
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2024-2025學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市師大附中教育集團(tuán)第十市級(jí)名校下學(xué)期4月階段測(cè)試初三(20屆)化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱龍葵堿,它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N,下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是()A.龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867gB.龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1D.龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的2.下圖所示反應(yīng),有關(guān)說法的錯(cuò)誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色C.金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:Al>CuD.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO43.屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.蘇打水 C.米醋 D.蒸餾水4.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導(dǎo)線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計(jì)的填充液5.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化不同于其他的是A.用食醋除水壺中的水垢B.用活性炭除去冰箱異味C.用泥土燒制陶器D.在蚊蟲叮咬處涂肥皂水消腫止癢6.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說法錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)B.人攝入的碳水化合物過多,剩余部分可以轉(zhuǎn)化為脂肪C.大多數(shù)維生素不能在體內(nèi)合成,需要從食物中攝取D.纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖7.實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水,因操作不當(dāng)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。分析以下原因,其中一定不會(huì)導(dǎo)致這種誤差發(fā)生的是A.量取水時(shí),仰視量筒的讀數(shù)B.稱取固體時(shí),左盤放祛碼,右盤放食鹽C.配制溶液時(shí),燒杯中原來留有水D.配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶時(shí),有一些液體流到瓶外8.下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng),其中的“―→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項(xiàng)ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A.A B.B C.C D.D9.小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象,他吃下列哪種食物可以暫緩癥狀一些食物的近似pH(常溫)pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清A.葡萄汁B.蘋果汁C.牛奶D.雞蛋清10.自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是()A.固態(tài) B.游離態(tài) C.化合態(tài) D.液態(tài)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。在制備純堿過程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下表數(shù)據(jù)回答:溫度/°C0102030405060溶解度/gNa2CO3712.221.839.748.847.346.4NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.2NaHCO36.98.29.611.112.714.516.4(1)在50°C時(shí),向100g水中加入48gNa2CO3充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為____,保持燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量不變,降溫至40°C時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____(填“變小”、“不變”或“變大”)。(2)請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在如圖中繪制Na2CO3溶解度曲線____。(3)根據(jù)圖中四種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:①60°C時(shí),分別向等質(zhì)量的四種固體物質(zhì)中加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最大的是_____。②侯氏制堿法的原理是:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3,在生成物碳酸氫鈉和氯化銨中,先析出的是____,理由是____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn),廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算:反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是___________g。該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________。(2)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?_____________。14.2019年5月26日長(zhǎng)沙地鐵4號(hào)線正式載客運(yùn)營(yíng),這標(biāo)志著長(zhǎng)沙地鐵建設(shè)進(jìn)入新的里程碑。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:地鐵建設(shè)過程中的列車軌道使用錳鋼制成,錳鋼屬于________。(填“金屬材料”或“合成材料”)出行少開私家車,多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念,在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法,請(qǐng)?jiān)倥e一例:________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?A.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);B.可能與鋅的顆粒大小有關(guān)。用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)鋅的顆粒大小氫氣的體積/ml①20%鋅粒31.7②20%鋅粉50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅粉丟失(收集證據(jù))要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_________。完成①③三組實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是:_____________。(1)下表是第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。時(shí)段第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘氫氣的體積3.1ml16.7ml11.9ml9.6ml7.6ml6ml上述表格可知,從第3分鐘開始反應(yīng)的速率減慢,其原因是_____________。由于沒有及時(shí)記錄數(shù)據(jù),導(dǎo)致第④組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)丟失,經(jīng)同學(xué)組回憶,得到以下數(shù)據(jù),你認(rèn)為可能的是____________(填序號(hào))。A.45.7B.54.7C.75.416.實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對(duì)比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡加入稀CaCl2溶液無明顯變化__________________(填寫現(xiàn)象))加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式____________________________氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_________(實(shí)驗(yàn)反思)學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng);另一種是______________________________為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論________________________________________________________NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)拓展)該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)操作為____________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來分析;根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析;根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析。【詳解】A.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫,不帶單位g,故不符合題意;B.龍葵堿中,碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為:(12×45):(1×73):(16×15):14=540:73:240:14,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故符合題意;C.龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×45):(16×15)=9:4,故不符合題意;D.龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故不符合題意;故選B考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。2、D【解析】
