二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第八課 特快專遞沒(méi)我快 1教案 泰山版

二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第八課特快專遞沒(méi)我快1教案泰山版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第八課“特快專遞沒(méi)我快”，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)電子郵件的基本知識(shí)，掌握電子郵件的收發(fā)過(guò)程，以及通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)使用電子郵件進(jìn)行溝通的便捷性。

教學(xué)重點(diǎn)：了解電子郵件的基本概念，掌握電子郵件的收發(fā)方法，能夠熟練使用電子郵件進(jìn)行溝通。

教學(xué)難點(diǎn)：電子郵件地址的填寫(xiě)，郵件發(fā)送和接收的操作過(guò)程。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力，具體包括以下幾個(gè)方面：

1.信息意識(shí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠意識(shí)到電子郵件作為一種重要的信息技術(shù)，在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用價(jià)值，以及如何利用電子郵件提高溝通效率。

2.信息能力：學(xué)生能夠掌握電子郵件的基本知識(shí)，了解電子郵件地址的填寫(xiě)方法，以及郵件發(fā)送和接收的操作過(guò)程，從而具備使用電子郵件進(jìn)行溝通的能力。

3.信息倫理：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，尊重他人隱私，文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

4.信息創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在掌握電子郵件基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)新精神，探索電子郵件在實(shí)際生活中的更多應(yīng)用，如groupwork協(xié)作、submitassignment提交作業(yè)等。

5.合作與交流：通過(guò)小組討論、分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生在與他人溝通交流中，能夠有效運(yùn)用電子郵件，提高溝通效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）電子郵件的基本概念：使學(xué)生了解電子郵件的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，明確電子郵件在現(xiàn)代通信中的重要性。

舉例：通過(guò)實(shí)際案例，讓學(xué)生了解電子郵件在日常生活和工作中的應(yīng)用，如購(gòu)物、求職、學(xué)術(shù)研究等。

（2）電子郵件地址的填寫(xiě)：讓學(xué)生掌握電子郵件地址的正確填寫(xiě)方法，包括用戶名和密碼的設(shè)置。

舉例：以具體案例為例，講解電子郵件地址的構(gòu)成，引導(dǎo)學(xué)生正確填寫(xiě)電子郵件地址。

（3）電子郵件的收發(fā)過(guò)程：讓學(xué)生熟練掌握電子郵件的發(fā)送和接收操作，明確發(fā)送和接收郵件的步驟。

舉例：通過(guò)實(shí)際操作演示，讓學(xué)生跟隨步驟，掌握發(fā)送和接收電子郵件的方法。

（4）電子郵件的基本功能：使學(xué)生了解并掌握電子郵件的附件發(fā)送、主題設(shè)置、字體格式調(diào)整等功能。

舉例：以具體案例為例，講解電子郵件附件發(fā)送的操作方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握電子郵件的基本功能。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）電子郵件地址的填寫(xiě)：學(xué)生容易混淆用戶名和密碼，導(dǎo)致電子郵件地址填寫(xiě)錯(cuò)誤。

解決方法：教師引導(dǎo)學(xué)生明確用戶名和密碼的填寫(xiě)要求，以實(shí)際案例為例，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，加深記憶。

（2）郵件發(fā)送和接收的操作過(guò)程：學(xué)生對(duì)郵件發(fā)送和接收的步驟理解不深，容易操作失誤。

解決方法：教師通過(guò)實(shí)際操作演示，講解郵件發(fā)送和接收的步驟，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作，及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn)。

（3）電子郵件的基本功能：學(xué)生對(duì)電子郵件的附件發(fā)送、主題設(shè)置等功能掌握不熟練，影響實(shí)際應(yīng)用。

解決方法：教師以具體案例為例，講解附件發(fā)送、主題設(shè)置等功能的操作方法，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，提高操作熟練度。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)：學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)意識(shí)較弱，容易導(dǎo)致電子郵件賬號(hào)泄露。

解決方法：教師引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)的基本知識(shí)，提醒學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-電腦一臺(tái)，用于展示電子郵件發(fā)送和接收的操作過(guò)程。

-投影儀，用于將電腦屏幕內(nèi)容投影到幕布上，方便全體學(xué)生觀看。

-學(xué)生電腦，每個(gè)學(xué)生一臺(tái)，用于跟隨教師操作練習(xí)。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布課程通知、共享教學(xué)資源。

