2024年家長會家長代表發(fā)言稿（31篇）

2024年家長會家長代表發(fā)言稿（31篇）2024年家長會家長代表發(fā)言稿（精選31篇）2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇1尊敬的各位老師、家長們，你們好!首先，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對___的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵崳f起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法：我的孩子叫___，自從進入學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和教育的結(jié)果。1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣孩子的家庭教育我把它概括為三點：首先，要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了，第二天才會有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。2、多與孩子溝通多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導(dǎo)。以上所談只是我個人的一些認識，如有不當(dāng)之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及在做的家長們：大家下午好!首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持。我想孩子們會更感謝您，為什么這么說呢?我想孩子們不會關(guān)心家長會到底是什么內(nèi)容，但只要自己的父母在其中，這就是給孩子最大的精神鼓勵。父母是孩子們的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。作為八中的老師，領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了嚴格的要求：要求我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就像我們八中的辦學(xué)理念一樣：讓每位孩子成人、成才，讓每位老師成熟、成功.作為八中的一份子我們愿意用愛心、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴的成長。同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，而有些家長卻認為有老師的教育就行了，老師說的話比自己說的話管用，這是一種極其錯誤的認識。作為父母，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機會，就難以彌補回來了。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師能夠有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。為此，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議：一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師進行溝通，準確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài);關(guān)注學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展。二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費品，隨身聽、MP3等已嚴重影響了學(xué)生休息，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力，期待你的果斷處理。三、重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí)。五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力，特別是星期天不能按時完成作業(yè)和練習(xí)。雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個人要詳細的檢查全班的幾十個學(xué)生，有時會力不從心。既就是查出來沒有做，讓學(xué)生補做，又會影響當(dāng)天的功課，所以這就需要家長的督促和檢查。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。這一點尤為重要，請各位家長切記。有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。在我們的教學(xué)中，我們會平等地對待每一個學(xué)生，不讓他受到冷落和歧視;經(jīng)常與學(xué)生交流，讓他們能和老師平等對話;教育學(xué)生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);讓學(xué)生在校園生活幸福、健康，學(xué)習(xí)輕松愉快。所以，我們請每一位家長放心，我們絕不會放棄每一位學(xué)生，在教他們學(xué)習(xí)知識的同時，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈耍P(guān)愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力，一定能夠為學(xué)生創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進孩子的健康成長。最后我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言：我們的教育是陽光的教育、我們的老師是陽光的老師、你的孩子在太和八中也將成長為陽光的少年!謝謝!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇3親愛的同學(xué)們：大家好，我是高三二班李征輝的父親，很高興在這特殊的日子里，代表家長，送給這群追逐夢想的孩子最衷心的祝福!首先，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教導(dǎo);感謝各位老師們的嘔心瀝血;感謝各位校工們的慈心陪伴。近三年來，孩子們，因為您們的付出，而健康成長。此時此刻，在孩子們的成人禮現(xiàn)場，我們?nèi)w家長也是無比激動。我們激動于，生命的似水流年喜悅綿延，作為父母，無比期待今天又是那么害怕今天，孩子們，你們18了，我們多想一直守護在你們的身邊，但卻不得不面對一個事實，那就是：在你們未來的歲月中，我們將慢慢隱退!此時此刻，我們家長也萬分期待，我們期待著，全體同學(xué)們，在成人禮之后，以自己飽滿的熱情，用自己所能發(fā)揮的心智，迎接高考，沖擊大家心目中的大學(xué)，盡力而為，不留遺憾。同學(xué)們，你們在成人禮之后，法律上，就是成年人了。但人生閱歷，你們是欠缺的。那就，和同學(xué)們交流幾點體會吧!體會一：人生就是一場自己的馬拉松，過程和結(jié)果同等重要。親愛的同學(xué)們，我們的人生歷程，就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學(xué)、好友同事，只是某一段時間的伴跑者，也就是說，是你們自己，在跑自己的馬拉松，結(jié)果沒有輸贏，你善待生活，生活就善待你，過程和結(jié)果同等重要，你們的精彩，就體現(xiàn)在，你們當(dāng)下的積極努力中，別無其他。所以，孩子，請別急功近利，不要去做經(jīng)不住時間考驗的事情，善待社會善待他人，更要善待自己，愛自己和愛別人都很重要，孩子們，愿你們走好人生的每一步，相信結(jié)局也一定是圓滿!