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2025屆甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣第二中學(xué)高三二診模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或研究的敘述,不正確的是()A.生物組織中脂肪的檢測(cè)和觀察過程中,可以不需要制備臨時(shí)裝片B.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,固定細(xì)胞形態(tài)后用體積分?jǐn)?shù)為95%酒精沖洗2次C.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照排除無關(guān)變量的干擾D.探究土壤微生物的分解作用實(shí)驗(yàn)中,不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對(duì)照組,60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實(shí)驗(yàn)組2.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)基本相同B.生物膜成分的更新可通過囊泡實(shí)現(xiàn)C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上均可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換D.人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)3.圖為洋蔥鱗片葉表皮浸沒在1.3g/mL蔗糖中的顯微照片,若細(xì)胞仍保持活性,有關(guān)敘述正確的是()A.各細(xì)胞初始細(xì)胞液濃度一定相同 B.各細(xì)胞此時(shí)細(xì)胞液濃度一定相同C.各細(xì)胞液蔗糖濃度此時(shí)可能與外界相等 D.各細(xì)胞此時(shí)水分子的滲透速率可能為14.“要金山銀山,更要青山綠水”,環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展將是時(shí)代的主旋律。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()A.生物圈是一個(gè)在物質(zhì)和能量上都能自給自足的系統(tǒng)B.面對(duì)溫室效應(yīng)加劇問題主要通過各國(guó)節(jié)能減排來解決C.生態(tài)農(nóng)業(yè)利用的主要生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用D.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡5.群落最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出群落中所有植物種類的樣方的最小面積。調(diào)查群落豐富度時(shí),通過改變樣方大小確定群落最小面積,進(jìn)而判斷群落類型,是研究群落的常用方法。如圖為三類群落物種數(shù)目的調(diào)查結(jié)果,下列說法正確的是()A.群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大B.調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度宜用標(biāo)志重捕法C.群落最小面積越大的群落,豐富度往往也越大D.宜選用50x50m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度6.細(xì)胞代謝的過程需要酶的催化,下列敘述正確的是()A.激素都是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動(dòng)B.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pHC.在線粒體的基質(zhì)中存在著大量的分解葡萄糖的酶D.在真核細(xì)胞中,核外沒有DNA合成酶與RNA合成酶二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學(xué)家以布氏田鼠為材料展開相關(guān)研宄,研究發(fā)現(xiàn):在寒冷刺激下,支配褐色脂肪細(xì)胞(重要的產(chǎn)熱細(xì)胞)的交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,激活褐色脂肪細(xì)胞中的蛋白激酶A信號(hào)通路,誘導(dǎo)線粒體內(nèi)膜上的產(chǎn)熱蛋白表達(dá),使產(chǎn)熱增加。同時(shí),寒冷改變腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu),菌群產(chǎn)生的短鏈脂肪酸增加,也能刺激褐色脂肪細(xì)胞產(chǎn)熱,而機(jī)體產(chǎn)熱反過來又影響腸道菌群結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問題:(1)請(qǐng)依據(jù)題干信息進(jìn)行推斷:去甲腎上腺素是作為_____(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)影響了褐色脂肪細(xì)胞的產(chǎn)熱,去甲腎上腺素主要影響有氧呼吸的第______階段,產(chǎn)熱蛋白通過抑制該階段________,使有機(jī)物釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為熱能。(2)布氏田鼠體溫調(diào)節(jié)中樞位于____,布氏田鼠機(jī)體產(chǎn)熱與腸道菌群存在_____調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)白色脂肪組織的主要功能是儲(chǔ)存過剩的能量,而褐色脂肪組織的主要功能則是產(chǎn)熱(它的產(chǎn)熱能力是肝臟的60倍)。另有研究表明,將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠發(fā)生了白色脂肪組織的褐變,從而加快了脂肪燃燒。上述研究,為解決現(xiàn)代人非常關(guān)注的“肥胖”問題提供了的新的可能,這種新的可能措施是_____。8.(10分)據(jù)報(bào)道,某地農(nóng)業(yè)示范園里,許多西瓜未成熟就競(jìng)相炸裂,引發(fā)人們的關(guān)注,初步調(diào)查發(fā)現(xiàn)西瓜的炸裂可能與使用膨大劑有關(guān)。膨大劑名為氯吡苯脲(CPPU),是國(guó)家批準(zhǔn)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的____________有顯著影響的微量有機(jī)物。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般都選用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,與植物激素相比植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有____________(至少2點(diǎn))等優(yōu)點(diǎn)。(2)科學(xué)家以3H-CPPU處理植物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在豌豆葉綠體的類囊體膜上出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性,提取分離具有放射性的物質(zhì),經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)是細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白(受體),這一事實(shí)說明,CPPU是____________(選填“生長(zhǎng)素”、“細(xì)胞分裂素”、“赤霉素”)類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。(3)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用可以提高作物產(chǎn)量和品質(zhì),但也給人們帶來疑慮,即這些人工合成的化學(xué)物質(zhì)是否會(huì)危害人體健康?請(qǐng)以生長(zhǎng)情況相同的幼齡小鼠肝細(xì)胞懸液為材料,以動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、CPPU可溶性液劑等作為試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CPPU能否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路__________。9.