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文檔簡介
2025屆湖州市重點(diǎn)中學(xué)高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.為解決糧食收購問題導(dǎo)致的糧食供應(yīng)的嚴(yán)峻形勢,聯(lián)共(布)中央從1928年發(fā)布指示,嚴(yán)厲批評了各地黨、蘇維埃和合作社組織以及黨員個人在糧食收購工作中的懈息和遲緩。為貫徹指示,在各地組織武裝征糧隊,到處搜查,沒收“余糧”,此舉收到了成效。這表明蘇聯(lián)A.恢復(fù)了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的余糧收集制B.通過集體農(nóng)莊建設(shè)來解決農(nóng)業(yè)問題C.新經(jīng)濟(jì)政策不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要D.工業(yè)化進(jìn)程過快引發(fā)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡2.在美國,產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),1904年約1900個,占企業(yè)總數(shù)的0.9%,而它們據(jù)有的工人占工人總數(shù)的25.6%,它們的產(chǎn)值占總產(chǎn)值的38%。材料表明A.美國經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展 B.美國壟斷組織發(fā)展程度較高C.美國開始進(jìn)入壟斷資本主義階段 D.美國企業(yè)生產(chǎn)和資本集中程度高3.“美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者,但是參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》,結(jié)果美國沒有加入國聯(lián)?!边@體現(xiàn)了美國民主政治的基本原則是A.分權(quán)制衡原則 B.民主原則 C.聯(lián)邦制原則 D.中央集權(quán)原則4.生活在雅典城邦民主下的亞里士多德認(rèn)為,男子生來就屬上等,女子則屬下等,前者治人,后者治于人。羅馬法中也曾規(guī)定,婦女不得參與任何公務(wù)。這反映了當(dāng)時A.民主政治具有階級性 B.價值取向具有時代局限C.民粹主義思潮的盛行 D.貴族階層享有政治特權(quán)5.奧古斯都允許外出當(dāng)兵的兒子,對他在服役期間取得的財物享有合法權(quán)利,如果該兒子在未立遺囑的情況下死亡,其財產(chǎn)將轉(zhuǎn)歸其父。后來,這一原則也適用于在其他各種公務(wù)部門服務(wù)時獲取的財物。此外,對不是來源于父親的財產(chǎn),同樣也允許兒子享有一定程度的利益。材料說明在羅馬帝國時期A.積極鼓勵兒子離家外出當(dāng)兵B.父親的利益是執(zhí)法的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.用法律來協(xié)調(diào)財產(chǎn)權(quán)的矛盾D.父子關(guān)系是法律關(guān)注的核心6.古代羅馬法中規(guī)定:法官在審理訴訟案件時,如果原告有欺作、脅迫等行為,被告如果也有可原諒的錯誤,法官有權(quán)減免被告的責(zé)任。這一規(guī)定A.提升了法官的司法權(quán)威 B.有利于維護(hù)誠信和公平C.意在維護(hù)羅馬公民利益 D.強(qiáng)化了人們的守法意識7.1877年,時任法國總統(tǒng)麥克馬洪在逼迫共和派內(nèi)閣下臺之后,任命布羅伊再度組成君主派內(nèi)閣。面對君主派的反撲,控制眾議院的共和派議員以驚人的一致對布羅伊內(nèi)閣投了不信任票。根據(jù)當(dāng)時的憲法,麥克馬洪接下來可以A.直接任命內(nèi)閣 B.直接修改法律C.經(jīng)參議院同意解散眾議院 D.經(jīng)最高法院同意解散議會8.元朝時期,西域之士“仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”,中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。這反映出元朝A.民族隔閡的消除B.對外政策的開放C.中央集權(quán)的加強(qiáng)D.民族融合的加強(qiáng)9.如圖是從1929年開始至20世紀(jì)50年代的美國重大歷史事件與美國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的變化圖(橫向數(shù)軸表達(dá)的是年份,縱向數(shù)軸代表的數(shù)據(jù))。依據(jù)對表格數(shù)據(jù)的分析,得出的正確結(jié)論是A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)了美元在國際貨幣體系中的統(tǒng)治地位B.第二次世界大戰(zhàn)期間美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度逐漸下降C.二戰(zhàn)后美國在世界經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勢地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)D.