它借助儀器設(shè)備，從組織、細(xì)胞、分子水平等方面來(lái)尋找病理方面的因素?？傊嗅t(yī)與西醫(yī)體現(xiàn)的思維方式是不同的。中醫(yī)運(yùn)用整體思維和綜合施治，顯示出優(yōu)勢(shì)。這種優(yōu)勢(shì)是獨(dú)特的，是西醫(yī)難以達(dá)到的，因?yàn)槲麽t(yī)缺乏對(duì)事物整體規(guī)律的認(rèn)識(shí)。17．請(qǐng)?jiān)谖闹袆澗€處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。18．請(qǐng)將文中劃波浪線的部分改寫成一個(gè)長(zhǎng)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。七、選擇題19．下列選項(xiàng)中與“小說(shuō)—散文”的邏輯關(guān)系相同的一項(xiàng)是（

）A．“主角”與“旦角”B．“杜甫”與“詩(shī)圣”C．“水芹”與“芹菜”D．“電影”與“電視劇”八、小閱讀-課內(nèi)20．下列選項(xiàng)中對(duì)課文解讀不正確的一項(xiàng)是（

）A．狄更斯特別擅長(zhǎng)塑造人物形象，他筆下的人物性格鮮明，令人難忘，比如米考伯夫婦已經(jīng)成為文學(xué)史上的經(jīng)典形象。B．《百年孤獨(dú)》通過(guò)“失眠癥”造成“失眠”這一如真似幻的情節(jié)，表現(xiàn)了馬孔多在文明洪流面前受到的巨大沖擊。C．《春江花月夜》以月升、月斜、月落為線索，把春、江、花、月、夜的景色和情理融為一體，空靈而又美妙。D．《改造我們的學(xué)習(xí)》中，毛澤東創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，比如口語(yǔ)、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等，使文章說(shuō)理透徹而又通俗易懂。九、填空題21．指出下列詩(shī)句分別運(yùn)用哪一種間接論證方法。（1）云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。（2）若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？（1）

（2）

十、語(yǔ)言表達(dá)22．指出以下兩則案例的推理形式。（1）貪贓枉法的人是必定會(huì)受到懲罰的，你們一貫貪贓枉法，所以，你們今天是必定要受到法律的制裁和人民的懲罰的。（2）魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。（1）

（2）

十一、名著閱讀23．下列選項(xiàng)中對(duì)《復(fù)活》的解讀正確的一項(xiàng)是（

）A．聶赫留朵夫在陪審員席上認(rèn)出瑪絲洛娃時(shí)十分震驚，認(rèn)為她沒(méi)有毒死人命。他回想起勾引瑪絲洛娃的經(jīng)過(guò)，但不認(rèn)為自己是造成她不幸的罪人。B．聶赫留朵夫先到庫(kù)茲明斯科耶莊園把土地按低價(jià)租給農(nóng)民，農(nóng)民對(duì)聶赫留朵夫表示感謝。聶赫留朵夫雖然損失了將近一半的收入，但心里感到滿意。C．小說(shuō)通過(guò)描述瑪絲洛娃的苦難遭遇表現(xiàn)了反動(dòng)官吏的殘暴昏庸、毫無(wú)人性，揭露了法庭、監(jiān)獄、官僚機(jī)關(guān)的腐敗黑暗以及統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸的生活。D．瑪絲洛娃受到聶赫留朵夫的鼓舞，在流放路途中，她深切感受到了聶赫留朵夫?qū)λ裏o(wú)微不至的關(guān)懷并深受感動(dòng)，最終決定嫁給聶赫留朵夫。24．請(qǐng)簡(jiǎn)述促使馬斯洛娃由墮落走向精神復(fù)活的主要事件。十二、材料作文25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！搬u香拿鐵”火了，茅臺(tái)和瑞幸的跨界合作取得了巨大成功。有人說(shuō)我們要做勇敢的“跨界者”，也有人說(shuō)我們要做兀兀窮年做好一件事的“守界者”。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇議論文，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要套作，不少于800字。參考答案：1．C2．D

