高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇1

俗話說：“良好的開端是成功的一半?！备叨寝D(zhuǎn)型年級,

決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成

良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我完善，

樹立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打

下良好的基礎(chǔ)，擬訂高二(4),(5)班班主任工作計(jì)劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析

本班為文理分科新組建的班級，情況比較復(fù)雜，生源參

差不齊。

1、學(xué)生情況分析：5班共有學(xué)生46人，其中男生20人,

女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人，女生偏多。4班有學(xué)生39

人，其中女生14人，男生25人，美術(shù)音樂生12人。

2.優(yōu)勢與不足：

(1)優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好，大多同學(xué)有明

確的目標(biāo)，有比較實(shí)際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并

且為之孜孜以求的努力。

從教師配備的角度講，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、

有威望的老師擔(dān)任。

(2)不足:

在班級班級組成中，全部來自不同班級，生源陌生，因

此對同學(xué)不夠熟悉，對于工作的開展，有一定的難度;有部

分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分

學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)，原地踏步，有的學(xué)生惰性

較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)熱情不高，對自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是

體藝班的，對紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象。這

些成為班級管理的一個(gè)難點(diǎn)

5班男女比例不協(xié)調(diào)，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

班委會核心成員能力都比較強(qiáng)，但是有的自我控制能力

不強(qiáng)，也有的工作責(zé)任心不足，有的交際能力差，不注意方

法，有時(shí)不能起到帶頭作用。整體數(shù)學(xué)成績比較差，個(gè)別學(xué)

生上課沒有精神，無心向?qū)W。

二、指導(dǎo)思想：

“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”；將學(xué)生培養(yǎng)成具有社

會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

三、工作思路：

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心，教育學(xué)

生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理。

一是學(xué)會做人三要素：守時(shí)，禮貌，衣著得體；

二是學(xué)會學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理

解、歸納、演繹;在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探

究、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主，特長為輔的“學(xué)業(yè)+特

長”共同發(fā)展模式；

三是學(xué)會自我管理：通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能

力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識，讓他們在競爭的

氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng)。

四、工作目標(biāo)：

1、營造積極上進(jìn)的班級氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到

發(fā)展，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

2、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”（因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生

自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中，安

排專人管理。）

4、堅(jiān)持寫周記，對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。

（三）營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是

學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，

這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，

要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，

對未來充滿希望，力求進(jìn)取。

堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)

班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專

業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不

遲，高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高

中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體

系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到了

高三也是步履艱難的；學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是

不可能的。

1、事事留心，時(shí)時(shí)注意，針對全班，獲得學(xué)生第一手

的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況，情

緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,

有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能從大量感性

材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才

能對其思想，行為作出實(shí)事求是的評價(jià)。

2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,

爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)

間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“進(jìn)門即靜，入室即學(xué)，心無雜

念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學(xué)生起到一個(gè)示范

作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要

群體中下生?！邦A(yù)防重于治療”，從他們的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)劃，

方法，態(tài)度上加以指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“一

幫一，一對紅”的結(jié)對幫扶活動。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委

員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開

展學(xué)習(xí)競賽活動；開展”學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助

學(xué)習(xí)活動。

4、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字，確保書寫的質(zhì)

量。

5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書聲瑯瑯,

晚自習(xí)保持安靜，課堂活躍睿智。

鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成

學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，專向發(fā)展，有所作為，為班級未來的多

元升學(xué)打好基礎(chǔ)。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主，讓他們真切地感受到來自

老師的嚴(yán)格和關(guān)愛，引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長老師密切配合，老師需要時(shí)刻

了解學(xué)生在家里的動態(tài)，不僅是學(xué)習(xí)上的，對于他們的生活

習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)

及每一次考試測驗(yàn)的成績狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長。

五，本學(xué)期工作計(jì)劃

九月份：

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《中學(xué)生日常

行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教

育。

2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。

3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌。

5、安全教育一一食品與健康知識講座。

十月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取法制教育報(bào)告。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3、“關(guān)愛生命”主題交通安全教育班會課。

4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會。

5、慶祝國慶。

6、確定班級“特長生”和“后勁生”。

十一月份：

1、儀容、儀表大檢查。

2、組織參加演講比賽。

3、心理健康教育講座。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、班級讀書活動。

6、期中考試。

十二月份：

1、班級學(xué)習(xí)?？隹?。

2、觀摩主題班會。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動。

4、建立班級網(wǎng)頁。

5、慶元旦班級文娛活動活動。

6、安全教育。

元月份:

1、加強(qiáng)法制安全教育。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3、期末考試動員會。

4、期末考試。

5、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書。

6、放寒假，安全教育。

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇2

本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)

過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的

要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這

一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想

上予以重視，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個(gè)新的臺階,

特制定本工作計(jì)劃：

、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要

抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)

生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。

使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我

的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不一樣層次的學(xué)生制定不一

樣的目標(biāo)

