云南省保山隆陽區(qū)一中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第1頁
云南省保山隆陽區(qū)一中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第2頁
云南省保山隆陽區(qū)一中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第3頁
云南省保山隆陽區(qū)一中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第4頁
云南省保山隆陽區(qū)一中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省保山隆陽區(qū)一中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是基因型為Rr且染色體正常的果蠅體內的一個細胞增殖圖,下列相關敘述正確的是()A.圖示細胞為次級精母細胞、次級卵母細胞或第一極體B.圖示細胞發(fā)生的變異可通過有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三倍體C.圖示細胞中染色體暫時加倍,而染色體組并沒有隨之加倍D.若圖中1號染色體上有R基因,則A極的基因組成可能是RR或Rr2.埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后,此蚊種群量減少了99%,但是一年后,該種群又恢復到原來的數(shù)量,此時再度噴灑相同量的殺蟲劑后,僅殺死了40%的斑蚊。下列敘述正確的是A.殺蟲劑導致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因B.斑蚊體內累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性C.原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因D.第一年的斑蚊種群沒有基因突變3.棄耕農(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的A.時間結構B.水平結構C.原生演替D.次生演替4.某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該遺傳病的一個家系,I-3為純合子,I-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相應的遺傳物質。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病不可能是常染色體隱性遺傳病B.調查此遺傳病的遺傳方式要在該地區(qū)人群中隨機調查C.Ⅱ-9與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的男性結婚后,所生男孩不含有致病基因的幾率是5/11D.通過比較Ⅲ-10與Ⅰ-2或Ⅰ-3的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關系5.將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是A.由③到④過程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合B.由⑦到⑨過程可能發(fā)生基因重組和染色體變異C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異6.下列有關細胞結構及化合物的敘述,正確的是()A.細胞骨架與細胞運動、分裂、分化及物質運輸、能量轉換和信息傳遞有關B.醋酸桿菌無中心體,只能通過有絲分裂的方式增殖C.高爾基體分泌小泡內的化合物都需經(jīng)過內質網(wǎng)的加工修飾D.動物攝食后,糖類的消化發(fā)生在外環(huán)境中,并可產(chǎn)生ATP7.果蠅的體色、翅型、眼色分別受一對等位基因控制。用一只灰身長翅紅眼雌果蠅與一只黑身長翅白眼雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。已知灰身、紅眼為顯性,下列分析錯誤的是()灰身∶黑身紅眼∶白眼長翅∶殘翅雌果蠅1∶11∶13∶1雄果蠅1∶11∶13∶1A.果蠅體內控制體色的相關基因一定位于常染色體上B.親本果蠅有關翅型的基因型相同,均為雜合子C.根據(jù)雜交結果不能確定體色與眼色基因是否獨立遺傳D.子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交可確定眼色遺傳方式8.(10分)COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA(與mRNA序列相同),含m個堿基。該病毒在感染的細胞胞質中復制、裝配,以出芽方式釋放,其增殖過程如下圖所示。關于該病毒的敘述,不正確的是()A.COVID-19幾乎只感染肺部細胞是因為侵入細胞必需要與特定的受體結合B.一個COVID-19的RNA分子復制出一個新COVID-19的RNA約需要2m個核苷酸C.該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3D.