蘇科版初中物理九年級(jí)上冊(cè) 14.2 變阻器-習(xí)題課 教案

教案：蘇科版初中物理九年級(jí)上冊(cè)14.2變阻器習(xí)題課一、教學(xué)內(nèi)容1.教材章節(jié)：蘇科版初中物理九年級(jí)上冊(cè)第14.2節(jié)變阻器。2.詳細(xì)內(nèi)容：(1)了解變阻器的原理、結(jié)構(gòu)及作用。(2)掌握滑動(dòng)變阻器的接法、調(diào)節(jié)方法及在電路中的應(yīng)用。(3)學(xué)會(huì)分析含有變阻器的電路圖，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解變阻器的原理、結(jié)構(gòu)及作用，能解釋實(shí)際生活中的相關(guān)現(xiàn)象。2.學(xué)會(huì)分析含有變阻器的電路圖，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.難點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的接法、調(diào)節(jié)方法及在電路中的應(yīng)用。2.重點(diǎn)：分析含有變阻器的電路圖，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、滑動(dòng)變阻器、電路圖、實(shí)驗(yàn)器材。2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本、繪圖工具。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：(1)教師展示含滑動(dòng)變阻器的實(shí)際電路，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注滑動(dòng)變阻器在生活中的應(yīng)用。(2)學(xué)生觀察、思考，提出問(wèn)題，教師解答。2.知識(shí)講解：(1)教師根據(jù)課本內(nèi)容，講解滑動(dòng)變阻器的原理、結(jié)構(gòu)及作用。(2)學(xué)生聽講、記筆記，提問(wèn)解答。3.例題講解：(1)教師出示例題，講解分析含有滑動(dòng)變阻器的電路圖的方法。(2)學(xué)生跟隨教師步驟，動(dòng)手繪制電路圖，提問(wèn)解答。4.隨堂練習(xí)：(1)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師巡回指導(dǎo)。(2)學(xué)生展示解題過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)、講解。5.課堂小結(jié)：(2)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)。六、板書設(shè)計(jì)1.滑動(dòng)變阻器原理、結(jié)構(gòu)及作用。2.滑動(dòng)變阻器接法、調(diào)節(jié)方法。3.分析含有滑動(dòng)變阻器的電路圖的方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：(1)繪制一個(gè)含有滑動(dòng)變阻器的電路圖。(2)分析并解答一道含有滑動(dòng)變阻器的電路問(wèn)題。2.答案：(1)學(xué)生作業(yè)答案。(2)教師提供的標(biāo)準(zhǔn)答案。八、課后反思及拓展延伸2.學(xué)生課后復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：滑動(dòng)變阻器的接法、調(diào)節(jié)方法及在電路中的應(yīng)用一、滑動(dòng)變阻器的接法1.滑動(dòng)變阻器的上、下兩端各有一個(gè)接線柱，上面標(biāo)有“一”、“二”字樣，分別代表滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)。2.接線方法：將滑動(dòng)變阻器的一個(gè)接線柱（如“一”）與電路的某一固定點(diǎn)（如電源的負(fù)極）相連，另一個(gè)接線柱（如“二”）與電路的另一個(gè)固定點(diǎn)（如用電器的電源線）相連。3.注意事項(xiàng)：在連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，要注意不要將兩個(gè)接線柱短路，否則會(huì)導(dǎo)致電路故障。二、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)方法1.調(diào)節(jié)原理：滑動(dòng)變阻器的作用是通過(guò)改變連入電路的電阻線的長(zhǎng)度，從而改變電路中的電流。2.調(diào)節(jié)方法：用手輕輕拉住滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片，使其沿電阻線移動(dòng)，從而改變連入電路的電阻線的長(zhǎng)度。3.注意事項(xiàng)：在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，要緩慢、穩(wěn)定地進(jìn)行，避免瞬間大幅度移動(dòng)滑動(dòng)片，以免損壞電路元件。三、滑動(dòng)變阻器在電路中的應(yīng)用1.保護(hù)電路：滑動(dòng)變阻器可以用來(lái)保護(hù)電路，防止電路因電流過(guò)大而損壞。通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，可以使電路中的電流保持在安全范圍內(nèi)。2.改變電路中的電壓：滑動(dòng)變阻器可以通過(guò)改變電路中的電阻，從而改變電路中的電壓。在串聯(lián)電路中，滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)電路的總電阻，從而改變電路中的電壓；在并聯(lián)電路中，滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)電路中的某一電阻，從而改變電路中的電壓。3.調(diào)節(jié)用電器的亮度：在某些電路中，滑動(dòng)變阻器可以用來(lái)調(diào)節(jié)用電器的亮度。例如，在串聯(lián)電路中，滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)電路中的電流，從而改變燈泡的亮度；在并聯(lián)電路中，滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)電路中的某一電阻，從而改變燈泡的亮度。四、教學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用1.教師可以通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)滑動(dòng)變阻器的接法和調(diào)節(jié)方法，加深學(xué)生對(duì)滑動(dòng)變阻器的理解。2.設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)驗(yàn)，如用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度、保護(hù)電路等，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用。3.結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生思考滑動(dòng)變阻器在其他電器設(shè)備中的應(yīng)用，如電視、空調(diào)等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.在講解滑動(dòng)變阻器的接法和調(diào)節(jié)方法時(shí)，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言，避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，使學(xué)生易于理解。2.語(yǔ)調(diào)要適中，不要過(guò)于平淡，要保持一定的起伏，以吸引學(xué)生的注意力。3.在講解實(shí)例時(shí)，可以使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，讓學(xué)生更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配1.在講解滑動(dòng)變阻器的接法和調(diào)節(jié)方法時(shí)，應(yīng)安排足夠的時(shí)間，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。2.在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，要預(yù)留充足的時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。3.課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，要合理安排時(shí)間，給予學(xué)生思考和回答的機(jī)會(huì)。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.提問(wèn)要面向全體學(xué)生，給予每個(gè)學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)。3.對(duì)學(xué)生的回答要給予及時(shí)的反饋，鼓勵(lì)正確的回答，耐心引導(dǎo)錯(cuò)誤的回答。四、情景導(dǎo)入1.可以利用生活中的實(shí)際例子，如調(diào)節(jié)燈光亮度