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文檔簡介
2025屆河北省石家莊二中潤德學校高三下學期第六次檢測生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物學實驗的敘述,正確的是A.低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈長方形,排列疏松不規(guī)則B.用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂過程,需要保持細胞生物活性C.加入斐林試劑并水浴加熱才能檢測試管內(nèi)梨汁中是否含還原糖D.葉綠體色素濾液細線浸入層析液,會導致濾紙條上色素帶重疊2.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是A.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率3.人們利用某些微生物制作食品時,需要分析微生物的特點,控制微生物的發(fā)酵條件。下列與此有關(guān)的各項內(nèi)容都正確的是()ABCD食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉醋酸菌制作裝置或操作步驟A.A B.B C.C D.D4.在ATP—ADP循環(huán)及與其相關(guān)的生化反應(yīng)中,不會發(fā)生()A.靠近腺苷的高能磷酸鍵水解釋放能量B.ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng)C.由ADP生成ATP時產(chǎn)生水分子D.放能反應(yīng)所釋放的能量用于ATP的合成5.用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進行擴增,設(shè)計了引物Ⅰ、Ⅱ,其連接部位如圖所示,x為某限制酶識別序列。擴增后得到的絕大部分DNA片段是右圖中的A. B. C. D.6.除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型C.突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型D.抗性基因若為敏感型基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈7.PD-1是位于T細胞表面的一種受體蛋白,與癌細胞表面表達的一種蛋白質(zhì)PD-L1結(jié)合后,會使T細胞進入靜息狀態(tài),無法識別癌細胞,并可使T細胞自身增殖減弱或凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.T細胞起源于骨髓造血干細胞,成熟于胸腺B.癌癥患者體內(nèi)的細胞免疫力降低,但不影響體液免疫C.抑制PD-L1的活性,可成為治療腫瘤的一種途徑D.PD-1的抗體可增強免疫系統(tǒng)對癌細胞的監(jiān)控和清除能力8.(10分)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是()A.人工的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜與細胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性B.低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,但是不會影響水分子通過半透膜的速率C.物質(zhì)通過主動運輸、協(xié)助擴散、胞吞和胞吐的方式進出生物膜均需要載體協(xié)助D.物質(zhì)運輸?shù)闹鲃舆\輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關(guān)二、非選擇題9.(10分)在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗,結(jié)果如圖所示。補光的光強度為150μmol·m-2·s一1,補光時間為上午7:00—10:00,溫度適宜,請回答下列問題:(1)某同學通過對實驗結(jié)果分析得出只要對溫室中植物進行補光就可以提高光合作用的結(jié)論,該結(jié)論正確嗎?_______,理由是___________________________________________。(2)光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度。若680nm補光后植株的光合色素增加,則光飽和點將_______(填“上升”“不變”或“下降”),原因是___________________。(3)若450nm補光組在9:00時突然停止補光瞬間,C3化合物的含量會_______(填“減少”“不變”或“增加”)。680nm補光組在10:00時若要增加光合速率可以采取的措施是__________________。10.(14分)紫萁是蕨類植物最古老的代表之一,其葉可食用并具有較高的營養(yǎng)價值,根、莖具有清熱解毒、降血壓防癌抗癌等功效。某研究小組在正常條件下對當?shù)刈陷降墓夂咸匦赃M行了如下圖所示的研究。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中曲線表示胞間CO2濃度的是____________(填“實線”或“虛線”)。