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文檔簡介
1/22大自然語言竺可楨/zryl/2/22翩然孕育簌簌銷聲匿跡風(fēng)雪載途農(nóng)諺連翹
草長鶯飛1、掌握生字新詞。
piānyùnsùnìzàiyànyīnɡqiáo/ylch/讀準(zhǔn)字音載
[zǎi]記載、千載難逢
[zài]風(fēng)雪載途、載歌載舞翹[qiào]翹尾巴
[qiáo]翹首、連翹3/222、積累詞語:次第:草長鶯飛:翩然:依次綠草茂盛,鶯兒啼飛,形容江南春天漂亮景色動作輕快樣子。/bjlxz/4/222、積累詞語:銷聲匿跡:風(fēng)雪載途:周而復(fù)始:本義是不再公開講話,不再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤風(fēng)雪遍地。/bjlxz/一次又一次地循環(huán)。5/22/bjlzc/6/22
文本探究:1.什么叫物候和物候?qū)W?2.物候觀察對農(nóng)業(yè)有什么主要性?3.決定物候現(xiàn)象降臨原因有哪些?4.研究物候?qū)W有什么意義?/tychylc/圈點(diǎn)勾畫閱讀小標(biāo)兵7/22什么叫物候和物候?qū)W?草木榮枯,候鳥去來等自然現(xiàn)象,古代勞感人民稱它為物候。利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué),就是物候?qū)W。/tychylc/閱讀小標(biāo)兵8/222.物候觀察對農(nóng)業(yè)有什么主要性?物候觀察數(shù)據(jù)反應(yīng)氣溫、溫度等氣候條件綜合,也反應(yīng)氣候條件對生物影響,能夠廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。/tychylc/閱讀小標(biāo)兵9/223.決定物候現(xiàn)象降臨原因有哪些?4、古今差異。1、緯度;2、經(jīng)度差異;3、高低差異;空間次序時間次序主要次要邏輯次序10/224.研究物候?qū)W有什么意義?預(yù)報(bào)農(nóng)時,安排播種日期;安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集種子日期;引種植物到氣候條件相同地域;防止或減輕害蟲侵害;便利山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展。/tychylc/閱讀小標(biāo)兵11/22理清說明次序由自然現(xiàn)象,引出物候和物候?qū)W1-3物候觀察對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要性。4-5決定物候現(xiàn)象降臨原因6-10思緒清楚,層次分明。啟示:寫說明文要有條理,做到思緒清楚,層次分明。研究物候?qū)W意義。11-12經(jīng)度差異緯度高低差異古今差異邏輯順序12/221一年有四季,春夏秋冬,周而復(fù)始。每個季節(jié)都有獨(dú)特自然景觀。2幾千年來,勞感人民注意了自然現(xiàn)象同氣候關(guān)系。重?cái)M一、二段,與原文作比較,說說它們不一樣表示效果:
/hgtzwz/13/22一年有四季,春夏秋冬,周而復(fù)始。每個季節(jié)都有獨(dú)特自然景觀。立春過后,大地漸漸從沉睡中清醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。很快,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入酷熱夏季,這是植物孕育果實(shí)時期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際昆蟲也都銷聲匿跡。處處展現(xiàn)一片衰草連天景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。重?cái)M一、二段,與原文作比較,說說它們不一樣表示效果:
/hgtzwz/14/22幾千年來,勞感人民注意了自然現(xiàn)象同氣候關(guān)系。幾千年來,勞感人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞感人民知道它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@么看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然語言。重?cái)M一、二段,與原文作比較,說說它們不一樣表示效果:
/hgtzwz/15/22描寫一年四季詞語春夏秋冬清醒冰雪融化草木萌發(fā)次第開放翩然歸來酷熱孕育果實(shí)果實(shí)成熟葉子漸漸變黃簌簌落下銷聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途說明文語言準(zhǔn)確,生動,典雅年年如是,周而復(fù)始16/22/hgzd/17/22草長鶯飛百花盛開/tychyl/18/22/tybc/19/22/wnsgw/20/22
體會說明語言科學(xué)性(準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)).
古代流傳下來許多農(nóng)諺就包含了豐富物候知識。(能否刪去,為何?)
/wnsrby
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