《生活中的3D-鼠》教案_第1頁
《生活中的3D-鼠》教案_第2頁
《生活中的3D-鼠》教案_第3頁
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文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方2/2鼠(2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)與要求：1、學(xué)會老鼠的制作；2、學(xué)會扭動(dòng)物制作的一般過程。二、教學(xué)重點(diǎn)：對動(dòng)物身體的分解和設(shè)計(jì)方案。三、教學(xué)難點(diǎn)：各個(gè)部分的大小比例控制。四、課時(shí)安排：2課時(shí)五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：1、師生交流：鼠，十二生肖之一。聰明，生命力強(qiáng)。平面卡通到立體三維模型。2、欣賞作品3、觀察分析作品。師生交流制作方法（二）身體部分的制作師生交流：觀察兩只老師身體，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩只老師身體部分相似，后面一只是前面的一部分，那如何處理？課件提示：（三）完全自主完成老鼠的制作1、學(xué)生自由選擇喜歡的老師進(jìn)行繪制。2、老師巡視指導(dǎo)。3、學(xué)生完成后師生點(diǎn)評作品（四）歸納總結(jié)師生歸納總結(jié)制作動(dòng)物一般過程:觀察動(dòng)物的特點(diǎn)并分解2、制作做主體部分3、選用合適、簡便的方法制作每一個(gè)部分4、細(xì)節(jié)優(yōu)化（五）創(chuàng)意無限1、課件出示：師生交流：讓學(xué)生猜是什么物品，答案是卷筆刀。通過活動(dòng)增加學(xué)生的靈感。老鼠可以是卷筆刀，它還可以是什么？創(chuàng)意欣賞，課件出示：（六）課堂小結(jié)誰來說說制作動(dòng)物我們一般需要經(jīng)歷哪些過程？有時(shí)間觀察身邊的小動(dòng)物，把它們也變成可愛的模型。

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