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文檔簡介
2025屆甘肅省白銀市靖遠縣重點中學初三下學期聯(lián)考化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應后所得溶液中溶質的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液2.某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認為不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液3.下列食品中富含蛋白質的是A.菠菜 B.米飯 C.鯉魚 D.豆油4.某有機物46g在氧氣中充分燃燒,經測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,則該有機物的化學式可能是下列物質中的()A.CH3OH B.C2H2 C.C2H5OH D.CH45.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關該實驗的說法錯誤的是()A.二氧化錳是催化劑B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C.可用向下排空氣法收集D.可用帶火星的木條檢驗氧氣6.下列微粒結構示意圖表示陽離子的是A. B. C. D.7.在“2A+3B=2C+4D”的反應中,已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32,則物質B的相對分子質量是A.16 B.32 C.48 D.648.維生素A有助于眼部疾病的治療,包括維生素A1(C20H30O)和維生素A2(C20H28O)兩種。下列說法中不正確的是()A.維生素A1和維生素A2屬于有機化合物B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同C.維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D.維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數比相等9.某同學用圖表對所學知識進行歸納(如下圖)。下列表格中的各組物質符合這種關系的是選項甲乙丙丁A黑色固體木炭二氧化錳高錳酸鉀B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水醫(yī)用酒精D基本營養(yǎng)素蛋白質維生素水A.A B.B C.C D.D10.下圖是某同學給化學藥品貼的標簽,其中不正確的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識。合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是______。A糖類
B蛋白質
C油脂
D維生素人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為______(用化學方程式表示)。生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為______。茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護神經細胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質量比為______(最簡整數比)。氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當它與H2O混合時釋放出氫氣同時生成一種堿,該反應的化學方程式是______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質量分數,稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g。計算:樣品中氫氧化鈉的質量分數_____。反應后所得溶液中溶質的質量分數_______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請根據下列實驗和溶解度曲線回答問題:(已知水的密度約為)實驗操作實驗結果取水,加入硝酸鉀,攪拌,恢復至全部溶解,得溶液①再加硝酸鉀,攪拌,恢復至恰好飽和,得溶液②再加硝酸鉀,攪拌,恢復至得溶液③加熱全部溶解,
得溶液④冷卻至析出晶體,得溶液⑤③中溶液的質量為_____;一定屬于不飽和溶液的是_____(填序號,下同);溶質的質量分數一定相等的是_____。析出晶體的質量為_____。ABC14.某活動小組做了下列對比實驗,請根據實驗回答相關問題。(1)實驗A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____;(2)實驗B,根據燒杯內蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_____;(3)實驗C,通過a與c對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究。實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。[實驗]在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液?,F(xiàn)象:溶液不變色;在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液?,F(xiàn)象:_____;在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液?,F(xiàn)象:_____。[結論]________實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質?[猜想]氣體和液體可能是________(寫一組即可)。[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑__,產生相應的現(xiàn)象,其化學方程式為___。[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想______,理由是__16.某化學興趣小組的同學們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應。實驗一實驗二實驗三內容現(xiàn)象有氣泡產生溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色產生現(xiàn)象是:_______實驗結論化學方程式是:_______溶液X是_______反應方程式略將實驗一、二、三結束后的上層澄清溶液倒入同一潔凈的燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下圖:I.無色溶液B的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)II.白色沉淀A是____________。III.無色溶液B中一定含有的溶質是__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應,鹽酸恰好完全反應或過量。反應后所得溶液中溶質的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸?!驹斀狻緼、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應,不能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應生成氯化鋅和氫氣,過程中產生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應,則石蕊試液不變色,能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象,能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故D正確。故選A。2、B【解析】
A.Fe與CuSO4溶液反應,現(xiàn)象是溶液由藍色變成淺綠色,說明鐵的活動性比銅的強,Ag和硫酸銅溶液不反應,說明銀的活動性比銅的弱,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應,說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱,不能證明銅和銀的活動性強弱,選項錯誤;C.Fe和稀硫酸反應,銅不與硫酸反應,證明鐵的活動性比銅的強,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,可證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確。故選B。在金屬活動順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。3、C【解析】魚富含蛋白質,菠菜含維生素,米飯含糖,豆油含油脂4、C【解析】
