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文檔簡介
八年級數(shù)學(xué)北師大版下冊名師說課稿:第三章課題平移與坐標(biāo)變化一.教材分析《平移與坐標(biāo)變化》這一課題,旨在讓學(xué)生理解平移的概念,掌握平移的性質(zhì),以及坐標(biāo)系中點的平移規(guī)律。教材通過豐富的實例,引導(dǎo)學(xué)生探究平移與坐標(biāo)變化的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。二.學(xué)情分析八年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了坐標(biāo)系和圖形的變換,對平移有一定的了解。但學(xué)生在理解平移的性質(zhì)和坐標(biāo)變化規(guī)律方面,還需要進一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。因此,在教學(xué)過程中,要關(guān)注學(xué)生的認知基礎(chǔ),注重啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三.說教學(xué)目標(biāo)理解平移的概念,掌握平移的性質(zhì)。學(xué)會在坐標(biāo)系中表示平移,掌握坐標(biāo)變化的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點:平移的概念、性質(zhì),坐標(biāo)變化的規(guī)律。教學(xué)難點:坐標(biāo)系中點的平移規(guī)律,以及平移在實際問題中的應(yīng)用。五.說教學(xué)方法與手段采用問題驅(qū)動的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、探究,得出平移的性質(zhì)和坐標(biāo)變化規(guī)律。利用多媒體課件,展示平移的動態(tài)過程,幫助學(xué)生直觀理解平移的概念。采用合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生在小組討論中,互相交流想法,共同解決問題。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入:通過一個簡單的實例,引導(dǎo)學(xué)生回顧平移的概念,為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。探究平移的性質(zhì):讓學(xué)生觀察、分析實例,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平移的性質(zhì),并用數(shù)學(xué)語言進行描述。學(xué)習(xí)坐標(biāo)變化規(guī)律:讓學(xué)生在坐標(biāo)系中,觀察、分析點的平移過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)坐標(biāo)變化的規(guī)律。實踐與應(yīng)用:布置一些實際問題,讓學(xué)生運用所學(xué)的知識,解決問題,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。總結(jié)與反思:讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,總結(jié)平移的性質(zhì)和坐標(biāo)變化規(guī)律,反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計要簡潔明了,突出平移的性質(zhì)和坐標(biāo)變化規(guī)律??梢圆捎昧鞒虉D、圖示等形式,幫助學(xué)生理解和記憶。八.說教學(xué)評價教學(xué)評價主要包括兩個方面:一是學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、合作交流能力等;二是學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,關(guān)注學(xué)生對平移概念的理解、坐標(biāo)變化規(guī)律的掌握等。通過課堂提問、作業(yè)批改、課后訪談等方式,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的反饋,及時調(diào)整教學(xué)策略。同時,教師要不斷反思自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,掌握平移與坐標(biāo)變化的知識。知識點兒整理:平移的概念:在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運動稱為平移。平移的性質(zhì):平移不改變圖形的形狀和大小。平移后,圖形的位置發(fā)生改變,但形狀和大小保持不變。平移的距離和方向相同。坐標(biāo)系中點的平移規(guī)律:在平面直角坐標(biāo)系中,一個點平移時,其橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都發(fā)生變化,且變化的方向和距離相同。