經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新是美國經(jīng)濟(jì)獲得較快發(fā)展的重要因素10.1950年《婚姻法》把包辦婚姻視為封建糟粕加以批判,建國后包辦婚姻迅速衰落。1986年,貴州省各級婦聯(lián)接待因婚姻問題來訪人(次)達(dá)17701人(次),包辦婚姻占29%,達(dá)5098件。在九個縣上報的材料中,包辦婚姻占已婚婦女的62.3%。影響改革開放后出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要因素是A.經(jīng)濟(jì)改革全面展開 B.婦女解放成效顯著C.法制建設(shè)相對滯后 D.社會風(fēng)氣極度下滑11.1915年10月.北洋政府農(nóng)商部在北京舉辦了規(guī)模盛大的國貨展覽會。全國18個省都選派產(chǎn)品參加,展出的國貨產(chǎn)品約10萬件,展覽會的游覽人數(shù)每日不下萬人,國民“參觀約買爭先恐后”。這一現(xiàn)象A.折射出國民物質(zhì)生活的豐富 B.緣于北洋政府杜絕洋貨的流通C.表明民族工業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理 D.反映了廣大民眾愛國熱情高漲12.一戰(zhàn)后,日本的侵略野心進(jìn)一步膨脹,軍國主義勢力主張“唯欲征服支那,必先征服滿蒙;如欲征服世界,必先征服支那”,將侵掠矛頭指向中國,導(dǎo)致爆發(fā)A.九一八事變 B.七七事變 C.八一三事變 D.華北事變13.14世紀(jì)中葉,歐洲爆發(fā)了俗稱“黑死病”的大瘟疫,整個歐洲無論是普通民眾,還是貴族、教士,連一些國王和大主教都未能幸免。面對死亡,很多人祈求上帝庇佑,但無濟(jì)于事。后來民眾嘗試采取改善衛(wèi)生條件等措施,使得疫情得到了有效控制。這場浩劫A.促使了資產(chǎn)階級代議制的普及 B.推動了人文主義發(fā)展C.直接促成了近代自然科學(xué)興起 D.引發(fā)了歐洲宗教改革14.下列文字是出自《中華蘇維埃共和國憲法大綱》的是A.“軍閥、地主、資本家、富農(nóng)等……是沒有選派代表參加政權(quán)和政治自由的權(quán)利的。”B.“扶助農(nóng)民,減輕地主的封建剝削,保證農(nóng)民的人權(quán)、政權(quán)……借以改善農(nóng)民生活?!盋.“漢奸、賣國賊及內(nèi)戰(zhàn)罪犯……其家庭未參與犯罪者分給與農(nóng)民同樣的土地及財產(chǎn)?!盌.“聯(lián)合蘇聯(lián)、各人民民主國……站在國際和平民主陣營方面,共同反對帝國主義侵略?!?5.《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚(yáng)科學(xué)與民主,介紹西方思想,卻沒有受到關(guān)注,不得不休刊。復(fù)刊后,對孔教展開猛攻,在國內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。《新青年》影響力增強(qiáng)主要得益于A.資本主義迅猛發(fā)展 B.順應(yīng)社會時局變化C.儒家思想地位動搖 D.巴黎和會引發(fā)關(guān)注16.閱讀如圖:納粹德國入侵波蘭前在歐洲的擴(kuò)張示意圖,結(jié)合所學(xué),分析判斷①德軍占領(lǐng)甲區(qū)域發(fā)生在宣布實(shí)行義務(wù)兵役制前夕②德軍占領(lǐng)乙國時,英法平靜地接受這一事實(shí)③丙城簽訂的協(xié)議將丁區(qū)域割讓給德國④西方大國對納粹德國的擴(kuò)張采取綏靖政策A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④17.下表為1870—1894年中國進(jìn)口鴉片和棉紡織品情況統(tǒng)計。據(jù)此可知,1870—1894年時間鴉片棉紡織品同治九年到十三年(1870~1874年)的五年平均數(shù)進(jìn)口2598.7萬海關(guān)兩,占進(jìn)口貨物總值6886.9萬海關(guān)兩的37.7%(居首位)進(jìn)口2145.1萬海關(guān)兩,占進(jìn)口貨物總值6886.9萬海關(guān)兩的31.1%光緒二十年(1894年)進(jìn)口2994.7萬海關(guān)兩,占進(jìn)口貨物總值14423.3萬海關(guān)兩的20.8%進(jìn)口4965.3萬海關(guān)兩,占進(jìn)口貨物總值14423.3萬海關(guān)兩的34.4%(居首位)A.商品輸出成為列強(qiáng)侵華主要方式 B.世界市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大C.列強(qiáng)對華出口貿(mào)易性質(zhì)發(fā)生變化 D.中國的棉紡織業(yè)逐步衰落18.戰(zhàn)國時期,一些諸侯國把開拓疆域獲得的大量土地直接分配給農(nóng)民耕種稱作授田制。授田制的實(shí)行A.名義上須得到周王認(rèn)可 B.減緩了井田制的瓦解進(jìn)程C.有利于君主權(quán)力的加強(qiáng) D.阻礙了土地私有制的確立19.戰(zhàn)國時期一位思想家認(rèn)為:“禮義不加于國家,則功名不白。故人之命在天,國之命在禮。君人者,隆禮尊賢而王,重法愛民而霸,好利多詐而危,權(quán)謀傾覆幽險而亡矣?!边@位思想家是A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韓非子20.下列是一組國際組織的標(biāo)志。其中主要宗旨是向成員國提供貸款以促進(jìn)該國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展的是A. B.C. D.21.