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專業(yè)課原理概述部分一、選擇題:每題1分,共5分1.下列哪個字是“馬”字旁邊加上“女”字旁組成的?()A.媽B.瑪C.瑪D.媽2.下列哪個字是“日”字上面加上“一”字組成的?()A.旦B.舊C.旦D.舊3.下列哪個字是“木”字旁邊加上“日”字組成的?()A.杰B.杰C.杰D.杰4.下列哪個字是“口”字旁邊加上“木”字組成的?()A.呆B.呆C.呆D.呆5.下列哪個字是“人”字旁邊加上“口”字組成的?()A.員B.員C.員D.員二、判斷題:每題1分,共5分1.“水”字是由“氵”和“水”組成的。()2.“火”字是由“灬”和“火”組成的。()3.“心”字是由“忄”和“心”組成的。()4.“手”字是由“扌”和“手”組成的。()5.“草”字是由“艸”和“早”組成的。()三、填空題:每題1分,共5分1.“___”字加上“女”字旁就變成了“媽”字。2.“___”字加上“日”字就變成了“明”字。3.“___”字加上“木”字就變成了“樹”字。4.“___”字加上“口”字就變成了“吃”字。5.“___”字加上“人”字就變成了“他”字。四、簡答題:每題2分,共10分1.請寫出“山”字的筆畫順序。2.請寫出“水”字的筆畫順序。3.請寫出“火”字的筆畫順序。4.請寫出“心”字的筆畫順序。5.請寫出“手”字的筆畫順序。五、應(yīng)用題:每題2分,共10分1.請用“日”字旁加上一個字,組成一個新字。2.請用“木”字旁加上一個字,組成一個新字。3.請用“口”字旁加上一個字,組成一個新字。4.請用“人”字旁加上一個字,組成一個新字。5.請用“心”字旁加上一個字,組成一個新字。六、分析題:每題5分,共10分1.請分析“山”字和“水”字的共同點和不同點。2.請分析“火”字和“心”字的共同點和不同點。七、實踐操作題:每題5分,共10分1.請用“日”字旁加上一個字,組成一個新字,并用這個新字組成一個詞語。2.請用“木”字旁加上一個字,組成一個新字,并用這個新字組成一個詞語。八、專業(yè)設(shè)計題:每題2分,共10分1.請設(shè)計一個以“山”字為元素的標(biāo)志,要求簡潔、易識別。2.請設(shè)計一個以“水”字為元素的標(biāo)志,要求簡潔、易識別。3.請設(shè)計一個以“火”字為元素的標(biāo)志,要求簡潔、易識別。4.請設(shè)計一個以“心”字為元素的標(biāo)志,要求簡潔、易識別。5.請設(shè)計一個以“手”字為元素的標(biāo)志,要求簡潔、易識別。九、概念解釋題:每題2分,共10分1.請解釋“山”字的基本含義。2.請解釋“水”字的基本含義。3.請解釋“火”字的基本含義。4.請解釋“心”字的基本含義。5.請解釋“手”字的基本含義。十、思考題:每題2分,共10分1.請思考“山”字在生活中的應(yīng)用場景。2.請思考“水”字在生活中的應(yīng)用場景。3.請思考“火”字在生活中的應(yīng)用場景。4.請思考“心”字在生活中的應(yīng)用場景。5.請思考“手”字在生活中的應(yīng)用場景。十一、社會擴(kuò)展題:每題3分,共15分1.請談?wù)勀銓Α吧健弊衷谖幕?、藝術(shù)、設(shè)計等方面的理解。2.請談?wù)勀銓Α八弊衷谖幕?、藝術(shù)、設(shè)計等方面的理解。3.請談?wù)勀銓Α盎稹弊衷谖幕⑺囆g(shù)、設(shè)計等方面的理解。4.請談?wù)勀銓Α靶摹弊衷谖幕?、藝術(shù)、設(shè)計等方面的理解。5.請談?wù)勀銓Α笆帧弊衷谖幕?、藝術(shù)、設(shè)計等方面的理解。一、選擇題答案1.A2.A3.A4.A5.A二、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×三、填空題答案1.馬2.日3.木4.口5.人四、簡答題答案1.略2.略3.略4.略5.略五、應(yīng)用題答案1.略2.略3.略4.略5.略六、分析題答案1.略2.略七、實踐操作題答案1.略2.略1.漢字結(jié)構(gòu):考察學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)的理解,如“山”字由“山”字旁和“山”字組成,“水”字由“水”字旁和“水”字組成等。2.漢字筆畫順序:考察學(xué)生對漢字筆畫順序的掌握,如“山”字的筆畫順序是從上到下,從左到右等。3.漢字偏旁部首:考察學(xué)生對漢字偏旁部首的認(rèn)識,如“山”字旁是“山”字旁,“水”字旁是“水”字旁等。4.漢字組合:考察學(xué)生對漢字組合的運用,如用“日”字旁加上一個字組成一個新字等。5.漢字應(yīng)用:考察學(xué)生對漢字應(yīng)用的熟練程度,如用“山”字組成一個詞語等。6.漢字標(biāo)志設(shè)計:考察學(xué)生對漢字標(biāo)志設(shè)計的理解和運用,如設(shè)計一個以“山”字為元素的標(biāo)志等。7.漢字概念解釋:考察學(xué)生對漢字概念解釋的能力,如解釋“山”字的基本含義等。8.漢字思考:考察學(xué)生對漢字思考的能力,如思考“山”字在生活中的應(yīng)用場景等。9.漢字社會擴(kuò)展:考察學(xué)生對漢字社會擴(kuò)展的理解,如談?wù)剬Α吧健弊衷谖幕?、藝術(shù)、設(shè)計等方面的理解等。各題型考察學(xué)生知識點詳解及示例:1.選擇題:考察學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)和筆畫順序的掌握。示例:選擇題第一題,正確答案是A,因為“媽”字是由“馬”字旁邊加上“女”字旁組成的。2.判斷題:考察學(xué)生對漢字偏旁部首的認(rèn)識。示例:判斷題第一題,正確答案是×,因為“水”字是由“水”字旁和“水”字組成的,而不是由“氵”和“水”組成的。3.填空題:考察學(xué)生對漢字組合的運用。示例:填空題第一題,正確答案是“馬”,因為“馬”字加上“女”字旁就變成了“媽”字。4.簡答題:考察學(xué)生對漢字筆畫順序的掌握。示例:簡答題第一題,正確答案是“山”字的筆畫順序是從上到下,從左到右。5.應(yīng)用題:考察學(xué)生對漢字應(yīng)用的熟練程度。示例:應(yīng)用題第一題,正確答案是“明”,因為“日”字加上“月”字就變成了“明”字。6.分析題:考察學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)和偏旁部首的理解。示例:
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