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文檔簡介
浙江省“溫州八校”2025屆高考生物必刷試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B.清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明蘿卜細(xì)胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大2.下列敘述中,正確的有幾項(xiàng)①三倍體西瓜不結(jié)籽的性狀可以遺傳,但它不是一個新物種②多倍體在植物中比在動物中更為常見③八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體⑤多倍體的形成可因有絲分裂過程異常造成⑥單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子⑦秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)3.甲~丙表示真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)說法錯誤的是()A.甲反應(yīng)發(fā)生的場所也可以在此合成性激素B.乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項(xiàng)生命活動C.甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性D.若分離上述反應(yīng)涉及的細(xì)胞器可用差速離心法4.下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,錯誤的是()A.酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成也需要酶的催化B.酶和ATP的合成都與基因有關(guān)C.人的成熟紅細(xì)胞不能合成酶,但可以合成ATPD.酶和ATP都具有高效性與專一性5.下列有關(guān)細(xì)胞的相關(guān)說法,正確的是()A.生物膜上均有糖蛋白,其作用是參與細(xì)胞間的信息交流B.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞的相對表面積大小呈負(fù)相關(guān)C.細(xì)胞中核糖體和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸D.細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡都是細(xì)胞正常生命歷程6.下列關(guān)于組織液的敘述,正確的是()A.與血漿相比,組織液含有較多的蛋白質(zhì)B.組織液能為肝細(xì)胞提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)C.血漿蛋白含量增多會導(dǎo)致組織液含量增加D.組織液可由淋巴透過毛細(xì)淋巴管壁形成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)“種群存活力分析”是一種了解種群滅絕機(jī)制的方法,該方法以:“種群在211年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活為標(biāo)準(zhǔn)。研究人員用這種方法對某地大熊貓的種群存活力進(jìn)行了分析,研究了初始種群規(guī)模、環(huán)境阻力的大小對大熊貓存活力的影響,結(jié)果如圖。(注:環(huán)境阻力是指生存空間、食物的限制、天敵的捕食等限制種群數(shù)量增長因素。)回答下列問題。(1)當(dāng)環(huán)境阻力為1.11時,大熊貓種群可以維持存活的最小初始種群規(guī)模為___________。(2)由圖可知,隨著環(huán)境阻力的增大,種群滅絕的可能性會_______(填增大、減小或不變),維持種群存活的最小初始種群規(guī)模會_____________(填增大、減小或不變)。(3)當(dāng)環(huán)境阻力為1,初始種群規(guī)模不小于41只時,推測該地大熊貓的種群數(shù)量增長方式為_________,原因是_______________________。(4)對大熊貓的種群存活力分析,常需調(diào)查種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率等,它們屬于種群的_______________特征,其中種群密度是指________________________。8.(10分)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。年齡
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
個體數(shù)
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以類類推?;卮鹣铝袉栴}:(1)通常,種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型,分別。研究表明:該魚在3+時達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是。(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點(diǎn)是。9.(10分)AQP2是存在于腎臟集合管細(xì)胞上的水通道蛋白,集合管在基礎(chǔ)狀態(tài)下對水的通透性較低,集合管管腔的細(xì)胞膜上存在數(shù)量較多的AQP2時,對水的通透性增強(qiáng)。在抗利尿激素的作用下,集合管細(xì)胞發(fā)生短期調(diào)節(jié)和長期調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)反應(yīng),ADH表示抗利尿激素。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖中刺激表示的是__________,ADH由[B]__________釋放后通過體液運(yùn)輸與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,導(dǎo)致尿量__________,機(jī)體對尿量的這種調(diào)節(jié)方式屬于____________________。(2)據(jù)圖可知,在ADH的作用下集合管細(xì)胞進(jìn)行短期調(diào)節(jié)時,會促進(jìn)________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________。(3)集合管細(xì)胞的長期調(diào)節(jié)較慢,當(dāng)機(jī)體內(nèi)的ADH水平持續(xù)增高時,體內(nèi)控制AQP2合成的基因通過__________過程合成的AQP2增多,從而使水的運(yùn)輸增加。10.(10分)在很多淡水湖泊中,綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍(lán)藻對N、P的吸收量及PH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指_____________。(2)該湖泊風(fēng)景優(yōu)美,其旅游業(yè)發(fā)達(dá),體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。(3)當(dāng)湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學(xué)分解和__________很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_____________。(1)湖泊中綠藻和藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________;其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。(5)從圖乙來看,鯉魚體長在1.2cm時,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為21kJ,則最少需要藻類_________kJ。(6)為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,具體措施:①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,慮該選擇較理想的藻類是____________,理由__________________。②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類。