3．C

4．①歐洲人因追求胡椒的香味而開始了遠(yuǎn)洋航行，他們發(fā)現(xiàn)了新大陸，開辟了殖民地，改變了世界地理版圖；②通過(guò)殖民掠奪大肆積累資本，促進(jìn)了資本主義萌芽的產(chǎn)生，帶來(lái)了科技革命，推動(dòng)了歐美經(jīng)濟(jì)文化水平的全面提升，改變了世界經(jīng)濟(jì)格局?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“在文中指歐美人對(duì)胡椒的追尋……”錯(cuò)誤，原文信息是“15世紀(jì)時(shí)，歐洲的船隊(duì)出發(fā)了。1492年，西班牙人克里斯托弗·哥倫布誤打誤撞，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，從而使西班牙人在美洲開辟了殖民地；1498年，葡萄牙人瓦斯科·達(dá)·伽馬準(zhǔn)確找到從歐洲通往印度洋的海上航線，從而來(lái)到胡椒的故鄉(xiāng)——印度喀拉拉邦；還有英國(guó)、荷蘭、比利時(shí)等繼續(xù)縱橫于各個(gè)大洋的船隊(duì)，最終締造了‘大航海時(shí)代’”，可見選項(xiàng)擴(kuò)展了范圍，不是“歐美人”，應(yīng)該是“歐洲人”。B.“決定性的作用”錯(cuò)誤，根據(jù)全文來(lái)看，“植物的角色就已經(jīng)舉足輕重”“上述一切影響人類種群命運(yùn)的變化，只不過(guò)起源于‘摘果實(shí)’這個(gè)如今看來(lái)輕而易舉的動(dòng)作”“于是，植物成為驅(qū)動(dòng)人類歷史車輪前進(jìn)的燃料”“科技革命的成果開始涌現(xiàn)，最終全面推動(dòng)歐美經(jīng)濟(jì)文化實(shí)力的提升。這是人類走向現(xiàn)代化的過(guò)程。而這一切，從一顆小小的胡椒開始”，植物推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展，但說(shuō)“具有決定性的作用”過(guò)于武斷。D.“就是”錯(cuò)誤，“這也許是植物的被動(dòng)‘報(bào)復(fù)’。處理人類與植物的關(guān)系，人類一直是主動(dòng)的一方。處理得當(dāng)，植物就是人類進(jìn)步的隱藏驅(qū)動(dòng)者：處理不得當(dāng)，植物凋零時(shí)，也會(huì)拉著人類‘同歸于盡’”，可見文中是“報(bào)復(fù)”并非狹隘地只指惡果，也可以是處理得當(dāng)后的和諧美好，植物讓人類獲益。故選C。2．本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷的能力。A.“關(guān)鍵因素”錯(cuò)誤，原文為“美國(guó)學(xué)者賈雷德·戴蒙德從環(huán)境差異的角度，解釋了文明在某些地區(qū)誕生、某些特定文明成為支配性文明的過(guò)程，而其中‘獲取食物的效率’是早期的關(guān)鍵”，強(qiáng)調(diào)的是“早期的關(guān)鍵”。B.“因此”錯(cuò)誤，曲解文意，原文為“猿猴類動(dòng)物以素食為主，主要從樹葉中吸取熱量，可謂事倍功半。而學(xué)會(huì)運(yùn)用上肢的種群，可以摘取果實(shí)，在其‘菜譜’中增加能量更高的‘菜式’”，主要說(shuō)明學(xué)會(huì)運(yùn)用上肢的種群所獲得的好處，“而”表示鮮明的對(duì)照，并非因果邏輯關(guān)系。C.“導(dǎo)致植物失去它們賴以生存的環(huán)境”錯(cuò)誤，擴(kuò)大了范圍，原文為“導(dǎo)致很多溫帶植物失去熟悉的成長(zhǎng)環(huán)境”。故選D。3．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C.“在不同時(shí)期成為糧食生產(chǎn)中心的地區(qū)，都創(chuàng)造出了燦爛輝煌的文明”錯(cuò)誤，混淆了充分條件和必要條件，原文是“那些創(chuàng)造燦爛文明的地區(qū)，都扮演過(guò)糧食生產(chǎn)中心的角色”，并不等于所有糧食生產(chǎn)中心都創(chuàng)造出了燦爛輝煌的文明。5．B6．A

