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河南商丘市九校2025屆高三第二次調(diào)研歷史試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.輪船進(jìn)入中國(guó)是與近代中國(guó)不平等條約的簽訂、通商口岸的開(kāi)放相聯(lián)系的;鐵路的開(kāi)通是與晚清政府大量舉借外債,喪失路權(quán)相始終的;近代最早的公路又是在被稱為“國(guó)中之國(guó)”的租界出現(xiàn)的。對(duì)此理解正確的是A.近代中國(guó)人主動(dòng)向西方學(xué)習(xí) B.工業(yè)革命的成果已經(jīng)傳入中國(guó)C.中西交通運(yùn)輸存在巨大差別 D.晚清中國(guó)交通發(fā)展喪失獨(dú)立性2.如圖為1954年2月畫(huà)家潘韻的美術(shù)作品《春之晨》。這一作品,反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù) B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整成效突出 D.人民公社化運(yùn)動(dòng)正在進(jìn)行3.元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù),尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師;明朝制定了“多封眾建,尚用僧徒”的治藏宗教策略;清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面。材料反映出元明清時(shí)期對(duì)西藏治理的特點(diǎn)是A.政教合一 B.因俗而治 C.嚴(yán)密控制 D.羈縻冊(cè)封4.明清兩代的書(shū)坊是以營(yíng)利為目的的書(shū)籍印刷機(jī)構(gòu),傳統(tǒng)的四部典籍和新興的通俗文學(xué)類書(shū)籍是坊刻的兩大系列,但各地書(shū)坊均以通俗文學(xué)類書(shū)籍為主要刊行對(duì)象,尤其是金陵建陽(yáng)兩地最為集中。這反映了明清時(shí)期A.活字印刷的流行 B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.理學(xué)思想的傳播 D.思想控制的放松5.歷史是復(fù)雜的。有時(shí)吸取前人的歷史教訓(xùn)會(huì)導(dǎo)致新問(wèn)題的產(chǎn)生。下列史實(shí)能佐證這—看法的是()A.秦二世而亡,漢推行郡國(guó)并行制B.秦二世而亡,漢啟用布衣將相C.隋二世而亡,唐廣招賢才知人善任D.隋二世而亡,唐實(shí)行寬簡(jiǎn)舒緩法令6.中國(guó)歷朝奉行不渝的“重農(nóng)抑商”政策,當(dāng)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為繁榮,政治較為清平之世,商品經(jīng)濟(jì)也隨之繁榮;而當(dāng)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)跌入低谷,政治腐敗混亂之際,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也受到嚴(yán)重的破壞。這種的商品經(jīng)濟(jì)對(duì)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)依附性,可以用來(lái)證明A.中國(guó)古代商品經(jīng)濟(jì)呈總體上升趨勢(shì)B.中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)既早熟又不成熟特征C.中國(guó)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)純粹自給自足的狀態(tài)D.中國(guó)多元經(jīng)濟(jì)形態(tài)相互間腐蝕瓦解7.徐錫齡《熙朝新語(yǔ)》載:“蘇州長(zhǎng)間門(mén)外南滾黃家巷,……(明代)尚系近城曠地,煙戶甚稀……(到了清代前期)上自帝京,遠(yuǎn)連交廣,以及海外諸洋,梯航畢至?!Ю镏藤Z,駢肩輻較……吳越州郡,察其市肆,貿(mào)遷多系晉省之人?!庇纱丝梢?jiàn)明清時(shí)期A.開(kāi)始形成一批繁榮的商業(yè)市鎮(zhèn)B.蘇州成為徽商晉商主要活動(dòng)區(qū)域C.區(qū)域間長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易較為繁榮D.蘇州居當(dāng)時(shí)對(duì)外貿(mào)易的中心地位8.明末清初思想家顏元猛烈抨擊當(dāng)時(shí)道學(xué)家們窮理居敬、靜坐冥想的現(xiàn)象,指出,“朱門(mén)一派,口里道是即物窮理,心里見(jiàn)得,日間做得,卻只是讀、講、論,……半日靜坐,半日讀書(shū),那曾去格物”,人應(yīng)具有“實(shí)才實(shí)德”,格物要實(shí)地去做,不能離物而“窮理”。據(jù)此分析,顏元A.強(qiáng)調(diào)致良知的重要性 B.認(rèn)為格物致知無(wú)法窮理C.是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的否定 D.主張做學(xué)問(wèn)應(yīng)經(jīng)世致用9.2011年是辛亥革命100周年,各地將舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。