3.3幾種常見的磁場(上課用)

復習：

電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向，那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢？第三節(jié)幾種常見的磁場箭射來箭射走用×

表示進去用

·

表示出來一.磁感線

將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方向,就是該點的磁場方向.【問題】磁場中各點的磁場方向如何判定呢?

一.磁感線曲線上每一點的切線方向是磁感應強度的方向ABC【問題】條形磁鐵,蹄形磁鐵磁場的磁感線分布情況是怎樣的?1、幾種常見的磁場：

1）條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁場磁感線：【問題】直線電流，環(huán)形電流，通電螺線管的磁場磁感線分布有什么特點？它們遵循什么定則呢？2）直線電流的磁場的磁感線：

——安培定則3）環(huán)形電流的磁場的磁感線

——安培定則4）通電螺線管的磁場的磁感線

——安培定則通電螺線管周圍的磁場××××××××××××××××××××××××二、磁感線的特點

磁感線是假想的，不是真實的。磁感線是閉合曲線。磁感線的疏密表示磁場的強弱。磁感線不能相交或相切。磁感線上每一點的切線方向即為該點的磁場的方向。例3、如圖所示，當開關閉合時:(1)判斷通電螺線管的磁極；

(2)指出每個小磁針的N、S極.NS甲乙丙丁SNNNN課堂訓練2、如圖所示，一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的上方，并與磁針指向平行，能使小磁針的N極轉向讀者，那么這束帶電粒子可能是（）A.向右飛行的正離子束B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負離子束 D.向左飛行的負離子束BC課堂訓練3、如圖所示，電流從A點分兩路對稱地通過圓環(huán)支路再匯合與B點,則圓環(huán)中心處o點的磁感應強度的方向是()A、垂直圓環(huán)面指向紙內

B、垂直圓環(huán)面指向紙外

C、磁感應強度為零

D、條件不足,無法判斷

c磁體和電流都能產(chǎn)生磁場,它們的磁場是否有什么聯(lián)系?磁體為什么會有磁性?思考等效三、安培分子電流假說1、內容：在原子、分子等物質微粒內部，存在著一種環(huán)形電流——分子電流，分子電流使每個物質微粒都成為微小的磁體，它的兩側相當于兩個磁極，這就是分子電流假說。2、用安培分子電流假說解釋現(xiàn)象未被磁化的鐵棒磁化后的鐵棒2、應用：解釋磁現(xiàn)象NS3、意義:1)成功解釋磁化和消磁現(xiàn)象3)揭示了電和磁的本質聯(lián)系2)揭示了磁性的起源磁體磁體磁場電流電流磁現(xiàn)象的電本質：運動電荷磁場運動電荷一切磁場都是由運動電荷產(chǎn)生課堂訓練4、關于磁現(xiàn)象的電本質，下列說法中正確的是（）A.磁與電緊密聯(lián)系，有磁必有電，有電必有磁B.不管是磁體的磁場還是電流的磁場都起源于電荷的運動C.永久磁鐵的磁性不是由運動電荷產(chǎn)生的D.根據(jù)安培假說可知，磁體內分子電流總是存在的，因此，任何磁體都不會失去磁性B練4、一根軟鐵棒在磁場中被磁化.是因為()A、軟鐵棒中產(chǎn)生了分子電流B、軟鐵棒中分子電流消失了C、軟鐵棒中分子電流取向變得雜亂無章D、軟鐵棒中分子電流取向變得大致相同D四、勻強磁場

1、磁場強弱、方向處處相同的磁場

2、勻強磁場的磁感線：是一組相互平行、方向相同、疏密均勻的直線五、磁通量：1、定義：磁場方向垂直的平面，面積為S，我們把B與S的乘積叫做穿過這個面積的磁通量，簡稱磁通。用字母Φ表示磁通量。2、在勻強磁場中，公式為

Φ=BS⊥

（S⊥表示某一面積在垂直于磁場方向上的投影面積）．3、單位：在SI制中是韋伯，簡稱韋，符號Wb1Wb=1T·m24、磁通量是有正負的，標量凈磁通：若在某個面積有方向相反的磁場通過，求磁通量，應考慮相反方向抵消以后所剩余的磁通量，各磁通量的代數(shù)和．5、磁通密度：

B=φ/S

表示磁感應強度等于穿過單位面積的磁通量。

1T=1Wb/m2=1N/A·m課堂訓練6、某地地磁場的磁感應強度的水平分量是3.0×l0-5T，豎直分量是4.0×10-5T，則地磁場磁感應強度的大小為__________，方向為__________________，在水平面上，面積為5m2的范圍內，地磁場的磁通量為____________Wb。5.0×l0-5T與豎直方向成37°斜向下（或斜向上）2.0×10-4課堂訓練4、如圖所示，彈簧秤下掛一條形磁棒，其中條形磁棒N極的一部分位于未通電的螺線管內，下列說法正確的是（）