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走出校園為話題作文【篇一:走出校園初中作文】知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是??循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。天橋上人來人往,竟沒有人愿意駐足聆聽二胡地樂曲,也沒有人愿意伸出援助之手來幫助他,二胡的聲音不斷地哽咽著,似在訴說著什么??這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲?!皨寢?,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了?!边@時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白,原來他是一個盲人。天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影??那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。【篇二:走出校園】走出校園——北大法學(xué)院2009屆畢業(yè)生歡送典禮上的致辭朱蘇力【學(xué)科分類】法律教育【出處】北京大學(xué)法學(xué)院【寫作年份】2009年【正文】你們就要走出校園了,有些話老師該說不說,那就是失職。因此,趁今天這個場合,我首先代表北大法學(xué)院和全體老師祝賀你們;也感謝你們多年的努力,造就的不僅是你們,還有我們,此刻的成就感;但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無賊》留下的,一直耿耿于懷。影片中,傻根忠厚老實,對所有人都沒戒心、不設(shè)防。懷了孕的女賊(劉若英)突然良心發(fā)現(xiàn),想保護傻根,生怕他了解了生活真相,失望、受傷或?qū)W壞,愿意他“永遠(yuǎn)活在天下無賊的夢里”。男賊(劉德華)則認(rèn)為,不讓一個人知道生活的真相,就是欺騙;生活要求傻根必須聰明起來;而一個人只有吃虧上當(dāng)受過傷,才能重獲新生。他強悍地反問:“[傻根]他憑什么不設(shè)防?他憑什么不能受到傷害?憑什么?就因為他單純,他傻?”這是兩種教育理念的尖銳論戰(zhàn)。都有道理;道德高下也并非一目了然。今天中國幾乎所有的父母、老師更多偏向劉若英。不是不知道生活有陰暗面,但怕年輕人學(xué)壞,不讓他們接觸,最多來些話語譴責(zé)。我們太注意區(qū)分知識的善惡,與時俱進,還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴(yán)防死守,像對付薩斯或“甲流”一樣,或是裝上個“綠壩”什么的,就不會有人感染,就能消滅病源,最終培養(yǎng)出一批時代新人,全面提升人類的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量了。也就二十年吧,說是不能讓純真的心靈受傷,以保護隱私、防止歧視為名,我們就進步(或墮落?)到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績了!鴕鳥戰(zhàn)術(shù)不可能成功,校園也非凈土;我只是擔(dān)心有人被忽悠了。真傻還不要緊,傻人有傻?!胂肷蹈?;而“天真是冬天的長袍”,能幫助我們抵御嚴(yán)冬。

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