已被治愈的患者體內會永遠存在該病毒的抗體和記憶細胞二、非選擇題9.(10分)藍莓營養(yǎng)價值高,為開發(fā)耐鹽品種的藍莓,以利于沿海地區(qū)栽種,進行以下實驗,請回答問題:(1)為了獲得耐鹽基因,可以從已知耐鹽的植物中獲取耐鹽基因,也可以根據(jù)耐鹽堿蛋白質的空間結構推測________________序列出發(fā),找到控制合成該蛋白基因的________,再用化學合成法合成目的基因,然后用________技術擴增目的基因。(2)要確認耐鹽基因在藍莓植株中是否正確表達,可以檢測__________________。如果檢測結果呈陽性,再用________________方法從個體水平檢測植株的________________是否得到提高。(3)假設用得到的二倍體轉基因耐鹽植株自交,子代中耐鹽與不耐鹽株系的數(shù)量比例為15:1,則可以推測有幾個耐鹽基因整合到了染色體上,請用圖表示。(耐鹽基因用A表示)________10.(14分)生物體的大部分細胞都可分泌外泌體,它是內含生物大分子的小膜泡,研究人員發(fā)現(xiàn)胰腺癌細胞的擴散轉移與外泌體相關。為了給胰腺癌的綜合治療提供方向和思路,科學家進行了相關的研究。(1)請寫出題干中未提到的癌細胞的兩個特點_________。(2)腫瘤內部處于低氧條件下的胰腺癌細胞會分泌外泌體,內含一段小分子RNA(稱為miR-650),外泌體可將miR-650傳遞給周圍常氧條件下胰腺癌細胞N。miR-650可與細胞N中某些mRNA結合,從而導致mRNA被降解或其_________過程被抑制。(3)研究人員進行了劃痕實驗,證明細胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的。具體做法:將細胞N與外泌體混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板時,在培養(yǎng)板上均勻劃兩條直線。劃線后,用培養(yǎng)液洗去兩線之間的細胞并在顯微鏡下拍照;然后放入培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)24小時后,取出培養(yǎng)板在同一位置拍照,對比細胞的遷移情況,結果見下圖。請寫出該實驗應設置的另一組及其結果_________。(4)目前已知的細胞缺氧調控機制是:缺氧情況下,細胞中的HIF-1α(低氧誘導因子)會進入細胞核激活缺氧調節(jié)基因。這一基因能進一步激活多種基因的表達,引起系列反應,如:促進氧氣的供給與傳輸、促進細胞的轉移等。而正常氧條件時,HIF-1α會與VHL蛋白結合,最終被蛋白酶體降解。具體機制如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn),與低氧胰腺癌外泌體混合培養(yǎng)后的常氧胰腺癌細胞N中HIF-1α水平明顯升高。請結合上述研究,推測低氧胰腺癌細胞促進其周圍的常氧胰腺癌細胞N轉移的機理_________。11.(14分)科學家將抗胰蛋白酶基因轉入山羊體內,并在其乳腺中獲得高效表達,該轉基因山羊的培育過程如圖所示。請據(jù)圖回答問題。(1)將治療肺氣腫的a-抗胰蛋白酶基因導入山羊體內,轉基因山羊就可以變成批量生產(chǎn)藥物的工廠。轉基因山羊培育過程中,過程①是基因工程的核心,也就是____________。艾弗里等人可以說是基因工程的先導,他們所做的實驗不僅證明了生物的遺傳物質是DNA,還證明了____________________。(2)選取的山羊成纖維細胞在體外培養(yǎng)時,一般都選用傳至10代以內的細胞,原因是______________。(3)收集的卵母細胞,要在體外培養(yǎng)到___________(填時期)。在過程②之前,必須先去除受體卵母細胞的細胞核,目的是__________________。(4)轉基因山羊的培育還依賴于許多技術手段,其中過程③代表的技術手段為________。若要保證獲得的轉基因山羊為雌性,在過程③之前需要對重組胚胎進行___________。12.目前普遍認為,神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制,請回答下列問題:Ⅰ.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,其中“穩(wěn)態(tài)”指的是:______________。Ⅱ.食物過咸時,機體一方面因口渴而主動飲水,另一方面會減少尿量,回答下列問題:(1)產(chǎn)生渴覺的中樞在_____________。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過程屬于____調節(jié),在水鹽平衡調節(jié)過程中下丘腦的作用有______________________________________________________________________(至少寫出2點)。(3)研究表明,生物膜對水的通透性明顯大于人工無蛋白質的脂雙層膜,試從生物膜的成分和結構對“抗利尿激素能促進腎小管和集合管重吸收水”這一現(xiàn)象做出合理的解釋:____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