小王同學(xué)想?yún)⒓有梁ジ锩琢x地舉行的慶典活動(dòng),他可到如圖的A.① B.② C.③ D.④10.古代東方與希臘、羅馬社會(huì)相比,在政治理念上最明顯的差異是分別強(qiáng)調(diào)A.君權(quán)神授——公民權(quán)利 B.中央集權(quán)——民主共和C.大一統(tǒng)化——城邦自治 D.神權(quán)之上——人權(quán)之上11.“倘山陬海隅,有不肖之徒,潛師洋法,獨(dú)出新意,一旦輟耕太息,出其精能,官兵陳陳相因之兵器,孰與御之?鴻章所為每念及此,不禁瞿然起立,慨然長(zhǎng)嘆也。”(《致總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)書(shū)》)由此可見(jiàn),李鴻章開(kāi)辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是A.鎮(zhèn)壓內(nèi)亂,維護(hù)統(tǒng)治 B.師夷長(zhǎng)技,開(kāi)拓創(chuàng)新C.借洋務(wù)之名,營(yíng)自己之私利 D.學(xué)西方之利器,開(kāi)中國(guó)之資源12.1948年,中共中央頒發(fā)文件指示:修訂土地改革中損害中農(nóng)權(quán)益的做法,要求對(duì)科學(xué)、教育、藝術(shù)工作者等知識(shí)分子加以教育和團(tuán)結(jié);對(duì)中小工商業(yè)和一般地主富農(nóng)的工商業(yè)予以保護(hù)。上述指示A.有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B.維護(hù)了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C.發(fā)展了科學(xué)教育事業(yè) D.實(shí)現(xiàn)了全國(guó)各階級(jí)大團(tuán)結(jié)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料劉晏擔(dān)任鹽鐵使后,便著手改革鹽法。在政府控制鹽業(yè)的同時(shí),適當(dāng)注意了商人的銷(xiāo)售能力,把私商作為國(guó)營(yíng)商業(yè)的必要補(bǔ)充。由原來(lái)國(guó)家統(tǒng)一包干改為民制、官收、商運(yùn)、商銷(xiāo)?!笆整}戶所煮之鹽轉(zhuǎn)鬻于商人,任其所之?!闭ㄟ^(guò)商人賣(mài)鹽,“寓稅于價(jià),”食鹽的生產(chǎn)稅、流通稅包在鹽價(jià)當(dāng)中一次納清,鹽價(jià)不漲,域鄉(xiāng)人民不知不覺(jué)地向政府納了稅。商人納款領(lǐng)鹽后,可自由運(yùn)銷(xiāo),不受限制。為了調(diào)動(dòng)商人的積極性,劉晏“廣牢盆以來(lái)商賈”,又奏請(qǐng)廢除阻礙商人運(yùn)銷(xiāo)的地方官稅。商人還可以以絹換鹽,既擴(kuò)大了食鹽的銷(xiāo)售,又減少了國(guó)家為采購(gòu)綃匹而浪費(fèi)人力?!幾郧赜乐蕖墩搫㈥痰呢?cái)政經(jīng)濟(jì)改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括劉晏鹽法改革的主要措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析劉晏鹽法改革的主要意義。14.(20分)材料希特勒在西線發(fā)動(dòng)攻擊的第二個(gè)目標(biāo)是比利時(shí)、荷蘭、盧森堡、法國(guó)。1940年5月10日,德國(guó)軍隊(duì)在長(zhǎng)達(dá)800多公里的西部戰(zhàn)線上發(fā)動(dòng)規(guī)模龐大的閃電式的進(jìn)攻,盧森堡當(dāng)天就被全部占領(lǐng),荷蘭抵抗了5天,于5月15日向德國(guó)軍隊(duì)投降,比利時(shí)堅(jiān)持到5月28日,最后放下武器。德國(guó)軍隊(duì)的主力很快從盧森堡和比利時(shí)南端挺進(jìn),越過(guò)阿登山脈,從北面迂回法國(guó)重兵把守的馬奇諾防線,占領(lǐng)色當(dāng),沿著法國(guó)北部平原直撲英吉利海峽。5月20日坦克部隊(duì)到達(dá)英吉利海峽,將盟軍切分成相互孤立的兩塊。5月24日德國(guó)主力進(jìn)攻被圍困在敦刻爾克的英法盟軍,英國(guó)軍方下達(dá)渡海撤軍的命令,大約34萬(wàn)盟軍安全撤退,這就是著名的敦刻爾克撤退。——摘編自楊澤偉《20世紀(jì)國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析敦刻爾克撤退的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明敦刻爾克撤退的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知材料意在強(qiáng)調(diào)輪船、鐵路、公路等晚清中國(guó)交通不是獨(dú)立自主發(fā)展的,即晚清中國(guó)交通發(fā)展喪失獨(dú)立性,D正確;近代中國(guó)的交通與列強(qiáng)入侵相關(guān),并非主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果,排除A;B與題干無(wú)關(guān),排除;材料未對(duì)中西交通運(yùn)輸對(duì)比,排除C。2、B【解析】

