人教部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)：7.2 《節(jié)奏與旋律》 說(shuō)課稿3

人教部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)：7.2《節(jié)奏與旋律》說(shuō)課稿3一.教材分析《節(jié)奏與旋律》是人教部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)的一節(jié)課。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生理解法律對(duì)于社會(huì)的重要性，以及每個(gè)人在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解到法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)公民權(quán)益的作用，同時(shí)也能提高學(xué)生的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。二.學(xué)情分析在進(jìn)入七年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的法律知識(shí)，但是對(duì)于法律的具體內(nèi)容和作用可能還不夠深入了解。此外，學(xué)生可能對(duì)于法律與道德的關(guān)系，以及法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用也存在一些疑問(wèn)。因此，在教學(xué)過(guò)程中需要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際案例來(lái)理解法律的作用，以及每個(gè)人在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠了解法律的基本概念和作用，理解法律對(duì)于社會(huì)的重要性。過(guò)程與方法：學(xué)生能夠通過(guò)案例分析、小組討論等方式，提高對(duì)于法律的理解和應(yīng)用能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠樹(shù)立正確的法治觀念，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)，提高社會(huì)責(zé)任感。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：法律的基本概念和作用，法律對(duì)于社會(huì)的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：法律與道德的關(guān)系，法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我將采用以下教學(xué)方法和手段：案例分析：通過(guò)分析實(shí)際案例，讓學(xué)生深入了解法律的作用和應(yīng)用。小組討論：通過(guò)小組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探討法律問(wèn)題，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。PPT演示：使用PPT演示文稿，配合文字、圖片和視頻等資料，生動(dòng)形象地展示教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)播放一段關(guān)于法律的新聞報(bào)道，引起學(xué)生對(duì)于法律的興趣和關(guān)注，引出本節(jié)課的主題。案例分析：展示一些實(shí)際案例，讓學(xué)生分析法律在這些案例中的作用和應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生深入理解法律的作用。小組討論：讓學(xué)生分成小組，針對(duì)案例中的問(wèn)題進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探討法律問(wèn)題?？偨Y(jié)講解：對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行總結(jié)，講解法律的基本概念和作用，以及法律對(duì)于社會(huì)的重要性。課堂小結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：法律的基本概念和作用法律對(duì)于社會(huì)的重要性法律與道德的關(guān)系法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：學(xué)生的知識(shí)掌握程度：通過(guò)課堂提問(wèn)和課后作業(yè)，檢查學(xué)生對(duì)于法律的基本概念和作用的理解程度。學(xué)生的思考與討論：觀察學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的思考能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)中的表述，評(píng)估學(xué)生的法治觀念和責(zé)任感。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)結(jié)束后，我將進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)進(jìn)行改進(jìn)，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《節(jié)奏與旋律》這一課主要涉及以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：法律的基本概念：介紹法律的定義、特征和分類，讓學(xué)生理解法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)范，具有強(qiáng)制力和普遍約束力。法律的作用：闡述法律在社會(huì)中的作用，包括維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益、規(guī)范公民行為等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。法律與道德的關(guān)系：分析法律與道德的聯(lián)系和區(qū)別，讓學(xué)生理解法律和道德在維護(hù)社會(huì)秩序和規(guī)范公民行為方面的相互補(bǔ)充關(guān)系。