體會二：利他精神，是人生快樂的源泉。親愛的同學(xué)們，你們都知道，宇宙一體，世界大同，一個老去的細胞，會把其能量的大部分留給新細胞，你們的意識，你們的精神，會與他人產(chǎn)生共鳴，也叫做量子糾纏。自私自利，只會讓人越來越想不開。人生一世，能活的快樂，是根本性的追求;有一種高等級的，充滿正能量的快樂，叫做利他精神。如果說，你們做事的源動力，來自于喜歡，那就讓助人為樂，成為你們一生的習(xí)慣，利他自利，身心兩益，孩子們，愿你們做個于社會有益于他人有益充實快樂的人。體會三：世界是自己的，與他人無關(guān)，即使是父母，也終將無法一生守護，回望你們的過去，歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨尅獘尅薄鞍帧帧遍_始牙牙學(xué)語的時候，我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅?，高高興興的去上學(xué)的時候，我們心坎里是滿滿的喜悅和等待，今天，你們成人了，我們心底里有無限的希望和憧憬……同學(xué)們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛;正是你們，讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長，作為長輩，我們是幸福的，又是無奈的，幸福于你們的成長，無奈于我們的隱退，孩子們，從今以后，帶上感恩，責(zé)任，承擔(dān)，世界為你打開了成人之門!從此，江湖路遠，你要獨自闖蕩!最后，把楊絳先生的百歲感言，送給青春年少，豆蔻年華的你們!我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容，我們曾如此期待外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系!僅以此與同學(xué)們共勉，也再次代表高三年級的家長們，向?qū)W校和老師們，道一聲感謝，您們辛苦了!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇4各位家長、各位老師。首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的.過錯。2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的發(fā)言完了。謝謝大家。2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇5尊敬的各位老師、家長、同學(xué)：大家好!我是_的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的。在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維發(fā)展。四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!謝謝!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇6尊敬的老師，各位家長，同學(xué)們：大家下午好!我是___的家長，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!接下來，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?在思考問題的同時，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類，還有看不見的一些，比如家長們的叮嚀，父母的愛，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包，他們背得其實就是他們的生活。那么，回到前面的問題，學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學(xué)習(xí)，這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會生活。學(xué)校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么，學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現(xiàn)夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己能力，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子，六年后考入大學(xué)和走進社會，他們都得離開我們身邊，他們今天學(xué)到的知識，以至于他們今天考試的成績，對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名，相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機應(yīng)變的能力學(xué)到的，學(xué)校開放自主、個性的理念，才是伴隨他們成功的利劍。我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成績好的同學(xué)我不會優(yōu)待，成績差的同學(xué)我也不會看不起我，我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績好壞的差別，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問題。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢?也許是內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了，我的教育理念，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。首先，習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。放手讓孩子獨立學(xué)習(xí)，獨立生活，自主消費，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的。所以培養(yǎng)孩子們的有計劃性、獨立生活能力，讓他們學(xué)會分配自己的時間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏，這很重要。今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想，冷老師今天肯定會說，期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦，老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦。其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心，那問題就大了，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識到學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有。其次呢，是重視孩子的健康，這里的健康，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時休息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。第三把孩子當(dāng)做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機，給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。