“如果說有致命的一擊,那么一擊是在1204年,那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶,而不是1453年,那時君士坦丁堡落入了龐大帝國,就像過于成熟的果子從樹上掉下來?!边@段話中出現(xiàn)的兩個“帝國”指的是A.羅馬帝國、拜占庭帝國 B.都為拜占庭帝國C.拜占庭帝國、奧斯曼帝國 D.都為奧斯曼帝國22.在第二次工業(yè)革命中,一些超大企業(yè)在設(shè)立自己的科研機(jī)構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò)的同時,還派出大量人員收集信息和推銷產(chǎn)品,使生產(chǎn)與市場需求配合更密切。由此可以說明壟斷組織A.推動了現(xiàn)代管理學(xué)的誕生 B.是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果C.使企業(yè)生產(chǎn)的計劃性增強(qiáng) D.克服了自由放任政策弊端23.“知是心之體,心自然會知。見父自然知孝,見兄自然知悌,此便是良知,不假外求?!贝搜猿鲎訟.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.王陽明24.春秋戰(zhàn)國時代,諸子百家講政治時大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家25.關(guān)于兩德統(tǒng)一,美國有關(guān)人物的回憶錄多將德國統(tǒng)一事件置于美蘇關(guān)系、美歐關(guān)系等大的政治框架之下,無限放大美國在統(tǒng)中的作用。而蘇聯(lián)有關(guān)人物的回憶錄,詳細(xì)地敘述了德國統(tǒng)一中戈爾巴喬夫的所想所做,認(rèn)為德國的統(tǒng)一首先應(yīng)歸功于戈爾巴喬夫和布什。由此可見,回憶錄作為一種史料A.不能準(zhǔn)確記述歷史事實(shí) B.親歷者的回憶錄最為真實(shí)C.比其他史料可信度更高 D.難免受到敘述者主觀影響26.伏爾泰在其《風(fēng)俗論》著作中第一次把整個中國文明史納入世界文化史之中,從而打破了以歐洲史代替世界史的“歐洲中心主義”的史學(xué)觀,認(rèn)為“如果中國的歷史紀(jì)年是真實(shí)的,基督教的紀(jì)年就是假的,梵蒂岡就是在騙人,歐洲的歷史也就是一部謊言的歷史”。這反映出A.中國科技水平居于世界領(lǐng)先地位 B.思想解放促使宗教改革興起C.中國文化傳播影響歐洲社會發(fā)展 D.世界各地文明開始會合交融27.任過議郎、五原太守的東漢學(xué)者崔寔在《政論》中指出:“今既不能純法八世,故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之,明著法術(shù)以檢之?!睋?jù)此可知,東漢A.恢復(fù)并采用秦朝治國方略 B.士人對法家思想有所認(rèn)同C.并未延續(xù)西漢的統(tǒng)治理念 D.政府的行政能力大幅提升28.宋代十分重視財經(jīng)工作,對理財機(jī)構(gòu)賦予很高的行政地位和很大的權(quán)力,其中央機(jī)構(gòu)稱“計省”。下列項(xiàng)中,對“計省”的解讀恰當(dāng)?shù)氖洽佟坝嬍 钡拈L官為三司使②“計省”即尚書?、邸坝嬍 绷?xí)稱政事堂④“計省”起到了分割相權(quán)的作用A.①④ B.③④ C.①②③ D.①②③④29.在以下示意圖中“?”處應(yīng)填上A.凡爾賽體系B.華盛頓體系C.雅爾塔體系D.布雷頓森林體系30.1979年,在四川省委召開的一次會議上,一些縣委書記認(rèn)為,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作還可以搞得更靈活一些,給勞動群眾的“小自由”可以放得更寬一些。許多經(jīng)營項(xiàng)目可以包產(chǎn)到組,也可以包產(chǎn)到戶、包產(chǎn)到人。只要思想解放了,認(rèn)識端正了,辦法會越來越多,路子會越走越寬。這表明①四川已率先“改社建鄉(xiāng)、政社分開”②農(nóng)村高度集中的經(jīng)濟(jì)體制已有所松動③改革開放步入一個發(fā)展新階段④十一屆三中全會后人們思想得到解放A.①② B.③④ C.②④ D.①③二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)材料第一次世界大戰(zhàn)末期,英國被授權(quán)統(tǒng)治巴勒斯坦。由于巴勒斯坦地區(qū)持續(xù)的阿以沖突,英國將其統(tǒng)治權(quán)交回聯(lián)合國,而聯(lián)合國在(1948年)11月通過了《分治決議》,這個決議是根據(jù)特別委員會報告中的建議,使阿拉伯人和猶太人在巴勒斯坦實(shí)現(xiàn)分治,而耶路撒冷則成為一座國際城市。阿拉伯國家拒絕了這個計劃。1949年5月15日,英國撤離了巴勒斯坦,以色列正式成為一個獨(dú)立的國家。美國和蘇聯(lián)宣布在外交上承認(rèn)以色列的地位,但大多數(shù)阿拉伯國家都向這個新國家宣戰(zhàn)。第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)。之后一年斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)生沖突,然后和解,雙方在單獨(dú)的協(xié)議中同意休戰(zhàn),最終以色列得到的領(lǐng)土比最初聯(lián)合國授予的更多。1948年至1949年的戰(zhàn)爭使大量人員流離失所。