2024年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考作業(yè)_第1頁(yè)
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(2019秋更新版)最新電大專科《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考作業(yè)及答案(試卷號(hào):2120)100%通過(guò)2019年秋期電大把《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開(kāi)平臺(tái)”進(jìn)行考核,該科共有四次形考任務(wù),針對(duì)這個(gè)平臺(tái),本人匯總了該科所有的題,形成一個(gè)完整的題庫(kù),并且以后會(huì)不斷更新,對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用,會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí),利用本文檔中的查找工具(Ctrl+F),把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi),就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案,敬請(qǐng)查看。說(shuō)明:該課程形成性考核占課程總成績(jī)的50%;終結(jié)性考核占課程總成績(jī)的50%;課程總成績(jī)由形成性考核與終結(jié)性考核成績(jī)兩部分合成,60分及以上為合格。形考作業(yè)1題目1.免疫是指( )。E.機(jī)體識(shí)別和排除“非己”的功能題目2.機(jī)體免疫監(jiān)視功能低下時(shí)易發(fā)生()。D.惡性腫瘤題目33.固有免疫具有的特征是()??焖侔l(fā)揮效應(yīng)題目4TOC\o"1-5"\h\z4.適應(yīng)性免疫具有的特征是( )。抗原依賴題目55.免疫系統(tǒng)的組成是( )。免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫分子題目6在抗原分子中決定抗原特異性的特殊化學(xué)基團(tuán)稱為( )??乖瓫Q定簇(表位)題目7僅有免疫反應(yīng)性而無(wú)免疫原性的物質(zhì)是()。半抗原題目88.胸腺依賴性抗原的特點(diǎn)為( )。D.只有在T細(xì)胞輔助下才能刺激B細(xì)胞激活并產(chǎn)生抗體題目99.抗原的異物性是指( )。E.成分與自身相異或胚胎期未曾與機(jī)體免疫細(xì)胞接觸過(guò)的物質(zhì)題目10.下列屬于TI-Ag的物質(zhì)是()。A.可直接刺激B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,無(wú)須T細(xì)胞輔助的物質(zhì)題目11.屬于自身抗原的是()。D.甲狀腺球蛋白題目1212.T細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所是()。B.胸腺題目1313.主要針對(duì)血源性抗原發(fā)生免疫應(yīng)答的場(chǎng)所是()。D.脾臟題目1414.生發(fā)中心中主要含有()。C.抗原刺激后的B細(xì)胞題目15脾臟的功能不包括()。C.過(guò)濾淋巴液的作用題目16sIgA的分子特性,正確的是()。是主要分布于外分泌液的抗體題目1717.受感染后機(jī)體最早產(chǎn)生的抗體類型是()。IgM題目1818.B細(xì)胞表面的抗原受體是()。IgD題目1919.3~6個(gè)月的嬰兒易患呼吸道感染主要是因?yàn)槿狈Γǎ?。A.sIgA題目20.針對(duì)病原微生物的特異性IgM抗體水平具有診斷意義是因?yàn)椋ǎ.相對(duì)高水平的IgM抗體常常同近期感染的病原微生物有關(guān)題目21.可與肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞結(jié)合,介導(dǎo)1型超敏反應(yīng)的抗體類型是()。IgE題目2222.細(xì)胞因子中有促進(jìn)骨髓造血功能的是()。D.集落刺激因子題目2323.可識(shí)別MHCI分子的CD分子是( )。D.CD8題目2424.可與TCR結(jié)合,傳導(dǎo)T細(xì)胞活化信號(hào)的CD分子是( )。B.CD3題目25移植排斥反應(yīng)難以避免的主要原因是()。A.HLA系統(tǒng)的高度多態(tài)性形考作業(yè)2題目1E.通過(guò)釋放蛋白水解酶殺傷病毒感染的靶細(xì)胞題目22.發(fā)育成熟的T細(xì)胞還未接受抗原刺激時(shí)稱為()。B.初始T細(xì)胞題目33.T細(xì)胞表面識(shí)別抗原肽-MHC復(fù)合物并向胞內(nèi)傳遞刺激信號(hào)的結(jié)構(gòu)是( )。B.TCR-CD3題目44.主要在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用的CD4+T細(xì)胞亞群為( )。Th1題目55.在TD抗原誘導(dǎo)的體液免疫應(yīng)答中發(fā)揮輔助作用的T細(xì)胞是()。Th2題目6B細(xì)胞表面識(shí)別抗原表位并向胞內(nèi)傳遞刺激信號(hào)的結(jié)構(gòu)是()。17.由17.由B細(xì)胞活化后分化而成并產(chǎn)生抗體的是()。B.BCR-CD79a/CD79b題目7白細(xì)胞中數(shù)量最多、存活期最短的細(xì)胞是()。中性粒細(xì)胞題目88.早期固有免疫應(yīng)答發(fā)生于()。A.感染后0?4小時(shí)題目99.機(jī)體適應(yīng)性免疫應(yīng)答的始動(dòng)者是()。B.