第四，積極配合學(xué)校老師的工作，“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班有40個孩子，其難度之大，大家應(yīng)該是想象得到。我們做家長只的只有與學(xué)校配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。以此作為今天的總結(jié)以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批評指正。我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天開心!所有的家長，心想事成，萬事如意!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇7尊敬的各位爺爺奶奶叔叔阿姨，老師、親愛的同學(xué)們：你們好!在這個陽光夠燦爛但略帶寒意的時間里，我愿捧上一顆熱忱的心，對今天來到我們學(xué)校我們班級的各位家長表示最誠摯的歡迎。嚴嚴寒冬里我們又迎來了本學(xué)期的家長會，從我入學(xué)的第一天起到現(xiàn)在，作為城西小學(xué)的學(xué)生，我倍感自豪。今天，我有幸代表全班學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無比激動。大家好，我是二(1)班姜家茹，現(xiàn)擔(dān)任二(1)班班長。首先請允許我代表全體同學(xué)對老師們這一年來的辛勤工作表示最衷心的感謝并致以少先隊員最崇高的敬禮!老師們，同學(xué)們，一直以來，我始終堅信“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，所以，在學(xué)習(xí)上，我無比刻苦、始終認真。每天，我除了認真完成老師布置的作業(yè)，還堅持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。因為我知道：預(yù)習(xí)可以讓我對老師將要教的知識先有個初步了解，從而讓課堂上的學(xué)習(xí)更加有效，而復(fù)習(xí)可以讓我更加牢固地掌握所學(xué)的知識。除此之外，我每天都要看課外書，我常常做一些課外題以拓展自己的閱讀視野。因為我堅持不懈地做著這些，所以我的學(xué)習(xí)成績每學(xué)期都有進步。我不但在學(xué)習(xí)上刻苦努力，而且在體育鍛煉上也毫不馬虎。因為我知道，體育場上的勝者為王，敗者為寇的較量實際上就是態(tài)度的較量，更是毅力的較量。每天課間操后，我堅持跑步，放學(xué)回到家，我還會進行跳繩鍛煉，從不偷懶，因此，我的體育成績也總在班級前列。努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時，我也認真工作著。這一年，我在班內(nèi)擔(dān)任了語文課代表，平時我會提醒同學(xué)交好作業(yè)，認真檢查。因為我知道，認真的工作態(tài)度，會給我今后的人生加分，這筆寶貴的財富將會影響我的一生。在老師們的悉心栽培下，在同學(xué)們的支持幫助下，期中考試，我在班內(nèi)數(shù)學(xué)考了88分，語文考了93分的好成績。成績已屬于過去，期末考試馬上就要到了。相信我，一定會再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的日子里，我將以更加飽滿的熱情、更加嶄新的姿態(tài)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力生活。在今天的家長會里，我要抓住這個難得的機會，祝每一位老師、家長身體健康，工作順利!祝全班每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，心想事成!也讓我們共同祝愿我們的班級有個異彩紛呈的20_年!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇8親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們：大家好!我是郝__的家長，既然給了我這個機會，我就簡單說說，希望對大家有所幫助，說實話郝__的成績不是很好，但還能說過去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優(yōu)點，彌補不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。1、學(xué)習(xí)的捷徑：學(xué)習(xí)是的捷徑的，那就是上課專心聽講，跟著老師的思路走，積極回答問題，兩耳不聞窗外事，這個方法非常節(jié)約時間，容易掌握知識，因為老師上課講的都是重點，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來得更快。效果也好，更節(jié)省時間。我認為這是捷徑。2、孟母擇鄰：讓孩子找一個伙伴，也就是學(xué)習(xí)上的搭擋，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個好伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同努力，周末在一起寫作業(yè)，互相督促，這也不錯，同時切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說學(xué)習(xí)不如他人，這樣孩子會不高興的，我們要換位思考。3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復(fù)推敲，因為例題是最典形的，試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點也就自然掌握了，考試也能考個差不多，郝__的數(shù)學(xué)不是很好，我就堅持讓他做例題，現(xiàn)在成績有了很大的提高。4、勞逸結(jié)合：他們這個年齡不可能整天學(xué)習(xí)，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時間給他足夠的自由，其實初中這點知識，孩子們是有時間玩的，我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以郝__回去完成作業(yè)很快，其余時間自由安排，當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲，電子書等，讓他騰出點時間幫做家務(wù)，郝__每個周末和我去一天地里，更別說家務(wù)活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c活，你的家長不容易。5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期，最煩的就是家長和老師的嘮叨，適當(dāng)?shù)亩酱倏梢裕绻商靽Z叨不僅會起不到好作用，還會更加抵觸，家長也只會生氣，惡性循環(huán)，必要的時候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大，老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣，我希望孩子們懂得報恩，懂得回饋，懂得關(guān)愛。好了，我想和大家說的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧!謝謝。2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇9尊敬的各位老師、家長朋友們，你們好：我是初二(10)班__同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了__中學(xué)，因為它是一所管理嚴格的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認真負責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后，祝愿樹人中學(xué)的明天會更好!