2024-2025學(xué)年江蘇省南京建鄴區(qū)六校聯(lián)考中考?jí)狠S化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年江蘇省南京建鄴區(qū)六校聯(lián)考中考?jí)狠S化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D．水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:12．現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物，已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g，則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為A．4.8gB．9.6gC．17.4gD．34.8g3．某同學(xué)配制的10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B．量取水的體積偏小C．向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時(shí)，有少量灑落在桌面上D．將配制好的溶液裝瓶時(shí)，有少量液體濺出4．下列說法正確的是（）A．濕潤(rùn)pH試紙會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小B．燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低C．KNO3能促進(jìn)作物莖和葉的生長(zhǎng)D．玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機(jī)玻璃都是復(fù)合材料5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紫色石蕊能使酸變成紅色 B．一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體C．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D．盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧6．下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是A．兩個(gè)氮分子：2N B．銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)：Cu2+C．3個(gè)二氧化碳分子：3CO2 D．碳酸鈉的化學(xué)式：NaCO37．在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬，其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：讀識(shí)下圖并判斷，下面推論合理的是()①反應(yīng)速率：Mg＞Fe＞Zn②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：Mg=Fe=Zn③反應(yīng)后溶液質(zhì)量：Mg=Fe=Zn④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Mg＜Fe＜ZnA．①② B．③④ C．①③ D．②④8．某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄，其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是A．用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B．用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C．用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為3.5D．溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃9．下列有關(guān)水與溶液的說法錯(cuò)誤的是()A．硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B．水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大10．下列各組微粒中，屬于同一種元素的是A．Na和Na+ B．Cu和Ca C．H和He D．和11．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．甲圖驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測(cè)空氣中氧氣含量C．丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D．丁圖探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件12．下列生活過程的敘述中不涉及化學(xué)變化的是（）A．食物在人體內(nèi)被消化 B．人體的呼吸過程C．用天然氣作燃料來炒菜 D．冰箱里的水結(jié)成冰二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）許多家庭使用天然氣做燃料，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為________。（2）炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________。（3）小明的午餐為米飯、紅燒肉、牛奶，他還應(yīng)該補(bǔ)充下列哪種營(yíng)養(yǎng)素________。A油脂B維生素C無機(jī)鹽14．茉莉花是福州的市花。歌詞“好一朵茉莉花，滿園花草，香也香不過它”。用微粒觀點(diǎn)解釋其“花香溢滿園”的原因：______。茉莉花適宜種植在pH≈6的土壤中。請(qǐng)將測(cè)定土壤酸堿度的方法補(bǔ)充完整：取少量土壤浸出液裝入燒杯中，______，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)。5月花期勤施肥。磷酸二氫鉀（KH2PO4）為白色粉末，置于空氣中易潮解；25℃時(shí)溶解度為25.0g。①磷酸二氫鉀屬于______填化肥種類）。②下列配制100g10%磷酸二氫鉀溶液過程中，錯(cuò)誤的操作有______（填標(biāo)號(hào)）。③改正上述錯(cuò)誤后，某同學(xué)提出可調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锽ACD，同學(xué)經(jīng)討論后認(rèn)為該建議合理，理由是______。④25℃時(shí)，將10%的磷酸二氫鉀溶液100g配成飽和溶液，需要加入磷酸二氫鉀的質(zhì)量為______g。15．根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：20℃時(shí)，34g氯化鉀溶解在100g水中恰好達(dá)到飽和，則該溫度下氯化鉀的溶解度為_____g．相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)；碘難溶于水而易溶于酒精，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)；此外，你認(rèn)為固體的溶解能力還與外界_____條件有關(guān)．在試管中加入氫氧化鈉固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會(huì)感到試管外壁_____；用X固體代替氫氧化鈉重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是_____．16．實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測(cè)定結(jié)果如圖所示。（1）根據(jù)圖像判斷，該實(shí)驗(yàn)是將_____（填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。（2）30s時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（3）從能量的角度看，該反應(yīng)屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是_____，驗(yàn)滿方法是_____。利用上圖中B、F裝置的組合制取氧氣，當(dāng)B中不再冒氣泡時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶中還有少量水，在不添加藥品的情況下采取_____方法使集氣瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣。實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與_____的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為_____。①為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____（選填字母）。Aa→b→d→cBb→a→c→dCd→c→a→bDc→d→b→a②常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；18．下列是中學(xué)化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)?；卮饐栴}：A實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極與正極收集到氣體的體積比約為_____。B實(shí)驗(yàn)中，如果測(cè)定結(jié)果小于，可能的原因是_____（寫一點(diǎn)）。C實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是_____。D裝置檢查氣密性的方法是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）石灰石是重要的礦石之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g,平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m（1）哪幾次反應(yīng)中礦石中碳酸鈣有剩余：________（2）上表中m的數(shù)值是________（3）試計(jì)算出這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，故生活中可通過煮沸降低水的硬度，正確；C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所，正確；D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，生成二氧化碳質(zhì)量為25g＋100g－120.6g＝4.4g.H2SO4＋K2CO3＝K2SO4＋H2O＋CO2↑,生成硫酸鉀的質(zhì)量為17444＝x4.4g，x＝17.4g,碳酸鉀質(zhì)量為138442KOH＋H2SO4＝K2SO4＋2H2O,生成硫酸鉀的質(zhì)量為11211.2g＝174點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。3、C【解析】