(10分)黨的十九大報(bào)告從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度創(chuàng)造性地提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要求堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。某青年響應(yīng)黨的號(hào)召,將屋后荒山開墾成果林,將屋前洼地改造成魚塘,并在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請(qǐng)回答下列問題:(1)土雞羽毛顏色多種多樣,體現(xiàn)了生物多樣性中的________________。(2)對(duì)于有害生物如田鼠,人們可采取一定措施降低其環(huán)境容納量。環(huán)境容納量指_________________________________。(3)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚→烏鱧。鳙魚給分解者的能量包括______________________________兩部分。(4)荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,塘泥可作為肥料,畜禽糞便可進(jìn)入沼氣池。有人認(rèn)為這些措施能促進(jìn)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的物質(zhì)循環(huán),這種認(rèn)識(shí)是否正確?請(qǐng)說明理由。_______________________。10.(10分)航天員是探索宇宙奧秘的英雄,進(jìn)駐太空后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生多種失重效應(yīng):(1)航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類似于地面的環(huán)境,有利于航天員維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定。(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促進(jìn)”或“抑制”),出現(xiàn)體液轉(zhuǎn)移反射性多尿現(xiàn)象。(3)經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的航天員可通過位于________的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強(qiáng)身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。(4)當(dāng)航天員血糖含量降低時(shí),胰高血糖素分泌量增加,促進(jìn)血糖升高,此時(shí)血糖的來源為_____________________和_______________________。(5)失重會(huì)引起T淋巴細(xì)胞減少,導(dǎo)致由它增殖分化產(chǎn)生的_______________________減少;同時(shí),由于淋巴因子的產(chǎn)生減少,導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的____________也減少,人體免疫力下降。11.(15分)水稻的育性由一對(duì)等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個(gè)體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個(gè)體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個(gè)體恢復(fù)育性。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍(lán)色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個(gè)體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如圖所示?;駾的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個(gè)體。(1)基因型為mm的個(gè)體在育種過程中作為_________(填“父本”或“母本”),該個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體雜交,子代可能出現(xiàn)的基因型為__________。(2)圖示的轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交,F(xiàn)1的基因型及比例為__________,其中雄性可育(能產(chǎn)生可育的雌、雄配子)的種子顏色為_______。F1個(gè)體之間隨機(jī)授粉,得到的種子中雄性不育種子所占比例為________,快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的方法是_________。(3)若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達(dá),將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機(jī)授粉也能挑選出雄性不育種子,挑選方法是_______。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是___________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
抽樣檢測(cè)法的操作:先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)?!驹斀狻緼、生物組織中脂肪的檢測(cè)和觀察過程中,可以不需要制備臨時(shí)裝片,而直接制成組織樣液來進(jìn)行觀察,A正確;B、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,固定細(xì)胞形態(tài)后用體積分?jǐn)?shù)為95%酒精沖洗2次,洗去卡諾氏固定液,防止對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟的干擾,B正確;C、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中,不需要設(shè)置空白對(duì)照,C錯(cuò)誤;D、探究土壤微生物的分解作用實(shí)驗(yàn)中,自變量是土壤微生物的有無,通常自然狀態(tài)下的實(shí)驗(yàn)為對(duì)照實(shí)驗(yàn),據(jù)此可知不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對(duì)照組,60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實(shí)驗(yàn)組,D正確。故選C。2、C【解析】
光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,光合作用可將光能轉(zhuǎn)化形成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能將有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化形成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間。【詳解】生物膜的主要組成成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),故生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)也基本相同,都是磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋、貫穿其中,A正確;生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細(xì)胞膜之間可通過囊泡進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)移,B正確;在線粒體內(nèi)膜上可進(jìn)行有氧呼吸第三階段,將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,葉綠體內(nèi)膜上不能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,C錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,性激素屬于脂質(zhì),故人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生物膜的組成和結(jié)構(gòu)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能、能量轉(zhuǎn)化的場(chǎng)所等相關(guān)知識(shí),突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。3、D【解析】
