廣東省惠州市示范名校2025屆高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第1頁
廣東省惠州市示范名校2025屆高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第2頁
廣東省惠州市示范名校2025屆高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第3頁
廣東省惠州市示范名校2025屆高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第4頁
廣東省惠州市示范名校2025屆高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省惠州市示范名校2025屆高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種容易實現(xiàn)不同物種間的基因重組B.單倍體育種產(chǎn)生的植株高度不育但抗病性較強C.單倍體育種也會涉及雜交技術和多倍體誘導技術D.基因型為YyRR的黃色圓形豌豆,需通過連續(xù)自交才能獲得穩(wěn)定遺傳的綠色圓形豌豆2.如圖表示某體外培養(yǎng)的癌細胞細胞周期及各階段的時間(G0期細胞表示一次分裂完成后暫停分裂的細胞)。下列敘述正確的是()A.癌細胞完整的細胞周期包括G0、G1、S、G2和M期B.細胞分裂間期核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗C.在M期全過程幾乎都可看到高爾基體解體形成的小泡D.一次分裂完成所形成的細胞經(jīng)1.3h后均存在4個中心粒3.下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物,進入人體后可抑制DNA和RNA的合成,是一種抗腫瘤藥物,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是()A.單克隆抗體由雜交瘤細胞合成和分泌B.活化阿霉素抑制細胞中的DNA復制,不抑制轉錄C.僅注射生物導彈不能對腫瘤細胞起抑制作用D.單克隆抗體特異性強,能減輕對正常細胞的傷害4.研究鼠對食料植物(主要是一年生草本植物)和非食料植物(包括多年生草本和闊葉草本植物)相對生物量(每100cm2總株高)的影響,實驗地塊設置圍欄阻擋鼠進入。據(jù)圖分析錯誤的是()A.缺少鼠時,食料植物的生長優(yōu)于非食料植物B.存在鼠時,非食料植物在競爭中占有優(yōu)勢C.實驗地塊和對照地塊非生物因素應該基本相同D.實驗結果說明鼠不影響非食料植物相對生物量5.植物激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要的作用,下列相關敘述不正確的是()A.當植物的特定部位感受到外界的刺激時,可能會引起該部位激素濃度或比例的改變B.干旱條件下植物能合成較多的脫落酸C.在側芽處施加人工合成的生長素來促進側芽生長D.赤霉素可促使子房在無種子發(fā)育的情形下仍發(fā)育成果實6.抗原與抗體形成的復合物可激活血清中的C蛋白,從而形成C蛋白復合物。后者可在被抗體結合的細胞膜上形成親水性穿膜孔道,使細胞發(fā)生破裂。用綿羊紅細胞免疫小鼠后,小鼠脾臟中產(chǎn)生能分泌特異性抗體的漿細胞。將免疫小鼠的脾臟細胞、綿羊紅細胞、C蛋白混合后,觀察綿羊紅細胞裂解的相對量,用以評估產(chǎn)生抗體的漿細胞的功能。對此實驗原理及結論的分析,錯誤的是A.綿羊紅細胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原B.小鼠體內漿細胞的產(chǎn)生過程中有T細胞參與C.C蛋白復合體參與了綿羊紅細胞的裂解過程D.裂解的綿羊紅細胞數(shù)量與抗體的數(shù)量成反比7.已知吲哚乙酸(IAA)在幼嫩的組織器官中運輸為極性運輸,在成熟的組織器官中為非極性運輸,而脫落酸(ABA)的運輸只為非極性運輸?,F(xiàn)用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。若圖中AB為莖尖切段,則出現(xiàn)較強放射性的是()A.瓊脂塊①、②和③ B.瓊脂塊①、②和④C.瓊脂塊①、③和④ D.瓊脂塊②、③和④8.(10分)有機磷農(nóng)藥分子不能單獨引起免疫反應。在制備檢測有機磷農(nóng)藥分子的單克隆抗體時,要先將有機磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理后,再將其多次注入小鼠,經(jīng)測定相關指標合格后,才從脾臟中提取相應細胞與腫瘤細胞進行融合。下列敘述正確的是A.有機磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理的目的是制備供免疫細胞識別的抗原B.經(jīng)特定處理的有機磷農(nóng)藥分子多次注入小鼠是為了促進記憶T細胞產(chǎn)生C.處理后的有機磷農(nóng)藥分子注入小鼠的次數(shù)由血液中有機磷農(nóng)藥分子的濃度決定D.從脾臟中提取的B淋巴細胞與腫瘤細胞兩兩融合形成3種能增殖的雜交瘤細胞二、非選擇題9.(10分)為了研究光照對玉米葉片凈光合速率的影響,測得玉米葉片在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)在t1~t2時,暗反應速率逐漸_____(填“增大”“減小”或“不變”),原因是_____。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值為_____。(3)在t3~t4時,給予全日照,玉米葉片吸收CO2量的相對值不再上升,說明_____。此時玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度,原因是_____。(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導致葉綠體_____。10.(14分)草甘膦是目前世界上使用量最大的除草劑,因此研制抗草甘膦的農(nóng)作物新品種是國內研究熱點。某科研單位培育出抗草甘膦的植物,培育過程如圖1所示。(1)在階段1過程中,將適當濃度的b與農(nóng)桿菌混合,篩選______________________,出再通過農(nóng)桿菌介導,篩選含有重組DNA的水稻細胞c,提高培育的成功率。(2)階段2水稻細胞經(jīng)過培養(yǎng)后,脫分化形成____________,再分化獲得____________,再發(fā)育成完整植株。要想再獲得脫毒苗,還可以從新植株芽、根的____________獲取細胞后,再進行植物組織培養(yǎng)。(3)近年誕生了具劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術,可簡單、準確地進行基因定點編輯。如圖2所示,Cas9蛋白是____________酶,通過向導RNA中的識別序列,可以特異性結合位點進行切割。(4)研究發(fā)現(xiàn),草甘膦通過水稻細胞的某受體蛋白M起作用,因此該研究單位欲通過基因編輯技術對水稻細胞進行精確的基因敲除,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株后,還需進行____________得到可連續(xù)遺傳的抗草甘膦水稻品種。11.(14分)某生物小組的同學用如圖所示的裝置培養(yǎng)乳酸菌。請回答下列問題:(1)實驗室中可用番茄汁來培養(yǎng)微生物。將番茄汁過濾并進行______________處理,冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營養(yǎng)物質有____________________________。向培養(yǎng)基中加入的瓊脂的作用是____________________________。(2)密封玻璃罐前先將蠟燭點燃,原因是____________________________。(3)研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長的乳酸菌菌株進行產(chǎn)酸能力研究,并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對金黃色葡萄球菌的抑制作用,實驗結果見下表:編號pH酸度(0T)抑菌圈直徑(mm)菌株DJ33.69179.121.33菌株DJ44.30109.717.72乳酸溶液3.70176.417.92乳酸溶液4.31109.515.69空白對照6.6015.48.64產(chǎn)酸能力較強的菌株是______________,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,乳酸菌發(fā)酵液的抑菌機制可能是____________________________。12.I型糖尿病表現(xiàn)為胰島素依賴,II型糖尿病早期表現(xiàn)為胰島素抵抗(即機體組織對胰島素的反應不敏感)。甲乙兩人禁食6小時后,服用等量一定濃度葡萄糖溶液后每隔80min檢測體內血糖濃度,結果如下表。時間/min080609080甲(血糖濃度單位:mmol/L)9.22.98.87.97.8乙(血糖濃度單位:mmol/L)7.96.96.97.27.8血糖范圍參考值:正常人糖尿病人空腹血糖濃度(單位:mmol/L)8.9-6.9≥9.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度(單位:mmol/L)<9.8≥l9.9回答下列問題:(9)甲、乙兩人可能患糖尿病的是____;判斷的理由是____。(2)下列因素可促進正常人體內胰島B細胞分泌作用增強的是____(填序號)①血糖濃度升高②胰高血糖素分泌增加③血糖濃度降低(8)9型糖尿病患者血液中某些抗體會損傷自身的某些胰島B細胞,這類疾病屬于____。II型糖尿病早期患者體內胰島素含量___(偏高/偏低/正常),對這類患者____(能/不能)采用注射胰島素的方法進行治療。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