樹(shù)突狀細(xì)胞題目10.TCR的雙識(shí)別是指()。D.同時(shí)識(shí)別抗原肽和MHC分子題目11.能通過(guò)自分泌和旁分泌形式促進(jìn)T細(xì)胞增殖的細(xì)胞因子是()。B.IL-2題目1212.免疫應(yīng)答過(guò)程不包括()。T淋巴細(xì)胞在胸腺內(nèi)分化成熟題目1313.初次應(yīng)答時(shí),B細(xì)胞活化的第二信號(hào)產(chǎn)生主要是()。B細(xì)胞上的CD40與Th細(xì)胞上的CD40L結(jié)合題目1414.再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是()??贵w產(chǎn)生快且滴度高題目15初次體液免疫應(yīng)答產(chǎn)生的抗體主要是()。D.IgM題目16再次體液免疫應(yīng)答產(chǎn)生的抗體主要是()。IgG題目17題目題目#14.殺滅芽孢最常用和有效的方法是( )。E.高壓蒸汽滅菌法題目1515.引起毒性休克綜合征的病原菌是()。C.金黃色葡萄球菌題目1616.下列疾病中,通常不是由葡萄球菌引起的的是()。E.風(fēng)濕熱題目1717.與鏈球菌無(wú)關(guān)的疾病是()。過(guò)敏性鼻炎題目1818.下列細(xì)菌中,對(duì)外界環(huán)境抵抗力最強(qiáng)的是()。E.金黃色葡萄球菌題目1919.各型鏈球菌中,致病力最強(qiáng)的是()。乙型溶血性鏈球菌題目2020.引起亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎最常見(jiàn)的細(xì)菌是()。E.甲型溶血性鏈球菌題目2121.能引起人類猩紅熱的主要毒性物質(zhì)是()。E.致熱外毒素(紅疹毒素)題目2222.腦膜炎奈瑟菌感染可引起()。敗血癥題目2323.肺炎鏈球菌的致病物質(zhì)主要是()。莢膜題目2424.傷寒沙門(mén)菌的內(nèi)毒素使()。D.體溫升高,外周血白細(xì)胞數(shù)下降25.關(guān)于沙門(mén)菌屬的致病特性描述正確的是()。A.傷寒沙門(mén)菌只對(duì)人致病形考作業(yè)4題目11.霍亂弧菌致病的原因是()。C.腸毒素作用于小腸黏膜,引起腸液過(guò)度分泌題目22.下列各組中均屬于專性厭氧菌的是( )。C.肉毒梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、破傷風(fēng)梭菌題目33.厭氧芽孢梭菌能耐受惡劣環(huán)境條件的原因是( )。C.以芽孢形式存在題目44.關(guān)于破傷風(fēng)抗毒素的特性描述,錯(cuò)誤的是()。E.破傷風(fēng)病后可產(chǎn)生大量破傷風(fēng)抗毒素題目55.屬于內(nèi)源性感染的是( )。B.無(wú)芽孢厭氧菌感染題目66.下列細(xì)菌中繁殖速度最慢的是()。D.結(jié)核分枝桿菌題目77.卡介苗是( )。保持免疫原性,減毒的活的牛型結(jié)核分枝桿菌題目88.結(jié)核菌素試驗(yàn)為陽(yáng)性反應(yīng),下述判斷錯(cuò)誤的是()。表明機(jī)體對(duì)結(jié)核分枝桿菌無(wú)免疫力題目9脊髓灰質(zhì)炎病毒在體內(nèi)的播散是通過(guò)()。血液題目10.可高度傳染乙型肝炎的血液中含( )。D.HBsAg、抗HBc、HBeAg題目11.不符合血清HBsAg(+)、HBeAg(+)和抗HBc(+)的解釋是()。乙型肝炎恢復(fù)期題目1212.血液中不易查到的HBV抗原是()。HBcAg題目1313.通過(guò)蚊叮咬傳播的病毒是( )。乙型腦炎病毒題目14.下列屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒的是()。C.HIV題目15.HIV的傳播途徑中不包括()。日常生活中的一般接觸題目1616.下列病毒不是通過(guò)性接觸傳播的是( )流感病毒題目1717.真菌細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)或成分是()。葉綠素題目1818.關(guān)于真菌孢子的描述,錯(cuò)誤的是()。是真菌的休眠狀態(tài)題目1919.不屬于條件致病性真菌的是()。D.皮膚癬菌題目2020.關(guān)于新生隱球菌致病性的描述,錯(cuò)誤的是()。主要經(jīng)胃腸道進(jìn)入機(jī)體題目2121.感染宿主細(xì)胞能形成包涵體的原核細(xì)胞型微生物是()。衣原體題目2222.真菌對(duì)()抵抗力不強(qiáng)。濕熱題目2323.原發(fā)性非典型性肺炎的病原體是()。支原體題目2424.以節(jié)肢動(dòng)物為媒介進(jìn)行傳播的是()。立克次氏體題目2525.對(duì)病毒抵抗力描述錯(cuò)誤的是()。C.所有病毒對(duì)脂溶劑都敏感國(guó)家開(kāi)放大學(xué)形考任務(wù)1一、單項(xiàng)選擇(每題5分,共計(jì)10分)1、請(qǐng)將你認(rèn)為不適合描述為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來(lái)。( )答案:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式完全相同的大學(xué)2:請(qǐng)將不能客觀地描述國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式的選項(xiàng)選擇出來(lái)。( )答案:只有在面對(duì)面教學(xué)的課堂上才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)二、判斷題(每題2分,共計(jì)10分)3:制定時(shí)間計(jì)劃,評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,并根據(jù)需要實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃,是管理學(xué)習(xí)時(shí)間的有效策略。