大約86萬難民從以色列逃到加沙、約旦河西岸及周圍的阿拉伯國家?!c此同時,幾乎相同數(shù)量的猶太人離開阿拉伯和穆斯林國家移居到國外,整個遷移過程持續(xù)了30多年……對于兩個民族來說,這種遷移是很痛苦的,因?yàn)橐x開自己的家園和原本的生活?!幾裕溃└ヌm克·薩克雷約翰·芬德林《世界大歷史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。(2)根據(jù)材料,簡要說明第一次中東戰(zhàn)爭的歷史影響,結(jié)合所學(xué)知識指出解決巴以問題的最佳途徑。32.材料包世臣,安徽涇縣人,是清代嘉道咸年間頗具盛名的經(jīng)世學(xué)者。面對積弊叢生、財政匱乏的社會現(xiàn)實(shí),包世臣提出了革除時弊、舒緩民生的改革建議。針對有學(xué)者提出的控制人口的設(shè)想,包世臣主張將發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物和增加農(nóng)村人口聯(lián)系起來,提出有效地利用現(xiàn)有資源,系統(tǒng)性地開發(fā)內(nèi)地河床、沿海海灘和邊地山林。針對因賦稅負(fù)擔(dān)過重而出現(xiàn)的民變事件,包世臣將之與政府貨幣管理不善(銀錢比價失衡)聯(lián)系起來,主張讓白銀退出流通,重新引入和發(fā)行紙幣,同時建議政府通過干預(yù)改善和促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。他在呼吁“勸農(nóng)”時提倡“恤商”,提出要徹底廢除內(nèi)陸的榷關(guān),以便所有的商品都可以更方便地在國內(nèi)流通。包世臣認(rèn)為清朝商業(yè)稅實(shí)際稅負(fù)過低,建議在地方層面針對所有的商人和工匠,根據(jù)他們的財富狀況征收商業(yè)租。包世臣的主要貢獻(xiàn)在于給民生造成極大困擾的漕運(yùn)和鹽政兩方面,他提出漕糧和食鹽的運(yùn)輸應(yīng)該委托給私商,而不是政府,這樣不僅可以大幅削減政府雇員,而且可以讓商人分享利潤,每年可以多籌措1000萬兩的鹽稅收入。1830年代,包世臣認(rèn)識到清朝正處于新興世界經(jīng)濟(jì)體中,他越來越直接地將鴉片進(jìn)口、白銀外流與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)聯(lián)系在一起,并意識到外國商品進(jìn)口對國內(nèi)手工業(yè)的影響,由此主張國家對一系列貨物進(jìn)行管制,其生產(chǎn)和消費(fèi)都要受到嚴(yán)格限制?!幾裕溃┝_威廉《言利:包世臣與19世紀(jì)的改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括包世臣經(jīng)濟(jì)改革思想的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析包世臣經(jīng)濟(jì)改革思想中的“前瞻性”。33.材料在1902年新學(xué)制頒布之前,中國的新式學(xué)堂沒有相互街接的學(xué)校體制。據(jù)此,張謇認(rèn)為發(fā)展教育須循序漸進(jìn),“師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會其歸”。經(jīng)過幾十年的努力,張謇在南通建立起從幼兒園到大學(xué),從普通教育到職業(yè)教育,包括社會教育和特殊教育在內(nèi)的一套比較完整的教育系統(tǒng)。他不僅親自創(chuàng)辦了農(nóng)校、紡校、商校、師范、醫(yī)校、女紅傳習(xí)所等許多職業(yè)學(xué)校;還資助創(chuàng)辦了南京河海工程專門學(xué)校、吳商船??茖W(xué)校、吳縣鐵路學(xué)校;創(chuàng)辦了保姆傳習(xí)所、政法傳習(xí)所、巡警傳習(xí)所等職業(yè)培訓(xùn)班。他鑒于全國有近百萬殘疾兒童,缺乏職業(yè)能力謀生困難,于民國初年創(chuàng)辦了南通狼山盲啞學(xué)校。這些職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦,把各種技藝的傳習(xí)引進(jìn)教育領(lǐng)域,破除了封建學(xué)校教育中沒有技藝傳授的立足之地和技藝傳播的家族、師徒局限性,是對中國職業(yè)教育的創(chuàng)造性開拓?!幾猿探B珍《張客與中國近代職業(yè)教育研究與探索》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括張謇職業(yè)教育實(shí)踐的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析張謇職業(yè)教育實(shí)踐的作用。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
聯(lián)共(布)批評地方在糧食收購方面的遲緩,隨后以行政力量強(qiáng)制征糧,收到成效,結(jié)合材料時間,可以證明新經(jīng)濟(jì)政策采取的收購形式不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,選項(xiàng)C正確;1928年政府收購糧食行為和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的余糧收集制不同,因此不屬于恢復(fù),排除A;通過材料描述可知,這一時期尚未大規(guī)模建立集體農(nóng)莊,而且集體農(nóng)莊建立的目的是為工業(yè)化建設(shè)服務(wù),選項(xiàng)B排除;選項(xiàng)D與題無關(guān),排除。2、D【解析】