祝愿樹人中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進步，身體健康，早日成為國家的有用之才!我的發(fā)言完了，謝謝大家!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇10尊敬的各位家長：首先，請允許我代表高二年級管委會和全體任課老師對各位家長如期光臨本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！本次家長會分兩個階段進行：第一階段，我們集中在這里召開年級大會；第二階段，請各位家長到您孩子所在班級參加分班的家長會，聽取與您孩子相關(guān)的更詳細的情況匯報。今天的大會，首先由我向各位家長匯報一下開學(xué)來年級管理、學(xué)生教育的有關(guān)工作，并就家庭教育的相關(guān)問題提出自己的一些看法。各位家長，從暑期活動算起，您的孩子升入高二已經(jīng)有三個多月了。大家都知道，高中階段的學(xué)習(xí)，高二是個特別重要的年級，一方面是因為學(xué)生在高二已進入語數(shù)外加不同選修科目的學(xué)習(xí)階段，而必修科都必須在高二通過，高二的學(xué)習(xí)情況或直接作為高考結(jié)果或?qū)Ω呷牧砦彘T功課的沖刺有著至關(guān)重要的影響；另一方面，高二也是分化嚴重的年級。因此，學(xué)校歷來非常重視高二年級，各位家長想必也十分關(guān)心孩子在高二的表現(xiàn)。下面，我主要向各位家長匯報一下高二以來管理方面的有關(guān)情況并對家庭教育問題談幾點想法。一.開學(xué)來年級管理和學(xué)生教育情況。從暑期活動到現(xiàn)在，在全體老師特別是各位班主任的努力下，高二年級的工作本著“夯實基礎(chǔ)，確保必修，著眼高三，從嚴要求”的原則，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，把做人教育和成才教育結(jié)合起來，年級的管理和學(xué)生的教育活動化、系列化，收到了較好的效果。具體說，主要有以下幾個方面：1.從暑期補課起，我們就實施了全程管理。我們的全程管理從早晨住校生起身開始，做操、晨讀、早讀、上課、課間、自習(xí)，直到晚寢，是全方位、全時段的。每天，一位年級領(lǐng)導(dǎo)帶班，所有班主任參與，對學(xué)生在校期間的各個時段進行有效管理。及時了解動態(tài)，掌握情況、處理問題。2.在高一習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，狠抓規(guī)范教育的鞏固和深化。開學(xué)初，我們就在全年級開展了“重溫規(guī)范，爭做文明中學(xué)生”的系列教育活動。針對學(xué)生的實際和存在的問題，分階段有重點地開展規(guī)范教育活動，使學(xué)生的精神面貌和學(xué)風(fēng)有了較大的變化。在此基礎(chǔ)上，我們在近期又進行了學(xué)風(fēng)教育活動，倡導(dǎo)“嚴謹踏實，勇于探究”的學(xué)風(fēng)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?？上驳氖?，現(xiàn)在你走到我們的高二年級，感覺上就像走到高三一樣，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌整體上令人滿意。各班級的管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效。不久前，我們進行了必修科考試和期中考試，每個班級都有一批學(xué)生學(xué)習(xí)成績有較大的進步，年級優(yōu)生的比例也有較大的提高。3.我們加大了對學(xué)生的行為習(xí)慣的督查力度。良好的行為習(xí)慣既體現(xiàn)學(xué)生良好的思想素質(zhì)，又能促進學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。我們從學(xué)生的發(fā)型、統(tǒng)一著裝，升旗儀式，上課，自習(xí)等紀律入手對學(xué)生的行為從嚴要求，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生身上的不良習(xí)慣。當(dāng)然，學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成是個長期的過程，需要反復(fù)抓，抓反復(fù)。也需要各位家長的協(xié)助和配合。比如清理手機、小靈通問題?，F(xiàn)在有一部分學(xué)生在學(xué)校明令禁止帶通訊工具進校園的情況下，仍然在偷偷的使用。我想請家長留意一下，你的孩子用這些手機做了什么？你可以回家把孩子的通訊工具拿過來看一下，也許會發(fā)現(xiàn)不少情況。據(jù)我們了解的情況，你的孩子用這些手機或小靈通和家里聯(lián)系的少，匯報學(xué)習(xí)情況的更少，和別人聊天的多，呼朋喚友的多，甚至有的學(xué)生把它用于早戀，可以說對孩子的學(xué)習(xí)和成長一點幫助也沒有。所以，你想想就這個通訊工具給孩子帶來了多少干擾?，F(xiàn)在，學(xué)校宿舍區(qū)和教室的走廊上都有公話，出了門也到處是公話，我們家長確實不應(yīng)該替孩子買通信工具，鼓勵孩子的攀比行為。在這里，我懇請各位家長支持和配合學(xué)校的要求！以上只是舉了習(xí)慣養(yǎng)成教育的一個例子。實際上，家庭和學(xué)校配合教育的內(nèi)容和方式還有很多，比如留長發(fā)染發(fā)的問題，騎摩托車和電動車上學(xué)的問題，租房生管理和教育的問題以及對孩子進行經(jīng)濟和時間進行有效管理的問題，不一而足。我覺得，有時候糾正孩子一個壞習(xí)慣比十次無的放矢的說教更管用。第二個方面，我想就家庭教育問題談幾點粗淺的認識。（一）了解學(xué)校的相關(guān)要求，擔(dān)負相應(yīng)教育責(zé)任。1、學(xué)生服飾、發(fā)型要符合學(xué)生裝扮要求，不準穿奇裝異服，不準染發(fā)燙發(fā)，不準佩帶飾物；2、學(xué)校要求學(xué)生在校園里不準攜帶、使用小靈通、手機，考試期間更不得將小靈通、手機等帶入考場，否則視作舞弊；2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇11老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作：一、重視孩子的健康這里的健康不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔，但求問心無愧我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信有失必有得，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講，四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。六、積極配合老師和學(xué)校老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇12尊敬的老師，親愛的家長朋友們!大家好!我是魏媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗，更不是什么標準答案，好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準備從四個方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。一、信任老師，和老師通力合作。說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系，兩者是相輔相成的。