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育嬰員第四章單選題育嬰員(三級)的工作任務是對家長進行家庭育嬰指導和對()育嬰員進行業(yè)務指導和培訓[單選題]*低等級(正確答案)高等級其他等級同等級2、對低等級的育嬰員進行()是育嬰員(三級)培訓工作的任務。[單選題]*A)業(yè)務指導和管理B)業(yè)務指導和督導C)業(yè)務指導和鑒定D)業(yè)務指導和培訓(正確答案)2、育嬰員的家長指導工作的性質是()業(yè)余成人教育和師范教育。[單選題]*A)中等教育B)家庭早教指導(正確答案)C)社區(qū)教育D)學校教育4、()是育嬰員的家長指導工作的性質之一。[單選題]*A)學校教育B)社區(qū)教育C)業(yè)余成人教育(正確答案)D)中等教育5、育嬰員的家長指導工作的主要任務之一是:指導家長提高()水平。[單選題]*A)家政B)裁剪C)烹任D)育兒(正確答案)6、指導家長優(yōu)化家庭育兒環(huán)境是育嬰員()的任務之一。[單選題]*A)家長指導工作(正確答案)B)嬰幼兒護理C)指導和培訓D)嬰幼兒教養(yǎng)7、嬰幼兒家長指導工作的具體內容有嬰幼兒的家庭()、家庭保健與護理以及家庭教育等。[單選題]*A)智力開發(fā)B)游戲活動C)生活照料(正確答案)D)親子活動8、嬰幼兒家庭生活照料、家庭保健與護理以及家庭教育等是()工作的具體內容。[單選題]*A)嬰幼兒教養(yǎng)機構B)嬰幼兒家長指導(正確答案)C)早教中心D)醫(yī)療機構9、嬰幼兒家庭養(yǎng)育的含義是()。[單選題]*A)只要照料好嬰幼兒的衣食住行B)給予嬰幼兒成長中不可缺少的物質和精神營養(yǎng)(正確答案)C)給予嬰幼兒成長中不可缺少的物質營養(yǎng)D)給予嬰幼兒成長中不可缺少的精神營養(yǎng)10、嬰幼兒成長中,如果缺乏所必須的(),其身心雙方面的成長都會遭到傷害。[單選題]*A)物質和精神營養(yǎng)(正確答案)B)精神營養(yǎng)C)物質營養(yǎng)D)食品營養(yǎng)11、家長在養(yǎng)育嬰幼兒中的盲點,一般為()[單選題]*A)想法正確,卻誤用了例子B)沒有思考太多C)太執(zhí)著于陳舊的固定觀念D)以上都是(正確答案)12、()是現(xiàn)在許多家長在養(yǎng)育嬰幼兒中的盲點之一。[單選題]*A)想法不正確,也誤用了例子B)想法正確,卻誤用了例子(正確答案)C)按照嬰幼兒的成長規(guī)律進行教養(yǎng)D)針對自己寶寶的情況進行養(yǎng)育13、在對嬰幼兒的日常護理中要細心觀察,一且發(fā)現(xiàn)其有早期發(fā)育異常與偏移,及時建議家長帶到專業(yè)疾院進行()。[單選題]*A)打點滴B)服藥C)訓練D)檢查(正確答案)14、如發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有早期發(fā)育異常與偏移。應及時建議家長帶孩子到()進行檢查。[單選題]*A)私人診所B)早教中心C)成人醫(yī)院D)專業(yè)醫(yī)院(正確答案)15、嬰幼兒一般在()時,對聲音有反應,可辨別媽媽的聲音。[單選題]*A)8-9個月B)4-6個月(正確答案)C)0-3個月D)7-8個月16、嬰幼兒一般在()時,能按聽到的語言作出反應,當問“鼻子、眼睛、嘴在哪兒”時,會用手指指點點。[單選題]*A)8-9個月B)46個月C)13-18個月(正確答案)D)7-8個月17、()的嬰幼兒最好與父母一起生活,不要與父母分開,否則會影響其智力發(fā)展。[單選題]*A)1歲以內B)2歲以內C)3歲以內(正確答案)D)4歲以內18、嬰幼兒智力開發(fā)中要抓緊培養(yǎng)的最佳年齡、循序漸進,還不能忽視其()的培養(yǎng)。[單選題]*A)非智力因素(正確答案)B)思維習慣C)觀察能力D)注意力19、家長應閱讀一些()的育兒讀物。