四種育種方法的比較:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、不同物種之間存在生殖隔離,雜交育種容易實現(xiàn)的是相同物種間的基因重組,A錯誤;B、單倍體育種經(jīng)秋水仙素誘導處理后獲得的是純合體,是可育的,B錯誤;C、單倍體育種也會涉及雜交技術(將不同親本的優(yōu)良性狀集合在一起)和多倍體誘導技術(秋水仙素誘導加倍),C正確;D、基因型為YyRR的黃色圓形豌豆經(jīng)過自交可以獲得YYRR、YyRR、yyRR,其中綠色圓形豌豆的基因型一定為yyRR,可以直接選擇,不需要連續(xù)自交,D錯誤。

故選C?!军c睛】解答此題要求考生能夠識記各育種方式的原理、方法以及優(yōu)缺點等,再結合所學知識準確判斷各項。2、B【解析】

分析圖形:圖中數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間。細胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),其中分裂間期又分為G1、S和G2期,所占時間為2.8+7.9+3.4+1.2=15.3h,而分裂期所占時間為1.2h?!驹斀狻緼、癌細胞完整的細胞周期包括G1、S、G2和M期,A錯誤;B、細胞分裂間期進行蛋白質的合成,有遺傳信息的轉錄和翻譯過程,因此核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗,B正確;C、在M期全過程幾乎都可看到核膜解體形成的小泡,C錯誤;D、在G2時期細胞中已有一對中心體,因此需要經(jīng)歷的時間是14.1h,D錯誤。故選B。3、B【解析】