-電子郵件模擬平臺(tái)，用于學(xué)生實(shí)際操作練習(xí)發(fā)送和接收電子郵件。

3.信息化資源：

-電子郵件教學(xué)PPT，包含電子郵件的基本概念、地址填寫(xiě)、收發(fā)過(guò)程等內(nèi)容。

-電子郵件操作視頻教程，詳細(xì)講解電子郵件的發(fā)送和接收步驟。

-電子郵件實(shí)際案例，用于引導(dǎo)學(xué)生了解電子郵件的應(yīng)用場(chǎng)景。

4.教學(xué)手段：

-講授法：教師講解電子郵件的基本概念、地址填寫(xiě)、收發(fā)過(guò)程等內(nèi)容。

-演示法：教師實(shí)際操作演示電子郵件的發(fā)送和接收步驟。

-練習(xí)法：學(xué)生跟隨教師操作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-小組討論法：學(xué)生分組討論電子郵件的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，分享使用心得。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電子郵件的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道電子郵件是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于電子郵件的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電子郵件的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹電子郵件的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電子郵件基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電子郵件的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解電子郵件的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹電子郵件的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.電子郵件案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解電子郵件的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的電子郵件案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解電子郵件的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用電子郵件解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電子郵件相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電子郵件的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電子郵件的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電子郵件的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電子郵件在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電子郵件。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電子郵件的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《電子郵件的奧秘》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了電子郵件的起源、發(fā)展以及如何在實(shí)際生活中應(yīng)用電子郵件。

-《網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)》：這本書(shū)幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的電子郵件賬號(hào)和隱私。

-《電子郵件禮儀指南》：這本書(shū)教導(dǎo)學(xué)生如何在電子郵件中正確表達(dá)自己，遵守電子郵件溝通的禮儀。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生注冊(cè)一個(gè)電子郵件賬號(hào)，實(shí)際操作體驗(yàn)電子郵件的發(fā)送和接收過(guò)程。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的電子郵件客戶端或服務(wù)，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)。

-學(xué)生可以調(diào)查并報(bào)告身邊的人們?nèi)绾问褂秒娮余]件進(jìn)行溝通和協(xié)作。

-學(xué)生可以思考并提出改進(jìn)電子郵件服務(wù)的建議，如增加新的功能或提高安全性。

-學(xué)生可以研究電子郵件在不同的行業(yè)或領(lǐng)域的應(yīng)用，如商務(wù)、教育、娛樂(lè)等。板書(shū)設(shè)計(jì)①電子郵件的基本概念：電子郵件是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收的文字信息，它具有快速、方便、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)。

②電子郵件的組成：電子郵件由郵件地址、主題、正文、附件等組成。

③電子郵件的收發(fā)過(guò)程：發(fā)送電子郵件需要填寫(xiě)收件人地址、主題和正文，點(diǎn)擊發(fā)送按鈕后，郵件會(huì)被發(fā)送到收件人的郵箱中；接收電子郵件需要登錄郵箱，查看郵件列表，點(diǎn)擊郵件標(biāo)題閱讀郵件內(nèi)容。

2.板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

①使用圖標(biāo)和顏色：用不同的顏色和圖標(biāo)表示電子郵件的各個(gè)組成部分，如用紅色標(biāo)記郵件地址，綠色標(biāo)記發(fā)送按鈕等，增加板書(shū)的視覺(jué)效果。

②舉例說(shuō)明：在板書(shū)中穿插一些實(shí)際案例，如學(xué)生之間的郵件交流，讓學(xué)生更直觀地理解電子郵件的實(shí)際應(yīng)用。

③創(chuàng)意插圖：根據(jù)電子郵件的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些創(chuàng)意插圖，如郵件發(fā)送的軌跡、郵件盒子的形象等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)電子郵件知識(shí)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)際案例：在教學(xué)中引入與學(xué)生生活密切相關(guān)的實(shí)際案例，使學(xué)生能夠更好地理解電子郵件的應(yīng)用場(chǎng)景，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)小組討論、提問(wèn)回答等方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，提高學(xué)生的參與度和積極性。

3.個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地掌握電子郵件知識(shí)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不高：在課堂教學(xué)中，部分學(xué)生參與度不高，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的積極性。

2.教學(xué)方法單一：教學(xué)方法較為單一，缺乏多樣化的教學(xué)手段，難以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)不夠全面：教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴考試成績(jī)，忽視了學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過(guò)設(shè)置有趣的課堂活動(dòng)、小組合作項(xiàng)目等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

2.多樣化教學(xué)方法：采用多種教學(xué)方法，如案例分析、角色扮演、小組討論等，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)效果。

3.全面的教學(xué)評(píng)價(jià)：建立全面的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，還關(guān)注學(xué)生的實(shí)際操作能力、創(chuàng)新能力等，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。典型例題講解1.例題一：請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的基本概念。