A.鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)需要將其表面的氧化物及污物清除,因此鋁絲需要砂紙打磨,正確;B.鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,正確;C.由溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色可知,鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅,故金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:Al>Cu,正確;D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】
純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。【詳解】A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故A不正確;
B、蘇打水中含有水和碳酸鈉,屬于混合物,故B不正確;
C、米醋中含有醋酸和水等,屬于混合物,故C不正確;
D、蒸餾水是水分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故D正確。故選D。物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。4、C【解析】
A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、用銅制作導(dǎo)線,利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、用金屬汞作體溫計(jì)的填充液,利用物質(zhì)的熱脹冷縮性,屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。5、B【解析】
A、食醋中的醋酸會(huì)和水垢的主要成分氫氧化鎂、碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成溶于水的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、用活性炭除去異味,利用了活性炭的吸附性,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶器的過程中,泥土轉(zhuǎn)化為了陶瓷,有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、肥皂水顯堿性,會(huì)和蚊蟲叮咬時(shí)分泌的蟻酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),消腫止癢,屬于化學(xué)變化。故選B。6、D【解析】試題分析:人體中沒有消耗纖維素的酶,不能消化纖維素,D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):化學(xué)與人體健康7、D【解析】
A、量取水仰視,會(huì)導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,A選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;B、在稱量時(shí)“左碼右物”,再用到游碼時(shí)會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,B選項(xiàng)可能會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;C、燒杯中原來留有水會(huì)導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,C選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;D、配制好的溶液其質(zhì)量分?jǐn)?shù)已經(jīng)固定,且溶液時(shí)均一且穩(wěn)定的,故濺出少量溶液不會(huì)影響質(zhì)量分?jǐn)?shù),D選項(xiàng)符合題意;故選D。8、D【解析】
A、過氧化氫(甲)可以分解成水(丙)和氧氣(乙);氧氣(乙)可以和氫氣或者含氫化合物反應(yīng)生成水(丙);水(丙)可以在通電的情況下分解成氧氣(乙)和氫氣。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn),故A正確;B、碳(甲)和氧氣充分燃燒生成二氧化碳(丙),不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳(乙);一氧化碳(乙)體現(xiàn)可燃性與還原性都可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳(丙);二氧化碳(丙)和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳(乙)。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn),故B正確;C、碳酸鈣(甲)高溫煅燒或者和鹽酸反應(yīng)都能生成二氧化碳(乙);二氧化碳(乙)能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉(丙),碳酸鈉(丙)和鹽酸等反應(yīng)也能生成二氧化碳(乙);碳酸鈉(丙)和氫氧化鈣或者氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣(甲)。故該轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn),故C正確;D、氧化鐵(丙)無法直接得到氯化亞鐵(甲),前者是+3價(jià)鐵,而后者是+2價(jià),故D錯(cuò)誤。故選D。9、D【解析】
小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象,應(yīng)服用弱堿性食物緩解;A、葡萄汁的pH為4,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、蘋果汁的pH為3,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7,顯堿性,故選項(xiàng)正確。故選:D。10、C【解析】
A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài),自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài),故選項(xiàng)正確;D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、147.3g變大NaHCO3溶液碳酸氫鈉(或NaHCO3)NaHCO3的溶解度遠(yuǎn)小于NH4Cl的溶解度(或NaHCO3的溶解度較?。换蚍磻?yīng)生成的碳酸氫鈉的質(zhì)量大于氯化銨,且相同溫度下NaHCO3的溶解度遠(yuǎn)小于NH4Cl的溶解度)【解析】
(1)50°C時(shí),碳酸鈉的溶解度是47.3g,即100g的水中最多溶解47.3gNa2CO3,向100g水中加入48gNa2CO3充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量=100g+47.3g=147.3g,保持燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量不變,降溫至40°C時(shí),溶解度增大為48.8g,剩余的的碳酸鈉固體繼續(xù)溶解,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大;(2)依據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制出碳酸鈉的溶解度曲線;(3)①60°C時(shí),氯化銨的溶解度最大,碳酸鈉的溶解度次之,碳酸氫鈉的溶解度最小,所以向等質(zhì)量的上述四種固體物質(zhì)中分別加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是:NaHCO3、NaCl、Na2CO3、NH4Cl(或NaHCO3>NaCl>Na2CO3>NH4Cl);②根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算可知,反應(yīng)生成的碳酸氫鈉質(zhì)量大于氯化銨,且通過比較20°C時(shí)的溶解度,氯化銨溶解度為37.2g,碳酸氫鈉溶解度為9.6g,因此碳酸氫鈉首先析出。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.29.8%【解析】
根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求出廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可?!驹斀狻浚?)由質(zhì)量守恒定律可知:完全反應(yīng)后,容器中的物質(zhì)的質(zhì)量差,就是生成氫氣的質(zhì)量,氫氣的質(zhì)量為:100g+10g-109.8g=0.2g;(2)解:設(shè)廢液中硫酸的質(zhì)量為x解得x=9.8g廢液中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)【解析】
(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:;(2)兩個(gè)反應(yīng)中,不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣,右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過控制變量的思想可知,改變了反應(yīng)物之間的接觸面積,從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為:反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。14、金屬材料減少使用一次性筷子【解析】
(1)錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金,屬于金屬材料,故填:金屬材料(2)在日常生活中,“低碳”的做法有:節(jié)約用電隨手關(guān)燈,減少使用一次性筷子,多植樹造林(任選一個(gè)角度),故填:減少使用一次性筷子五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①③在其他條件相同時(shí),硫酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)的速率相應(yīng)減弱C【解析】本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實(shí)驗(yàn)探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,注意控制變量的運(yùn)用。收集證據(jù):要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,其中的鋅的狀態(tài)保持不變,選擇不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸,觀察產(chǎn)生氫氣的快慢,因此可以選擇①③;得出結(jié)論:通過①③(都是鋅粒,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同),可以得到:在其他條件相同時(shí),硫酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快;評(píng)價(jià)與反思:(1)從表格可以看出反應(yīng)由慢到快,然后逐漸減慢;因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)速度加快,但隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)的速率相應(yīng)減弱;(2)與相同濃度的硫酸反應(yīng),鋅粉比鋅粒反應(yīng)速率快,相同時(shí)間內(nèi)生成的氫氣多,丟失的數(shù)據(jù)應(yīng)大于61.7,故選C。點(diǎn)睛:控制變量法是在研究和解決問題的過程中,對(duì)影響物質(zhì)變化規(guī)律的因
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