7．①事實(shí)的教訓(xùn)，申請(qǐng)專利權(quán)這件事，使“我”認(rèn)識(shí)到，英國(guó)的統(tǒng)治機(jī)器已經(jīng)腐爛透頂；②認(rèn)識(shí)的提高，是憲章派威廉布徹耐心細(xì)致地開導(dǎo)和幫助，使“我”受到了革命理論的影響。

8．①語(yǔ)言幽默：如“我已經(jīng)五十六歲了，頭發(fā)并不比上面提到的十九歲多”通過(guò)對(duì)“我”外貌的描述，形成幽默滑稽的效果；②主題嚴(yán)肅：小說(shuō)不斷重復(fù)敘述申請(qǐng)專利權(quán)的過(guò)程，表現(xiàn)對(duì)腐敗社會(huì)的諷刺和批判，對(duì)受壓迫的勞動(dòng)人民的同情；③嚴(yán)肅的主題采用輕松幽默的筆調(diào)來(lái)表達(dá)，使文章更具有諷刺意味?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容的能力。B.“終于辦理了通用的專利權(quán)”錯(cuò)誤，小說(shuō)最后說(shuō)“這還僅僅在國(guó)內(nèi)有效。要是帶出聯(lián)合王國(guó)的境界，我就要再花上三百鎊”，由此可知，通行證只在英國(guó)適用，并不通用。故選B。6．本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展”錯(cuò)誤，小說(shuō)開頭“整整有二十年工夫”“把凡是能省下來(lái)的錢統(tǒng)統(tǒng)都用在模型上了”體現(xiàn)“我”制造模型付出的代價(jià)，只是為下文寫申請(qǐng)專利花費(fèi)巨大，并未“推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展”，此時(shí)情節(jié)還未展開，屬于開端蓄勢(shì)內(nèi)容，為下文作鋪墊。9．CFH10．D

11．D

12．（1）吳越的百姓在集市上相聚哭泣，當(dāng)?shù)氐木釉诩壹赖欤ㄗ诱埃?，（子瞻的）死訊傳到各地，無(wú)論賢者還是愚人都嘆息流淚。（2）嘉祐二年，歐陽(yáng)修主持禮部進(jìn)士考試，厭惡當(dāng)時(shí)浮華不實(shí)的文風(fēng)，想辦法改變這種情況。