答案：電子郵件是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收的文字信息，它具有快速、方便、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)。

2.例題二：電子郵件的組成包括哪些部分？

答案：電子郵件的組成包括郵件地址、主題、正文、附件等。

3.例題三：請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的收發(fā)過(guò)程。

答案：發(fā)送電子郵件需要填寫(xiě)收件人地址、主題和正文，點(diǎn)擊發(fā)送按鈕后，郵件會(huì)被發(fā)送到收件人的郵箱中；接收電子郵件需要登錄郵箱，查看郵件列表，點(diǎn)擊郵件標(biāo)題閱讀郵件內(nèi)容。

4.例題四：如何正確填寫(xiě)電子郵件地址？

答案：電子郵件地址由用戶名和密碼組成，用戶名通常為個(gè)人名字或昵稱，密碼為6-16位字母和數(shù)字的組合。

5.例題五：請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的安全性和隱私保護(hù)。

答案：電子郵件的安全性是指保護(hù)郵件內(nèi)容不被未授權(quán)的第三方獲取和篡改；隱私保護(hù)是指保護(hù)用戶的個(gè)人信息不被泄露和濫用。

6.例題六：請(qǐng)舉例說(shuō)明電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

答案：電子郵件在實(shí)際生活中廣泛應(yīng)用于購(gòu)物、求職、學(xué)術(shù)研究、社交網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域，如通過(guò)電子郵件進(jìn)行購(gòu)物咨詢、發(fā)送簡(jiǎn)歷、接收學(xué)術(shù)通知、與朋友保持聯(lián)系等。

7.例題七：請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

答案：電子郵件的優(yōu)點(diǎn)包括快速、方便、經(jīng)濟(jì)、易于保存和檢索等；缺點(diǎn)包括可能存在垃圾郵件、安全性問(wèn)題、隱私泄露等。

8.例題八：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何使用電子郵件進(jìn)行有效溝通。

答案：使用電子郵件進(jìn)行有效溝通的方法包括：明確郵件目的，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)觀點(diǎn)，使用合適的語(yǔ)氣和語(yǔ)言，注意禮貌和尊重，適當(dāng)使用附件和圖片等。

9.例題九：請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的常用功能。

答案：電子郵件的常用功能包括：發(fā)送和接收郵件、設(shè)置郵件簽名、管理郵件標(biāo)簽、搜索郵件、設(shè)置郵件過(guò)濾等。

10.例題十：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高電子郵件的安全性。

答案：提高電子郵件安全性的方法包括：使用強(qiáng)密碼，定期更改密碼，開(kāi)啟雙因素認(rèn)證，不點(diǎn)擊不明鏈接，不泄露個(gè)人信息，使用安全郵件客戶端等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電子郵件的基本概念、組成部分、收發(fā)過(guò)程以及電子郵件的安全性和隱私保護(hù)等知識(shí)。通過(guò)實(shí)際案例和互動(dòng)式教學(xué)，我們了解了電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并掌握了使用電子郵件進(jìn)行有效溝通的方法。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)了如何提高電子郵件的安全性和保護(hù)個(gè)人隱私。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的基本概念。

2.電子郵件的組成包括哪些部分？

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的收發(fā)過(guò)程。

4.如何正確填寫(xiě)電子郵件地址？

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的安全性和隱私保護(hù)。

6.請(qǐng)舉例說(shuō)明電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

7.請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

8.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何使用電子郵件進(jìn)行有效溝通。

9.請(qǐng)簡(jiǎn)述電子郵件的常用功能。

10.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高電子郵件的安全性。

答案：

1.電子郵件是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收的文字信息，它具有快速、方便、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)。

2.電子郵件的組成包括郵件地址、主題、正文、附件等。

3.發(fā)送電子郵件需要填寫(xiě)收件人地址、主題和正文，點(diǎn)擊發(fā)送按鈕后，郵件會(huì)被發(fā)送到收件人的郵箱中；接收電子郵件需要登錄郵箱，查看郵件列表，點(diǎn)擊郵件標(biāo)題閱讀郵件內(nèi)容。

4.電子郵件地址由用戶名和密碼組成，用戶名通常為個(gè)人名字或昵稱，密碼為6-16位字母和數(shù)字的組合。

5.電子郵件的安全性是指保護(hù)郵件內(nèi)容不被未授權(quán)的第三方獲取和篡改；隱私保護(hù)是指保護(hù)用戶的個(gè)人信息不被泄露和濫用。

6.電子郵件在實(shí)際生活中廣泛應(yīng)用于購(gòu)物、求職、學(xué)術(shù)研究、社交網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域