在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的，非常感謝實小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進步也很大，孩子在校的成長和進步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子，校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒，有時一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還有贈送書法作品激勵孩子積極向上，其實老師憑什么呢，換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢!正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學(xué)生一點一滴的進步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。二、創(chuàng)造溫馨的氛圍，營造良好的成長環(huán)境良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?。首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間，充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩，學(xué)習(xí)時一心一意的學(xué)，不能把電視機開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實踐證明，如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。三、幫助孩子塑造好品格、養(yǎng)成好習(xí)慣。人的成長是一個智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子學(xué)會做人，通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說：一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過：習(xí)慣決定孩子命運?？梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，什么時候該聽，什么時候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時起床、按時休息，早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認真聽講，舉手發(fā)言，課后認真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)獨立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細，有耐心，做作業(yè)肯定細心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進、持之以恒地進行。二、尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強迫孩子。我家在要開學(xué)時推薦了三樣，佳一數(shù)學(xué)、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學(xué)習(xí)，學(xué)的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。三、建立平等的關(guān)系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系，善于與孩子溝通。家長不能持一家之長&心態(tài)居高臨下，把自己的想法強加給孩子，更不能做狠心的狼爸虎媽，而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的關(guān)注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。其實和孩子交朋友也是一門學(xué)問，要懂得和理解孩子，盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時關(guān)注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。四、贊美是良好的潤滑劑。有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊。女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇13尊敬的各位家長：大家好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)言的機會，能與在座的各位家長一起來探討你的孩子我的學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合。明年的中考時間在6月14、15、16日進行，現(xiàn)在距中考還有7個多月，九年級對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。面對中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級學(xué)校，給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我是今年才擔(dān)任初三的教學(xué)工作的，在這短短的兩個多月中，我發(fā)現(xiàn)了我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下幾點：1、偏科現(xiàn)象比較嚴重，有的同學(xué)數(shù)學(xué)很弱，就是及格邊緣。在老師的耐心教育下，經(jīng)過自己的努力有點提高，但是與其他同學(xué)相比還有差距，需要繼續(xù)努力堅持。2、學(xué)生學(xué)習(xí)不積極不善于動腦，有的同學(xué)對知識的掌握是模糊不清，似乎會好像又不會，每天為了完成作業(yè)，而不去動腦思考，結(jié)果老師講授內(nèi)容左耳進右耳出，在大腦里沒有一絲痕跡，造成每天沒有玩上，結(jié)果考試成績也不好。3、學(xué)生心態(tài)不能平靜，造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好，沒有上進心，覺得別人考好與自己無關(guān)，沒有競爭的意識。另一種是個別同學(xué)知道學(xué)習(xí)但是勁頭不足，沒有拿出100%努力，其實這部分學(xué)生潛力很大。4、學(xué)生上了九年級沒有緊迫感，不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。面對以上四點，是我任課教師發(fā)現(xiàn)的問題。希望我們的家長回家要做到一下幾點：1、對孩子要有信心，幫助孩子分析成績不理想原因：是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還是其他原因等，及時找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系，家長和老師一起來幫助學(xué)生提高。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的個別學(xué)生上課不遵守紀律、對老師的教育愛理不理，讓人看了非常生氣，這與家庭教育有一定的關(guān)系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作，若你的孩子是這樣，愿你回家認真分析做人的基本道理。3、家長在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，家長們一定要關(guān)心自己孩子的身體健康。要求學(xué)生一日三餐要吃飽，而不是吃好。