圖示為洋蔥鱗片葉表皮浸沒在1.3g/mL蔗糖中的質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不同細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度不同,說明細(xì)胞的起始細(xì)胞液濃度不同。【詳解】A、外界溶液為1.3g/mL蔗糖溶液,但圖示細(xì)胞中質(zhì)壁分離的程度不完全相同,說明各細(xì)胞初始細(xì)胞液濃度不一定相同,A錯(cuò)誤;B、質(zhì)壁分離達(dá)到最大程度時(shí),細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等,但此時(shí)細(xì)胞不一定達(dá)到了質(zhì)壁分離的最大程度,所以不能判斷各細(xì)胞此時(shí)細(xì)胞液濃度一定相同,B錯(cuò)誤;C、蔗糖分子不能通過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡,所以細(xì)胞液中不含蔗糖,C錯(cuò)誤;D、若此時(shí)細(xì)胞達(dá)到了滲透平衡,則各細(xì)胞此時(shí)水分子的滲透速率為1,D正確。故選D。4、A【解析】
1.生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),生態(tài)農(nóng)業(yè)利用的生態(tài)學(xué)原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用。2.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的大量開采利用,排放到大氣中的二氧化碳增大引起的全球性環(huán)境問題,因此應(yīng)通過各國(guó)節(jié)能減排,開放新的清潔型能源,降低二氧化碳的排放。3.生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)?!驹斀狻緼、生物圈的能量需要從外界源源不斷輸入,生物圈的物質(zhì)可以循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;B、節(jié)能減排的生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,降低溫室效應(yīng),B正確;C、根據(jù)以上分析可知,生態(tài)農(nóng)業(yè)利用的生態(tài)學(xué)原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用,以獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益,C正確;D、低碳生活方式減少二氧化碳的排放,有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,D正確。故選A。5、C【解析】
1、物種豐富度:指一個(gè)群落或環(huán)境中物種數(shù)目的多寡。2、一般調(diào)查植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物?!驹斀狻緼、在一定范圍內(nèi),群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大,超過一定樣方面積后,豐富度不再增加,A錯(cuò)誤;B、統(tǒng)計(jì)熱帶雨林土壤中小動(dòng)物豐富度用取樣器取樣法,不宜用標(biāo)志重捕法,B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖分析可知,群落最小面積越大的群落,豐富度往往也越大,C正確;D、宜選用20×20m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有催化功能的物質(zhì),絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,稱為核酶。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點(diǎn)有高效性、專一性和作用條件較溫和?!驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)細(xì)跑代謝既可以通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,也可以通過影響靶細(xì)胞內(nèi)某些酶基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)酶的數(shù)量,從而調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,A錯(cuò)誤;B、探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),酶與底物混合前要調(diào)節(jié)pH,以保證酶和底物都處于同一pH,B正確;C、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在著大量的分解葡萄糖的酶,葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,C錯(cuò)誤;D、DNA和RNA主要在細(xì)胞核中合成,此外在線粒體和葉綠體中也能合成,因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有DNA合成酶和RNA合成酶,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、神經(jīng)遞質(zhì)三ATP的合成下丘腦反饋植入某些特異的菌種來改善腸道菌群結(jié)構(gòu)(或植入某些特異的菌種來減肥)【解析】
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱?動(dòng)態(tài)平衡散熱;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻?1)由題干信息可知,去甲腎上腺素是由神經(jīng)細(xì)胞分泌,作為神經(jīng)遞質(zhì)影響了褐色脂肪細(xì)胞的產(chǎn)熱,去甲腎上腺素主要影響有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)熱蛋白通過抑制該階段ATP的合成,使有機(jī)物釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為熱能。(2)布氏田鼠體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,布氏田鼠機(jī)體產(chǎn)熱與腸道菌群存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠加快了脂肪燃燒。故可以植入某些特異的菌種來改善腸道菌群結(jié)構(gòu)(或植入某些特異的菌種)來減肥?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)體溫調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解,獲取信息的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。8、生長(zhǎng)發(fā)育容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定細(xì)胞分裂素取兩份等量的小鼠肝臟細(xì)胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液和等量的普通動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,一段時(shí)間后,觀察比較兩種培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目【解析】
(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)功能的化學(xué)物質(zhì),包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。