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。經(jīng)過對優(yōu)生個(gè)別

談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足

信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在

全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,

讓他們樹立信心，看到前途的光明，經(jīng)過今年和今后高考形

勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。

只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)

習(xí)環(huán)境

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將

班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相

結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及

各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制

度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及德育處的各

方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和

方向，經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情

景，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并經(jīng)過班會課、個(gè)別教育和

榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一

位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)

劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育，增強(qiáng)

學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心

理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考，確保主要精力放到學(xué)

習(xí)上。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好

的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

計(jì)劃已定，重在行動，為把高三XX班帶成禮貌班級，

學(xué)習(xí)提高向上，身體健康，思想提高，而努力奮斗！爭取在

20xx年的高考中取得好的成績。

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇3

一、學(xué)情分析

高二x班是個(gè)混合班，全班共x人，持本地戶口者x人,

其中男生x人，女生x人，在校住宿x人，x人走讀。有一

名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動積

極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏

主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般，學(xué)習(xí)方法不

太靈活，成績在年級x名以后者居多。

二、本期工作安排

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)

下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭，

嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，

塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅(jiān)韌不拔的意志、良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高

素質(zhì)人才。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班

干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)

風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤

奮的班風(fēng)。

三、主要對策及措施

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)

生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終

生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是

十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作

密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律

性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)

生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的

學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后

進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)

生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展

情況。

及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,

在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)上升。

家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家

庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工

作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)

結(jié)向上的班集體。

培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作

中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),

指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他

們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡

力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們

的能力。

重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，

體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)

系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積

極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)

比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇4

一、學(xué)情分析

高二（8）班現(xiàn)有學(xué)生54人，作為理科重點(diǎn)班之一，尖

子生少，學(xué)生行為習(xí)慣較差。整體成績較弱，但只要本學(xué)年

我們高二（8）班全體師生共同努力，認(rèn)真挖掘，潛能無限,

前途光明。

通過高一下學(xué)期，我高二（8）班師生的共同努力，已

形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有一批得力的班團(tuán)干部，形成了

班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普

遍提高，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、有拼搏精神，全班的學(xué)習(xí)成績有

所提高。主要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱心，積極配合

我開展班上的各項(xiàng)工作。

二、指導(dǎo)思想

進(jìn)入高二，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注

的對象，因?yàn)樗麄儗砟甑母呖级纪瑯蛹挠杵诖?，這無形中

對高二師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高二（8）班參差不齊的

學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但

給任課老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我一個(gè)巨大的挑

戰(zhàn)。面對現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備

考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好

的班級氛圍和環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

1、重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零。

2、建設(shè)成為一個(gè)文明和一諧的班級體

3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭成為學(xué)校各班級效仿的‘榜樣班級。

4、班級文體活動形式多樣，學(xué)生精神風(fēng)貌力爭成為學(xué)

校各班級學(xué)習(xí)的榜樣。

5、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動力爭做到“縫活動必參加，

參加能拿獎”。

6、繼續(xù)確?！昂眯袨?、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績”

的實(shí)現(xiàn)。

7、確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個(gè)個(gè)人品好、思想佳、學(xué)習(xí)

強(qiáng)、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、

習(xí)慣好。

8、嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內(nèi)，常規(guī)違紀(jì)

違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內(nèi)。

9、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，流失率為零。

10、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo)，

為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)努力。

四、工作措施

1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的

先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二學(xué)習(xí)，本學(xué)期我對高

二(8)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

①理想教育一一確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

②態(tài)度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高

三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

③典型教育一一向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。

④信心教育一一相信自己一定能行，為自己的人生做最

后的拼搏。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即學(xué)生的養(yǎng)成教育：

①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地

讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，

每個(gè)錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

②一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過

的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的

都應(yīng)該牢記在心。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

③始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、

一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做

到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”

的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理

工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新

對策，我在本學(xué)期著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

①教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和

學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。

②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。

③加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生

的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)

知的能力。

④發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

⑤當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一

個(gè)師生和一諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)

境。

4、加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。具體做到:

①定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育

活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)

其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作

中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

②分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、

分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每

一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),

若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5、強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對

人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公

約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成

良好的習(xí)慣。

6、開展活動，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌

的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,

營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

高二這一年是關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的沖刺年，是班

級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大

環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會取得令人滿意的成績

的。

總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的

言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理

學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理

和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇5

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)

生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于

拼搏的良好學(xué)風(fēng)，督促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們

進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品

格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班

會課的質(zhì)量。

四、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制

自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好學(xué)

生的日常行為規(guī)范教育。

五、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意

識，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。

六、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有步

驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

具體做法設(shè)想如下：

1、組織新的班委會，授權(quán)新班委會召集學(xué)生代表共同

商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)

則》，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約

條款。

3、穿戴服裝要整齊，校卡照片是自己。準(zhǔn)時(shí)到校不早

退，病假事假及時(shí)請。

4、升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲

到，課桌周圍保潔好。

5、頭發(fā)長短正合適，首飾用品留家里。課堂聽講要專

心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

6、珍惜時(shí)間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)