單克隆抗體是由雜交瘤細胞分泌的特異性強,靈敏度高的抗體。生物導彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學藥物或細胞毒素,可借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞。療效高,副作用小,位置準確?!驹斀狻緼、單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的,A正確;B、根據(jù)題意可知,“阿霉素可抑制DNA和RNA的合成”,因此活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程,B錯誤;C、在治療中,應將非活化磷酸阿霉素和生物導彈同時注射,C正確;D、單克隆抗體特異性強,能直接靶向癌細胞,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害,D正確。故選B。【點睛】本題考查了單克隆抗體的有關知識,要求考生能夠根據(jù)題干獲得有效解題信息,同時掌握單克隆抗體的制備過程,再結合所學知識準確判斷各項。4、D【解析】

據(jù)圖分析可知:1.設置圍欄阻擋鼠進入,即缺少鼠時,食料植物株高比非食料植物株高高,說明食料植物的生長優(yōu)于非食料植物;2.無圍欄即存在鼠時,非食料植物株高比食料植物株高高,說明非食料植物在競爭中占有優(yōu)勢;3.非食料植物的株高中:有圍欄的株高比無圍欄的株高低,說明鼠影響非食料植物相對生物量?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知:設置圍欄阻擋鼠進入,即缺少鼠時,食料植物株高比非食料植物株高高,說明食料植物的生長優(yōu)于非食料植物,A正確;B、無圍欄即存在鼠時,非食料植物株高比食料植物株高高,說明非食料植物在競爭中占有優(yōu)勢,B正確;C、實驗應遵循單一變量的原則,本實驗只能改變植物種類和圍欄的有無,實驗地塊和對照地塊的非生物因素應該基本相同,C正確;D、分析非食料植物的株高可知:有圍欄的株高比無圍欄的株高低,說明鼠影響非食料植物相對生物量,D錯誤。故選D。5、C【解析】

生長素:通過促進細胞伸長、增大細胞體積促進生長;赤霉素:促進細胞伸長,引起植株增高;脫落酸:抑制細胞分裂,促進果實的衰老和脫落。植物生命活動中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用、共同調節(jié)?!驹斀狻緼、當植物體感受到某些特定外界刺激時,如單側光及重力,該部位的激素濃度或比例往往會發(fā)生變化,A正確;B、干旱條件下植物能合成較多的脫落酸,促進葉片的脫落,B正確;C、由于生長素濃度過高,側芽的生長受到抑制,因此,要促進側芽生長,需降低側芽處的生長素濃度,C錯誤;D、赤霉素可促進種子萌發(fā)、莖伸長和果實的發(fā)育,故赤霉素可促使子房在無種子發(fā)育的情形下仍發(fā)育成果實,D正確。故選C。6、D【解析】

【詳解】A、用綿羊紅細胞免疫小鼠后,小鼠脾臟中產(chǎn)生能分泌特異性抗體的漿細胞,說明綿羊紅細胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原,A正確;B、小鼠體內漿細胞的產(chǎn)生過程屬于體液免疫,此過程中需要有T細胞呈遞抗原并分泌淋巴因子,B正確;C、C蛋白復合物可在被抗體結合的細胞膜上形成親水性穿膜孔道,使細胞發(fā)生破裂,而在綿羊紅細胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原,所以C蛋白復合體參與了綿羊紅細胞的裂解過程,C正確;D、抗體數(shù)量越多,可結合的抗原越多,形成的C蛋白復合體越多,進而裂解的綿羊紅細胞越多,所以裂解的綿羊紅細胞數(shù)量與抗體的數(shù)量成正比,D錯誤。故選D?!军c睛】本題結合信息題考查免疫調節(jié)的相關知識,在學習過程中要求考生能夠熟記免疫調節(jié)的概念、分類和功能,理解體液免疫和細胞免疫的具體過程,以及免疫異常與免疫應用的相關內容。7、C【解析】

生長素的運輸方向有三種:極性運輸、非極性運輸和橫向運輸。其中極性運輸是一種主動運輸;非極性運輸可以發(fā)生在成熟組織的韌皮部;橫向運輸發(fā)生在尖端,且需要在單一方向的刺激下發(fā)生?!驹斀狻坑捎谶胚嵋宜幔↖AA)在幼嫩的組織器官中具有極性運輸特點,即在莖尖切段只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是①,脫落酸(ABA)的運輸只為非極性運輸,若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,C正確。故選C。8、A【解析】