根據(jù)圖片和“1954年”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的參與和支持,B選項(xiàng)符合題意。圖片中只有農(nóng)民勞動(dòng)的場(chǎng)景,不能得出“經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展”的結(jié)論,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。1954年是一五計(jì)劃期間,不是國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。人民公社化運(yùn)動(dòng)是在1958年進(jìn)行的,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】

材料體現(xiàn)了元明清時(shí)期對(duì)西藏的治理都有利用當(dāng)?shù)刈诮痰奶攸c(diǎn),體現(xiàn)了“因俗而治”,B正確;A與材料無(wú)關(guān);C不是材料主旨;羈縻冊(cè)封主要是清朝,D以偏概全?!军c(diǎn)睛】材料的關(guān)鍵信息是元明清時(shí)期的宗教策略,考查的是學(xué)生對(duì)材料的理解和描述能力,體現(xiàn)了“因俗而治”。4、B【解析】

明清時(shí)期隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層的擴(kuò)大,人民生活水平的提高,要求豐富的文化、娛樂(lè)生活,出現(xiàn)“各地書(shū)坊均以通俗文學(xué)類書(shū)籍為主要刊行對(duì)象”,故選B;活字印刷在北宋時(shí)期就發(fā)明,不符合題意,排除A;理學(xué)思想在北宋盛行,不符合材料時(shí)間,排除;明清時(shí)期思想控制加強(qiáng),D錯(cuò)誤。5、A【解析】漢初推行郡國(guó)并行制是對(duì)秦朝郡縣制的消極反思,造成了王國(guó)問(wèn)題。6、B【解析】

材料“農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為繁榮,政治較為清平之世,商品經(jīng)濟(jì)也隨之繁榮”說(shuō)明農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的成熟,而材料“農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)跌入低谷,政治腐敗混亂之際,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也受到嚴(yán)重的破壞”又說(shuō)明其不成熟,故B選項(xiàng)正確;“總體上升趨勢(shì)”無(wú)從得出,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;“純粹”在敘述上過(guò)于絕對(duì),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)多元經(jīng)濟(jì)形態(tài)應(yīng)相互促進(jìn),而不是相互腐蝕瓦解,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【解析】材料信息“上自帝京,遠(yuǎn)連交廣,以及海外諸洋,梯航畢至。……千里之商賈,駢肩輻較”等反映了區(qū)域間長(zhǎng)途販運(yùn)發(fā)展較為迅速,故C項(xiàng)正確;ABD項(xiàng)不符合題意。點(diǎn)睛:材料“上自帝京,遠(yuǎn)連交廣,以及海外諸洋,梯航畢至?!Ю镏藤Z,駢肩輻較”是解題的關(guān)鍵。8、D【解析】