棒，人前人后一個(gè)樣。

7、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、

“服從意識”、“涅槃意識”。

8、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)

主要班干，教給工作方法。

9、利用班會課開展榜樣教育。樹立三個(gè)思想健康、成

績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

10、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

(1)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)參加對口升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立

較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭出類拔萃。

(2)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類特長生，

鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。

11、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇6

從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，經(jīng)過這一

個(gè)多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解

到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案，使我對

全班的學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的

非常好，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干

部基本能作好自己的本職工作，但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于

適應(yīng)的過程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為

了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)

展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活

潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、

有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里，我要協(xié)助班

主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)

備從以下幾方面開展工作：

一、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些

心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任

務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)

生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的

從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要善于用

心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn),

力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動。開

好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國

主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將

配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時(shí)間在

班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將

所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困

難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思

想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

二、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分

調(diào)動班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，、建立一只班

干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積

極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦,

民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干

的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級

體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決

班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情

況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指

導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,

同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)

習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營造良好

的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

三、制度建設(shè)方面：

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學(xué)習(xí)

的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個(gè)班級的風(fēng)

氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開

學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各個(gè)方面都

要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位

優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日

責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)

地懲罰。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,

把班里的每件事都做好。

四、學(xué)習(xí)方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)

興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整

體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班，每個(gè)學(xué)生

都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二分

班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對

學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其

次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主

性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的

學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)

的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基

礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)

生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心

盡力，協(xié)助作好班主任工作。

情況分析：

高二（6）班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25

人；團(tuán)員41人。

高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名：

前30名15人；前50名28人；前100名45人。學(xué)生思想

純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。班級的日常行為規(guī)范較好，符合學(xué)校的各

項(xiàng)要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范，班

級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)

習(xí)上存在困難，在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,

但干勁也很足，有信心考進(jìn)大學(xué)。

20xx年上學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)

都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生

良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的

班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。

工作要點(diǎn)：積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作，做

到德育工作長抓不懈。

班級的具體工作安排如下

1、抓好班級一日常規(guī)，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生

清潔工作；杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)

習(xí)效率。落實(shí)值日組長制度，責(zé)任到人。

2、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào)、墻報(bào)

質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能

動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級

凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方

法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活

動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)

疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

10、開展德育科研課題/個(gè)案分析及主題班會課的開

設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到學(xué)生自主管理

的目標(biāo)。

時(shí)間安排表:

第三周：師生初見面。

第四周：主題班會課一一告別陋習(xí)，走向健康與文明。

第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。一月

紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。

第六周：主題班會：我的夢想

第七周：主題班會：現(xiàn)代中學(xué)生形象

第八周：主題班會：我為班級爭光彩

第九周：自?。何覟楦叨?）班做了什么？復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

第十二周：主題班會：推廣普通話。

第十三周：“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會：特長展示（手

工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。

第十四周：主題班會：法制教育活動。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。（全班學(xué)生

禁煙簽名）

第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。

第十七周：主題班會：我的未來，我決定

第十八周：主題班會：”成績跟蹤表”與我的目標(biāo)。

第十九周：期末復(fù)習(xí)動員。（全班學(xué)生“考試”簽名）

第二十周：期末考試。

第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的

假期計(jì)劃。

以上計(jì)劃爭取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭取在實(shí)踐中

逐漸完善。

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇7

、班級情況介紹:

高二（8）班是兩個(gè)物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，

其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，

富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成

績來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績不夠理想，是下

一步工作的重點(diǎn)之一。

二、本學(xué)期主要工作如下：

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范

帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級的頂梁柱，是

溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在

班級管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好

班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

③加強(qiáng)公民道德教育。

④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，

了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)

定工作。

3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要

扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》

要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)

生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①緊抓班級紀(jì)律，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯

報(bào)一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別

對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。

④做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)

象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意

損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，

這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)

的意識。對此本班有如下具體措施：

①召開班級經(jīng)驗(yàn)交流會

在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)

習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介

紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

②繼續(xù)樹立典型

對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型，形成

學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極

分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長

對孩子會有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與

對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

①建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。

②定期召開家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長

的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，

服務(wù)本校。

高中班主任學(xué)期工作計(jì)劃第二學(xué)期篇8

一、班級情景介紹：

高二(8)班是兩個(gè)物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其

中11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝

氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,

有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績不夠夢想，是下一步工作

的重點(diǎn)之一。

二、本學(xué)期主要工作如下：

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范

帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級的頂梁柱，是

溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在

班級管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好

班級、構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

②狠抓禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。

③加強(qiáng)公民道德教育。

④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，

了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)

定工作。

3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，所以，要

扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練資料包括新《守則》《行規(guī)》

要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)

生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①緊抓班級紀(jì)律，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯

報(bào)一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別

對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。

④做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)

象，下課打鬧的情景，教師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意

損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，

這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)

的意識。對此本班有如下具體措施：

①召開班級經(jīng)驗(yàn)交流會

在班級