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2024-2025學(xué)年山東省青島超銀中學(xué)初三全真化學(xué)試題模擬試卷(17)請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是A.CH4H2CO B.CH4COH2C.COCH4H2 D.H2CH4CO2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.紫色石蕊能使酸變成紅色 B.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D.盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧4.下列說(shuō)法正確的是A.石油是一種混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳 D.“西氣東輸”的“氣”是指氫氣5.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說(shuō)法正確的是A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑B.X表示N2C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同6.下列熄滅蠟燭的方法,其對(duì)應(yīng)原理錯(cuò)誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點(diǎn)以下7.下列操作能降低水的硬度的是A.靜置 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾8.下列鑒別物質(zhì)的方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)主要實(shí)驗(yàn)操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點(diǎn)燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測(cè)溫度A.A B.B C.C D.D9.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的元素,下列有關(guān)碳元素及組成物質(zhì)的說(shuō)法正確的是()A.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B.碳元素組成的單質(zhì):金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的C.利用焦炭的還原性可以來(lái)冶煉金屬,其他無(wú)定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D.鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水、無(wú)色酚酞溶液、帶火星的木條等10.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.稱量固體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.滴加液體11.實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水,因操作不當(dāng)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。分析以下原因,其中一定不會(huì)導(dǎo)致這種誤差發(fā)生的是A.量取水時(shí),仰視量筒的讀數(shù)B.稱取固體時(shí),左盤放祛碼,右盤放食鹽C.配制溶液時(shí),燒杯中原來(lái)留有水D.配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶時(shí),有一些液體流到瓶外12.如圖所示,將少量液體X加入燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是() ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④13.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.讀取液體體積 B.傾倒液體C.滴加液體 D.加熱液體14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點(diǎn)燃酒精燈C.溶液pH測(cè)定D.帶火星的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿15.在甲、乙、丙三種金屬中,將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水___________________。配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開__________(填字母序號(hào))。經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_____________(填序號(hào))。①氯化鈉固體不純②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí),仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法,請(qǐng)回答有關(guān)問題:甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖.①當(dāng)加入30gNaOH溶液時(shí),燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。②50g廢水中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?(寫出計(jì)算過程)。乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是_______。18.(8分)我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)3.2萬(wàn)千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。海水中含有豐富的海水化學(xué)資源,已發(fā)現(xiàn)的海水化學(xué)物質(zhì)有80多種,可提取的化學(xué)物質(zhì)達(dá)50多種。下圖是利用海洋中的物質(zhì),制取純堿,鎂和溴的流程圖:流程圖中步驟①—③中屬于分解反應(yīng)的是__________(填序號(hào))。海洋環(huán)境與陸上不同,一旦被污染,即使采取措施,其危害也難以在短時(shí)間內(nèi)消除。因?yàn)橹卫砗S蛭廴荆戎卫黻懮衔廴舅ㄙM(fèi)的時(shí)間要長(zhǎng),技術(shù)上要復(fù)雜,難度要大,投資也高,而且還不易收到良好效果。所以,保護(hù)海洋環(huán)境,應(yīng)以預(yù)防為主,防治結(jié)合。保護(hù)海洋環(huán)境人人有責(zé),請(qǐng)列舉一條保護(hù)海洋環(huán)境的措施__________。取一定質(zhì)量的氫氧化鎂固體于燒杯中,再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中沉淀的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。回答下列問題:①此過程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是:__________。②A點(diǎn)處的溶質(zhì)是_____填化學(xué)式.)③求恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液的質(zhì)量為多少_____?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)同學(xué)們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后,小欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的,她很好奇,渾濁液體是什么?于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對(duì)此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))。(提出問題)濾液中的溶質(zhì)以及過濾得到的固體的成分是什么?(査閱資料)①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。(猜想驗(yàn)證)I.經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2。Ⅱ.小欣同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分,猜想濾液中可能含有少量________。她取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色無(wú)變化,由此得出結(jié)論:小欣的猜想不成立Ⅲ.小雨又提出猜想,濾液中還可能含有________(填化學(xué)式)。請(qǐng)你和小雨一起驗(yàn)證他的猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液溶液變成______色小雨的猜想成立Ⅳ.根據(jù)小雨的驗(yàn)證結(jié)果,可知過濾得到的固體中含有______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳.在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠,說(shuō)明沒生成水,則是一氧化碳,在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說(shuō)明y為甲烷,z杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒有變化,說(shuō)明只生成了水,為氫氣,所以x、y、z分別是CO、CH4、H1.故選C.【點(diǎn)評(píng)】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別,對(duì)于可燃性的氣體往往是通過檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物對(duì)它們進(jìn)行鑒別.2、A【解析】
A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,故B錯(cuò)誤;C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯(cuò)誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯(cuò)誤。故選:A。3、D【解析】