(2)紫萁適于生長在陰濕環(huán)境,光合“午休”會影響產(chǎn)量,某學習小組認為間種高粱可減緩紫萁的光合“午休”。為此進行實驗探究,請完善以下實驗:①將該地塊均分為兩塊,分別標為甲組、乙組,其中乙組為實驗組;②____________,對兩組進行相同的栽培管理;③在高粱生長的不同時期,分別測量甲、乙兩組紫萁的____________和胞間CO2濃度;④如果____________,則表明他們的設(shè)想是正確的,原因可能是間作高粱能提高____________,降低光照強度和局部溫度,提高紫萁的胞間CO2濃度等。11.(14分)濕地是地球獨特的生態(tài)系統(tǒng)和寶貴資源,具有維護生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、防洪排澇、凈化水質(zhì)等功能。黃河三角洲濕地是世界上暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是由黃河攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如下圖所示。據(jù)圖回答問題:(1)該濕地群落的演替過程屬于_____,從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的___________方向上。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是______________________。(2)種群最基本的數(shù)量特征是_______,調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是__________。描述蘆葦種群數(shù)量變化時建立的數(shù)學模型應(yīng)該是_________。(3)現(xiàn)在黃河下游不管是開凌梭、黃河刀魚,還是海豬的種群數(shù)量都在銳減,保護它們的根本措施是____________。規(guī)劃此區(qū)域,改造為河灘公園,這些活動會改變?nèi)郝涞陌l(fā)展方向,也可能會影響當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的____________。12.福壽螺已被我國列入外來入侵物種。如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請回答下列問題:(1)圖中有_____條食物鏈,其中福壽螺和鴨子之間的關(guān)系是_________。能將_____________壓制在一個低水平上。(2)鴨子產(chǎn)生的糞便屬于___________同化量的一部分,糞便會被___________分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)福壽螺作為人侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的________能力下降,可利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是_________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂,觀察根尖細胞有絲分裂的實驗步驟:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察。2、斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。3、綠葉中色素的提取與分離的原理是:色素能夠溶解到有機溶劑乙醇中,綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的擴散的快,溶解度小的擴散的慢,因此可以把綠葉中的色素分離。【詳解】A.低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形,排列緊密,A錯誤;B.觀察洋蔥根尖有絲分裂過程的實驗過程中,解離步驟已經(jīng)將細胞殺死,故觀察過程中不需要保持細胞生物活性,B錯誤;C.用斐林試劑檢測生物組織中還原糖存在時,需要在加入斐林試劑后并水浴加熱才能檢測到,C正確;D.葉綠體色素濾液細線浸入層析液,會導致濾紙條上無色素帶出現(xiàn),D錯誤。故選C。2、A【解析】
1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、分析題文:離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體和消耗能量,屬于主動運輸?!驹斀狻緼、動物一氧化碳中毒減少能量的供應(yīng),進而會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,A正確;B、離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸,是逆著濃度階梯進行的,B錯誤;C、離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體和消耗能量,屬于主動運輸,C錯誤;
