2023年深圳市教苑中學(xué)高一入學(xué)分班考試語(yǔ)文作文押題及范文分析

第第頁(yè)2023年深圳市教苑中學(xué)高一入學(xué)考試語(yǔ)文作文押題及范文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。周作人曾說(shuō)：“人生，有必要的忙，也要有必要的閑。只爭(zhēng)朝夕的忙，是為了夕陽(yáng)看花的閑?！睂?duì)于生活，忙而有價(jià)，閑而有趣，才是人生最好的狀態(tài)；忙出意義，閑出情義，才能體現(xiàn)人生真正的價(jià)值。請(qǐng)結(jié)合材料，以“忙與閑”為話題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【分析】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道話題作文題。材料引用了周作人的言論，引出了本次作文的話題“忙與閑”。他認(rèn)為人生需要忙和閑，但是忙是為了更好的閑。然后由此進(jìn)行評(píng)論，適當(dāng)?shù)拿εc閑都是人生所必需的，可以體現(xiàn)人生的最好狀態(tài)和人生真正的價(jià)值。根據(jù)以上分析可知，材料重點(diǎn)闡述的是“忙”與“閑”的關(guān)系，根據(jù)材料把二者的關(guān)系理順清楚：人生需要“忙與閑”；“忙”是為了更好的“閑”；忙中有閑才是人生的好狀態(tài)；忙要有意義，閑在有情義。在寫作時(shí)，要重點(diǎn)把握“忙”與“閑”的關(guān)系。寫作時(shí)可以進(jìn)行如下安排：先從物入手，由物及人。比如琴弦如果總是崩緊，有一天就會(huì)不堪重壓而崩斷；如果總是放松悠閑，可能就再也不會(huì)繃緊。因此說(shuō)，應(yīng)將忙與閑協(xié)調(diào)起來(lái)。然后論述人亦如此，每天總是崩著精神的弦，每天總是忙忙碌碌，可能身體就會(huì)吃不消，可能人生的樂趣就會(huì)減少；如果能夠在忙中偷閑，在忙碌之余也去看看日落、品品香茶，人生的樂趣可能會(huì)更多，讓前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)實(shí)。接下來(lái)可以舉一些能夠把忙與閑關(guān)系處理得好的例子，最后再進(jìn)行引申論證。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等多種論證方法。如可以列舉德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人康德無(wú)論每天講課多忙，都強(qiáng)制留下一個(gè)小時(shí)去哥尼斯堡城郊散步，走出了一條“哲學(xué)家小道”的事例，論證在快節(jié)奏的社會(huì)中，要學(xué)會(huì)留白、放松，忙里偷閑，涵養(yǎng)精神力量。也可以引用福樓拜“我每天堅(jiān)持寫作，每天看日出”的名言，論證忙與閑相輔相成，不可偏廢。還可以立足于當(dāng)下，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)存在的“躺平”“擺爛”“內(nèi)卷焦慮”等現(xiàn)象，以其危害從反面論證中心論點(diǎn)，使文章更具有現(xiàn)實(shí)意義。參考立意：1.忙閑相輔相成，方為人間至味。2.忙閑相應(yīng)，人生才有樂趣。3.張弛有度，助力成功。4.忙著去奮斗，閑來(lái)賞月明?！痉段摹棵εc閑：平衡人生的藝術(shù)人們常說(shuō)，“人生短暫，時(shí)間寶貴”。與此同時(shí)，我們也經(jīng)常聽到“悠閑自在，閑亦有趣”。這兩種截然不同的觀點(diǎn)使得人們對(duì)于忙與閑的態(tài)度產(chǎn)生了分歧。然而，我相信，忙而有價(jià)、閑而有趣，才是人生最理想的狀態(tài)。只有在忙中求價(jià)值，在閑中尋真趣，我們才能真正體現(xiàn)人生的價(jià)值。忙碌是現(xiàn)代社會(huì)的普遍狀態(tài)。從早晨的鬧鐘響起到夜晚的燈光熄滅，我們似乎總是在追逐時(shí)間的腳步，忙忙碌碌不停歇。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，忙碌意味著工作的進(jìn)展、事業(yè)的成功，以及個(gè)人成就的實(shí)現(xiàn)。忙碌之中，我們付出了汗水和努力，通過不斷奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。實(shí)際上，忙碌是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、充實(shí)人生的一種方式。然而，過度的忙碌往往容易讓人陷入情感困境。當(dāng)我們沉浸于繁忙的工作和生活中，很容易忽略了一些重要的事情，例如與家人和朋友的交流、身心的放松、對(duì)自我的反思等。這種過度的忙碌可能導(dǎo)致我們迷失在名利與功利之中，忘記了品味生活的真諦。因此，我們需要適時(shí)調(diào)整自己的生活態(tài)度，給予自己適度的閑暇。閑暇并不是指完全無(wú)所事事的狀態(tài)，而是指為自己留出時(shí)間去感受生活、享受生活的狀態(tài)。閑暇的時(shí)刻，我們可以與家人、朋友相聚，共同分享快樂和困難；閑暇的時(shí)刻，我們可以沉淀內(nèi)心，去反思自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)；閑暇的時(shí)刻，我們可以追求一些個(gè)人愛好和興趣，開闊自己的視野。在這些閑暇中，我們可以收獲更多的情感共鳴，增添更多的人生樂趣。忙與閑之間，是平衡人生的藝術(shù)。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，合理安排自己的時(shí)間和精力。對(duì)于忙碌的工作，我們要用心投入、全力以赴，通過努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。然而，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)放松，給予自己適當(dāng)?shù)男菹⑴c閑暇時(shí)間。這樣才能使我們?cè)诿β抵斜３掷潇o和理性，在閑暇之中找到人生的意義與樂趣。因此，在追求價(jià)值與意義的道路上，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握忙與閑的度。充實(shí)而有價(jià)的忙，可以讓我們不斷前行，充實(shí)自身；有趣而有意的閑，可以讓我們品味生活、享受生命。只有在忙與閑的交替中，我們才能找到生活的平衡與滿足，展現(xiàn)人生的真正價(jià)值。綜上所述，忙與閑都是人生中不可或缺的一部分。忙碌賦予我們動(dòng)力和進(jìn)取的精神，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。而閑暇則給予我們平衡和放松的機(jī)會(huì)，是感受人生樂趣和追求內(nèi)心真實(shí)的時(shí)刻。通過恰到好處的忙與閑，我們才能在人生的舞臺(tái)上盡情演繹，展示出最美麗而有意義的篇章?！军c(diǎn)評(píng)】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可；蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有