有些學(xué)生不按時吃飯，用小食品來充饑，結(jié)果上課精力不充沛，愛發(fā)呆，思想不集中，造成上課效果差，學(xué)習(xí)興趣低。家長要在學(xué)生營養(yǎng)方面多投入一些。4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進入九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，周末在家休息和學(xué)習(xí)時，家長要為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，避免東南西北的跑或家庭聚會，合理安排周末六頓飯，一定要以學(xué)生為主。5、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?今天不吃苦，不受累，能換回明天的幸福嗎?要具有吃得苦中苦方為人上人的精神。過于嬌慣孩子就等于自殺孩子。學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，了解孩子情況。同時我也希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。再次感謝你們的支持，愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇14各位尊敬的老師，家長們：大家好!我是郭旭峰的媽媽，很高興我們又見面了，昨天接到喬老師電話，要我在家長會上發(fā)言，當(dāng)時還有些茫然，其實也沒有很好的教育經(jīng)驗分享，那就讓我說幾句心里話吧!作為家長，每個人都希望自己的孩子成龍成鳳，但我還是覺得要從本身的實質(zhì)出發(fā)，一步一個腳印地來鞏固他們的知識與習(xí)慣，這個不是與生俱來的，而是要慢慢地一點一滴的積累。我對郭旭峰的學(xué)習(xí)和生活方面是要求十分嚴格的，日常生活是有明文規(guī)定的：1、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成，我才會簽字，如果發(fā)現(xiàn)字跡潦草，不整齊就會全部撕掉重新再寫，每次撕的時候都是眼淚汪汪的，但我決不手軟，后來他習(xí)慣了就會自覺地寫好了。2、電視只有在禮拜五和禮拜六，放長假期才能看。3、電腦必須在寫好作業(yè)我簽字過關(guān)后才可以開，如要查閱資料，也必須申請。4、生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事，每天自己鋪床、清理。5、每周自己的房間一次大掃除，整理書籍。6、每周要洗一次碗筷，學(xué)會簡單的泡面和使用餐具。7、使用數(shù)目大的零花錢必須上報父母等等，我想這些對他以后上初中住宿獨立生活會有幫助。在平時的學(xué)習(xí)中，我的要求是英語要能夠聽寫單詞，每篇課文的句型能夠背誦。語文呢，課本上要求背誦的段落、日積月累、好詞好句能夠背誦，近義詞反義詞、生字、課后的讀讀寫寫都要聽寫，在家中寫作文時字數(shù)和內(nèi)容必須達到要求才能謄寫。從一至四年級時，他每天都會堅持寫日記，現(xiàn)在是每天親子閱讀，我想這對提高寫作是很有幫助的，上次的他寫的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的征文我基本上沒有修改。數(shù)學(xué)方面我倒是沒有做過什么輔導(dǎo)，因為他在國梅讀奧數(shù)班根底還行，不過這次期中考試也沒得滿分，他自己主動找我說了，錯的那個題目班上成績最差的同學(xué)也做出來了，真是后悔也來不及了，這也是他最致命的缺點，那就是粗心，馬虎。但是我還是鼓勵了他，因為到底他們還只是個孩子啊，也時時需要家長的肯定和鼓舞。在另一個方面，我們也是無話不說的好朋友，他會把在學(xué)校里發(fā)生的一些事情講給我聽，比如：周浪這次期中考試數(shù)學(xué)得了滿分、黃怡宣語文最高99分、有6個同學(xué)英語得了滿分、李嘉興捐款了100元、周紫怡為班上捐贈了一個書柜、金建軍和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新華是出了名的沉默王子，不會表現(xiàn)自己，但成績總是名列前矛、這次運動會班級得了第三名，多虧了胡學(xué)賢、鄒文雙、劉博義、黃婕妤同學(xué)的努力付出他也會問我一些他不知道怎么處理的事情，比如：班上有些同學(xué)在周一總是不穿校服和佩帶紅領(lǐng)巾扣了班級好多的分，老師安排給他負責(zé)輔導(dǎo)(身邊座位)成績稍為差的的同學(xué)總是直接抄襲作業(yè)所以說我對五(2)班的同學(xué)們都是有印象的，每次開學(xué)看著他們一個個都在成長，心里有一種說不出的感覺，想著這幫孩子也真是不容易，從一年級到現(xiàn)在換了多少個任課老師，直到五年級才走上正軌，他們也希望自己優(yōu)秀、希望班級優(yōu)秀。所以，在這里我要特別感謝喬老師，是您接到了一個燙手的芋頭，是您一直在辛苦的付出，是您在帶領(lǐng)著孩子們進步!說實話，年初開學(xué)來報名時，看到又換了一位語文老師，我們大家的心都涼了，因為語文是一期換一個老師呀，但讓我感動的是這位語文老師把每一位阿同學(xué)的寒假作業(yè)都批改了，我相信所有的家長也都發(fā)現(xiàn)了，今年以來的語文作業(yè)比以往有了很大的改變，每天的信息都有反饋意見，這是一位多么負責(zé)的老師啊，我為的孩子們松了口氣，五(2)班的語文終于有救了，成績差的同學(xué)都在往前趕，真的，太謝謝陶老師了!在這里，我想代表所有的家長向各位老師真誠地道一聲：謝謝，辛苦了!眼看著就要進入畢業(yè)班了，老師和家長溝通是十分必要的，孩子們的前程就掌握在家長與老師的手中，我永遠相信家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的得力助手，為了我們的孩子，讓我們共同努力吧!2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇15各位家長：今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加高二年級的家長會，我代表學(xué)校以及高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎！借此機會，我想就年級組的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進行交流。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。一、希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。(近期教學(xué)工作回顧)當(dāng)今形勢逼人，雖然我們認為孩子成長的道路千萬條，高考不是唯一的獨木橋，但就目前來說，升學(xué)率仍然是學(xué)校的生命線。各地各校高考升學(xué)壓力倍增，面對20__級學(xué)生，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到年級組到每一位科任老師不僅有著強烈的責(zé)任感，更有著深深的危機感，正是這種責(zé)任心、危機感和沉重的壓力，使我們不斷地去拼搏、去奮斗。對于優(yōu)秀的理科生來說，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)競賽是一條“進可攻，退可守”的兩全之路。所謂“進可攻”是指獲得省級一定獎次的同學(xué)可獲得部分高校自主招生考試資格，在自主招生中可加分；所謂“退可守”是指即使沒有獲獎，由于這些科目特別是數(shù)理化是高考和自主筆試的核心科目，因此通過競賽級訓(xùn)練使學(xué)生“高人一等”，不存在“白費勁”問題。對文科學(xué)生來說，“博雅杯”作文競賽、“新概念作文大賽”、“全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽”、“全國中學(xué)生英語能力大賽”、“全國創(chuàng)新英語大賽”是認可高校最多的五大文科競賽。