D、離子的跨膜運輸需要載體蛋白,因此加入蛋白質(zhì)變性劑會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D錯誤。故選A。3、B【解析】該裝置中液體太滿,發(fā)酵液會從導管溢出發(fā)酵瓶中不需要插入溫度計,A錯誤;醋酸菌是好氧菌,通入氧氣有利于醋酸菌發(fā)酵,B正確;腐乳制作過程先讓毛霉生長,后加鹽腌制,否則鹽會抑制毛霉生長,C錯誤;制作泡菜的原理是乳酸菌發(fā)酵,而不是醋酸菌,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解在利用酵母菌發(fā)酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時間使其繁殖,再隔絕氧氣進行發(fā)酵,這樣才可以提高產(chǎn)量。4、A【解析】
ATP被稱為生物體的“能量通貨”,中文名稱為腺苷三磷酸。細胞中能生成ATP的反應(yīng)有呼吸作用、光合作用等,細胞中會消耗ATP的反應(yīng)有光合作用和其它各項生命活動。ATP不僅是細胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶,更是細胞中的能量通貨。ATP在細胞中易于再生,因此可以作為源源不斷的能源,ATP是細胞中普遍使用的能量載體,所含能量不多,易于轉(zhuǎn)化。ATP在ATP水解酶的作用下水解生成ADP和Pi,為其它反應(yīng)提供能量;ADP和Pi在ATP合成酶的作用下脫水形成ATP,其它形式的能量貯存在ATP中。ATP的合成本身是個吸能反應(yīng)?!驹斀狻緼、ATP中遠離A的那個高能磷酸鍵容易被水解放出能量,也容易通過脫水合成反應(yīng)重新形成,從而發(fā)生ATP-ADP循環(huán),A符合題意;B、吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系,ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng),如肌肉收縮,B不符合題意;C、由ADP生成ATP屬于合成生物大分子的反應(yīng),需要脫水,C不符合題意;D、放能反應(yīng)釋放的能量有的用于ATP合成,有的以熱能形式散失,D不符合題意。故選A。5、D【解析】
利用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進行擴增,當引物與母鏈通過堿基互補配對結(jié)合后,子鏈延伸的方向總是從5′端到3′端,據(jù)此依題意和圖示分析可知,A、B、C均錯誤,D正確。6、A【解析】
A、若突變體為1條染色體缺失導致,則可能是帶有敏感型基因的片段缺失,原有的隱性基因(抗性基因)得以表達的結(jié)果,A正確;B、突變體為1對同源染色體的片段都缺失導致的,經(jīng)誘變再恢復(fù)原狀的可能性極小,B錯誤;C、突變體若為基因突變所致,基因突變具有不定向性,再經(jīng)誘變具有恢復(fù)的可能,但概率較低,C錯誤;D、敏感型基因中的單個堿基對發(fā)生替換導致該基因發(fā)生突變,也可能使控制的肽鏈提前終止或者延長,不一定是不能編碼蛋白質(zhì),D錯誤。7、B【解析】
PD-1是位于T細胞表面的一種受體蛋白,它會與癌細胞表面表達的一種蛋白質(zhì)PD-L1發(fā)生作用,PD-1和PD-L1一旦結(jié)合,會使T細胞進入靜息狀態(tài),無法識別癌細胞,并使T細胞自身增殖減弱或凋亡,所以T細胞可能會減少,細胞免疫降低,T細胞也參與體液免疫,故體液免疫也會降低?!驹斀狻緼、T細胞起源于骨髓造血干細胞,分化、成熟于胸腺,A正確;B、根據(jù)上述分析可知,癌細胞表面的PD-L1與T細胞表面的PD-1結(jié)合后,可使T細胞自身增殖減弱或凋亡,T細胞既可以參與細胞免疫也可以參與體液免疫,所以癌癥患者體內(nèi)的細胞免疫力降低,體液免疫也降低,B錯誤;C、PD-L1活性被抑制,可減少PD-1和PD-L1的結(jié)合,從而使免疫細胞發(fā)揮正常功能,以清除癌細胞,C正確;D、給癌癥患者注射PD-1的抗體,可使T細胞表面與癌細胞表面的PD-L1結(jié)合的PD-1減少,T細胞凋亡減少,從而使免疫功能增強,進而增強免疫系統(tǒng)對癌細胞的監(jiān)控和清除,D正確。故選B?!军c睛】本題屬于信息題,著重考查了人體免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠從題干信息中獲取解題的有效信息,識記淋巴細胞的起源與分化的場所,明確抗體的專一性,屬于考綱中識記、理解層次的考查。8、D【解析】
自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞小腸吸收葡萄糖、氨基酸此外,一般情況下,細胞通過胞吞攝取大分子,通過胞吐排出大分子?!驹斀狻緼、兩者均有選擇透過性,它們的主要區(qū)別應(yīng)該是前者只是有一定的濾過作用,由于沒有生物活性,因此通透性大、選擇性差,無主動轉(zhuǎn)運功能,A錯誤;B、低溫既影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率,也影響水分子通過半透膜的速率,前者可以影響酶活性,從而影響呼吸速率,后者是影響水分子的運動速率,B錯誤;C、胞吞和胞吐不需要載體蛋白,C錯誤;D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂分子具有流動性,大部分的蛋白質(zhì)分子也是可以運動的,物質(zhì)運輸?shù)闹鲃舆\輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關(guān),D正確。故選D。二、非選擇題9、不正確給植株補充580nm光源與白光對照組相比,該植株的CO2吸收速率降低上升因為光合色素增加,植物吸收、傳遞轉(zhuǎn)換光能增多,所以可以利用更大的光照強度增加提高CO2濃度(開棚通風等提高CO2濃度的措施都可以)【解析】