分析題圖:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;該細胞中,有一條染色體的姐妹染色單體分開后移向了同一極。【詳解】A、圖示細胞含有Y染色體,且著絲點分裂、無同源染色體,應該為次級精母細胞,A錯誤;B、圖示細胞發(fā)生的變異為染色體數(shù)目變異,可通過有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三體,B錯誤;C、圖示細胞中由于著絲點分裂,染色體暫時加倍,而染色體組也隨之加倍,C錯誤;D、若圖中1號染色體上有R基因,由于該個體的基因型為Rr,可能發(fā)生交叉互換,則A極的基因組成可能是RR或Rr,D正確。故選D。2、C【解析】

本題是關于基因突變和生物進化的問題,斑紋中基因突變不是由于殺蟲劑的使用產(chǎn)生的,而是本身就存在變異個體,殺蟲劑的使用將具有抗藥性的個體選擇下來,使這些個體有更多的機會產(chǎn)生后代,后代的抗藥性增強。【詳解】A.斑蚊種群中有少數(shù)個體本身存在抗性基因,而不是使用殺蟲劑造成的,A錯誤;B.斑蚊抗藥性增強是由于殺蟲劑對抗藥性個體進行的選擇作用,使抗藥性個體選擇下來,有更多的機會繁衍后代,使種群抗藥性增強,B錯誤;C.斑蚊種群中少數(shù)個體原來就有抗藥性基因,D正確;D.第一年的斑蚊種群就有抗藥性基因突變,否則使用殺蟲劑以后不會快速恢復到原來的數(shù)量,D錯誤。【點睛】害蟲抗藥性增強是由于殺蟲劑的使用,選擇抗藥性的個體,使這些個體有機會繁殖后代,增強了種群的抗藥性。3、D【解析】

初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替是次生演替?!驹斀狻織壐r(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落演替,棄耕的農(nóng)田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類型屬于次生演替,D正確。4、C【解析】

1、該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是10%,正?;虻幕蝾l率為90%。

2、分析系譜圖:3是患者,且是純合子,其后代中都應該含有致病基因,后代應為為雜合子,雜合子表現(xiàn)正常,因此該病是隱性遺傳病,由于1是患病女性,其兒子6表現(xiàn)正常,因此為常染色體隱性遺傳病。

3、人體中線粒體DNA幾乎都來自母親?!驹斀狻緼、由題干和題圖信息該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯誤;

B、調查此遺傳病的遺傳方式應在患者家系中調查,B錯誤;

C、假設該病的致病基因用b表示,Ⅱ-9的基因型為Bb,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為BB或Bb,Bb的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=2/11,BB=1-2/11=9/11,因此后代所生男孩不含有該致病基因的幾率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11,C正確;

D、Ⅰ-2是男性,是Ⅲ-10的爺爺,而一個人的線粒體DNA主要來自于母親,故不能比較III-10與Ⅰ-2的線粒體DNA序列來判斷他與該家系的血緣關系,D錯誤。

故選C?!军c睛】本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點,能根據(jù)題圖和題文信息準確判斷該遺傳病的遺傳方式,并能進行相關概率的計算。5、B【解析】

分析題圖:圖示表示幾種育種方法,其中③④表示誘變育種,③⑤⑩表示雜交育種,③⑤⑥⑧表示多倍體育種,③⑦⑨表示單倍體育種?!驹斀狻緼、幼苗要形成種子必須經(jīng)過減數(shù)分裂,在此過程中會發(fā)生等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,A正確;B、用秋水仙素處理幼苗中只發(fā)生了染色體變異,沒有發(fā)生基因重組,B錯誤;C、若③的基因型為AaBbdd,說明含有兩對等位基因和一對純合基因,因此⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/2×1/2=1/4,C正確;D、用正常的二倍體和四倍體形成三倍體的過程依據(jù)的是染色體變異,D正確。故選B。6、A【解析】

1、細胞骨架是指真核細胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡結構。真核細胞借以維持其基本形態(tài)的重要結構,被形象地稱為細胞骨架,它通常也被認為是廣義上細胞器的一種。

2、各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態(tài)結構功能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”。內質網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結構細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間”高爾

基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結構,有的附著在內質網(wǎng)上,有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所

“生產(chǎn)蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構;內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等)調節(jié)植物細胞內的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】A、細胞骨架是真核細胞所特有的,與細胞運動、分裂、分化及物質運輸、能量轉換和信息傳遞有關,A正確;B、醋酸桿菌屬于原核生物,細胞內無中心體,以二分裂的方式增殖,B錯誤;C、高爾基體分泌小泡內的分泌蛋白需經(jīng)過內質網(wǎng)的加工修飾,但高爾基體分泌小泡內其他種類化合物,如神經(jīng)遞質,不需要經(jīng)過內質網(wǎng)的加工修飾,C錯誤;D、動物攝食后,糖類的消化水解過程發(fā)生在消化道中,屬于外環(huán)境中,但是此過程不會產(chǎn)生ATP,D錯誤。故選A。7、A【解析】