進入高二以來，學(xué)校、年級組周密安排，科學(xué)運作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快地適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評價都非常高。本學(xué)期是高二年級的第一學(xué)期，雖然現(xiàn)在是高二，但我們一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。通過學(xué)期初的調(diào)整，現(xiàn)在高二年級師資隊伍嚴整，戰(zhàn)斗力和責(zé)任心都很強，學(xué)校雖然工作重心主要放在高三，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中依然非常重視高二年級的管理，每兩周周一下午都要召集年級主任匯報年級部的情況，及時商討解決年級管理中遇到的各種困難。同時，學(xué)校給予年級部極大的管理權(quán)，盡全力給年級部提供各種便利條件。我們年級部也本著“嚴格認真、人性化”的管理原則，高標準，嚴要求，以班主任、團總支、學(xué)生會為中堅力量加強班級管理，從早到晚跟蹤監(jiān)督，從做操到衛(wèi)生打掃，從課堂紀律到作業(yè)收交，事無巨細，努力從細處入手，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、理想前途教育。年級組不定期召開班主任會議，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，對班級中出現(xiàn)的突出問題進行交流、協(xié)調(diào)和處理。在學(xué)生教育方面，高二以來，我們意識到學(xué)生普遍的思想動態(tài)，高一的陌生感沒有了，高三的壓力還沒有到來，許多學(xué)生思想上出現(xiàn)了松懈狀態(tài)。為此，我們加強了針對性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標，開展各類主題班會教育活動。年級組周一下午第三、四節(jié)課組織學(xué)科的統(tǒng)一測驗；針對課時緊、文理分科以后有些學(xué)生在高考學(xué)科存在基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)象，年級組統(tǒng)一組織學(xué)生每周三個下午第四節(jié)課進行補缺補差；為了讓學(xué)有余力的學(xué)生能“吃得飽，學(xué)得好”，在周末我們依然開設(shè)了數(shù)理化生競賽輔導(dǎo)班；為了擴大學(xué)生知識視野，加強素質(zhì)教育，學(xué)校每周五下午三、四節(jié)課開設(shè)了二十門校本課程，為加強跨班管理，年級組給每門校本課程班配備了臨時班主任，負責(zé)考勤和監(jiān)督。我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。年級組每兩周一次舉行晨會，對同學(xué)當(dāng)中在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行公開表揚鼓勵，通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢，最大限度地挖掘潛力，提高學(xué)生的自尊心和自信心，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)，加快成長步伐。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系。我們就是要學(xué)生懂得，在高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，要以自己平時奠定的無可爭辯的成績?nèi)甑酶呷A段理所當(dāng)然的機會和成功。最近中國科技大學(xué)少年班、創(chuàng)新試點班開始報名招生，我們年級除了兩名校薦名額外，還有不少同學(xué)通過自薦獲得了報考資格，現(xiàn)在全年級共有8名同學(xué)收到了中科大的準考證，他們將于明年就要參加高考。在平時教學(xué)活動中，班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨6點多到校，一直到下午將近6點回家，一天的工作量是相當(dāng)巨大的。但為了學(xué)生的進步和成長，我們沒有哪一位老師叫過苦，喊過累。我們有許多老師在將自己的孩子直接接到辦公室來給學(xué)生進行輔導(dǎo)答疑的。由于大家的共同努力，本次期中考試同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進步非常明顯。當(dāng)然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心，通過努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視：1.自信心嚴重不足學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認為以前成績不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。從而失去上進心，有的甚至自暴自棄。2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和抄襲作業(yè)現(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料上，將成績提高的希望寄托在課外家教輔導(dǎo)上。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點。3、學(xué)習(xí)目標不明確每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多，這是為什么？還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮、到操場打球運動、玩弄手機刷微博和信息聊天等。4、情緒不穩(wěn)定，心靈封閉。不少學(xué)生仍然以自我為中心，在家庭生活、學(xué)校生活中存在以偏概全、絕對化、糟糕至極等不合理信念，與老師、同學(xué)、家長不能正常相處，自我封閉，情緒時好時壞，有的還存在心理和思維不正常現(xiàn)象。這一點在來城市讀書的農(nóng)村孩子身上表現(xiàn)得多一些、嚴重一些。還有的有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步；有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴重的阻礙著我們的孩子的進步，影響著他們成績的提高。二、形勢依然嚴峻，應(yīng)有清醒認識。(面臨的任務(wù)與要求)本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負著異常艱巨的重任。從20__年開始，沒有了報送進高校的名額。我們孩子要想進入高校，要從三方面考慮：文化課高考（3+_）+學(xué)業(yè)水平測試（6門課）+學(xué)生素質(zhì)綜合評價高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程。下學(xué)期的六月份進行的六門學(xué)業(yè)水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián)；其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留出足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從教學(xué)內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠。關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達B，基礎(chǔ)一般的也必須過C。