[單選題]*A)0-3歲以上B)比他們自己寶寶大C)所有0-3歲D)符合他們自己寶寶(月)年齡段(正確答案)20、為幫助家長更好、更科學地養(yǎng)育孩子,可針對他們在育兒中()推薦一些讀物。[單選題]*A)出現(xiàn)的困惑B)出現(xiàn)的難點C)出現(xiàn)的焦慮D)出現(xiàn)的所有問題(正確答案)21、家庭中常用的家長指導方法有:操作示范、經驗分享和()等。[單選題]*A)教育開放活動B)專題討論辨析會C)及時反饋建議(正確答案)D)講座與報告會22、除了經驗分享和及時反饋建議等方法外,()也可以用于家庭中家長指導。[單選題]*A)操作示范(正確答案)B)講座與報告C)專題討論辨析會D)家長會23、家長集體指導中常用的形式有專題討論辨析會和()等。[單選題]*A)書信便條B)電話聯(lián)系C)經驗交流會(正確答案)D)個別咨詢24、除()外,專題討論辨析會、講座與報告會等是集體家長指導中常用的形式。[單選題]*A)經驗分享會(正確答案)B)個別咨詢C)書信便條D)電話聯(lián)系25、對同一個指導()和指導對象,還可通過多種指導形式的配合,以獲得更好的效果。[單選題]*A)方案B)內容(正確答案)C)方法D)途經26、家長指導的形式需根據指導對象、指導內容和指導目標,選擇()、適宜的指導形式。[單選題]*A)相同的B)新穎的C)不同的(正確答案)D)傳統(tǒng)的27、根據嬰幼兒的年齡和身心發(fā)育特點以及家長的育兒需求,向家長(),稱為操作示范法[單選題]*A)分享自身帶養(yǎng)經驗B)示范正確科學的教養(yǎng)操作方法和過程(正確答案)C)傳授育兒理論知識D)推薦育兒讀物28、家長指導中,操作示范法指()以及家長的育兒需求,向家長示范正確科學的教養(yǎng)操作方法和過程。[單選題]*A)根據社會流行時尚B)傳統(tǒng)帶養(yǎng)經驗C)根據嬰幼兒的年齡和身心發(fā)育特點(正確答案)D)根據育嬰師自身的興趣29、育嬰員在與嬰幼兒接觸后,將觀察記錄及時向家長反饋并提出科學家庭教養(yǎng)方法的建議,稱為()[單選題]*A)個別咨詢法B)示范操作法C)及時反饋建議法(正確答案)D)經驗分享法30、育嬰員及時將嬰幼兒的觀察記錄向家長反饋,并提出科學的()建議,稱為及時反饋建議法。[單選題]*A)營養(yǎng)菜譜搭配方案B)家庭環(huán)境創(chuàng)設方案C)家庭教養(yǎng)方法(正確答案)D)親子游戲活動方案31、和家長溝通中,除了運用聆聽和非語言溝通的技巧外,重要的是談話的主題要圍繞()等相關話題。[單選題]*A)家庭生活B)衣著服飾C)社會時尚D)嬰幼兒生活、成長及育兒方法(正確答案)32、除了談話的主題要圍繞嬰幼兒生活、成長及育兒方法等相關話題外,()技巧的應用也是很重要的。[單選題]*A)調研B)聆聽和非語言溝通(正確答案)C)分析D)宣講33、家長是嬰幼兒的帶養(yǎng)人,因此在家長指導中,要發(fā)揮家長的()。[單選題]*A)積極性和客體作用B)被動性和主體作用C)主動性和客體作用D)主動性和主體作用(正確答案)34、發(fā)揮家長的主動性和主體作用是家長指導成功的()之一。[單選題]*A)技巧(正確答案)B)基礎C)保障D)條件35、育嬰員須熟記要幼兒的生長發(fā)育規(guī)律和特點,向家長()科學育兒知識和示范操作科學育兒方法。[單選題]*A)講解B)規(guī)范講解(正確答案)C)傳授D)宣傳36、在給家長指導時,講解要()[單選題]*A)理論化B)創(chuàng)新性C)學究氣D)正確規(guī)范(正確答案)37、當家長提問時,育嬰員需根據嬰幼兒的月齡特點及科學育兒方法()給予解答。[單選題]*A)簡單地B)耐心地(正確答案)C)快速地D)及時地38、如果家長提出的問題,育嬰員不甚了解,就必須盡快求助專家或查閱有關資料,給予()[單選題]*A)耐心解答(正確答案)B)簡單解答C)快速解答D)及時解答39、對于“溺愛型”的家長,一定要將“溺愛”的(
