幼兒園小活動方案范文（二篇）

第2頁共2頁幼兒園小活動方案范文一、活動宗旨：為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力，豐富我園的校園文化，我園將舉行第三屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術(shù)，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。二、活動目的：1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果;2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識;3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。三、活動要求：1、每個主題以班為單位選拔或準備才藝節(jié)目進行展示、表演，個人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員____%，集體節(jié)目參演人員不得低于____人;2、要求每個主題班級上報節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。三、比賽內(nèi)容與方式：1、比賽形式：集體節(jié)目類與個人節(jié)目類、家庭類，節(jié)目形式分語言類(故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦等)，表演類(歌表演、舞蹈、音樂劇、故事表演等)，體育類(花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等);2、圍繞三個主題分三階段進行，第一主題“春芽萌動”，第二主題“色彩繽紛”，第三主題“放飛夢想”。四、活動時間、地點：1、第一期活動時間為____月份，參賽形式為個人類，節(jié)目形式自選;第二期活動時間為____月份，參賽形式為集體賽，每年級節(jié)目形式為：學前班組音樂劇、大班舞蹈、中班歌表演、小班兒歌串聯(lián);第三期活動時間為____月份，參賽形式為家庭類，節(jié)目形式自選。地點：園音樂教室;2、匯報表演為____月份，地點另定。五、獎項設(shè)置：1、每個主題以年級為單位設(shè)幼兒獎：個人節(jié)目設(shè)一等獎____%，二等獎____%，三等獎____%;集體節(jié)目設(shè)一等獎一個(學前班二個)，二等獎二個，。2、匯報表演設(shè)最佳創(chuàng)意獎：____名，最佳表演獎：____名，最佳演員獎：每班____名。六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。3、幼兒才藝展示要符合主題。幼兒園小活動方案范文（二）一、活動主題：慶六一、展才藝、享親情二、活動宗旨：通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示，讓全園幼兒度過一個生動、愉快的“六一”節(jié)，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項多元智能的發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長，體現(xiàn)我園“和諧互動，多元發(fā)展”的辦園特色。三、活動對象機關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長四、活動時間：____月____日本部小小班、大班，分園，____月____日本部小班、中班。五、活動內(nèi)容和安排(一)、各班才藝秀(____月)會說、會唱、會彈、會跳……每班準備____個幼兒才藝表演節(jié)目，盡量全體幼兒參加。2、活動目的：a促進每個幼兒的個人綜合能力的進一步提高，即幼兒愛唱、會跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。b給幼兒提供一個展示自己才華的舞臺。(二)、幼兒DIY動手秀(____月)1、美工類展示各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示?；顒幽康模篴促進幼兒的動手能力及創(chuàng)新意識的增強，培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力和感受力。b展現(xiàn)幼兒大方自信的個性。2、語言類展示1)英語興趣班童話劇表演，由英語老師負責排練，班級老師協(xié)助，水鄉(xiāng)分園____個、本部____個童話劇表演。2)互動分享閱讀課程展示。各班布置互動分享閱讀展示區(qū)，將孩子們講述的故事展示出來，并在集體中傳閱，增加孩子閱讀的興趣。(三)家庭親子才藝秀各班級幼兒和家長自愿報名，每班____個節(jié)目。以父母、孩子為主要成員，也可以三代同堂進行表演，自編家庭文藝節(jié)目進行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等，參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，富有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力，每個節(jié)目表演時間不超過____分鐘