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核。進入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。三、家校緊密攜手，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束，從而為進入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴展，競爭程度的進一步提高，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，能否充分認識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年甚至今后高考成敗的決定因素。在此，我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：第一，要正視孩子們成績的變化。從高一以來，學(xué)校進行了多次綜合或單科考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是要和老師多進行溝通，了解孩子在班級的排名，分析孩子進步、退步的原因，商量下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。第二，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的、殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在這個過程中不要一味的去安慰，“沒事，只要盡力了就行”，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而家長又只關(guān)注結(jié)果，以致給孩子造成較大的心理壓力，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭?、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進步，甚至有可能退步。有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí)，但由于狀態(tài)問題，造成成績退步，這時，如果家長批評幾句，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。當(dāng)然面對孩子的退步，我們也不能不問青紅皂白的一味的批評、指責(zé)，與孩子形成對立情緒，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，從細微之處及時發(fā)現(xiàn)問題。第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要只把孩子的培養(yǎng)完全推給學(xué)校老師。有些學(xué)生在初中是佼佼者，為什么到高中不行了？這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點干勁，有了點起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說：“病來如山倒，病去如抽絲?！币朐俟母蓜?，又得需要一個過程，而我們卻沒有多少時間可以浪費了。俗話說：沒有吃不了的苦，只有享不完福，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。俗話說：“孩子是家長的影子?！焙⒆幽芊窠】党砷L，家長在很大程度上起著至關(guān)重要的影響作用。要學(xué)會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要讓孩子認識到自己能行，自己是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重他們，信任他們。事實上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。要幫助孩子樹立自信，強化自信。第四、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵，它會影響、改變孩子一生的命運，家中的瑣事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。第五、要培養(yǎng)孩子的集體意識。高中生活確實很緊張，有的同學(xué)怕影響自己，不愿擔(dān)任班干部、科代表，有的甚至不愿干值日生，總希望自己少干點，但這些任務(wù)總得有人干。況且，根據(jù)學(xué)校多年的實踐證明，孩子擔(dān)任班干部后，因為與老師接觸得多，交流得多，不僅不會影響學(xué)習(xí)，反而會促進學(xué)習(xí)的提高，同時也鍛煉了孩子的能力，提高了素質(zhì)。班內(nèi)每個同學(xué)都有不同的特點，都有長處，有短處，我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團結(jié)，人際關(guān)系和諧了，心情就會舒暢，心情舒暢了就會充滿斗志，有了斗志成績怎么能不得到提高呢？各位家長，我衷心地希望能夠得到大家的進一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標，使我們的學(xué)生自強、成人、成才，讓每一個學(xué)生都能獲得成功，成為品學(xué)兼優(yōu)的健康的中國人。2024年家長會家長代表發(fā)言稿篇16尊敬的各位老師，各位家長：大家好!我是史__的家長朱虹，首先，十分感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們明白，709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。在那里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!這天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到十分榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我明白，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。初中家長會家長發(fā)言稿。所以，我這天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶?。一是對孩子要理性定位作為家長，個性是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個家長都期望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。初中家長會家長發(fā)言稿。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。透過對孩子的全面了解，對他進行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報。我最想和在坐的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說，或從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表。透過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才能每一天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。二是重視孩子的心理健康重視孩子的健康，個性是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關(guān)注的。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要