對于橫坐標(biāo)的變化,右移加,左移減;對于縱坐標(biāo)的變化,上移加,下移減。坐標(biāo)變化的規(guī)律:點(x,y)平移a個單位長度,其新的坐標(biāo)為(x+a,y)。點(x,y)平移a個單位長度,其新的坐標(biāo)為(x,y+a)。點(x,y)平移(a,b)個單位長度,其新的坐標(biāo)為(x+a,y+b)。坐標(biāo)系中圖形的平移:對于一個圖形,平移后的圖形與原圖形形狀和大小相同,位置發(fā)生變化。圖形平移時,圖形內(nèi)部所有點的坐標(biāo)都按照平移規(guī)律發(fā)生變化。平移在實際問題中的應(yīng)用:在幾何問題中,通過平移可以將一些復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題。在實際生活中,如物體運動、圖形設(shè)計等領(lǐng)域,平移有著廣泛的應(yīng)用。坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)變化:點(x,y)向上平移a個單位長度,其新的坐標(biāo)為(x,y+a)。點(x,y)向下平移a個單位長度,其新的坐標(biāo)為(x,y-a)。點(x,y)向左平移a個單位長度,其新的坐標(biāo)為(x-a,y)。點(x,y)向右平移a個單位長度,其新的坐標(biāo)為(x+a,y)。坐標(biāo)系中圖形的坐標(biāo)變化:對于一個圖形,坐標(biāo)變化后的圖形與原圖形形狀和大小相同,位置發(fā)生變化。圖形坐標(biāo)變化時,圖形內(nèi)部所有點的坐標(biāo)都按照坐標(biāo)變化規(guī)律發(fā)生變化。坐標(biāo)系的平移:坐標(biāo)系整體向左平移a個單位長度,所有點的橫坐標(biāo)都減去a。坐標(biāo)系整體向右平移a個單位長度,所有點的橫坐標(biāo)都加上a。坐標(biāo)系整體向上平移a個單位長度,所有點的縱坐標(biāo)都加上a。坐標(biāo)系整體向下平移a個單位長度,所有點的縱坐標(biāo)都減去a。坐標(biāo)系的旋轉(zhuǎn):坐標(biāo)系繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)θ角度,對于點(x,y),其新的坐標(biāo)為(x’,y’),其中:x’=x*cosθ-y*sinθy’=x*sinθ+y*cosθ坐標(biāo)系繞原點順時針旋轉(zhuǎn)θ角度,對于點(x,y),其新的坐標(biāo)為(x’,y’),其中:x’=x*cosθ+y*sinθy’=-x*sinθ+y*cosθ以上是本節(jié)課的知識點整理,希望對您有所幫助。同步作業(yè)練習(xí)題:判斷題:平移不改變圖形的形狀和大小。()平移后,圖形的位置發(fā)生改變,但形狀和大小保持不變。()平移的距離和方向相同。()填空題:一個點(3,2)向左平移2個單位長度,其新的坐標(biāo)為______。一個點(3,2)向上平移2個單位長度,其新的坐標(biāo)為______。一個點(3,2)平移(-2,-2)個單位長度,其新的坐標(biāo)為______。選擇題:點(3,2)平移(-2,2)個單位長度后,其坐標(biāo)為()A.(3,2)B.(1,4)C.(5,2)D.(1,0)下列圖形中,哪個圖形是圖形ABC平移得到。()A.圖形ABC向右平移2個單位長度得到B.圖形ABC向上平移2個單位長度得到C.圖形ABC向左平移2個單位長度得到D.圖形ABC向下平移2個單位長度得到解答題:如圖,平行四邊形ABCD,E是CD邊上的一個點,將平行四邊形ABCD向右平移3個單位長度,求點E的新坐標(biāo)。一個長方形的長為4,寬為3,將長方形繞其中心點順時針旋轉(zhuǎn)90°,求旋轉(zhuǎn)后長方形的長和寬。應(yīng)用題:小明家的房子位于坐標(biāo)系的原點(0,0),房子向北10米,向東20米?,F(xiàn)在小明要將房子向西南方向平移,平移的距離為15米。求平移后房子的坐標(biāo)。如圖,一個正方形ABCD的頂點A的坐標(biāo)為(2,3),頂點B的坐標(biāo)為(5,3),頂點C的坐標(biāo)為(5,6),頂點D的坐標(biāo)為(2,6)。現(xiàn)將正方形ABCD向左平移2個單位長度,再向下平移3個單位長度,求平移后正方形的頂點坐標(biāo)?!蘠.√c.√(1,2)b.(3,4)c.(-1,0)Bb.A點E的新坐標(biāo)為(3,1)。解析:平行四邊形ABCD向右平移3個單位長度,所有點的橫坐標(biāo)都加上3。點E位于CD邊上,CD邊的方程為y=2,所以點E的坐標(biāo)為(3,2)。平移后,點E的新坐標(biāo)為(3+3,2)=(6,2)。旋轉(zhuǎn)后長方形的長為3,寬為4。平移后房子的坐標(biāo)為(-1,-1)。解析:房子原坐標(biāo)為(0,0),向北10米,向東20米,所以房子的新坐標(biāo)為(0+20,0+10)=(20,10)。然后房子向西南方向平移15米,即向左平移15米,向下平移15米。所以平移后房子的坐標(biāo)為(20-15,10-15)=(-5,-5)。平移后正方形的頂點坐標(biāo)為A’(0,0),B’(3,3),C’(3,0),D’
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