據(jù)材料“在美國,產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),1904年約1900個,占企業(yè)總數(shù)的0.9%,而它們據(jù)有的工人占工人總數(shù)的25.6%,它們的產(chǎn)值占總產(chǎn)值的38%”并結(jié)合所學(xué)可知,在第二次工業(yè)革命時期雖然產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),僅占企業(yè)總數(shù)的0.9%,但它們據(jù)有的工人占工人總數(shù)和產(chǎn)值占總產(chǎn)值中的比重很高,這說明美國生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了生產(chǎn)集中和資本集中的壟斷組織,D正確;材料沒有涉及美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,A錯誤;據(jù)材料“在美國,產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),1904年約1900個,占企業(yè)總數(shù)的0.9%……”可知,美國產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè),僅占企業(yè)總數(shù)的0.9%,這說明美國壟斷組織發(fā)展程度不高,B錯誤;材料時間是1904年,第二次工業(yè)革命已是進(jìn)行中,故美國“開始”進(jìn)入壟斷資本主義階段說法不準(zhǔn)確,C錯誤?!军c(diǎn)睛】第二次工業(yè)革命使資本主義進(jìn)入了壟斷資本主義。3、A【解析】試題分析:本題考查了美國三權(quán)分立政體的有關(guān)知識點(diǎn)。美國將國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,國會由參議院和眾議院組成,掌握立法權(quán)??偨y(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令,掌握國家的行政大權(quán);總統(tǒng)對憲法負(fù)責(zé),有權(quán)否決國會通過的法律,但國會復(fù)議時若以三分之二多數(shù)再次通過,即為有效;總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級官員;總統(tǒng)有權(quán)與外國締結(jié)條約,但須得到國會的批準(zhǔn)方可生效。最高法院掌握司法權(quán),對法律擁有最高司法解釋權(quán)。三者獨(dú)立平等,但互相制約,以防止專制的出現(xiàn),這充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則。材料正反映了總統(tǒng)和議會間“分權(quán)制衡原則”,故選A。BCD項(xiàng)材料均未體現(xiàn)??键c(diǎn):美國政治體制點(diǎn)評:1787年憲法規(guī)定了美國是聯(lián)邦制共和制的政體。美國實(shí)行聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立的原則和民主的原則。在各機(jī)構(gòu)之間、在中央與地方之間實(shí)行相互的制衡。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如英國、法國、德國確立的政體和通過的法律性文件也需要掌握4、B【解析】
據(jù)材料“男子生來就屬上等,女子則屬下等,前者治人,后者治于人。羅馬法中也曾規(guī)定,婦女不得參與任何公務(wù)”可知,無論是雅典著名學(xué)者,還是羅馬法都對女性歧視,剝奪了婦女的自主權(quán)及參政權(quán),這種價值取向主要是受時代影響,B正確;據(jù)材料可知,無論是雅典著名學(xué)者,還是羅馬法都有性別歧視,而不是階級性,A錯誤;民粹主義是極端強(qiáng)調(diào)平民群眾的價值和理想,而材料反映的是性別歧視問題,和民粹主義無關(guān),C錯誤;材料強(qiáng)調(diào)的是剝奪了婦女的自主權(quán)及參政權(quán),而不是貴族政治,D錯誤。【點(diǎn)睛】民粹主義的基本理論包括:極端強(qiáng)調(diào)平民群眾的價值和理想,把平民化和大眾化作為所有政治運(yùn)動和政治制度合法性的最終來源;依靠平民大眾對社會進(jìn)行激進(jìn)改革,并把普通群眾當(dāng)作政治改革的唯一決定力量;通過強(qiáng)調(diào)諸如平民的統(tǒng)一、全民公決、人民的創(chuàng)制權(quán)等。5、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對材料的理解能力。從材料的描述中可知,在羅馬帝國時期,羅馬法可以解決財產(chǎn)權(quán)上的矛盾。所以答案選C??键c(diǎn):古代希臘、羅馬的政治文明·羅馬人的法律·羅馬法的目的【名師點(diǎn)睛】羅馬法的本質(zhì)及影響:(1)羅馬法的實(shí)質(zhì):維護(hù)羅馬統(tǒng)治者的利益,保護(hù)除奴隸以外的自由民的權(quán)利,是奴隸制的法制體系。恩格斯說:“羅馬法是第一個世界性的法律”,是“充分預(yù)料到現(xiàn)代私有制的法律”。(2)世界性的法律影響:近代歐洲都以羅馬法為基礎(chǔ),制定了本國的法律制度,如《德國民法典》、《拿破侖法典》等都以羅馬法為法律藍(lán)本?,F(xiàn)在世上許多國家的陪審制度、律師制度、訴訟原則都淵源于羅馬法。世上公認(rèn)的法學(xué)理論、法制民主原則也均發(fā)端于羅馬法?!胺擅媲叭巳似降取钡脑瓌t也成了法治建設(shè)永恒的價值觀了。6、B【解析】
