小班音樂主題活動方案（二篇）

第3頁共3頁小班音樂主題活動方案【活動目標】1、初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。2、能夠借助畫面和教師的動作，理解并記憶歌詞?！净顒訙蕚洹靠砂樽鄻菲?數(shù)碼鋼琴);多媒體;幼兒用書?！净顒舆^程】一、師生問好。師：小朋友們好。生：老師你好。(唱出來，注意速度放慢)二、練聲。簡單的“小雞說話嘰嘰嘰!小鴨說話嘎嘎嘎!小貓說話喵喵喵!小狗說話汪汪汪!”律動三、導(dǎo)入(引出課題《我愛我的幼兒園》)師：瞧!多么神奇的大自然啊!知了在樹枝上唱著歌謠，輕輕唱出我愛我的樹枝。小鳥在天空中飛翔，自由自在地說我愛我的天空。小兔在草地上做著游戲，蹦蹦跳跳地說我愛我的綠草地。瞧!多么美麗的幼兒園啊!小朋友們高高興興地說我愛我的幼兒園。讓我們大家一起說我愛我的幼兒園。四、熟悉歌詞。師：幼兒園里朋友多，夏老師也來找找我的好朋友，周雨菲，你愿意和我做好朋友嗎?生：愿意。師：握握手，這個小禮物送給你，我的好朋友。師：再來找個男孩子，劉天奇，你愿意和我做好朋友嗎?生：愿意。師：握握手，這個小禮物送給你，我的好朋友。師：我愛我的幼兒園，幼兒園里什么多?生：朋友。師：我們一起說，我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。師：一起看看我們和好朋友在幼兒園做什么?生：跳舞，唱歌，師：又唱歌來又跳舞，我們一起唱歌跳舞，快不快樂?生：快樂。師：又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂!讓我們把四句話連起來說說看五、學(xué)唱歌曲。師：有一位老師把剛剛大家說的話編成了一首兒歌，夏老師來唱給大家聽聽看。師：再聽一遍，這一次我們一起來拍拍手。師：這次讓我們一起來拍手，劃圓圈。師：熟悉了歌詞和節(jié)奏，我們一起來跟著琴聲唱一唱。師：聽聽看別的小朋友是怎么唱的?(視頻)節(jié)奏稍快，情緒快樂，一起跟著唱唱，拍手唱唱，拍手劃圓圈唱唱六，加上樂器伴奏。1、介紹手串鈴，小手抓著一串鈴鐺，聲音沙沙沙，沙沙沙，學(xué)會動作的小朋友就發(fā)一個2、放音樂，加上小樂器。七、表演唱。今天我們學(xué)習(xí)的這首兒歌名字叫《我愛我的幼兒園》，一起說一遍，讓我們加上動作表演唱八、小結(jié)。師：今天的音樂課就上到這里，老師希望小朋友們在幼兒園的每一天都開開心心快快樂樂的小班音樂主題活動方案（二）教學(xué)目標：1、按音樂節(jié)奏表現(xiàn)小雞破殼前在殼內(nèi)的狀態(tài)。2、幼兒能用各種身體動作表現(xiàn)小雞破殼的情景。3、通過游戲聽辯同一旋律在不同音區(qū)的差別，并根據(jù)音區(qū)的變化動作，體驗創(chuàng)造的樂趣。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。教學(xué)準備：1、初步熟悉小雞出殼的音樂。2、雞蛋一個、頭飾。3、事先幫助幼兒積累有關(guān)母雞生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識。教學(xué)過程：一、母雞生蛋。1、教師模仿母雞生蛋的動作。2、教師和幼兒隨音樂有節(jié)奏地模仿母雞走路。二、小雞醒來了。教師和幼兒一起隨音樂有節(jié)奏地模仿小雞醒來的動作。(動動手、動動腳、轉(zhuǎn)一圈、看一看)三、小雞破殼。1、小雞香來得花不少時間來啄殼，如果你是小雞，會想什么辦法使自己快點出來呢?2、請部分幼兒向大家介紹自己創(chuàng)編的動作，并請其他幼兒模仿。3、帶領(lǐng)幼兒隨音樂完整地做小雞出殼的動作。四、游戲：老鷹捉小雞。1、引導(dǎo)幼兒聽著音樂表現(xiàn)小雞出殼后自由走動的可愛樣。2、不好了，老鷹來了!我們趕快變成高高的、老鷹不愛吃的東西，一動不動。3、教師扮演母雞游