材料中顏元主張“格物要實(shí)地去做,不能離物而‘窮理’”,這反映了做學(xué)問(wèn)應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)世致用思想,故D項(xiàng)正確;“致良知”是王守仁的觀點(diǎn),排除A項(xiàng);材料中涉及的是窮理的方法和途徑,并未認(rèn)為格物致知無(wú)法窮理,排除B項(xiàng);這一觀點(diǎn)是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的發(fā)展而不是否定,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖片中③是辛亥革命首義武昌起義所在地,C項(xiàng)符合題意;圖中①②④對(duì)應(yīng)的北京、上海和廣州均不是武昌首義所在地,ABD三項(xiàng)不符合題意。10、A【解析】

注意限定信息“最明顯的差異”,結(jié)合所學(xué)可知,古代東方是君主專制制度,強(qiáng)調(diào)的是君權(quán)神授;古代希臘、羅馬社會(huì)是民主政治,強(qiáng)調(diào)的是公民權(quán)利,故選A;民主共和是近代西方的代議制,不符合古代希臘、羅馬社會(huì),B錯(cuò)誤;城邦自治不符合羅馬,排除C;東方政治的核心是君權(quán),希臘,羅馬政治的核心分別是民主和法治,概括為神權(quán),人權(quán)不夠準(zhǔn)確,D錯(cuò)誤。11、A【解析】

根據(jù)題干可知,李鴻章認(rèn)為一旦不肖之徒學(xué)習(xí)西方技術(shù),將不利于清王朝統(tǒng)治,故官府應(yīng)興辦洋務(wù),A項(xiàng)符合題意;師夷長(zhǎng)技為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,并非目的,排除B項(xiàng);題干不能反映李鴻章以權(quán)謀私,排除C項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)目的并不在于開(kāi)發(fā)中國(guó)資源,排除D項(xiàng)。故選A。12、B【解析】

根據(jù)材料時(shí)間可以判斷出此時(shí)處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這一時(shí)期中央對(duì)各階級(jí)的政策調(diào)整主要是為解放戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù),有利于維護(hù)人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,B正確;材料不光涉及工農(nóng)階級(jí),A排除;C說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除;D說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)措施:實(shí)行政府控制下的鹽商自銷(xiāo);將鹽稅均攤到鹽價(jià)中;減少鹽商運(yùn)銷(xiāo)的地方官稅;實(shí)行商人以絹換鹽。(2)意義:順應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于鹽價(jià)的穩(wěn)定;提高了鹽商運(yùn)銷(xiāo)的積極性;便利了鹽稅的征收。(或:提高了國(guó)家財(cái)政收人)【解析】

(1)措施:依據(jù)材料中“在政府控制鹽業(yè)的同時(shí),適當(dāng)注意了商人的銷(xiāo)售能力,把私商作為國(guó)營(yíng)商業(yè)的必要補(bǔ)充”可知實(shí)行政府控制下的鹽商自銷(xiāo);依據(jù)材料“寓稅于價(jià)”“食鹽的生產(chǎn)稅、流通稅包在鹽價(jià)當(dāng)中一次納清,鹽價(jià)不漲,域鄉(xiāng)人民不知不覺(jué)地向政府納了稅”可知將鹽稅均攤到鹽價(jià)中;依據(jù)“廢除阻礙商人運(yùn)銷(xiāo)的地方官稅”可知減少鹽商運(yùn)銷(xiāo)的地方官稅;依據(jù)材料“商人還可以以絹換鹽”可知實(shí)行商人以絹換鹽。(2)根據(jù)材料中的“鹽價(jià)不漲”“調(diào)動(dòng)商人的積極性”“不知不覺(jué)地向政府納了稅"等方面從順應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、鹽價(jià)的穩(wěn)定、提高了鹽商運(yùn)銷(xiāo)的積極性以及國(guó)家財(cái)政收入等說(shuō)明意義。14、(1)德國(guó)在西線發(fā)動(dòng)蓄謀已久的閃電戰(zhàn);綏靖政策導(dǎo)致英法在西線潰敗;丘吉爾出任英國(guó)首相。(

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