材料信息是,因原告有欺詐行為而減免被告的責(zé)任。這說明不誠信行為會受到法律的制裁,既體現(xiàn)了對誠信原則的維護(hù),也體現(xiàn)了司法公平,故B項(xiàng)正確;該規(guī)定提升了法律的權(quán)威,而不是法官的權(quán)威,排除A項(xiàng);材料中的規(guī)定可能發(fā)生于羅馬公民之間,因而不能說明是為了維護(hù)羅馬公民利益,排除C項(xiàng);材料中的規(guī)定強(qiáng)化了人們的誠信意識,而不是守法意識,排除D項(xiàng)。7、C【解析】
《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定,總統(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約,實(shí)行大赦等;經(jīng)過眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣,經(jīng)過參議院同意有權(quán)解散眾議院,因此當(dāng)眾議院議員和總統(tǒng)發(fā)生沖突時,麥克馬洪可以經(jīng)參議院同意解散眾議院,C正確,D錯誤;法國總統(tǒng)任命內(nèi)閣需要經(jīng)過眾議院同意,A排除;直接修改法律明顯不符合民主政治的特征,B排除;8、D【解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁,但并不能說明民族隔閡消除,故A項(xiàng)錯誤;材料沒有體現(xiàn)出元朝的對外政策,主要是元帝國境內(nèi)民族交往,故B項(xiàng)錯誤;材料不是地方官職,沒有體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強(qiáng),故C項(xiàng)錯誤;從材料中可以看出,中原和周邊民族交往非常頻繁,民族融合日益加強(qiáng);故D項(xiàng)正確。9、D【解析】
由圖表信息可知,羅斯福新政以后,美國國內(nèi)生產(chǎn)總值總體是上升的,而且幅度比較大。依據(jù)所學(xué)知識可知,這和羅斯福新政對經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新有密切關(guān)系,故D項(xiàng)表述正確;美元在國際貨幣體系中的統(tǒng)治地位的確立是在1944年的布雷頓森林體系,故A錯誤;顯然,第二次世界大戰(zhàn)期間美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,故B項(xiàng)錯誤;二戰(zhàn)后美國在世界經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勢地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)是在二十世紀(jì)六七十年代,故C項(xiàng)錯誤。10、A【解析】
建國后因《婚姻法》的頒布,包辦婚姻迅速衰落,改革開放后包辦婚姻出現(xiàn)的婚姻問題在整個婚姻問題中占比較高,導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是改革開放后,經(jīng)濟(jì)體制全面展開,影響了人們的婚姻觀念,選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B不是主要原因,婦女解放和婚姻問題不構(gòu)成必然因果聯(lián)系,排除;選項(xiàng)C不符合史實(shí),排除;改革開放后社會風(fēng)氣較為開放,不等于下滑,排除D。11、D【解析】
根據(jù)材料可知1915年北洋政府舉辦國貨展覽會,廣大群眾爭相購買國貨,反映了廣大民眾愛國熱情高漲,故選D;A不符合材料主旨,排除;B明顯錯誤,說法絕對化,排除;C在材料中沒有體現(xiàn),排除。12、A【解析】
日本軍國主義勢力主張“唯欲征服支那,必先征服滿蒙,如欲征服世界,必先征服支那”,首先將矛頭指向中國東北和內(nèi)蒙古,為此1931年發(fā)動了九一八事變,故A正確;七七事變是日本全面侵華的標(biāo)志,排除B;八一三事變主要是進(jìn)攻上海,排除C;華北事變爆發(fā)于1935年,不符合“必先征服滿蒙”的信息,排除D。故選A。13、B【解析】
民眾面對疫情,從求助上帝無效,到改善衛(wèi)生條件措施控制疫情,加之國王和大主教都未能幸免,這必然引發(fā)民眾對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注,對宗教信仰的懷疑,有助于推動人文主義的發(fā)展,B正確;當(dāng)時歐洲資本主義正處于萌芽時期,不足以建立代議制,排除A;黑死病和自然科學(xué)興起不存在直接的因果聯(lián)系,排除C;宗教改革不是由黑死病引發(fā)的,排除D。14、A【解析】
依據(jù)材料“軍閥、地主、資本家、富農(nóng)等……是沒有選派代表參加政權(quán)和政治自由的權(quán)利的?!笨梢缘贸觥吨腥A蘇維埃共和國憲法大綱》體現(xiàn)了打擊軍閥,地主,資本家,富農(nóng)的政策,A正確;B材料反映了抗日戰(zhàn)爭時期雙交雙減政策,排除;C材料反映了《中國土地法大綱》的內(nèi)容,排除;D材料反映了中華人民共和國成立之后的政策,排除。15、B【解析】