分析表格:灰身、長翅、紅眼雌果蠅與黑身、長翅、白眼雄果蠅雜交,子代雌雄中均出現(xiàn)灰身:黑身=1:1,紅眼:白眼=1:1,長翅:殘翅=3:1,說明長翅為顯性性狀,殘翅為隱性性狀,同時體色與眼色子代表現(xiàn)型比例相同,這兩對等位基因可能位于同一對染色體上,也可能位于兩對同源染色體上,而體色與眼色子代表現(xiàn)型比例又與翅型表現(xiàn)型比例不同,說明控制體色與眼色的基因與控制翅型的基因遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交,后代雌性和雄性中均出現(xiàn)灰身和黑身比例1:1,假設位于X染色體上,則灰色對黑色為顯性,后代雌性和雄性中也會出現(xiàn)灰身和黑身1:1,A錯誤;B、由于長翅:殘翅=3:1且雌雄個體表現(xiàn)型及比例相同,說明殘翅為隱性性狀,控制翅長的基因位于常染色體上,故親本果蠅有關翅型的基因型相同,且親本基因型只能是雜合子,B正確;C、雜交后代體色與眼色在雌雄中表現(xiàn)型比例相同,說明這兩對等位基因可能位于同一對染色體上,也可能位于兩對同源染色體上,不能確定體色與眼色基因是否獨立遺傳,C正確;D、紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,后代雌性和雄性中均出現(xiàn)紅眼和白眼比例為1:1,假設位于X染色體上,則紅眼對白眼為顯性,雜交后代雌性全為紅眼,雄性全為白眼;假設位于常染色體上,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交雌雄后代表現(xiàn)型一致,故子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交可確定眼色遺傳方式,D正確。故選A。【點睛】本題考查了基因分離定律和自由組合定律的應用,要求考生能夠掌握遺傳定律的應用范圍,能夠設計相關實驗判斷染色體存在的位置,掌握遺傳定律的實質,具有一定的難度。8、D【解析】

分析圖示可知,COVID-19病毒與靶細胞膜上的受體結合,將其遺傳物質基因組RNA注入宿主細胞中,基因組RNA通過復制形成-RNA,-RNA經(jīng)過復制可形成多種長度的mRNA,進而翻譯形成多種蛋白質。由于基因組RNA堿基序列和mRNA相同,所以某種mRNA還可以作為遺傳物質參與該病毒的合成?!驹斀狻緼、由圖可知,病毒侵入細胞時需要與細胞膜上的受體識別并結合,由于COVID-19的受體分布在肺部細胞上,故COVID-19幾乎只感染肺部細胞是因為侵入細胞時必需要與其膜上的特定的受體結合,A正確;B、由圖可知,一個COVID-19的RNA分子復制出一個新COVID-19的RNA需要先由+RNA復制形成-RNA,然后再形成mRNA,由于COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA,與mRNA序列相同,所以上述經(jīng)過兩次RNA復制后可形成該病毒的遺傳物質,單股正鏈RNA中含有m個堿基,所以兩次復制共需要約2m個核苷酸,B正確;C、由于mRNA中三個相鄰的堿基決定一個氨基酸,單股正鏈RNA中含m個堿基,所以mRNA中最多含m個堿基,故該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3,C正確;D、抗體和記憶細胞在體內存活的時間是有限的,尤其抗體存在的時間較短,所以已被治愈的患者體內一段時間內可存在該病毒的抗體和記憶細胞,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、氨基酸核苷酸序列PCR此轉基因植株中該基因的表達產(chǎn)物一定濃度的鹽水澆灌耐鹽性【解析】