)呈現(xiàn)給家長,同時將正確的“愛”的方式介紹給家長[單選題]*A)行為解釋B)行為表現(xiàn)C)產生背景D)嚴重后果(正確答案)40、對于喜歡“比較”的家長,要讓家長了解個體差異,正確看特發(fā)展差距,()對自己孩子的期望值。[單選題]*A)放棄B)增加C)降低D)調整(正確答案)41、育嬰員(三級)人員對低等級育嬰員進行帶教與培訓的意義是:提高()的專業(yè)素質、提高早教工作質量的基礎,規(guī)范從業(yè)人員市場的重要措施。[單選題]*A)育嬰人員隊伍(正確答案)B)嬰幼兒帶養(yǎng)人員C)嬰幼兒家長D)嬰幼兒祖輩家長42、育嬰員(三級)人員對低等級育嬰員進行帶教與培訓是促進我國早教()發(fā)展的必要保障。[單選題]*A)傳統(tǒng)化B)科學化和規(guī)范化(正確答案)C)傳統(tǒng)化和新穎化D)新穎化43、帶教培訓的內容既要有系統(tǒng)的理論知識,又要有實際操作的技能,這就是()的原則[單選題]*A)理論聯(lián)系實際(正確答案)B)互動C)規(guī)范操作D)以學員為主體44、充分調動學員的積極性和主動性,讓他們充分發(fā)表意見,提出問題并共同討論問題,這就是帶教培訓過程中的()原則[單選題]*A)理論聯(lián)系實際B)互動(正確答案)C)規(guī)范操作D)學員為主體45、以學員為主體,意為()等都要從學員的實際需求和水平出發(fā)。[單選題]*A)帶教培訓的內容、方法等(正確答案)B)帶教培訓人員的語言C)帶教培訓人員的態(tài)度D)教培訓人員的行為46、帶教內容、方法、時間,實踐場所等的選擇和確定都要考慮學員的實際情況,這就是以()為主體。[單選題]*A)學員(正確答案)B)家長C)嬰幼兒D)帶教培訓人員47、()的主要內容有低等級育嬰員的工作內容、技能要求及專業(yè)知識要求。[單選題]*A)家長家庭育兒指導B)低等級育嬰員帶教培訓(正確答案)C)嬰幼兒護理教育D)祖輩家庭育兒指導48、與家長和嬰幼兒溝通的藝術、上門指導服務的禮儀要求也是()的主要內容。[單選題]*A)家長家庭育兒指導B)低等級育嬰員帶教培訓(正確答案)C)對嬰幼兒護理教育D)對保姆家庭育兒指導49、育嬰員四級、五級的工作內容分別為()。[單選題]*A)四個和三個模塊(正確答案)B)三個和四個模塊C)四個和二個模塊D)四個和一個模塊50、育嬰員(四級)的工作內容為()。[單選題]*A)三個模塊:生活照料、日常生活保健與護理、教育B)四個模塊:生活照料、日常生活健與護理、教育、家長指導(正確答案)C)二個模塊:生活照料、日常生活保健與護理D)一個模:生活照料51、()是上門指導服務的準備工作和禮儀的內容。[單選題]*A)個人的清潔衛(wèi)生、衣著的款式質地色彩、儀表儀態(tài)B)個人的清潔衛(wèi)生、衣著的款式質地色彩、儀表儀態(tài)、語言等(正確答案)C)個人的清潔衛(wèi)生、衣著的款式質地色彩、語言D)衣著的款式質地色彩、儀表儀態(tài)、語言52、()的內容包括:個人的清潔衛(wèi)生、衣著的款式質地色彩、儀表儀態(tài)、語言等[單選題]*A)家庭育兒B)社區(qū)服務C)上門指導服務的準備工作和禮儀(正確答案)D)機構教養(yǎng)53、在與()溝通中要用好面部表情、動作、應答和身體撫觸等的技巧[單選題]*A)嬰幼兒(正確答案)B)家長C)低等級育嬰員D)其他人54、育嬰員須具備()等的技巧,才能和嬰幼兒溝通好。[單選題]*A)面部表情、動作、應答和身體撫觸(正確答案)B)面部表情和身體撫觸C)應答和身體撫觸D)動作和應答55、在與()溝通中要用好“區(qū)別對待,因人而異;簡明扼要,內容充實;積極引導,摸清問題:提出建議,具體幫助”的技術。[單選題]*A)嬰幼兒B)家長(正確答案)C)低等級育嬰員D)其他人56、與家長溝通的技術中“區(qū)別對待,因人而異”是指育嬰員要()。