輔導(dǎo)員試用期轉(zhuǎn)正申請

PAGE輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人于20xx年8月12日入職我學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間，工作已近三個月了，在這三個月里，我努力工作和學(xué)習(xí)，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高?，F(xiàn)在，三個月的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并將我三個月來的情況作以下匯報：一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自我政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者，因此輔導(dǎo)員自身的政治覺悟、思想素質(zhì)、理論水平是做好這項工作的重要理論基礎(chǔ)和前提條件。這三個月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作，領(lǐng)會其中精神要領(lǐng)。除此，我密切關(guān)注、學(xué)習(xí)黨的理論、國家的大政方針及時政、社會學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識，在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)，實，精”三字方針?！眹?yán)”就是對工作，個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。二、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé)，扎實做好學(xué)生管理工作在深刻領(lǐng)會崗位職責(zé)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對輔導(dǎo)員工作要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，有目標(biāo)﹑有計劃﹑有措施﹑有成效地開展了以下工作：（一）加強學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線，是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù)。當(dāng)前大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。在平時的工作中，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則以及采取集體教育和個人教育相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行思想教育。（二）積極開展新生工作，打好堅實基礎(chǔ)為了幫助新生更快的實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，樹立新的目標(biāo)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)，為今后大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)，我對11級工程管理1-5班學(xué)生進(jìn)行了一系列有針對性的入學(xué)教育。1、紀(jì)律觀念教育。以班級為單位組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，加強學(xué)生組織紀(jì)律意識和規(guī)范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，做個文明的大學(xué)生。2、心理健康教育。來到一個陌生的環(huán)境，很多學(xué)生心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué)，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活。為了調(diào)查新生中存在的諸多迷惘和困惑，開展了新生的心理健康測試建檔工作，對于測試結(jié)果有心理問題的學(xué)生，給予重點關(guān)注和耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)和關(guān)懷，幫助學(xué)生解決心理問題，引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對生活、面向未來，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的健康成長。3、安全意識教育。開學(xué)后，有部分家長反映，他們收到一些比如：學(xué)生出車禍了，或者說學(xué)生生病住院了，要家長急需匯錢的詐騙信息。針對此事，我特地在班里開展了以安全教育為主題的班會，告知他們要保持電話開機，平時多向家人匯報自己在學(xué)校的近況。并通過一些案例和材料，增強他們的安全、防范意識，營造一個舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）加強學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生無形的重要因素。為加強“三風(fēng)”建設(shè)，主要采取了以下措施：1、組織了一支有能力，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、嚴(yán)格考勤制度和早晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對11級的學(xué)生制定了每周的早晚自習(xí)制度，要求每位同學(xué)必須參加，有事者必須請假。我也會經(jīng)常性的下到教室進(jìn)行督促檢查，確保制度的認(rèn)真執(zhí)行，使新生在最開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于無故缺課的同學(xué)，積極指導(dǎo)教育。實踐證明，嚴(yán)格考勤制度和實行晚自習(xí)制度是富有成效的，3、召開形式各異的主題班會。針對前段時間，學(xué)校違紀(jì)事件發(fā)生較多，安排各班學(xué)生組織了以“如何當(dāng)好當(dāng)代文明大學(xué)生”為主題的班會。班會通過案例分析、學(xué)生自由發(fā)言討論、輔導(dǎo)員現(xiàn)身說法等方式，對學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取到了很好的促進(jìn)作用。（四）取得的成績1、全能連隊。開學(xué)初，學(xué)生們上好了開學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。十天緊張而有序的訓(xùn)練，教官和全體同學(xué)的共同努力，以至于在最后的軍訓(xùn)會演中，一營一連被評為五項全能連隊。2、體操比賽二等獎。剛剛結(jié)束的體操比賽中，我所帶的學(xué)生組成一百人“舞影傳說”隊，體操比賽二等獎。1、貧困生助學(xué)金評定、評優(yōu)、推優(yōu)等一些階段性工作。對待這些工作，本著“一切為了學(xué)生”，客觀、公正、及時地做好工作，使學(xué)生信任我，以使我能更好的開展學(xué)生工作?；厥走^三個月的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一定的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進(jìn)取，倍加努力，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。申請人：xxx20xx年11月6日輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請書尊敬的黨組織：我于20xx年xx月xx日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，到20xx年xx月xx日預(yù)備期滿，尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!我叫xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán)，不耍大牌。作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?1、針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。2、幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。4、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。5、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。6、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。7、協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。9、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。10、做好工作記錄，定期反饋?？偟亩裕何艺J(rèn)為，以下幾點一定要做好：1、加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。2、提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。3、強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。7、具有較強的責(zé)任感，處處以身