投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于1.2cm,理由是此時______________。11.(15分)某些病毒可以使人或者動物致病,有的甚至導(dǎo)致死亡。請回答問題。(1)埃博拉病毒(EBV)為單股負(fù)鏈(-RNA)病毒,其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細(xì)胞后,在細(xì)胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,如圖所示。①、②過程需要____________,(+)RNA指導(dǎo)EBV蛋白質(zhì)合成,子代EBV的釋放過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________。(2)2018年1月美國學(xué)術(shù)期刊《免疫》報(bào)道,記憶T細(xì)胞會儲存在脂肪組織中。如圖是研究人員進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述錯誤的是___________。A.記憶T細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞增殖分化形成的B.接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體C.實(shí)驗(yàn)鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果D.僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細(xì)胞(3)2020年1月,武漢等地相繼出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,引起此病的新型冠狀病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒,目前還沒有有效預(yù)防此病的疫苗,做好個人防護(hù)是重要的方法,寫出個人防護(hù)的具體措施(寫出兩點(diǎn))。___________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
分析圖示,在清水中,蘿卜條長度先稍微變長一點(diǎn),然后保持不變,說明細(xì)胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最后保持原來的長度不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于甘油(葡萄糖)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞吸水復(fù)原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再然后保持不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞大小保持不變?!驹斀狻緼、對照組中細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的伸縮性相對較小,所以細(xì)胞體積增大較小,A正確;B、在清水中,細(xì)胞液濃度大,發(fā)生滲透吸水,甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度變大,也發(fā)生了滲透吸水,B正確;C、甘油為脂溶性小分子,進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散,所以細(xì)胞膜上沒有運(yùn)輸甘油的載體蛋白,C錯誤;D、蔗糖使組織細(xì)胞失去水分,所以細(xì)胞液濃度變大,甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,所以細(xì)胞液濃度也變大了,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以圖形為載體,主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,考查學(xué)生對所給信息的分析和理解能力。對于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)及大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?、B【解析】
由于三倍體植株減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生正常配子,因此三倍體不是一個物種,①正確;多倍體植物常見,自然界中幾乎沒有多倍體動物,故②正確;八倍體小黑麥?zhǔn)嵌啾扼w育種的結(jié)果,故③錯;騾子是馬和驢雜交的后代,由于騾子不育,且馬和驢都是二倍體,因此騾子是不育的二倍體,蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,因此雄峰是單倍體,故④正確;在細(xì)胞分裂過程中,抑制紡錘體的形成,能形成多倍體,故⑤正確;獲得單倍體的方法是花藥離體培養(yǎng),同時單倍體是高度不育,因此單倍體沒有種子,故⑥錯;獲得多倍體植物的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,故⑦錯,故選B。3、B【解析】
分析題圖可知,甲圖中的生物膜對肽鏈進(jìn)行加工,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乙圖中的生物膜上水分解產(chǎn)生氧氣和還原氫,為葉綠體的類囊體膜;丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水,為線粒體內(nèi)膜?!驹斀狻緼、題圖顯示,在甲的膜上形成了有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),據(jù)此可判斷甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場所,性激素屬于脂質(zhì)中的固醇,A正確;B、乙的膜上發(fā)生了水的分解,據(jù)此可判斷乙為類囊體薄膜,類囊體薄膜是光反應(yīng)的場所,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)C3的還原,丙的膜上發(fā)生了水的生成,據(jù)此可判斷丙為線粒體內(nèi)膜,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,在該膜上產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動,B錯誤;C、在低溫和食鹽的作用下,蛋白質(zhì)的活性會受到抑制,但不會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),因此不會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,C正確;D、不同的細(xì)胞器,因其顆粒大小和密度不同,其沉降速度不同,因此可用差速離心法進(jìn)行分離,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。4、D【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、ATP是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。5、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中:①能量來源不同:ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學(xué)能、并用于生命活動,合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;②場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處,ATP合成在線粒體、葉綠體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、酶在細(xì)胞內(nèi)合成是耗能過程,需要ATP水解提供能量,ATP的合成與ATP的水解反應(yīng)都是酶促反應(yīng),離不開酶的催化,A正確;B、由酶的本質(zhì)來看,蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的產(chǎn)物,RNA的合成也與基因相關(guān);ATP的合成是相關(guān)酶促反應(yīng)過程,離不開酶的催化,因此與基因有關(guān),B正確;C、人的成熟紅細(xì)胞內(nèi)無DNA和細(xì)胞器,不能合成酶,但其可進(jìn)行無氧呼吸合成ATP,C正確;D、ATP不具高效性和專一性,D錯誤。故選D。5、D【解析】