據(jù)圖分析:與對照組相比,給植株補充580nm光源時植株吸收二氧化碳的速率降低,說明此光源對該植株的生長有抑制作用,給植株補充450nm和680nm光源時植株吸收二氧化碳的速率升高,說明此光源對該植株的生長有促進作用。本題考查光合作用。考查圖表分析能力,解答本題的關(guān)鍵是明確該實驗為補光實驗,上午7:00?10:00自然光照逐漸增強,植物利用的光為自然光和所補的光?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,給植株補充580mm光源與白光對照組相比,該植株的二氧化碳吸收速率降低,所以對溫室中植物進行補光就可以提高光合作用的結(jié)論是錯誤的。
(2)若680nm補光后植株的光合色素增加,則植物吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能增多,所以可以利用更大的光照強度,所以光飽和點會上升。
(3)450nm補光組在9:00時突然停止補光瞬間,光反應(yīng)減弱,[H]和ATP
的生成減少,三碳化合物的還原減慢,短時間內(nèi)三碳化合物的來路不變,最終導致三碳化合物的含量增加。680nm補光組在10:00時,提高二氧化碳濃度,CO2吸收速率最大,可以提高光合速率。【點睛】本題考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、虛線甲組不處理,乙組間種適量的高粱凈光合速率乙組的凈光合速率和胞間CO2濃度高于甲組環(huán)境的空氣濕度【解析】
據(jù)圖分析可知,12時,植物會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,部分氣孔會關(guān)閉,圖示中虛線在12時降低,推測是胞間CO2濃度的變化曲線,則另一條曲線表示凈光合速率?!驹斀狻浚?)從圖中信息可知,早晨和傍晚,虛線對應(yīng)的值較大,可知虛線對應(yīng)的應(yīng)為胞間二氧化碳濃度,而實線對應(yīng)的應(yīng)為凈光合速率。(2)②甲組為對照組,因此不做處理,乙組為實驗組,應(yīng)間種適量的高粱。③該實驗的因變量為凈光合速率和胞間CO2濃度,因此在高粱生長的不同時期,分別測量甲、乙兩組紫萁的凈光合速率和胞間CO2濃度。④由題干知,紫萁適于生長在陰濕環(huán)境,與甲組比較,乙組間作高粱能提高環(huán)境的空氣濕度、降低光照強度和局部溫度,避免了因“午休”而導致的胞間CO2濃度下降,使胞間CO2濃度和凈光合速率高于甲組,則表明他們的設(shè)想是正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中兩條曲線的含義,區(qū)分實線和虛線的特點,再結(jié)合題干相關(guān)信息做出進一步的判斷。11、初生演替水平群落的物種組成(物種豐富度)種群密度樣方法“S”型曲線提高環(huán)境容納量(建立自然保護區(qū)或就地保護)生物多樣性(穩(wěn)態(tài))【解析】
1、群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。主要類型包括初生演替和次生演替。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,其中樣方法常用于調(diào)查植物種群密度。種群數(shù)量變化規(guī)律包括S型曲線和J型曲線,在有限的環(huán)境條件下,種群數(shù)量變化的數(shù)學模型應(yīng)該是S型曲線。2、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護?!驹斀狻浚?)“黃河三角洲濕地是由黃河攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的”,說明該濕地群落的演替過程屬于初生演替。將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的水平方向上。區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成(物種豐富度)。(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,其中樣方法常用于調(diào)查植物種群密度,所以調(diào)查蘆葦種群數(shù)量常用樣方法。在有限的環(huán)境條件下,描述蘆葦種群數(shù)量變化時建立的數(shù)學模型應(yīng)該是S型曲線。(3)建立自然保護區(qū)(提高環(huán)境容納量或就地保護)是保護生物多樣性的根本措施。如果規(guī)劃此區(qū)域,改造為河灘公園,這些活動會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,也可能會影響當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性(穩(wěn)態(tài))?!军c睛】本題考查種群和群落、生物多樣性保護等相關(guān)知識,考生理解群落演替類型發(fā)生的起始條件、生物多樣性保護措施的適用范圍,是解答此題的關(guān)鍵。12、4捕食福壽螺種
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