《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚(yáng)科學(xué)與民主,介紹西方思想,卻沒有受到關(guān)注,《新青年》猛攻孔教,在國內(nèi)引起強(qiáng)烈反響,說明《新青年》影響力增強(qiáng)主要得益于順應(yīng)社會時局變化,故選B;AD材料無法體現(xiàn),排除;C是新文化運(yùn)動的影響,不是《新青年》影響力增強(qiáng)的原因,排除。16、B【解析】
依據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)可知,甲區(qū)域是萊茵非軍事區(qū),1936年德軍占領(lǐng)該區(qū)域,而1935年德軍就已經(jīng)宣布實(shí)行了義務(wù)兵役制,故①錯誤;乙國是奧地利,德軍占領(lǐng)后,英法平靜地接受了這一事實(shí),故②正確;丁區(qū)域所在國家是捷克斯洛伐克,慕尼黑會議割讓的是蘇臺德區(qū),非丁區(qū)域,故③錯誤;西方大國對納粹德國的擴(kuò)張采取的是綏靖政策,故④正確,故B項(xiàng)正確,排除ACD。故選B。17、C【解析】
1870~1894年,中國進(jìn)口商品中,棉紡織品上升到首位,鴉片下降為第二位,表明列強(qiáng)對華出口貿(mào)易的性質(zhì)從資本原始積累的性質(zhì)向近代資本主義性質(zhì)過渡,故C項(xiàng)正確。材料中沒有商品輸出與其他侵華方式的對比,排除A項(xiàng);材料中沒有世界貿(mào)易的相關(guān)數(shù)據(jù),排除B項(xiàng);D項(xiàng)與史實(shí)和表中數(shù)據(jù)不符,排除。故選C?!军c(diǎn)睛】解讀表格一定要依據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,本題中1870-1894年為時間;比較的類別是鴉片和棉紡織品。18、C【解析】
諸侯將新征服土地直接授予農(nóng)民耕種,這樣加強(qiáng)了諸侯對土地的掌握,實(shí)際上承認(rèn)了土地私有,這種授田制的實(shí)行能夠增加稅收,有助于加強(qiáng)君主的權(quán)力,C正確;諸侯直接分配,不需要周天子許可,排除A;授田制加速了井田制瓦解,能夠推動土地私有制的確立,排除B、D。19、C【解析】
材料“君人者,隆禮尊賢而王,重法愛民而霸”體現(xiàn)的是禮法并治的思想,屬于荀子的主張,C正確;孔子思想的核心是仁和禮,A排除;孟子主張民貴君輕,B排除;韓非子主張嚴(yán)刑酷法和變革,D排除。故選C。20、D【解析】
世界銀行向發(fā)展中國家提供長期貸款和技術(shù)協(xié)助,來幫助這些國家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展,D項(xiàng)是世界銀行,故選D;A是國際貨幣基金組織,B是東南亞國家聯(lián)盟,C項(xiàng)是歐盟,三項(xiàng)均不符合題意,排除。21、C【解析】
根據(jù)材料“那么一擊是在1204年,那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶”結(jié)合所學(xué)可知,1204年,拜占庭帝國的首都君士坦丁堡曾被第四次十字軍東征攻陷,因此材料中第一個“帝國”是指拜占庭帝國,材料“1453年”“君士坦丁堡落入了龐大帝國”可知,1453年,奧斯曼帝國軍隊攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝國滅亡,因此第一個“帝國”是指奧斯曼帝國,C項(xiàng)正確;排除A、B、D項(xiàng)。22、C【解析】
根據(jù)“還派出大量人員收集信息和推銷產(chǎn)品,使生產(chǎn)與市場需求配合更密切”可以看出企業(yè)注重做好相關(guān)的計劃,故C項(xiàng)正確;材料不能證明現(xiàn)代管理學(xué)的誕生,A項(xiàng)錯誤;B項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除;材料沒有體現(xiàn)自由放任政策的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。23、D【解析】試題分析:“此便是良知”由此,可以看出作者是在解釋良知,聯(lián)系所學(xué)知識可知,心學(xué)家王陽明的核心主張便是“致良知”,故此題應(yīng)選D項(xiàng)考點(diǎn):宋明理學(xué)點(diǎn)評:進(jìn)入封建社會中期以來,儒學(xué)與佛教、道教的相互影響和融合,出現(xiàn)了“三教合一”的局面。宋明時期,理學(xué)獲得極大發(fā)展。二程發(fā)明宋明理學(xué),把儒家傳統(tǒng)的“天人合一”思想用“天人一理”的形式表達(dá)了出來,這是二程對中國哲學(xué)思想的一大貢獻(xiàn)。南宋儒家學(xué)者朱熹,是理學(xué)的集大成者。其思想學(xué)說從元代開始成為中國的官方哲學(xué)。到了明朝中期,王陽明把“理學(xué)”發(fā)展到“心學(xué)”的新階段,他將“天理”“良知”的封建道德倫理的準(zhǔn)則賦予絕對權(quán)威性,把程朱理學(xué)的客觀唯心主義轉(zhuǎn)變?yōu)殛柮餍膶W(xué)的主觀唯心主義。中國封建社會中后期儒家思想發(fā)展到“理學(xué)”和“心學(xué)”,反映了作為中國傳統(tǒng)文化主流思想的儒學(xué)不斷發(fā)展完善并走向極端化。24、B【解析】試題分析:本題考查諸子百家的思想特征。春秋戰(zhàn)國時代,法家主張厲行法治,加強(qiáng)君主集權(quán),因此最受統(tǒng)治者推崇。由此可知B項(xiàng)正確。儒家主張“仁”和“仁政”,道家講求自然無為,墨家主張兼愛、非攻,均不符合題干“專替君主打算”的要求,由此可排除A、C、D三項(xiàng)??键c(diǎn):戰(zhàn)國百家思想點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握戰(zhàn)國百家思想的主要內(nèi)容。戰(zhàn)國各家思想由于代表的利益不一樣,觀點(diǎn)也不是一樣,儒家、墨家、法家和道家是考試的重點(diǎn)。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對后世產(chǎn)生的影響等也需要掌握。25、D【解析】