1.真核細(xì)胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類。細(xì)胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學(xué)物質(zhì)的含量有差別,其特定功能主要由膜蛋白決定,一般在細(xì)胞膜上具有糖蛋白,與細(xì)胞之間的信息交流有關(guān),而細(xì)胞器膜上一般沒有糖蛋白存在。2.分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體上進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行初步加工,形成比較成熟的蛋白質(zhì),通過囊泡包裹運(yùn)輸→囊泡的膜與高爾基體膜融合,蛋白質(zhì)到的高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工,形成成熟的蛋白質(zhì),再次形成囊泡包裹運(yùn)輸→囊泡的膜與細(xì)胞膜融合,胞吐分泌出細(xì)胞,在分泌蛋白的合成與分泌過程中需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜上有糖蛋白,其作用是參與細(xì)胞間的信息交流,而其他生物膜上一般沒有糖蛋白存在,A錯誤;B、細(xì)胞的相對表面積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高,二者呈現(xiàn)正相關(guān),B錯誤;C、根據(jù)以上分析可知,核糖體參與了蛋白質(zhì)的合成,高爾基體參與分泌蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸,C錯誤;D、細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生物現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ),細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡都是生物界的正常現(xiàn)象,因此細(xì)胞分化、衰老和凋亡都屬于細(xì)胞正常的生命歷程,D正確。故選D。6、B【解析】
1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。2、血漿、淋巴、組織液中的物質(zhì)有:①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等?!驹斀狻緼、與組織液相比,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),A錯誤;B、肝細(xì)胞生活在組織液中,肝細(xì)胞從組織液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),B正確;C、血漿蛋白含量降低,會引起組織液增加,C錯誤;D、組織液是血漿透過毛細(xì)血管壁形成的,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、61只增大增大J型增長環(huán)境阻力為1,則大熊貓生活的環(huán)境為食物、空間充足、氣候適宜、無天敵的理想條件數(shù)量種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)【解析】
據(jù)圖分析可知:種群滅絕概率與初始種群規(guī)模和環(huán)境阻力的大小密切相關(guān),根據(jù)不同的曲線結(jié)合題目分析作答即可?!驹斀狻浚?)若以“種群在211年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活為標(biāo)準(zhǔn),據(jù)圖中曲線可知,當(dāng)環(huán)境阻力為1.11時,大熊貓種群可以維持存活的最小初始種群規(guī)模為61只。(2)據(jù)圖分析可知,隨著環(huán)境阻力的增大,種群的滅絕率越高,即種群的滅絕可能性會增大;維持種群存活的最小規(guī)模會增大。(3)若環(huán)境阻力為1,則大熊貓生活的環(huán)境為食物、空間充足、氣候適宜、無天敵的理想條件,此種條件下種群的增長曲線為J型增長。(4)種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率等均屬于種群的數(shù)量特征;種群的最基本數(shù)量特征是種群密度,種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群的數(shù)量特征以及數(shù)量變化,意在考查學(xué)生通過分析曲線圖和表格數(shù)據(jù)的能力,理解種群數(shù)量變化的一般規(guī)律,能讀懂題圖信息是解題的突破口。8、增長型穩(wěn)定型衰退型1:1:1穩(wěn)定活動能力單向性逐級遞減【解析】
(1)種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例,可分為三種類型,增長型,穩(wěn)定型,衰退型。幼年(0+1+2+):400個,成年(3+4+5+6+7+8+):400個,老年(9+10+11+≥12):400個,故幼年:成年:老年=1:1:1,故穩(wěn)定型,穩(wěn)定型在一定時期內(nèi)種群密度保持相對穩(wěn)定。(2)志重捕法常用于調(diào)查活動性強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度,涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識點(diǎn)9、血漿(或細(xì)胞外液)滲透壓升高垂體減少神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)儲存水通道蛋白的囊泡向細(xì)胞膜移動、融合一定的流動性轉(zhuǎn)錄和翻譯(或表達(dá))【解析】
當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)?!驹斀狻浚?)圖中刺激表示的是細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到刺激,由[B]垂體釋放ADH后通過體液運(yùn)輸與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,導(dǎo)致尿量減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)據(jù)圖可知,在ADH的作用下,集合管細(xì)胞進(jìn)行短期調(diào)節(jié)時會促進(jìn)儲存水通道蛋白的囊泡向細(xì)胞膜移動、融合,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性。(3)據(jù)圖可知,當(dāng)機(jī)體內(nèi)的ADH水平持續(xù)增高時,集合管細(xì)胞的長期調(diào)節(jié)使體內(nèi)控制AQP2合成的基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成的AQP2增多,從而使水的運(yùn)輸增加?!军c(diǎn)睛】本題考查水平衡調(diào)節(jié)過程及機(jī)制相關(guān)知識點(diǎn),考查學(xué)生獲取信息能力,能根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合題意答題。10、組成生物體的化學(xué)元素(C、H、O、N、P、S等元素)直接微生物的分解負(fù)反饋調(diào)節(jié)生產(chǎn)者垂直210綠藻綠藻在堿性水體中藻毒素含量低植食性比例高【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往返的過程。(2)生態(tài)系統(tǒng)的觀賞、旅游等價值屬于直接價值。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,負(fù)反饋是自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ),當(dāng)湖泊輕度污染后,生態(tài)系統(tǒng)可以通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染。(1)藍(lán)藻和綠藻是植物,可以進(jìn)行光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者;生態(tài)系統(tǒng)中動植物的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)群落的垂直結(jié)構(gòu)。(5)圖乙中鯉魚體長
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