13．①告誡蘇軾辦事一定要處處小心。②提醒蘇軾遠(yuǎn)離阿諛?lè)畛兄?。③幫助蘇軾辨別出急功近利而背棄朋友的人?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：遇見好人好事就極力贊譽(yù)，遇見壞人壞事就盡力斥責(zé)；遇見正義的事情就奮勇去做，而不顧危害。“見善稱之如恐不及”“見不善斥之如恐不盡”屬于對(duì)比關(guān)系，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，各自獨(dú)立，CF處斷開；“見義勇于敢為”與上文“見善……”“見不善……”的內(nèi)容對(duì)應(yīng)，獨(dú)立成句，“而”屬于連接分句的關(guān)聯(lián)詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“而”前即H處斷開。故選CFH。10．本題考查學(xué)生識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。D.“十八歲”錯(cuò)誤。古代男子二十歲舉行冠禮，表示已成年。故選D。11．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“第一”錯(cuò)，文中信息是“文忠驚喜，以為異人，欲以冠于多士”，可見，歐陽(yáng)修只是想即打算在眾多士子中把他取為第一，把未然、或然說(shuō)成已然。故選D。12．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。（1）“相與”，相聚、一起；“吊”，祭奠；“相”（第二個(gè)），偏指一方（子瞻）；“訃聞”，向親友報(bào)喪的通知，傳死訊；“無(wú)”，無(wú)論；“咨嗟”，嘆息；“出涕”，流淚。（2）“疾”，厭惡；“詭異”，浮華不實(shí)；“有以”，有用來(lái)……的辦法。13．本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。①由原文“君未嘗不問(wèn)知其詳。曰：‘子去親遠(yuǎn)，不可以不慎’”可知，詳細(xì)詢問(wèn)蘇軾辦事的情況，告誡蘇軾辦事一定要處處小心。②由原文“軾與客言于外，君立屏間聽之。退，必反復(fù)其言。曰：‘某人也言輒持兩端，惟子意之所向。子何用與是人言？’”可知，仔細(xì)聽蘇軾和客人談話，提醒蘇軾遠(yuǎn)離那些奉承之人。③由原文“有來(lái)求與軾親厚甚者，君曰：‘恐不能久。其與人銳，其去人必速?！讯弧笨芍凶R(shí)人之能，幫助蘇軾辨別出那個(gè)急功近利而背棄朋友的人。參考譯文：文本一：在治平二年（1065）五月丁亥這一天，趙郡蘇軾的妻子王氏在京師開封因病辭世。六月甲午將靈柩停在京城的西門外。于次年的六月壬午在眉州城東北彭山縣的安鎮(zhèn)鄉(xiāng)可龍里把妻子下葬了，妻子的墳?zāi)刮挥诟赣H和母親墓葬的西北約有八步遠(yuǎn)的地方，我現(xiàn)在為她做墓志銘如下：死去的妻子叫王弗，是眉州青神縣人，她父親是鄉(xiāng)貢進(jìn)士王方。在她十六歲的時(shí)候就嫁給了我蘇軾，為我生了兒子叫蘇邁。未嫁之前，在家里她很孝順父母。嫁給我之后，侍奉我的父母。她的端莊、嚴(yán)肅在當(dāng)?shù)厥呛苡忻暤?。剛嫁?lái)的時(shí)候，她沒(méi)有告訴我自己認(rèn)字。她見我讀書，就整天不離開，我不明白她是否懂得我讀的書。后來(lái)，我讀過(guò)的書會(huì)有忘記的地方，她就會(huì)記得這些地方的內(nèi)容。我問(wèn)她一些其他的書籍，她基本上都記住了，自這件事以后我才知道她聰敏且文靜。她陪同我蘇軾去鳳翔府做了簽書判官，我經(jīng)常外出辦公事，每次回來(lái)她都詳細(xì)詢問(wèn)我辦事的情況。她還經(jīng)常告訴我：“你在這人生地不熟的，辦事一定要處處小心啊?！泵刻焖梦腋赣H用來(lái)告誡我的話來(lái)告誡我。我在外和朋友們說(shuō)話的時(shí)候，她常常站在屏風(fēng)后面仔細(xì)地聽，等我回來(lái)她還能復(fù)述出來(lái)我們?cè)?jīng)說(shuō)的話。還說(shuō)：“某某人啊，所說(shuō)的話，往往模棱兩可，只是順著您的心思，您為什么跟這種人說(shuō)那么多話？”凡是有事情來(lái)求我辦且和我走得很近的人，她總告誡我：“這種人恐怕不能長(zhǎng)久做朋友的，這個(gè)人與人交上朋友這么快，他背棄朋友也一定很快。”剛失去她，我父親吩咐我說(shuō)：“你媳婦是和你一起同甘共苦的人，你不能忘了她啊。