根據(jù)材料可知對于德國的統(tǒng)一,美國人和蘇聯(lián)人的回憶錄有著截然不同的結(jié)論,都是從自己的主觀角度進(jìn)行看待問題,不易搞清歷史事實(shí)的真相,故選D;ABC的說法絕對化,排除。26、C【解析】
根據(jù)材料“伏爾泰……第一次把整個中國文明史納入世界文化史之中,從而打破了……‘歐洲中心主義’的史學(xué)觀”可知體現(xiàn)的是伏爾泰全面抨擊歐洲歷史的虛假性,可知中國文化傳播對歐洲社會發(fā)展的影響,故選C;A項(xiàng)在材料中無法反映,且在伏爾泰時期中國科技已經(jīng)落后,排除A;伏爾泰是啟蒙運(yùn)動時期的代表人物,排除B;世界各地文明開始會合交融是在新航路開辟后,排除D。27、B【解析】
據(jù)材料“今既不能純法八世,故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之,明著法術(shù)以檢之。”可知,材料主張以武力、刑罰、權(quán)勢進(jìn)行統(tǒng)治,B符合題意;材料沒有強(qiáng)調(diào)“恢復(fù)并采用秦朝治國方略”,而是強(qiáng)調(diào)“……故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之”,A錯誤;據(jù)所學(xué)可知,西漢的統(tǒng)治思想是“外儒內(nèi)法”,而材料中強(qiáng)調(diào)“……故宜參以霸政,則宜重賞深罰以御之”與其相符,C說法錯誤;材料沒有涉及“政府的行政能力大幅提升”,D錯誤。28、A【解析】
根據(jù)材料“財經(jīng)工作,理財機(jī)構(gòu)”可以得出這是宋代的三司制度,三司的長官為三司使,故①正確;三司起到了分割宰相經(jīng)濟(jì)權(quán)的作用,④正確;計省與尚書省不是同一類的,排除②;中書門下習(xí)稱政事堂,排除③,綜上所訴,A正確,排除BCD。故選A。29、D【解析】
根據(jù)題干所學(xué)可知,1944年7月,西方主要國家的代表在聯(lián)合國國際貨幣金融會議上確立了二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系即“布雷頓森林體系”,它推動了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)向制度化、體系化方向發(fā)展,D項(xiàng)符合題意;凡爾賽—華盛頓體系是一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在法國巴黎所簽訂的合約,構(gòu)成戰(zhàn)后帝國主義在歐洲和中東的統(tǒng)治秩序。包含《四國條約》、《五國條約》、《九國公約》。該體系的形成,使以歐洲為中心的國際舞臺發(fā)生了動搖,逐漸形成了英法主宰世界、美日爭奪霸權(quán)的格局,故排除AB兩項(xiàng);C項(xiàng),雅爾塔體系是戰(zhàn)后建立在美蘇均勢下兩分天下,建立兩極格局局面的體系,排除。30、C【解析】
“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作還可以搞得更靈活一些,給勞動群眾的‘小自由’可以放得更寬一些。許多經(jīng)營項(xiàng)目可以包產(chǎn)到組,也可以包產(chǎn)到戶、包產(chǎn)到人。只要思想解放了,認(rèn)識端正了,辦法會越來越多,路子會越走越寬”表明十一屆三中全會后人們思想得到解放,農(nóng)村高度集中的經(jīng)濟(jì)體制已有所松動,故②④正確,故選C;①材料未體現(xiàn),排除AD;③是20世紀(jì)90年代,故排除B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)歷史因素:阿以因民族利益、宗教信仰等因素,沖突不斷加劇?,F(xiàn)實(shí)因素:國際社會對地區(qū)事務(wù)的干預(yù);阿拉伯國家對聯(lián)合國決議不滿。(2)影響:以色列實(shí)際占領(lǐng)區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大,阿以矛盾加?。粚?dǎo)致了阿拉伯人和猶太人的大量遷移,給雙方民族帶來了巨大的痛苦。途徑:在聯(lián)合國決議的框架內(nèi)和平談判?!窘馕觥?/p>
第(1)問,根據(jù)材料“1949年5月15日,英國撤離了巴勒斯坦,以色列正式成為一個獨(dú)立的國家。美國和蘇聯(lián)宣布在外交上承認(rèn)以色列的地位,但大多數(shù)阿拉伯國家都向這個新國家宣戰(zhàn)”得出國際社會對地區(qū)事務(wù)的干預(yù);阿拉伯國家對聯(lián)合國決議不滿;根據(jù)材料“由于巴勒斯坦地區(qū)持續(xù)的阿以沖突”得出阿以因民族利益、宗教信仰等因素,沖突不斷加劇。第(2)問,第一小問“影響”,根據(jù)材料“之后一年斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)生沖突,然后和解
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