(對(duì))4:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)方法并不重要。(錯(cuò))5:在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)中,有課程知識(shí)內(nèi)容請(qǐng)教老師,可以通過(guò)發(fā)email、QQ群、課程論壇等方式來(lái)與老師聯(lián)絡(luò)。(對(duì))6:在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,同學(xué)之間、師生之間無(wú)法協(xié)作完成課程討論。(錯(cuò))7:紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學(xué)習(xí)策略都是一樣的。(錯(cuò))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)形考任務(wù)2一、單選題(每題2分,共5題,共計(jì)10分)1:開(kāi)放大學(xué)學(xué)制特色是注冊(cè)后年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。( )答案:82:不是專業(yè)學(xué)位授予的必備條件。( )答案:被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生3:是專業(yè)學(xué)習(xí)后期需要完成的環(huán)節(jié)。( )答案:專業(yè)綜合實(shí)踐4:轉(zhuǎn)專業(yè)后,學(xué)籍有效期從開(kāi)始計(jì)算。( )答案:入學(xué)注冊(cè)時(shí)5:不是目前國(guó)家開(kāi)放大學(xué)設(shè)有的學(xué)習(xí)層次。( )答案:小學(xué)、初中二、判斷題(每題2分,共5題,共計(jì)10分)6:辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)事宜時(shí),擬轉(zhuǎn)入專業(yè)與轉(zhuǎn)出專業(yè)應(yīng)屬于同等學(xué)歷層次,本科轉(zhuǎn)專業(yè)還應(yīng)是同科類相近專業(yè)。(對(duì))7:自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)生原來(lái)獲得的學(xué)分,可按免修免考的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行課程或?qū)W分替換。對(duì))8:入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)專業(yè)。(錯(cuò))9:申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的同時(shí)不可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。(錯(cuò))10:入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)學(xué)。(錯(cuò))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)形考任務(wù)3一、單選題(每題1分,共計(jì)4分)1:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)門(mén)戶網(wǎng)站網(wǎng)址是( )答案:2:學(xué)生使用空間資料管理功能上傳的資料不能共享給其他同學(xué)瀏覽。(錯(cuò))3:進(jìn)入課程頁(yè)面后,學(xué)生只能按順序一章一章的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。(錯(cuò))4:下面哪些作業(yè)類型不屬于形成性考核( )答案:畢業(yè)論文二、多選題(每題1分,共計(jì)4分)5:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程考核方式通常采用( )相結(jié)合的方式進(jìn)行。答案:形成性考核、終結(jié)性考核6:依據(jù)在考試時(shí)是否允許學(xué)生攜帶、使用相關(guān)的學(xué)習(xí)資料參加考試,考試一般又可分為( )答案:開(kāi)卷、半開(kāi)卷、閉卷7:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)??破瘘c(diǎn)本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生必須參加試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試(簡(jiǎn)稱統(tǒng)考),所有學(xué)生都要參加的統(tǒng)考科目包括()答案:《大學(xué)英語(yǔ)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》8:學(xué)生參加考試時(shí)必須要攜帶的證件有( )答案:身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)生證三、判斷題(每題2分,共計(jì)12分)9:已具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)的學(xué)生,可免考全部教育部統(tǒng)考科目。