2020年-滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 學(xué)案 6.4　探究滑動(dòng)摩擦力-含答案

2020年滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)案6.4探究滑動(dòng)摩擦力一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的內(nèi)容來自于滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)的第六章第四節(jié)，具體內(nèi)容如下：1.認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦力的概念，理解其產(chǎn)生的原因。2.掌握滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式，了解影響滑動(dòng)摩擦力的因素。3.通過實(shí)驗(yàn)探究，掌握減小和增大滑動(dòng)摩擦力的方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠準(zhǔn)確地描述滑動(dòng)摩擦力的概念及其產(chǎn)生原因。2.能夠運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式解決實(shí)際問題。3.能夠通過實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)減小和增大滑動(dòng)摩擦力的方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式的運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)探究的方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：滑動(dòng)摩擦力的概念及其產(chǎn)生原因，影響滑動(dòng)摩擦力的因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、實(shí)驗(yàn)器材（包括木板、滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)等）。2.學(xué)具：筆記本、筆、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察日常生活中遇到的摩擦現(xiàn)象，如走路、寫字等，引發(fā)學(xué)生對(duì)摩擦力的思考。2.知識(shí)講解：講解滑動(dòng)摩擦力的概念、產(chǎn)生原因及其計(jì)算公式。3.實(shí)驗(yàn)探究：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析影響滑動(dòng)摩擦力的因素。4.例題講解：運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式解決實(shí)際問題，如計(jì)算物體在斜面上的滑動(dòng)摩擦力。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，鞏固所學(xué)知識(shí)。7.布置作業(yè)：讓學(xué)生課后完成相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.滑動(dòng)摩擦力的概念2.滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式3.影響滑動(dòng)摩擦力的因素七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：計(jì)算一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體在斜面上的滑動(dòng)摩擦力。答案：根據(jù)公式F=μmgcosθ，其中μ為滑動(dòng)摩擦系數(shù)，取0.2；m為物體質(zhì)量，取2kg；g為重力加速度，取9.8m/s2；θ為斜面與水平面的夾角，取30°。代入公式計(jì)算得到滑動(dòng)摩擦力F=0.229.8cos30°≈3.92N。2.題目：列舉三種減小滑動(dòng)摩擦力的方法。答案：減小接觸面的粗糙程度、減小壓力、使接觸面脫離。3.題目：列舉三種增大滑動(dòng)摩擦力的方法。答案：增大接觸面的粗糙程度、增大壓力、用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生掌握了滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式和影響因素；通過例題講解和隨堂練習(xí)，鞏固了所學(xué)知識(shí)。整體教學(xué)效果良好，但部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作方面還需加強(qiáng)指導(dǎo)。2.拓展延伸：讓學(xué)生進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，如汽車剎車、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)等，提高學(xué)生對(duì)滑動(dòng)摩擦力的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、滑動(dòng)摩擦力的深入理解1.摩擦力的本質(zhì)：摩擦力是一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，它的存在使得物體間的運(yùn)動(dòng)變得困難。摩擦力的產(chǎn)生是由于兩個(gè)接觸面的微觀結(jié)構(gòu)相互嵌合，當(dāng)試圖相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，這些微觀結(jié)構(gòu)之間的相互作用產(chǎn)生了阻力。2.滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算：滑動(dòng)摩擦力的大小可以通過公式F=μN(yùn)來計(jì)算，其中F是摩擦力，μ是摩擦系數(shù)，N是正壓力。摩擦系數(shù)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)確定的常數(shù)，它反映了兩個(gè)接觸面之間的摩擦特性。正壓力是指垂直于接觸面的力。3.影響滑動(dòng)摩擦力的因素：滑動(dòng)摩擦力的大小受到接觸面粗糙程度、壓力大小以及兩個(gè)接觸面材料性質(zhì)的影響。接觸面越粗糙，摩擦系數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力也越大。壓力越大，摩擦力也越大。不同的材料之間摩擦系數(shù)不同，這也影響了摩擦力的大小。二、通過實(shí)驗(yàn)探究掌握滑動(dòng)摩擦力1.摩擦力的體驗(yàn)：可以通過讓學(xué)生在不同材質(zhì)的接觸面上滑動(dòng)物體，感受摩擦力的存在和大小。例如，讓學(xué)生在木板和塑料板上滑動(dòng)木塊，感受兩種情況下的摩擦力差異。2.摩擦系數(shù)的變化：通過實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生觀察摩擦系數(shù)隨接觸面粗糙程度的變化。可以讓學(xué)生在同一接觸面上，通過改變表面的粗糙程度（如貼上不同粗糙度的膠帶），觀察摩擦力的變化。3.壓力對(duì)摩擦力的影響：通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解正壓力變化時(shí)摩擦力的變化。可以利用彈簧測(cè)力計(jì)來施加不同大小的力，讓學(xué)生記錄對(duì)應(yīng)的摩擦力。4.材料的摩擦特性：通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解不同材料之間的摩擦系數(shù)?？梢宰寣W(xué)生將不同材質(zhì)的物體相互滑動(dòng)，記錄滑動(dòng)時(shí)的摩擦力。在實(shí)驗(yàn)探究的過程中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生觀察、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析數(shù)據(jù)背后的物理規(guī)律。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以直觀地理解滑動(dòng)摩擦力的概念，并掌握影響滑動(dòng)摩擦力的因素。繼續(xù)一、實(shí)驗(yàn)探究的策略為了有效地通過實(shí)驗(yàn)探究讓學(xué)生掌握滑動(dòng)摩擦力，教師需要設(shè)計(jì)一系列精心安排的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)應(yīng)該覆蓋滑動(dòng)摩擦力的各個(gè)方面，包括摩擦力的感受、摩擦系數(shù)的變化、壓力對(duì)摩擦力的影響以及不同材料的摩擦特性。1.摩擦力的感受實(shí)驗(yàn)：可以通過讓學(xué)生在不同的表面上滑動(dòng)物體，如在木板、金屬板、塑料板上滑動(dòng)木塊，讓學(xué)生直接感受摩擦力的存在和大小。2.摩擦系數(shù)的變化實(shí)驗(yàn)：可以通過改變接觸面的粗糙程度來觀察摩擦系數(shù)的變化。例如，讓學(xué)生在同一接觸面上，通過貼上不同粗糙度的膠帶，觀察摩擦力的變化。3.壓力對(duì)摩擦力的影響實(shí)驗(yàn)：可以通過彈簧測(cè)力計(jì)來施加不同大小的力，讓學(xué)生記錄對(duì)應(yīng)的摩擦力。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以理解正壓力與摩擦力之間的關(guān)系。4.材料的摩擦特性實(shí)驗(yàn)：可以通過將不同材質(zhì)的物體相互滑動(dòng)，讓學(xué)生觀察和記錄滑動(dòng)時(shí)的摩擦力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生了解不同材料之間的摩擦系數(shù)差異。在實(shí)驗(yàn)探究的過程中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并運(yùn)用物理學(xué)原理進(jìn)行分析。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以直觀地理解滑動(dòng)摩擦力的概念，并掌握影響滑動(dòng)摩擦力的因素。二、實(shí)驗(yàn)探究的注意事項(xiàng)1.實(shí)驗(yàn)安全：確保實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生的安全，避免使用過大的力量造成物體的損壞或?qū)W生的傷害。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：確保實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠準(zhǔn)確地展示滑動(dòng)摩擦力的特性，避免實(shí)驗(yàn)條件的干擾。3.數(shù)據(jù)記錄：引導(dǎo)學(xué)生正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，包括接觸面的粗糙程度、施加的力、觀察到的摩擦力等。