法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用：通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解法律在日常生活中的具體應(yīng)用，例如合同法律、侵權(quán)法律等，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念。公民的權(quán)利和義務(wù)：介紹公民的基本權(quán)利和義務(wù)，讓學(xué)生了解自己在社會(huì)中的地位和責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。法律責(zé)任：講解違法行為及其法律后果，讓學(xué)生明白違法行為將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，從而增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。法律保護(hù)公民權(quán)益：介紹法律對(duì)于公民權(quán)益的保護(hù)，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)等，讓學(xué)生了解自己的權(quán)益如何通過(guò)法律得到保障。法律與生活的關(guān)系：分析法律與生活的密切關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于每個(gè)人生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。法律素養(yǎng)的培養(yǎng)：探討如何提高法律素養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)法律知識(shí)、關(guān)注法治新聞、參與法律實(shí)踐等，引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注和參與法治建設(shè)。法治觀念的樹(shù)立：強(qiáng)調(diào)法治觀念的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和公民素質(zhì)。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)講解和討論這些知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生深入了解法律的作用和意義，提高法治觀念和社會(huì)責(zé)任感。同步作業(yè)練習(xí)題：一、單選題（每題2分，共20分）下列選項(xiàng)中，哪個(gè)是法律的基本特征？答案：A.強(qiáng)制性法律的作用主要包括以下哪些方面？A.維護(hù)社會(huì)秩序B.保護(hù)公民權(quán)益C.規(guī)范公民行為D.全部正確答案：D.全部正確法律與道德的主要區(qū)別是什么？A.法律的強(qiáng)制力更強(qiáng)B.道德的約束力更強(qiáng)C.法律關(guān)注的是行為，道德關(guān)注的是內(nèi)心D.法律和道德的約束力相同答案：C.法律關(guān)注的是行為，道德關(guān)注的是內(nèi)心在日常生活中，合同糾紛屬于以下哪種法律問(wèn)題？A.民事法律問(wèn)題B.刑事法律問(wèn)題C.行政法律問(wèn)題D.憲法法律問(wèn)題答案：A.民事法律問(wèn)題下列哪種行為屬于違法行為？A.偷稅漏稅B.助人為樂(lè)C.按時(shí)納稅D.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物答案：A.偷稅漏稅二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明法律的基本作用。答案：法律的基本作用包括維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益和規(guī)范公民行為。法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，并通過(guò)強(qiáng)制力保證其實(shí)施，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公平。請(qǐng)闡述法律與道德的關(guān)系。答案：法律與道德是相互聯(lián)系和相互補(bǔ)充的。法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)范，具有強(qiáng)制力和普遍約束力，而道德是一種非強(qiáng)制性的社會(huì)規(guī)范，主要依靠人們的自覺(jué)遵守。法律和道德在維護(hù)社會(huì)秩序和規(guī)范公民行為方面起到相互補(bǔ)充的作用。請(qǐng)舉例說(shuō)明法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。答案：法律在實(shí)際生活中有廣泛的應(yīng)用，例如合同法律、侵權(quán)法律和刑法等。合同法律規(guī)定了合同的簽訂、履行和解除等方面的規(guī)則，保障了交易的安全和公平；侵權(quán)法律保護(hù)了公民的人身權(quán)益和財(cái)產(chǎn)權(quán)益，規(guī)定了侵權(quán)行為的責(zé)任和賠償；刑法規(guī)定了犯罪行為和相應(yīng)的刑罰，維護(hù)了社會(huì)的治安和秩序。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)法治觀念的理解。答案：法治觀念是指人們對(duì)法律的尊重、信任和遵守的意識(shí)和態(tài)度。法治是現(xiàn)代社會(huì)的基本特征和重要保障，法治觀念是公民素質(zhì)的重要組成部分。樹(shù)立法治觀念意味著認(rèn)識(shí)到法律的重要性，自覺(jué)遵守法律，通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題，并積極參與法治建設(shè)。三、案例分析題（每題10分，共20分）甲乙雙方簽訂了一份購(gòu)房合同，甲交付了購(gòu)房款，乙未能按照約定交付房屋。請(qǐng)問(wèn)甲有哪些法律權(quán)利和救濟(jì)途徑？答案：甲有權(quán)要求乙履行合同，交付房屋；甲也可以要求乙退還已支付的購(gòu)房款，并請(qǐng)求賠償因房?jī)r(jià)上漲而造成的損失；如果乙的行為構(gòu)成欺詐，甲還可以要求乙承擔(dān)欺詐責(zé)任。甲可以通過(guò)和解、調(diào)解、仲裁或訴訟等途徑維護(hù)自己的權(quán)益。某人在社交媒體上發(fā)布了一篇侮辱性的帖子，被多人舉報(bào)。請(qǐng)問(wèn)該人可能面臨哪些法律責(zé)任？答案：該人