[單選題]*A)了解家長的需求,區(qū)別對待,有針對性(正確答案)B)了解家長的需求,區(qū)別對待C)了解家長的需求,有針對性D)區(qū)別對待,有針對性57、()教養(yǎng)觀念是:“要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,順應嬰幼兒的天性,讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展,和諧、充實地發(fā)展”[單選題]*A)科學的(正確答案)B)傳統(tǒng)的C)現(xiàn)代的D)理性的58、“避免一般保姆帶養(yǎng)中的問題,要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,順應嬰幼兒的天性,讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展,和諧、充實地發(fā)展”這是帶教培訓()應具備的科學教養(yǎng)觀念。[單選題]*A)育嬰員B)嬰幼兒(正確答案)C)家長D)其他人59、進行帶教與培訓的方法主要有()[單選題]*A)實踐指導法B)分析討論法C)實踐指導法與經驗分享法D)實踐指導法、分析討論法、經驗分享法等(正確答案)60、實踐指導法、分析討論法、經驗分享法等是()中的常用的主要方法。[單選題]*A)家長指導B)帶教與培訓(正確答案)C)嬰幼兒教養(yǎng)D)嬰幼兒游戲61、培訓中,如果學員在操作過程中發(fā)生了問題,需要了解發(fā)生問題的原因、進行討論、商量解決措施,這就需要采用()。[單選題]*A)分析討論法(正確答案)B)實踐指導法C)經驗分享法D)其他方法62、在操作培訓后,學員都會感到有一定感性認識和收獲,這是就需要采用(),讓學員們一起交流操作方法、體會、經驗等,以形成互學互用、優(yōu)勢互補、策略共享[單選題]*A)分析討論法B)實踐指導法C)經驗分享法(正確答案)D)其他方法63、進行帶教與培訓的模式有()[單選題]*A)集中培訓、專題講座、學習交流B)個別指導、現(xiàn)場指導、專題講座C)集中培訓、專題講座、個別指導、現(xiàn)場指導、學習交流等(正確答案)D)集中培訓、學習交流64、集中培訓、專題講座、個別指導、現(xiàn)場指導、學習交流是()中常用的模式。[單選題]*A)嬰幼兒照料B)幼兒游戲C)嬰幼兒教育D)帶教與培訓(正確答案)65、育嬰員帶教與培訓工作的兩個環(huán)節(jié)是:()。[單選題]*A)制定培訓與帶教計劃,確定培訓班籌備與工作流程(正確答案)B)制定培訓與帶教計劃C)培訓班籌備與工作流程D)制定培訓方案與擬定培訓目標66、制定培訓與帶教計劃、培訓班籌備與工作流程是()工作的兩個環(huán)節(jié)[單選題]*A)家長指導服務B)嬰幼兒照料、護理和教育C)育嬰員帶教與培訓(正確答案)D)育嬰員(三級)其他67、對育嬰員帶教和培訓的時間可分為,需根據不同對象的需求進行安排,有()。[單選題]*A)長期、短期和不定期培訓三種(正確答案)B)長期和短期培訓二種C)長期和不定期培訓二種D)短期和不定期培訓二種68、對育嬰員帶教和培訓的時間可分為長期培訓、短期培訓和不定期培訓,需根據()進行安排。[單選題]*A)嬰幼兒的需求B)學員需求和工作要求(正確答案)C)工作需求D)家庭要求69、帶教培訓的()是帶教培訓計劃的內容。[單選題]*A)地點和內容B)參加人員范圍C)參加人員范圍、目標和時間、地點、內容、方法及對學員的具體要求等(正確答案)D)目標、時間和方法70、參加人員范圍、帶教培訓的目標、時間、地點、內容、方法以及對學員的具體要求等是帶教培訓計劃的()[單選題]*A)內容(
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