A、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；B、量取水的體積偏小，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；C、向燒杯中轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時(shí)，有少量灑落在桌面上，溶質(zhì)的質(zhì)量小了導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；D、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、若待測(cè)液為酸性，濕潤(rùn)pH試紙導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大，若待測(cè)液為堿性，濕潤(rùn)pH試紙導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏??；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，可以促進(jìn)作物莖和葉的生長(zhǎng)；故選項(xiàng)正確；D、有機(jī)玻璃屬于合成材料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊能變成紅色，故A錯(cuò)誤；B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)：，生成黑色的固體，故B錯(cuò)誤；C、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱，應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒，放熱，生成白色固體，故C錯(cuò)誤；D、濃鹽酸易揮發(fā)，瓶口易形成鹽酸小液滴，所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧，故D正確；故選D。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。6、C【解析】

A、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氮分子表示為：2N2，錯(cuò)誤；

B、元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故可表示為：，錯(cuò)誤；C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個(gè)二氧化碳分子可表示為：3CO2，正確；D、碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】鎂、鋅、鐵和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為：19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為：19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為：19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%①三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篗g＞Zn＞Fe，所以反應(yīng)速率：Mg＞Zn＞Fe，故錯(cuò)誤；②依據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：Mg=Fe=Zn，故正確；③通過推導(dǎo)可知，硫酸中的溶劑質(zhì)量相等，反應(yīng)后溶液質(zhì)量：Mg＜Fe＜Zn，故錯(cuò)誤；④通過計(jì)算比較可知，反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Mg＜Fe＜Zn，故正確．故選D．8、B【解析】試題分析：A、量筒的精確值為0.1mL，且選擇量筒時(shí)應(yīng)接近量筒的量程范圍，錯(cuò)誤，B、天平的精確值為0.1g，用托盤天平稱取11.7gCuO粉末，正確，C、用廣泛pH試紙只能粗糧測(cè)出溶液的PH，測(cè)量結(jié)果為整數(shù)，錯(cuò)誤，D、溫度計(jì)的精確值為0.1℃，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：量筒、天平、溫度計(jì)的精確值，PH試紙9、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷；D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確；B、水的電解有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn)，是物理變化，故選項(xiàng)說法正確；C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。本題難度不大，掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。?、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。10、A【解析】

A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素；故選項(xiàng)正確；B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫原子和氦原子不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氖原子與氬原子不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。11、D【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧氣消耗的同時(shí)生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí)，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。12、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化。【詳解】A、食物在人體內(nèi)被消化，有新物質(zhì)生成，如人體吸收的糖類最終在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為人體直接吸收的葡萄糖，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、人體的呼吸過程，吸收氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、用天然氣作燃料來炒菜，利用天然氣的可燃性，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)：，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、冰箱里的水結(jié)成冰，狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確；故選D。判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、隔絕空氣（或氧氣）B【解析】