以后有機(jī)會(huì)，千萬(wàn)把她埋葬在你母親墓旁?！辈坏揭荒辏业母赣H也去世了。我鄭重地按照父親的遺囑安葬了她。我給她做銘文，內(nèi)容如下：你能在九泉之下跟隨著咱們的母親，我卻沒(méi)有這種機(jī)會(huì)。真是可悲啊！失去了你我就失去了永遠(yuǎn)的依靠。你雖然離開了我，但今生我能有幸娶你做妻子，我也沒(méi)有什么值得悲傷的了。真是可悲?。。ü?jié)選自蘇軾《亡妻王氏墓志銘》）文本二：我的兄長(zhǎng)蘇子瞻遭貶住在海南。四年春正月，當(dāng)今天子登基，施恩于天下，恩澤施及鳥獸。夏六月，家兄受命渡海北歸。第二年，乘船至淮浙地區(qū)。秋七月因得病在毗陵去世。吳越之地的百姓在集市上相聚而哭，當(dāng)?shù)氐木釉诩壹赖?，家兄的死訊傳到各地，無(wú)論賢者還是愚人，大家都嘆息流淚。幾百個(gè)太學(xué)生，一同到慧林寺院施飯給僧人。嗚呼，當(dāng)世文豪殞沒(méi)，年輕人還能敬慕誰(shuí)呢！家兄剛得病時(shí)寫信囑咐我說(shuō)：“如果我死了，把我葬在嵩山下，你替我寫墓志銘?！蔽夷弥鴷趴拗f(shuō)：“我哪忍心替我兄長(zhǎng)寫墓志銘！”家兄十歲時(shí)，父親出游各地求學(xué)，母親親自教授他詩(shī)書。他聽到古今成敗之事，總能說(shuō)出其中的要害，家兄也發(fā)奮努力，有用世之志，母親高興地說(shuō)：“我有個(gè)好兒子了！”長(zhǎng)到二十歲，他通曉經(jīng)史，每天能寫幾千字的文章。嘉祐二年，歐陽(yáng)修(謚號(hào)文忠)主持禮部的進(jìn)士考試，厭惡當(dāng)時(shí)浮華不實(shí)的文風(fēng)。想要想辦法改變這種情況。當(dāng)時(shí)梅圣俞參與這件事，得到家兄寫的《論刑賞》，拿給歐陽(yáng)修看，歐陽(yáng)修又驚又喜，認(rèn)為家兄是奇才，打算在眾多士子中把他取為第一。家兄的為人，遇見好人好事就極力贊譽(yù)，遇見壞人壞事就盡力斥責(zé)；遇見正義的事情就奮勇去做，而不顧危害，因此一生常常困頓，但始終不以此為遺憾?？鬃诱J(rèn)為伯夷、叔齊是古代的賢人，說(shuō)：“祈求仁德就得到仁德，還怨恨什么呢？”家兄確實(shí)有這樣的美德。（節(jié)選自蘇轍《東坡先生墓志銘》）14．B15．①運(yùn)用比喻修辭手法，將大雪紛飛中相互依傍的鹡鸰鳥和驚慌的鴻雁比喻成患難與共的兄弟，形象地寫出了兄弟情深。②運(yùn)用反襯手法，“脊令并影”既是手足情深的寫照，更反襯出兄弟離散的哀傷。③借景抒情，“急雪”“驚風(fēng)”以自然環(huán)境的嚴(yán)酷暗示了時(shí)勢(shì)的險(xiǎn)惡，觸發(fā)了兄弟于患難之中相互慰藉的手足之情以及不得不分別的悲苦之情。【解析】14．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。B.“轉(zhuǎn)而寄希望于將來(lái)某個(gè)雨夜能兄弟相伴?！凳玖诵值茈y以再見的悲涼”錯(cuò)誤。夜雨為眼前實(shí)景，且“涼”，表達(dá)了黃庭堅(jiān)在政治上遭受挫折而失望后，想在隱逸與天倫之樂(lè)中尋找慰藉的思想。因此，與兄弟相見實(shí)為溫暖慰藉，不是悲涼之情。故選B。15．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句的能力。運(yùn)用比喻修辭手法，大雪紛飛中，但見鹡鸰鳥相互依傍，同時(shí)也是喻兄弟患難與共。對(duì)句則寫驚風(fēng)中，大雁離散失群，飛不成行。將大雪紛飛中相互依傍的鹡鸰鳥和驚慌的鴻雁比喻成患難與共的兄弟，形象地寫出了兄弟情深。這一聯(lián)比喻貼切，形象生動(dòng)。運(yùn)用反襯手法，頸聯(lián)“急雪脊令相并影，驚風(fēng)鴻雁不成行”寫風(fēng)雨雪交加急降，鹡鸰鳥在風(fēng)雪中形影不離，鴻雁在風(fēng)暴中驚慌地離散失群，飛不成行。對(duì)比鮮明，“脊令并影”既是手足情深的寫照，更反襯出兄弟離散的哀傷。借景抒情，詩(shī)歌頸聯(lián)“急雪脊令相并影，驚風(fēng)鴻雁不成行”意思是：風(fēng)雨雪交加急降，鹡鸰鳥在風(fēng)雪中形影不離，鴻雁在風(fēng)暴中驚慌的離散失群，飛不成行。這一聯(lián)中有“雪”“風(fēng)”“鴻雁”等景物，詩(shī)人眼前的風(fēng)雪交加之景使他感嘆自己境遇的險(xiǎn)惡、兄弟的離散，所以將雪稱作“急”，風(fēng)稱作“驚”，正反映了詩(shī)人觸景所生之情，觸發(fā)了兄弟于患難之中相互慰藉的手足之情以及不得不分別的悲苦之情。16．

