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文檔簡介

視覺中紅屋頂1/22寧靜、溫馨清新、浪漫裝飾趣味2/22本堂課學習內(nèi)容：1.了解繪畫表現(xiàn)形式類別2.了解三種當代派繪畫創(chuàng)作基本方法3.嘗試其中一個方法創(chuàng)作一幅作品3/22一、繪畫作品分類依據(jù)圖像反應客觀物象不一樣情況，繪畫作品可分為：1、具象作品2、意象作品3、抽象作品4/22那么，怎樣分辨具象、意象、抽象等繪畫作品呢？讓我們來看幾幅繪畫作品，一起來分析它們各自特點吧。5/22《蒙娜麗莎》

達芬奇

寫實，客觀物象細微之處都描繪得非常充分（但不同于拍照），同時，重視表現(xiàn)題材典型意義和人物精神世界?！呦笞髌?/22《吶喊》蒙克7/22《星月夜》

凡高

作品不拘泥于客觀物象真實再現(xiàn)，更重視藝術家主觀認識和情感表示。多采取夸大、簡化、變形、重組手法。——意象作品8/22伴奏中心康定斯基9/22尺幅內(nèi)波動感

克利

沒有明確詳細客觀圖像，它形成主要起源于藝術家主觀世界，完全利用色彩、線條和筆觸來表示自己主觀情感?！橄笞髌?0/22小結：1、具象作品——客觀形象真實、生動2、意象作品——客觀形象夸大、變形3、抽象作品——沒有客觀形象11/22

現(xiàn)在，你能很好分辨具象、意象、抽象作品了嗎？考考你吧！具象意象抽象12/22二、當代派（意象）繪畫創(chuàng)作基本方法方法一：省略簡化——省略次要東西后進行歸納、變形，形體普通趨于平面化。13/22當代派（意象）繪畫創(chuàng)作基本方法方法二：夸大變形——夸大主要部分，形體往往表現(xiàn)出幾何化和裝飾化效果。14/2215/2216/2217/2218/2219/22當代派（意象）繪畫創(chuàng)作基本方法方法三：解構重組——對客觀物象進行分解和組合。吉他畢加索20/22三、課堂作業(yè)（兩題任選一題）1、以解構重組方法，制作一幅題為“小提琴”拼貼或繪畫作品。2、以夸大變形方法，完成一幅題為“

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