（1）天然氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)樯w上鍋蓋，可用隔絕空氣（或氧氣），達(dá)到滅火的目的；（3）米飯中含糖類、紅燒肉中含油脂、蛋白質(zhì)等，牛奶中含蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等，故還應(yīng)補(bǔ)充維生素。故選B。滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。14、分子在不停運(yùn)動(dòng)將浸出液滴在pH試紙上復(fù)合肥AB稍后稱量磷酸二氫鉀可減少其潮解吸水，減小實(shí)驗(yàn)誤差（表達(dá)合理即可）12.5【解析】

（1）花香溢滿園，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香。歌詞“好一朵茉莉花，滿園花草，香也香不過它”。用微粒觀點(diǎn)解釋其“花香溢滿園”的原因：分子在不停運(yùn)動(dòng)；（2）茉莉花適宜種植在pH≈6的土壤中。測(cè)定土壤酸堿度的方法是：取少量土壤浸出液裝入燒杯中，將浸出液滴在pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)；（3）①磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素，含有兩種營(yíng)養(yǎng)元素的化肥屬于復(fù)合肥，磷酸二氫鉀屬于復(fù)合肥；②A磷酸二氫鉀（KH2PO4）為白色粉末，置于空氣中易潮解，磷酸二氫鉀不能露置于空氣中稱量，故A錯(cuò)誤；B配制100g10%磷酸二氫鉀溶液所需水的體積為90mL，不需100mL，故B錯(cuò)誤；C磷酸二氫鉀放在燒杯中溶解，并用玻璃棒不斷攪拌，故C正確；D將配好的磷酸二氫鉀溶液裝瓶并貼上標(biāo)簽，故D正確。故選AB；③改正上述錯(cuò)誤后，某同學(xué)提出可調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锽ACD，同學(xué)經(jīng)討論后認(rèn)為該建議合理，理由是稍后稱量磷酸二氫鉀可減少其潮解吸水，減小實(shí)驗(yàn)誤差（表達(dá)合理即可）；（4）25℃時(shí)，磷酸二氫鉀溶解度為25g，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，25℃時(shí)，磷酸二氫鉀飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，設(shè)：25℃時(shí)，將10%的磷酸二氫鉀溶液100g配成飽和溶液，需要加入磷酸二氫鉀的質(zhì)量為x，則有：，x=12.5g。15、34溶質(zhì)的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)溫度發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感)NH4NO3【解析】

（1）20℃時(shí)，34gKCl溶解在100g水中恰好達(dá)到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為34g。（2）相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；碘難溶于水而易溶于酒精，說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)有關(guān)；此外固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關(guān)。（3）固體物質(zhì)溶于水時(shí)有能量的變化。試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，要放出熱量，用手觸摸試管外壁，會(huì)感覺到試管外壁發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感)；硝酸銨溶于水時(shí)要吸熱，則試管外壁變冷。NaOH固體溶解放出熱量，硝酸銨溶于水時(shí)要吸熱。16、氫氧化鈉溶液HCl和NaCl放熱【解析】

（1）圖像中pH值的變化是從小于7增大到大于7，則原溶液顯酸性，向其中加入堿性溶液，則是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。故答案為：氫氧化鈉溶液；（2）30s時(shí)，溶液的pH＜7，溶液顯酸性，說明此時(shí)鹽酸是過量的，則溶液中的溶質(zhì)除了有反應(yīng)生成的氯化鈉，還有未反應(yīng)的氯化氫。故答案為：HCl和NaCl；（3）根據(jù)溫度變化圖可知，反應(yīng)過程中溫度逐漸升高，則反應(yīng)過程中有熱量放出。故答案為：放熱。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，復(fù)燃則證明已集滿向長(zhǎng)頸漏斗中加水DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】

（1）①是酒精燈，常用作熱源；②是水槽，常用于收集氣體。故填：酒精燈；水槽。（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氧氣，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿。（3）利用上圖中B、F裝置的組合制取氧氣，當(dāng)B中不再冒氣泡時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶中還有少量水，在不添加藥品的情況下采取向長(zhǎng)頸漏斗中加水的方法使集氣瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣。（4）二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng)，應(yīng)用向上排空氣法收集，故實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與D的組合制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。運(yùn)用C裝置制備氣體的最大特點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止。①為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是：通過d導(dǎo)管進(jìn)入飽和