根據質量守恒定律可知,參加反應的氧氣質量為:44g+28g+54g-46g=80g;某有機物46g在氧氣中充分燃燒,經測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,根據質量守恒定律可知,有機物中一定含有C、H兩種元素;有機物中碳元素質量=;氫元素質量=,氧元素質量=46g-24g-6g=16g;有機物分子中碳原子、氫原子、氧原子個數比為:,有機物的化學式是C2H5OH。故選C。5、C【解析】
A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,其中的二氧化錳作為反應條件,是催化劑,正確;B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置,正確;C.因為氧氣的密度比空氣大,因此可以采用向上排空氣法收集,錯誤;D.氧氣具有助燃性,因此可以使帶火星的木條復燃用來檢驗氧氣,正確。故選C。6、A【解析】
A、質子數=12,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為陽離子,故選項正確。
B、質子數=9,核外電子數=10,質子數<核外電子數,為陰離子,故選項錯誤。C、質子數=核外電子數=10,為原子,故選項錯誤。
D、質子數=16,核外電子數=18,質子數<核外電子數,為陰離子,故選項錯誤。
故選:A。7、B【解析】
根據質量守恒定律,參加反應的B的質量為:22g+18g-16g=24g,設物質B的相對分子質量是x。=,解得x=32,故選B。首先根據質量守恒定律求出參加反應的B的質量,物質之間的相對分子質量乘以化學計量數之比等于物質的質量比。8、C【解析】
解:A.維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物,均屬于有機化合物,故正確,不符合題意;B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同,均由碳、氫、氧元素組成,故正確,不符合題意;C.由化學式可知,每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子,故錯誤,符合題意;D.由化學式可知,維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數比相等,均為20:1,故正確,不符合題意。故選C。9、A【解析】
A、木炭、二氧化錳都是黑色固體,高錳酸鉀是紫紅色固體,選項正確;B、塑料、合成纖維、合成橡膠都是合成材料,選項錯誤;C、糖水、生理鹽水、醫(yī)用酒精都是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,選項錯誤;D、蛋白質、維生素、水都是人體需要的基本營養(yǎng)素,選項錯誤。故選A。10、D【解析】
A.純堿是碳酸鈉的俗稱,其中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故正確;
B.高錳酸鉀的化學式為KMnO4,故正確;
C.由氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知,五氧化二磷的化學式為P2O5,故正確;
D.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,所以硫酸鐵的化學式為Fe2(SO4)3,故錯誤。
故選:D?;衔锘瘜W式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度到著火點以下7:4MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑【解析】
(1)米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質和無機鹽,可知食物中維生素含量較少,為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,故填D。(2)人體胃液的成份是鹽酸,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。(3)堆放雜物的紙箱著火時,可用水撲滅,滅火的原理是水吸收熱量,使可燃物溫度降低至著火點以下,達到滅火的目的,故填降低溫度到著火點以下。(4)茶氨酸中C、O元素的質量比為(12×7):(16×3)=7:4,故填7:4。(5)根據質量守恒定律可知,生成的另一種物質為氫氧化鎂,可知氫化鎂與H2O反應生成氫氣和氫氧化鎂,故反應的化學方程式寫為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑。著火點是可燃物的固有性質,輕易是不會變化的,用水滅火時降低的是可燃物的溫度,使可燃物的溫度降至著火點以下,而不是降低可燃物的著火點。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、80%10%【解析】
(1)設:樣品中氫氧化鈉的質量為x,反應后生成氯化鈉的質量為y==得x=4.0g,y=5.85g故樣品中氫氧化鈉的質量分數==80%;(2)原樣品中氯化鈉的質量為5g-4g=1g,反應后溶液中溶質的質量為1g+5.85g=6.85g反應后溶液的總質量為5g+27g+36.5g=68.5g反應后溶液中溶質的質量分數=10%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、①②③⑤A【解析】
(1)20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復至20℃,所得溶液①為不飽和溶液;再加wg硝酸鉀,攪拌,恢復至20°C,恰好飽和,所得溶液②,為飽和溶液;再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復至20°C,硝酸鉀不能繼續(xù)溶解,故所得溶液③為飽和溶液,③中飽和溶液的質量為131.6g;加熱后,全部溶解,溶液④可能恰好飽和,也可能為不飽和溶液;冷卻至20°C,有晶體析出,故所得溶液⑤為飽和溶液;因為②③⑤均為該溫度下的飽和溶液,且溶劑質量相等,②③⑤的溶質的質量分數一定相等的。(2)加熱后100g水中共溶解了(31.6g+25g)硝酸鉀,而20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故降溫后析出晶體的質量為25g。故選A。14、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】
(1)實驗A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條,呼出氣體使木條燃燒緩慢,空氣中的木炭正常燃燒,說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少;(2)實驗B,左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進行,燒杯內的氧氣越來越少,溫度達到著火點燃,蠟燭逐漸熄滅;右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸,溫度達到著火點燃,蠟燭燃燒。根據燒杯內蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣;(3)實驗C,通過a與c對比,a中的鐵釘和水、氧氣接觸,能夠生銹,c中的鐵釘與氧氣接觸,與水隔絕,不能生銹,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸。用控制變量法研究多變量的問題時,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、液不變色溶液由無色變?yōu)榧t色NaOH溶液中是OH-使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色CO2和NaOH溶液(合理均可)鹽酸Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O不能因上述實驗只能驗證氣體可能是CO2,而不能確定是何堿液【解析】
實驗一:根據堿的性質進行分析,能使酚酞變紅的粒子是OH-,設計實驗時要排除水分子和Na+的干擾;實驗二:塑料瓶變癟說明塑料瓶中的壓強減小從而小于外界大氣壓,可能是氣體溶于液體或氣體與液體反應后,瓶中氣體的壓強減小,在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟;據此進行分析解答。【詳解】實驗一:(1)蒸餾水中只含有水分子,滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液不變色,說明水分子不能使酚酞溶液變紅;(2)用試管取約2mL氯化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞溶液,會觀察到溶液不變色,說明鈉離子不能使酚酞溶
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