(對(duì))10:論壇不需要登錄。(錯(cuò))11:在入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生可免考教育部網(wǎng)考“大學(xué)英語(yǔ)”。(對(duì))12:QQ群可以隨意加入,不需審核。(錯(cuò))13:學(xué)生只能管理個(gè)人資料,無(wú)法查看好友資料。(錯(cuò))14:任何人博客內(nèi)容瀏覽者都可以看到并可以進(jìn)行評(píng)價(jià)。(錯(cuò))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)形考任務(wù)4一、單選題(每題2分,共計(jì)10分)1:關(guān)于IE瀏覽器的功能,下面說(shuō)法正確的是( )。答案: 能為用戶提供瀏覽網(wǎng)頁(yè)的功能2:以下軟件中,( )屬于常用的壓縮軟件。答案:WinRAR3:下列選項(xiàng)中符合Email地址命名格式的是(C)。a.abc*b.abc#c.abc@ d.abc4:下列選項(xiàng)中,屬于瀏覽器的是( )答案:IE5:常用搜索引擎按其工作方式可分為、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎三類。答案:全文搜索引擎二、判斷題(每題2分,共計(jì)10分)6:音視頻資源可以利用MediaPlayer、KMPlayer、暴風(fēng)影音等播放軟件播放。(對(duì))7:可以用迅雷、電驢等工具下載網(wǎng)絡(luò)上的資源。(對(duì))8:在學(xué)生空間中,只能顯示在學(xué)課程,不能顯示已學(xué)課程。(錯(cuò))9:電子郵件只能傳遞文字,不能傳遞圖片、音頻等多媒體信息。(錯(cuò))10:在登錄郵箱時(shí),用戶不需要向服務(wù)器提供用戶賬號(hào)和密碼。(錯(cuò))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)形考任務(wù)5一、判斷題(每題1分,共計(jì)5分)1:學(xué)生事務(wù)服務(wù)也叫學(xué)生工作。(對(duì))2:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)總共設(shè)立了4類獎(jiǎng)學(xué)金。(對(duì))3:只要我是開(kāi)放教育的學(xué)生,就可以無(wú)條件申請(qǐng)所有學(xué)生評(píng)優(yōu)項(xiàng)目。(錯(cuò))4:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)遠(yuǎn)程接待中心只提供各類咨詢服務(wù),并不接受學(xué)生的投訴。(錯(cuò))5:除了獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)再無(wú)設(shè)置任何學(xué)生評(píng)優(yōu)項(xiàng)目。(錯(cuò))二、單選題(每題1分,共計(jì)5分)6:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)的直接承擔(dān)者、執(zhí)行總部和各分部相關(guān)制度的部門(mén)是:(B)a.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生支持與事務(wù)中心 b.學(xué)習(xí)中心學(xué)生工作部門(mén)c.學(xué)生組織 d.各分部學(xué)生工作部門(mén)7:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展的優(yōu)秀畢業(yè)生申請(qǐng)條件中的課程成績(jī)要求是:(A)a.統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績(jī)不低于75分,其他課程平均成績(jī)不低于70分b.統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績(jī)不低于70分,其他課程平均成績(jī)不低于65分c.統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績(jī)不低于80分,其他課程平均成績(jī)不低于75分d.統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績(jī)不低于85分,其他課程平均成績(jī)不低于80分8:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“希望的田野”獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是(C)a.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)殘疾人教育學(xué)院的在讀殘疾人優(yōu)秀學(xué)生b.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)八一學(xué)院、總參學(xué)院和空軍學(xué)院的在讀優(yōu)秀現(xiàn)役士官學(xué)生c.教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”試點(diǎn)的在讀優(yōu)秀學(xué)生d.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)各專業(yè)在讀優(yōu)秀學(xué)生9:遠(yuǎn)程接待中心的工作理念是:(A)a.“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心” b.