根據(jù)題干信息分析,制備有機磷農(nóng)藥分子的單克隆抗體時,先將有機磷農(nóng)藥分子經(jīng)過特殊處理作為抗原,多注注射到小鼠體內引起小鼠體液免疫反應,從脾臟中提取相應的效應B細胞(漿細胞),再與腫瘤細胞結合形成雜交瘤細胞,由雜交瘤細胞分泌單克隆抗體。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知,有機磷農(nóng)藥分子經(jīng)特定處理后可以作為抗原引起機體免疫反應,A正確;B、經(jīng)特定處理的有機磷農(nóng)藥分子多次注入小鼠是為了促進效應B細胞產(chǎn)生,B錯誤;C、處理后的有機磷農(nóng)藥分子注入小鼠的次數(shù)由血液中產(chǎn)生的效應B細胞的數(shù)量決定,C錯誤;D、從脾臟中提取的B淋巴細胞與腫瘤細胞兩兩融合形成3種融合細胞,但是其中能增殖的雜交瘤細胞只有1種,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、增大光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強13給予70%全日照已經(jīng)達到玉米的光飽和點光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快吸水漲破【解析】

根據(jù)題意和曲線分析,該實驗的自變量是光照強度,因變量是CO2吸收量,即凈光合作用,從30%全光照到70%全光照,凈光合作用強度提高,從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經(jīng)達到玉米的光飽和點。黑暗中只進行呼吸作用,不吸收CO2只釋放CO2?!驹斀狻浚?)在t1一t2,光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強,暗反應速率逐漸增大。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2+t3時從外界吸收的CO2,即4+9=13。(3)從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經(jīng)達到玉米的光飽和點,此時由于光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快,因此玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度。(4)如果葉綠體中積累大量的可溶性糖,葉綠體基質的濃度升高,可能會導致葉綠體過度吸水漲破?!军c睛】本題考查植物光合作用和細胞呼吸的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、含有標記基因的農(nóng)桿菌愈傷組織胚狀體頂端分生組織限制性核酸內切連續(xù)自交【解析】

分析圖1可知,a為獲得的目的基因(抗草甘膦基因),b為含目的基因和標記基因的重組質粒,c為導入了目的基因的受體水稻細胞,d為抗草甘膦的水稻植株。整個圖1中階段1為構建基因表達載體并將目的基因導入受體細胞的過程,一般采用農(nóng)桿菌轉化法完成;階段b是利用植物組織培養(yǎng)技術培育轉基因水稻植株的過程。【詳解】(1)在階段1過程中,將適當濃度的b(重組質粒)與農(nóng)桿菌混合,篩選出含有標記基因的農(nóng)桿菌,再通過農(nóng)桿菌介導,篩選含有重組DNA的水稻細胞c,提高培育的成功率。(2)階段2為利用植物組織培養(yǎng)技術將水稻細胞培養(yǎng)成植株的過程,該過程中先結果脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)過再分化獲得胚狀體,最終發(fā)育成完整的個體。要想再獲得脫毒苗,應該從新植株芽、根的頂端分生組織獲取細胞進行植物組織培養(yǎng)。(3)據(jù)圖2分析,Cas9蛋白本質上是一種限制酶,通過向導RNA中的識別序列,可以特異性結合位點進行切割。(4)已知草甘膦是通過水稻細胞的某受體蛋白M起作用的,我們可以將水稻細胞內該受體蛋白的控制基因進行精確的基因敲除,再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株;由于該植株中可能存在未完全敲除的基因,所以還需進行連續(xù)自交才可能篩選得到穩(wěn)定遺傳的抗草甘膦水稻品種。【點睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具、植物組織培養(yǎng)技術的相關知識點,能夠分析圖1中各個字母和各個數(shù)字代表的含義并能夠分析圖2中Cas9蛋白的本質和發(fā)揮作用的機理。11、高壓蒸汽滅菌(滅菌)碳源、氮源、水和無機鹽作為凝固劑乳酸菌是厭氧菌,蠟燭燃燒可以消耗罐內的氧氣形成厭氧環(huán)境,有利于乳酸菌的培養(yǎng)DJ3乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸抑制金黃色葡萄球菌的繁殖,除乳酸外,乳酸菌述產(chǎn)生了其他抑菌物質,并且這些抑菌物質在酸性條件下具有抑菌活性【解析】

1、培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子。2、乳酸菌屬于厭氧型微生物。3、常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,其中培養(yǎng)基適合用高壓蒸汽滅菌法?!驹斀狻浚?)用番茄汁作為培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物,需要進行的處理就是滅菌,以防止雜菌的污染;番茄汁之所以能用來培養(yǎng)乳酸菌,說明番茄汁含有乳酸菌生長繁殖所需要的營養(yǎng)物質,包括碳源、氮源、水和無機鹽;向培養(yǎng)基中加入瓊脂的作用,是作為凝固劑,使培養(yǎng)基變得粘稠,有固化作用。(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論