部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)-積累與運(yùn)用市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

積累與利用期末復(fù)習(xí)第1頁(yè)積累與利用一、詞語(yǔ)積累與利用二、古詩(shī)積累與利用三、名言警句積累與利用四、課文內(nèi)容積累與利用第2頁(yè)積累與利用一、詞語(yǔ)積累與利用

第3頁(yè)（一）ABB式海參處處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄2.我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：1.我積累ABB式詞語(yǔ)還有：

第4頁(yè)（二）含有身體部位這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書(shū)同學(xué)們嚇呆了。搖頭晃腦

披頭散發(fā)

張牙舞爪

提心吊膽

面紅耳赤

手忙腳亂

眼疾手快

口干舌燥1.我積累含身體部位詞語(yǔ)還有：

3.我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：2.與“目”相關(guān)詞語(yǔ)：第5頁(yè)（三）描寫(xiě)秋天今天秋高氣爽，我們相約一起去爬山。秋高氣爽

天高云淡

秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋

金桂飄香

層林盡染五谷豐登

果實(shí)累累

春華秋實(shí)1.我積累描寫(xiě)秋天詞語(yǔ)還有：

2.我還積累了描寫(xiě)春天、夏天、冬天詞語(yǔ)：第6頁(yè)（四）含數(shù)字他投籃幾乎是百發(fā)百中。百發(fā)百中

四面八方

七上八下百戰(zhàn)百勝

四通八達(dá)

七嘴八舌百依百順

四平八穩(wěn)

七手八腳1.我積累類(lèi)似含有數(shù)字詞語(yǔ)還有：

2.我會(huì)用其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：第7頁(yè)（五）擬聲詞（描寫(xiě)聲音）走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫。嘩啦啦唧哩哩吱吱嘎嘎嘰嘰喳喳滴滴答答

叮叮咚咚

我積累擬聲詞還有：

第8頁(yè)（六）其它類(lèi)型嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB式）清掃清掃（ABAB式）秋風(fēng)習(xí)習(xí)（ABCC式）閃閃發(fā)光（AABC式）成群結(jié)隊(duì)（表示數(shù)量多）五彩繽紛（表示顏色多）一瞬間（表示時(shí)間短）第9頁(yè)積累與利用詞語(yǔ)靈活利用

第10頁(yè)1.補(bǔ)充詞語(yǔ)把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。提（）吊（）（）（）發(fā)光（）牙（）爪

手（）腳（）眼（）手（）果實(shí)（）（）五谷（）（）（）發(fā)（）中第11頁(yè)2.補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇詞語(yǔ)完成后面練習(xí)。提（）吊（）（）（）發(fā)光（）牙（）爪

手（）腳（）眼（）手（）果實(shí)（）（）五谷（）（）（）發(fā)（）中1.“擔(dān)驚受怕”近義詞是_________。2.形容射擊運(yùn)動(dòng)員技術(shù)高超詞語(yǔ)是_________。3.用“_____”畫(huà)出描寫(xiě)秋天詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)一個(gè)：____________。4.我會(huì)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：___________________提心吊膽百發(fā)百中秋風(fēng)習(xí)習(xí)第12頁(yè)3.仿寫(xiě)詞語(yǔ)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.亮晶晶（ABB式）：__________________2.披頭散發(fā)（含身體部位）：____________3.天高云淡（描寫(xiě)秋天）：______________4.四面八方（含數(shù)字）：______________5.嘩啦啦（擬聲詞）：________________6.銀光閃閃（ABCC式）：________________第13頁(yè)二、古詩(shī)積累第4課：《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書(shū)所見(jiàn)》第17課：《望天門(mén)山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》園地一日積月累：《所見(jiàn)》園地六日積月累：《早發(fā)白帝城》園地七日積月累：《采蓮曲》課外，我積累古詩(shī)有：

第14頁(yè)積累與利用古詩(shī)靈活利用

第15頁(yè)一、連線(xiàn)春色滿(mǎn)園關(guān)不住萬(wàn)紫千紅總是春山重水復(fù)疑無(wú)路一枝紅杏出墻來(lái)粉身碎骨渾不怕柳暗花明又一村等閑識(shí)得東風(fēng)面家祭無(wú)忘告乃翁王師北定中原日要留清白在人間第16頁(yè)二、填空一年好景君須記，_______________。_______________，霜葉紅于二月花。知有兒童挑促織，_______________。湖光秋月兩相和，_______________。_______________，聞歌始覺(jué)有些人來(lái)。兩岸猿聲啼不住，_______________。最是橙黃橘綠時(shí)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚夜深籬落一燈鳴潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨亂入池中看不見(jiàn)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山第17頁(yè)三、依據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句1.突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處籬笆下燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊Ｔ?shī)句：_______________，_______________。2.長(zhǎng)江如同巨斧劈開(kāi)天門(mén)雄峰，碧綠江水東流到此盤(pán)旋。詩(shī)句：_______________，_______________。知有兒童挑促織夜深籬落一燈鳴天門(mén)中止楚江開(kāi)碧水東流至此回第18頁(yè)四、依據(jù)語(yǔ)境填空1.人們慣用詩(shī)句“_____________，_____________?！眮?lái)贊美西湖美景，西湖也所以有了“西子湖”別稱(chēng)。課外，我還積累了兩句寫(xiě)景詩(shī)：_______________，_______________2.葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》中“蕭蕭梧葉送寒聲，_______________?！眱删浔硎玖怂监l(xiāng)之情。淡妝濃抹總相宜欲把西湖比西子江上秋風(fēng)動(dòng)客情第19頁(yè)三、名言警句積累園地三日積月累：關(guān)于“理”3條諺語(yǔ)園地四日積月累：與團(tuán)結(jié)合作相關(guān)俗語(yǔ)園地八日積月累：關(guān)于怎樣待人名言課外，我積累對(duì)應(yīng)名言警句有：

第20頁(yè)積累與利用名言警句靈活利用

第21頁(yè)一、填空_______，不貳過(guò)。三個(gè)臭皮匠，____________。燈不撥不亮，_______________。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，______________。_______________，萬(wàn)古勝敗在于理。不遷怒頂個(gè)諸葛亮理不辯不明一個(gè)好漢三個(gè)幫一時(shí)強(qiáng)弱在于力第22頁(yè)二、依據(jù)要求寫(xiě)句子1.請(qǐng)寫(xiě)一句相關(guān)團(tuán)結(jié)合作俗語(yǔ)。________________________________________2.請(qǐng)寫(xiě)一句諺語(yǔ)送給那些做事不齊心、不出力人。________________________________________第23頁(yè)三、依據(jù)語(yǔ)境填空1.“___________，無(wú)理寸步難行。”讓我們明白了只要明理，走遍天下也不怕。2.媽媽總是教育我要像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人，正如《墨子》中所說(shuō)：“______________?！?.兩個(gè)人只要一條心，就能發(fā)揮很大力量，“_____________，_____________?！?.言語(yǔ)好壞能夠帶給人不一樣感受，《荀子》中“________，暖于布帛；________，深于矛戟”說(shuō)就是這個(gè)道理。有理走遍天下愛(ài)人若愛(ài)其身二人同心其利斷金與人善言傷人以言第24頁(yè)四、課文內(nèi)容積累1.《秋天雨》第2自然段2.《大自然聲音》第2、3自然段3.《司馬光》全文第25頁(yè)積累與利用課文內(nèi)容靈活利用

第26頁(yè)按課文內(nèi)容填空1.它把黃色給了_______，黃黃葉子像_________，扇哪