“以教師教學(xué)為中心”c.“以解答問(wèn)題為中心” d.“以提供咨詢?yōu)橹行摹?0:學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金或優(yōu)秀畢業(yè)生時(shí),先向其所在的(D)提交申請(qǐng)表。a.總部b.學(xué)院 c.分部d.學(xué)習(xí)中心三、多選題(每題2分,共計(jì)10分)11:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生事務(wù)服務(wù)的項(xiàng)目包括哪些:(ABEFG)a.學(xué)生活動(dòng) b.獎(jiǎng)(助)學(xué)金c.考試d.教務(wù)e.虛擬學(xué)生社區(qū) f.個(gè)性化服務(wù)g.評(píng)優(yōu)表彰12:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)總部組織過(guò)哪些全國(guó)范圍內(nèi)的學(xué)生活動(dòng):(ABCDE)a.向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)伸出援手募捐活動(dòng) b.會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)操作技能大賽c.學(xué)生數(shù)碼攝影大賽 d.廣告設(shè)計(jì)大賽e.法學(xué)、工商管理和公共事業(yè)管理(教育管理)專業(yè)案例設(shè)計(jì)與分析大賽13:假如你準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,應(yīng)具備哪些條件:(ABD)a.已修統(tǒng)設(shè)必修課程平均成績(jī)不低于70分,其他課程平均成績(jī)不低于65分;b.已修完40%以上本專業(yè)課程學(xué)分;c.沒(méi)有明確要求,只要是開(kāi)放教育學(xué)生均可申請(qǐng)。d.在讀期間獲得國(guó)家、省(部)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),不受名額限制;14:學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難,你可以通過(guò)哪些途徑得到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)老師的幫助?(ABCDE)a.信函b.在線答疑 c.傳真d.郵箱e.電話15:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)生組織包括哪些類型:(BCD.)a.暫無(wú)任何學(xué)生組織b.校友會(huì)c.學(xué)生社團(tuán)d.學(xué)生會(huì)電大畢業(yè)生自我鑒定本人就讀于XX廣播電視大學(xué)XX年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定水準(zhǔn)上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),準(zhǔn)確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí),準(zhǔn)確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭(zhēng)取家人的支持、關(guān)心和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流,獲取知識(shí)。順利通

《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)》學(xué)生使用指南一、“學(xué)生空間”登陸1、打開(kāi)“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)”2、鼠標(biāo)懸在瀏覽器右上角“登陸”上時(shí),出現(xiàn)學(xué)生、教師、管理員、三個(gè)入口點(diǎn)擊“學(xué)生”進(jìn)入登錄界面3、登陸界面中依次輸入用戶名(學(xué)號(hào),如:1451001411888)、密碼(身份證上的8位生日數(shù)字,如:19921018)、驗(yàn)證碼u酒家開(kāi)放大學(xué)tutHr。,i tn*H[、t用戶名應(yīng)記住用戶老 忘記由品。位正四點(diǎn)擊“登陸”按鈕,進(jìn)入學(xué)生空間二、課程學(xué)習(xí)在學(xué)生空間的 中列出了教學(xué)計(jì)劃中本學(xué)期需要學(xué)習(xí)的所有課程,學(xué)生可以自主對(duì)課程相關(guān)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行瀏覽,學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄對(duì)該課程“最終成績(jī)”沒(méi)有影響。在相應(yīng)課程下,點(diǎn)擊“迸人課程”進(jìn)入課程學(xué)習(xí)界面,瀏覽相關(guān)的教學(xué)資源。三、完成形考作業(yè)形考作業(yè)是學(xué)生的平時(shí)作業(yè),部分課程形考成績(jī)和期末考試一起決定該課程最終成績(jī)。注意:不要求所有課程的形考作業(yè)都完成,要求(或必須)通過(guò)形考平臺(tái)完成的形考作業(yè),聽(tīng)從所在班級(jí)老師的具體安排。點(diǎn)擊相應(yīng)課程的“3 ”進(jìn)入形考平臺(tái)

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