小學(xué)生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料（6篇）

小學(xué)生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料（精選6篇）雷鋒精神是新中國(guó)成立以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不熏陶鼓舞中國(guó)人祖祖輩輩的做人法則，深化貫徹了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞英勇自強(qiáng)不息的宏大的民族精神。以下是我為大家收集的學(xué)校生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料精選篇1

__，今年十五歲，是萊陽(yáng)市沈家初級(jí)中學(xué)三班級(jí)一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

平常，他勤奮學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成；他自覺遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀(jì)律時(shí)她還提示他們；他能仔細(xì)完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，他是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)準(zhǔn)時(shí)，整齊，帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時(shí)嚴(yán)厲?仔細(xì)。老師交給的其他任務(wù)，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。

難能珍貴的是，他能常常關(guān)愛同學(xué)，主動(dòng)關(guān)懷班級(jí)的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作，他也是樂(lè)觀參與。課外活動(dòng)課時(shí)，他還充當(dāng)小老師，關(guān)心老師維持秩序。做起值日來(lái)，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時(shí)間也會(huì)關(guān)心同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

同學(xué)們常常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，他肯定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué)。

拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在__身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口贊揚(yáng)。

他不僅在關(guān)懷班級(jí)的事，在家里，像一個(gè)“小大人”，他自己的事情自己做，還有時(shí)關(guān)心家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時(shí)還關(guān)心一些生疏人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺(tái)，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時(shí)，還主動(dòng)關(guān)心年邁的路人推車。

一個(gè)僅有15歲的孩子，能到處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他肯定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

學(xué)校生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料精選篇2

__，一個(gè)十歲的一般女孩，她是新鎮(zhèn)學(xué)校六班級(jí)的紀(jì)律委員，是一個(gè)堅(jiān)韌、堅(jiān)韌、全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)校生。

在家里，她非常懂事，特別愛護(hù)父母，每天都要關(guān)心父母做許多家務(wù)，不僅如此，她還常常關(guān)心鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……

在學(xué)校，她同樣做得更精彩，她成果優(yōu)異，是全校同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，身為班干部的她，到處以身作則。她關(guān)懷班級(jí)，對(duì)集體的事非常專心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或競(jìng)賽，老師讓她支配時(shí)，她都會(huì)把事情支配得井井有條，愛好廣泛的她，自己還常常主動(dòng)的參與到學(xué)校的活動(dòng)和競(jìng)賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。她和善、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她常常關(guān)心同學(xué)們解決困難。她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她常常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而犧牲自己的許多時(shí)間……雖然這些事鋪張了許多時(shí)間與精力，可她卻從不埋怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的同學(xué)，最負(fù)責(zé)任的班干部。

由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)。她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。

學(xué)校生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料精選篇3

__，今年__歲，是x班級(jí)x班的一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

自從她從老師那兒得知雷鋒的故事：雷鋒從小就是一個(gè)孤兒，長(zhǎng)大參軍后，每天做好事，時(shí)刻為他人著想，22歲時(shí)不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

她是這么說(shuō)的，也是這么做的。

平常，她勤奮學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，下課作業(yè)仔細(xì)完成；她自覺遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀(jì)律時(shí)她還提示他們；她能仔細(xì)完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，她是班級(jí)的副中隊(duì)長(zhǎng)，能夠幫助老師管理好班級(jí)，老師交給的其他任務(wù)，她也能帶頭模范地完成，老師都夸她是老師的好助手。她還是學(xué)校大隊(duì)文藝委員，能夠樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)文娛活動(dòng)，很仔細(xì)的教同學(xué)們做第三套廣播體操，作為學(xué)校國(guó)歌指揮員，她很仔細(xì)的練習(xí)指揮動(dòng)作，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。她在做學(xué)校的值周生時(shí)很仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天很早就到校，到自己負(fù)責(zé)的位置完成自己的任務(wù)。

難能珍貴的是，她能常常關(guān)愛同學(xué)，主動(dòng)關(guān)懷班級(jí)的事。春暖花開之時(shí)，她會(huì)悄悄地從家中搬來(lái)一盆花擺放在教室的窗臺(tái)上，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锞湍芨惺艿酱旱臍庀?。做起值日?lái)，她更是一絲不茍，不是她值日，她只要有時(shí)間也會(huì)關(guān)心同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸她是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

同學(xué)們年齡都特別小，常常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，她肯定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué)，為此她還要求她的父親多給她預(yù)備一些文具之類的東西。

拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在馬雨晴身上不知發(fā)生了多少次，大家交口贊揚(yáng)。