根據(jù)蛋白質結構中氨基酸序列和堿基配對原則,可推測對應的脫氧核苷酸序列(基因),進而利用化學方法合成少量目的基因,然后利用PCR技術大量擴增該目的基因。基因工程的操作步驟:一是獲取目的基因;二是構建基因表達載體(核心);三是將目的基因導入受體細胞(導入植物細胞一般有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法、花粉管道法等);四是檢測和鑒定目的基因(一是檢測目的基因是否導入成功,二是檢測目的基因是否成功表達,三是檢測目的基因控制的性狀是否在能在植株上表現(xiàn)出來)?!驹斀狻浚?)為了獲得耐鹽基因,可以根據(jù)耐鹽堿蛋白質的氨基酸序列;預測出對應mRNA上核糖核苷酸序列,進一步推測出對應的基因上的脫氧核苷酸序列;再用化學合成法合成目的基因,然后用PCR技術擴增目的基因。(2)要確認耐鹽基因在藍莓植株中是否正確表達,可以檢測此轉基因植株中該基因的表達產(chǎn)物;如果檢測結果呈陽性,再用一定濃度的鹽水澆灌的方法,可以從個體水平檢測植株的耐鹽性是否得到提高。(3)用得到的二倍體轉基因耐鹽植株自交,子代中耐鹽與不耐鹽株系的數(shù)量比為15∶1,是9︰3︰3︰1的變形,符合基因的自由組合定律,說明耐鹽基因整合到了非同源染色體上,如圖所示:?!军c睛】解答本題的關鍵是識記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關細節(jié),能結合題干信息準確答題。10、無限增殖、細胞形態(tài)結構改變翻譯對照組處理:敲除外泌體AmiR-650,與胰腺癌細胞N混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板,隨后進行劃痕實驗預期結果:24h后無細胞區(qū)域的寬度與0h差別不大低氧條件下的胰腺癌細胞外泌體A的miR-650進入周圍常氧胰腺癌細胞N中,與VHL基因mRNA的部分序列結合,抑制VHL的表達,解除了VHL對HIF-1a的降解作用,HIF-1a含量升高,激活低氧信號通路,促進N的轉移?!窘馕觥?/p>

癌細胞是構成癌癥的最小的一個單位。一般癌細胞的特征主要表現(xiàn)在細胞核上,可能細胞核比普通的正常細胞要大很多,而且形態(tài)不規(guī)則,可能含有豐富的染色質,所以染色的時候會表現(xiàn)出顏色深淺不一。癌細胞由于基因發(fā)生改變,粘連蛋白減少或缺少,容易在組織間轉移。另外癌細胞還有一個最重要的特點,是無限增殖的特性,正常的細胞不可能出現(xiàn)無限增殖?!驹斀狻浚?)題干中提到了癌細胞易擴散轉移,未提到的癌細胞的兩個特點:無限增殖、細胞形態(tài)結構改變。(2)mRNA是翻譯的模板,miR-650可與細胞N中某些mRNA結合,從而導致mRNA被降解或其翻譯過程被抑制。(3)欲證明細胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的,自變量是外泌體中的miR-650的有無,題干中設置的實驗組是含外泌體中的miR-650的,從0h與24h對比可以看出對細胞遷移的影響,因此應設置對照組:不含外泌體中的miR-650的組別。故對照組處理為:敲除外泌體AmiR-650,與胰腺癌細胞N混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板,隨后進行劃痕實驗預期結果:24h后無細胞區(qū)域的寬度與0h差別不大。(4)缺氧情況下,細胞中的HIF-1α(低氧誘導因子)會進入細胞核激活缺氧調節(jié)基因。這一基因能進一步激活多種基因的表達,引起系列反應。結合圖中信息可知,低氧條件下的胰腺癌細胞外泌體A的miR-650進入周圍常氧胰腺癌細胞N中,與VHL基因mRNA的部分序列結合,抑制VHL的表達,解除了VHL對HIF-1a的降解作用,HIF-1a含量升高,激活低氧信號通路,促進N的轉移。【點睛】本題以實驗和圖解的形式考查學生對癌變知識的理解和應用,要求學生有一定的實驗設計能力,且對圖形信息有一定的處理能力,以此來解釋常氧胰腺癌細胞N轉移的機理。11、基因表達載體的構建DNA可以從一種生物體轉移到另一種生物體保持細胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期(或“MⅡ中期”)保證核遺傳物質全部來自含目的基因的成纖維細胞胚胎移植性別鑒定【解析】

基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲取:原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反轉錄法和化學合成法.第二步:基因表達載體的構建第三步:將目的基因導入受體細胞常用的轉化方法:將目的基因導入植物細胞:采

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論