A、酸能使紫色石蕊能變成紅色,故A錯(cuò)誤;B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng):,生成黑色的固體,故B錯(cuò)誤;C、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱,應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒,放熱,生成白色固體,故C錯(cuò)誤;D、濃鹽酸易揮發(fā),瓶口易形成鹽酸小液滴,所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧,故D正確;故選D。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。4、A【解析】A.石油是由多種物質(zhì)組成,是混合物,正確;B.可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體,天然氣不可再生,故可燃冰是不可再生能源,錯(cuò)誤;C.煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物,燃燒時(shí)主要生成物有二氧化碳、水,錯(cuò)誤;D.“西氣東輸”的“氣”是指天然氣,錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號(hào),下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,最外層電子數(shù)為4,得、失電子都不太容易,所以碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號(hào),N;C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8;D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、;選C6、A【解析】
A、扇滅是利用空氣流動(dòng)帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實(shí)現(xiàn)了滅火目的,選項(xiàng)正確;C、用濕抹布蓋滅時(shí),使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項(xiàng)正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點(diǎn)以下,燃燒停止,選項(xiàng)正確,故選A。物質(zhì)燃燒時(shí),需要三個(gè)燃燒條件同時(shí)具備,物質(zhì)才能發(fā)生燃燒,而滅火時(shí),只需切斷一個(gè)燃燒條件,即實(shí)現(xiàn)一條滅火原理,就能實(shí)現(xiàn)滅火。7、D【解析】
靜置、過濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物,蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物,因此能降低水的硬度,選項(xiàng)D正確。故選D。8、C【解析】
A、蒸餾水屬于軟水;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用等量的肥皂水來(lái)區(qū)分等量的硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是蒸餾水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
B、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),棉紗線和羊毛線灼燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛、特殊氣味,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均能使石蕊試液變紅色,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱,分別使溫度升高、降低,NaCl溶于水溫度幾乎無(wú)變化,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:C。根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們。9、C【解析】
A、在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),根據(jù)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,所以核外電子數(shù)也為6,A不正確;B、碳元素組成的單質(zhì)中金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的,而C60是由分子構(gòu)成的,它們構(gòu)成它們的微粒是不相同的,B不正確;C、利用焦炭的還原性可以來(lái)冶煉金屬,其他無(wú)定形碳如木炭、活性炭也具有還原性,因?yàn)樗鼈兌际怯商荚訕?gòu)成的,化學(xué)性質(zhì)相似,C正確;D、鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁;CO與水不反應(yīng),不能使無(wú)色酚酞溶液變色,CO2能與水反應(yīng)生成酸,酸遇無(wú)色酚酞溶液不變色,無(wú)法用無(wú)色酚酞溶液鑒別CO與CO2;帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復(fù)燃,無(wú)法鑒別,D不正確。故選C。10、C【解析】試題分析:A、托盤天平應(yīng)遵守“左物右碼”的原則,錯(cuò)誤,B、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,錯(cuò)誤,C、進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)用玻璃棒攪拌,防止局部受熱而導(dǎo)致液體飛濺,正確,D、滴加液體時(shí),滴管應(yīng)懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑),錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):基本實(shí)驗(yàn)操作11、D【解析】
A、量取水仰視,會(huì)導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,A選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;B、在稱量時(shí)“左碼右物”,再用到游碼時(shí)會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,B選項(xiàng)可能會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;C、燒杯中原來(lái)留有水會(huì)導(dǎo)致量取的水變多,溶液質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,C選項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致該誤差,不合題意;D、配制好的溶液其質(zhì)量分?jǐn)?shù)已經(jīng)固定,且溶液時(shí)均一且穩(wěn)定的,故濺出少量溶液不會(huì)影響質(zhì)量分?jǐn)?shù),D選項(xiàng)符合題意;故選D。12、B【解析】
要使圖示的小氣球鼓起來(lái),就要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,要使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大可通過升溫或放出氣體實(shí)現(xiàn)。即要使小氣球鼓起來(lái),所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體。【詳解】①二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣,會(huì)使氣球膨脹起來(lái)。
②氯化鈉溶于水后,溫度沒有明顯變化,氣球沒有明顯變化。
③氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱,瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球鼓起來(lái)。
④NH4NO3粉末溶于水,溫度降低,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣球會(huì)變小。
能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B13、D【解析】試題分析:量筒量取液體時(shí)應(yīng)讀取凹液面的最低處,故A錯(cuò)誤,傾倒液體時(shí)瓶塞倒放,且瓶口緊挨試管口,故B錯(cuò);膠頭滴管滴加液體時(shí)應(yīng)懸空,故C錯(cuò)誤;給液體加熱,試管里的液體不能超過容積的三分之一并且用外焰加熱。故D正確??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)的基本操作。14、C【解析】
A、量筒不能加熱,稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行,操作錯(cuò)誤;B、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈,操作錯(cuò)誤;C、溶液pH測(cè)定:用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值,操作正確;D、應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行CO2驗(yàn)滿實(shí)驗(yàn),不能使用帶火星的木條,操作錯(cuò)誤。故選C。15、C【解析】
將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出,說(shuō)明活動(dòng)性:丙>汞>甲;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),說(shuō)明活動(dòng)性:乙>氫>丙;則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)橐?gt;丙>甲。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、47.5mLCBDEA①②③【解析】
(1)50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為2.5g,那么溶劑水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g,水的體積=47.5g÷1.0g/mL=47.5mL;(2)配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶解,故順序是CBDEA;(3)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶質(zhì)的質(zhì)量除以溶液的質(zhì)量。所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,那么可能的溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏大。故可能是氯化鈉固體不純或稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片或量取水時(shí),仰視讀數(shù);裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,由于溶液具有均一性,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、NaOH、Na2SO419.6%偏高Na2SO4與BaCl2反應(yīng)【解析】
(1)①當(dāng)加入30gNaOH溶液時(shí),氫氧化鈉過量,燒杯中的溶質(zhì)為過量的NaOH、生成的Na2SO4;②設(shè)50g廢水中H2SO4的質(zhì)量為xx=4.9g50g廢水中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.9g÷50g×100%=9.8%(2)硫酸、硫酸鈉都和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,改用BaCl2
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