她不僅在關(guān)懷班級(jí)的事，在家里，像一個(gè)“小大人”，她自己的事情自己做，還有時(shí)關(guān)心家人做一些力所能及的事。不僅如此，她有時(shí)還關(guān)心一些生疏人，上星期六，她和爸爸一道回老家探望爺爺奶奶，她在路邊玩時(shí)，還主動(dòng)關(guān)心年邁的路人推車。

去年五月份，四川發(fā)生了特大地震，她從電視上得知后，特別難過(guò)，每每看到小伴侶遇難或無(wú)家可歸，她都會(huì)痛哭不已，說(shuō)，我假如是一個(gè)超人就好了，我會(huì)立即飛去關(guān)心他們，聽起來(lái)是童言，但包含著她對(duì)四川小伴侶的憐憫之心。她在得知學(xué)校向四川災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，她馬上回家將自己的零花錢拿出來(lái)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。她在她的日記中寫到，盼望災(zāi)區(qū)的小伴侶早日收到捐款，重建家園，重新回到課堂，與她一樣在光明的教室里上課。

一個(gè)僅有11歲的孩子，能到處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根，她肯定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

學(xué)校生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料精選篇4

__，男，9歲，京山縣雁門口鎮(zhèn)學(xué)校三班級(jí)(3)班同學(xué)，從小接受長(zhǎng)輩和善淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好同學(xué)”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。

幾年以來(lái)，不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng)，或是身為班級(jí)一員，他都能主動(dòng)為班級(jí)，同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好伴侶，他喜愛觀察同學(xué)們絢爛漂亮的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦，還樂(lè)于助人，常常主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍急躁地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽懂了，自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng)，他到處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，幫老師維持班級(jí)的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能愿意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶；老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得潔凈徹底，從沒(méi)有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分，讓老師放心又舒心。

在三(3)班的教室里，總會(huì)觀察他那熟識(shí)而又勞碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩嬉戲時(shí)不當(dāng)心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，__就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無(wú)聊，就陪著他談天，連最喜愛的乒乓球都沒(méi)有時(shí)間打。

一路走來(lái)，__同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心下健壯成長(zhǎng)，他那和善真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的旋律；他正用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫著布滿盼望的畫；他正用愛心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛、美妙的明天。

學(xué)校生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料精選篇5

她是西村完小六一班的同學(xué)，她叫__。在第__個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，通過(guò)老師的講解，她了解了雷鋒的一些事跡，特別感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著想，做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她能夠樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)到處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最風(fēng)光的人是勞動(dòng)者?！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的開心看成自己的幸福?！?/p>

__從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，她開頭儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。親戚來(lái)看她帶的零食，她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，她也經(jīng)常告知她的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)省每一分錢?？吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難，她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，她監(jiān)督提示王文濤留意聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，__準(zhǔn)時(shí)給他講解?，F(xiàn)在，在她的帶動(dòng)下，王文濤的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高了，上課時(shí)也能樂(lè)觀發(fā)言了?？吹剿倪M(jìn)步，__真的感覺很幸福。這時(shí)，她又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的開心，當(dāng)成自己的幸福！是??！關(guān)心別人，自己收獲了幸福。

同學(xué)的筆沒(méi)水了，她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，她一個(gè)人獨(dú)自悄悄地整理；同同學(xué)病了，她能準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)懷和關(guān)照；在學(xué)習(xí)上，她能仔細(xì)上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成果在班里始終保持優(yōu)秀。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她樂(lè)觀主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成果，不足掛齒，我還會(huì)連續(xù)努力的。”

是雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她，在她的身上閃閃發(fā)光，使她在健壯的成長(zhǎng)。他用自己的行動(dòng)，為西村完小樹立起一面光輝的旗幟。

學(xué)校生個(gè)人學(xué)雷鋒事跡材料精選篇6

__她是一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好少年、好同學(xué)、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的欣賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

__學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，年紀(jì)不大的他卻特別懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂(lè)；他喜愛勞動(dòng)，樂(lè)觀帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是用心聽講、樂(lè)觀發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就登記來(lái)，其次天問(wèn)老師，正是由于從一班級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成果在全班總是名列前茅，多次被評(píng)為“三好同學(xué)”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，__同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外學(xué)問(wèn)，每到雙休日，他就早早地起來(lái)看課外書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還樂(lè)觀學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí)，他還樂(lè)觀參與一些學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

二、老師、家長(zhǎng)的好助手

他無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的培育下健壯成長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特殊好，從來(lái)不和同學(xué)鬧沖突，成天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，幫助各科老師討論做好轉(zhuǎn)差的工作，樂(lè)觀參與關(guān)心學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，協(xié)作班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，__與其他兩位同學(xué)始終堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離校回家。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。他到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽講，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開展“與不文明行為告辭”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、樂(lè)于助人

__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。他常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了關(guān)心后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地急躁講解，認(rèn)真分析，直到他們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人