(2)植物細(xì)胞中,只有細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有放射性,說明細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有3H-CPPU,可以確定3H-CPPU是細(xì)胞分裂素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則有:?jiǎn)我蛔兞吭瓌t、等量原則、對(duì)照原則等,欲探究CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞增殖的指標(biāo)?!驹斀狻浚?)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)功能的化學(xué)物質(zhì),植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的化合物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般都選用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是因?yàn)橹参矬w內(nèi)沒有分解植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的酶,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。(2)分析題干可知,植物細(xì)胞中,經(jīng)鑒定只有細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有放射性,說明細(xì)胞分裂素結(jié)合蛋白含有3H-CPPU,根據(jù)受體與激素的結(jié)合具有特異性,可以確定3H-CPPU是細(xì)胞分裂素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。
(3)欲探究CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞增殖的指標(biāo),因此以生長(zhǎng)情況相同的幼齡小鼠肝細(xì)胞懸液為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CPPU是否抑制動(dòng)物細(xì)胞的增殖,簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路是取兩份等量的小鼠肝臟細(xì)胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液和等量的普通動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,一段時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)液中的細(xì)胞數(shù)目。【點(diǎn)睛】本題主要考查植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,意在考查考生的分析能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。9、基因多樣性在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量不正確。因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)發(fā)生于生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,物質(zhì)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間只能單向流動(dòng),不能循環(huán)【解析】
1.生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素都不斷進(jìn)行著,從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。3.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。【詳解】(1)性狀是由基因決定的,故土雞羽毛顏色的多種多樣,體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。(2)環(huán)境容納量指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量對(duì)于有害生物如田鼠,人們可通過改變其生存條件(如改種田鼠無法取食的植被類型,或釋放田鼠的天敵)以降低其環(huán)境容納量。(3)在食物鏈,浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚→烏鱧中,因?yàn)槊恳粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)動(dòng)物的糞便中的能量都來自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量,故鳙魚給分解者的能量包括鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量?jī)刹糠帧#?)人們將荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,塘泥可作為肥料,畜禽糞便進(jìn)入沼氣池等措施并不能促進(jìn)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的物質(zhì)循環(huán),因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)發(fā)生于生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,物質(zhì)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是單向流動(dòng)的,不是循環(huán)的,而上述措施提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?!军c(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵!會(huì)運(yùn)用物質(zhì)循環(huán)的概念正確分析最后一問,并能辨析生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵!10、組成(化學(xué))成分抑制小腦肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞抗體【解析】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件;下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,滲透壓下降會(huì)抑制下丘腦合成、垂體分泌抗利尿激素;小腦的主要功能是維持身體平衡;當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島B細(xì)胞可分泌胰島素促進(jìn)細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、氧化分解、合成和轉(zhuǎn)化,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,當(dāng)血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟,主要促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使血糖升高?!驹斀狻浚?)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定。(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓下降,抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。(3)小腦具有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能,因此航天員可通過位于小腦的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強(qiáng)身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。(4)當(dāng)血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(5)T淋巴細(xì)胞會(huì)增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞;抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生?!军c(diǎn)睛】本題以航天員失重及專業(yè)訓(xùn)練為背景,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、水平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,需要學(xué)生把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí),結(jié)合題干信息對(duì)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋。11、母本Mm、mmADMmm:mm=1:1藍(lán)色3/4若所結(jié)種子為藍(lán)色則為轉(zhuǎn)基因雄性可育,白色為雄性不育選擇雄性不育植株上所
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