小軒窗

正梳妝

鴻雁長(zhǎng)飛光不度

魚龍潛躍水成文

古來(lái)圣賢皆寂寞

惟有飲者留其名【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。易錯(cuò)的字詞有：軒窗、梳妝、鴻雁、潛、度、文、惟。17．①表現(xiàn)出兩種不同的思維模式②則是從局部出發(fā)③更注重的是病理方面的因素

18．中醫(yī)運(yùn)用整體思維和綜合施治顯示出西醫(yī)因缺乏對(duì)事物整體規(guī)律的認(rèn)識(shí)而難以達(dá)到的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?！窘馕觥?7．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一處，由前面可知，此處是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的比較結(jié)果，而表并列的關(guān)聯(lián)詞“也”說(shuō)明補(bǔ)寫的應(yīng)該與前面“兩種不同的科學(xué)體系”一樣，是說(shuō)兩者之間的不同；再根據(jù)后面“例如……”的內(nèi)容可知，是說(shuō)兩者思維模式的不同，據(jù)此可以擬寫為“表現(xiàn)出兩種不同的思維模式”。第二處，由前面的分號(hào)可知，前后內(nèi)容屬于并列關(guān)系，相對(duì)應(yīng)的句子結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)；前面是說(shuō)“中醫(yī)”“主要從整體著眼”，那么此處是說(shuō)“西醫(yī)”，應(yīng)是“從局部出發(fā)”，照應(yīng)上句的“而”，可添加表對(duì)照關(guān)系的連詞“則”。第三處，由“而西醫(yī)”可知，后面所說(shuō)西醫(yī)的特點(diǎn)應(yīng)與前面所說(shuō)中醫(yī)“充分考慮到了生理、心理、社會(huì)諸多因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程中的作用”不同；再由后面“它借助儀器設(shè)備，從組織、細(xì)胞、分子水平等方面來(lái)尋找病理方面的因素”可知，應(yīng)是說(shuō)西醫(yī)更注重“病理方面的因