幼兒園家長會老師發(fā)言稿（31篇）

幼兒園家長會老師發(fā)言稿（31篇）1、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協(xié)調工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會盡量照顧好每一個孩子。三、在那里我還要說幾點需要家長注意的地方（1）請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查。（2）小朋友在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻煩。每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里是否有危險物品如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等（3）如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。（4）家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決。（5）孩子帶回的書籍請按時帶回。四、結束感謝各位對我們的幫忙，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，能夠和我交流。其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通，謝謝。這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加。最新幼兒園家長會老師發(fā)言稿篇24尊敬的各位家長：晚上好！我是小一班的班主任陳老師。來自。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會，我們對你們的到來表示熱烈的歡迎，對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！我們小一班現(xiàn)在共23個小朋友，大部分都是從小班升上來的，過了一個暑假，小朋友在吃飯方面進步挺大的，還有開學快一個多月了，我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升，在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合，手工，還有兩個小班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書，一本英語書，一本數(shù)學書，還有認識字寶寶200個左右，每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。因為我們的戶外活動比較多，小朋友又比較好動，所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外，請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意，多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊方面；每兩周發(fā)放一次，家長看了之后，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。以便我們進一步了解孩子的情況，然后進行家園配合教育，共同來促進他發(fā)展。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！最新幼兒園家長會老師發(fā)言稿篇25親愛的家長們：（晚上見面時用語）晚上好！命運把我們聯(lián)系在一起。我謹代表我們的老師對各位的到來表示衷心的感謝！我是W小姐，還有鄧小姐和陳小姐。我們的電話號碼寫在黑板上。請寫下來以便聯(lián)系。將您的寶寶送到我們的幼兒園是我們的榮幸。為了寶寶能夠健康快樂的成長，希能夠努力達成共識，共同推動幼兒園從家庭的兒童個體生活向集體生活轉變。下面給你介紹一些情況，讓你了解我們的工作，幫助我們提高工作質量，讓你安心，讓你的孩子開心。首先，從明天開始，我們將和孩子們在一起。為了讓孩子盡快適應幼兒園的生活，從下周的9月1日到9月8日，這六天孩子要來幼兒園上半天課。入園時要給孩子吃一頓豐盛的早餐，中午帶回家。孩子們在幼兒園吃午飯。9月9日、10日孩子會嘗試午睡，下午4點接。因為，經(jīng)驗告訴我們，絕大多數(shù)的孩子會因為剛上幼兒園而哭，不想吃飯，想家，想親人，等等。所以我們給孩子一定的空空間和時間去適應。一般情況下，三個月左右，孩子就基本能適應幼兒園的生活了。9月13日起，按照正常作息時間接送孩子?，F(xiàn)在是早上8點半之前，接孩子的時間是4點50分。如無特殊情況，請盡快接孩子。因為孩子的心理承受能力有限，經(jīng)過一天的等待，和親人相聚的愿望等不及了。所以前幾周要晚送早取，避免恐懼。第二，接送兒童時，請使用剛發(fā)的兒童接送卡。接送的時候記得帶上。進大門需要出示，門衛(wèi)確認后才能進入。嚴禁委托未成年人接孩子入園；委托他人接孩子時，請?zhí)崆敖o老師打電話，確認后方可接。第三，幼兒園是人集體生活的地方。孩子連自己都照顧不了，更別說別人了，跟同齡人也相處不好。所以班里可能會出現(xiàn)一些類似這樣的情況：小磕碰、摔傷、抓傷、咬傷等破皮現(xiàn)象。如果你的孩子遇到這種情況，希望家長能相互理解，請和老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦。我們最不愿意發(fā)生這種事件，也請家長們對我們的工作表示理解和支持。第四，請家長自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度。機動車不得入園，自行車必須停放在指定區(qū)域。當家長進入幼兒園時，請愛護幼兒園的公共財產(chǎn)。通過塑膠地板時，自行車不要在塑膠地板上行走。穿高跟鞋的要繞道走。因為孩子小，所以安全尤為重要。在童裝方面，請問各位：不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳，適合兒童運動，不打滑；不要穿細帶子的衣服，尤其是帽子上有帶子的衣服；不要佩戴貴重物品，以免丟失。為了保持環(huán)境清潔，請家長在接送孩子時不要亂扔垃圾。同時要教育孩子衛(wèi)生，不要隨地大小便。每個教室都有衛(wèi)生間，你可以隨時進去解決。第五，關于兒童用藥。當孩子需要服藥時，請按時間和數(shù)量包裝好藥物，注明班級、孩子姓名和服用方法。孩子入園，帶孩子去醫(yī)務室通知醫(yī)護人員。不及物動詞如果孩子有特定的疾病，比如過敏或其他需要特殊照顧的特殊病史，請及時告知班主任。第六，請在孩子的衣服和其他物品上繡上孩子的名字，以便識別。還要給孩子多準備衣服褲子。第七，請按照老師的要求及時上交孩子需要的物品，并照常購買。第八，如果決定讓孩子上幼兒園，就要培養(yǎng)孩子的獨立能力，比如獨立吃飯，獨立上廁所，獨立入睡，減輕孩子的心理負擔。注意不要太遷就孩子，給孩子一些必要的要求。第九，孩子剛到一個新的環(huán)境，偶爾會有一些變化。比如身體不適，驚慌失措，食欲不佳等等。不用太擔心，是一種心理現(xiàn)象（分離焦慮），適應一段時間后就會消失。不僅僅是孩子，還有家長，比如擔心孩子吃不飽，玩不好，睡不好，被欺負，老師是否喜歡自己的孩子，等等。我希望你不要把你的焦慮傳染給你的孩子。希望家長樹立信心，戰(zhàn)勝自我，真誠配合老師，讓家園互動，共贏。第九，請經(jīng)常關注我們教室門口的家合教育專欄。如果有給家長的通知或其他指示，就會貼在那里。請及時閱讀通知，養(yǎng)成閱讀習慣。第十，如果電話號碼有變化，請及時通知老師。第十一，如果你有什么要說的，請盡管問。寫一個留言，放在門口的作業(yè)包里。我們會及時觀看，盡力而為！最新幼兒園家長會老師發(fā)言稿篇26尊敬的各位家長：大家好！歡迎你們來參加六一幼兒園龍山分園的首次家長會，我們六一幼兒園從登記注冊到現(xiàn)在已經(jīng)有7年多了。屬于九江市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發(fā)展得到了上級主管部門的鼓勵和支持更因為有各位家長的鼓勵和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。今天召開這個家長會的目的在于讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習內容，以便更好的家園溝通，使幼兒盡快適應幼兒園，更好的在幼兒園生活和學習，家長能夠更放心的將孩子交給我們我們幼兒園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程可開設6個班，接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60余名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據(jù)各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣，也是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣教育的最佳時期。現(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學會構建終身學習的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單、最基礎、最容易的已知知識和技能通過自己的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過自身不斷體驗，嘗試和努力構建得到新的知識，這種學習知識的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。但教育是一項系統(tǒng)工程，兒童的發(fā)展受到教育機構、家庭和社會環(huán)境等各方面因素的影響，對于學前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大。家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關系所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，必須取得你們家長的配合支持。通過你們的配合監(jiān)督，對幼兒園工作和保教質量的優(yōu)劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監(jiān)督、支持與鼓勵是分不開的。你們來參加家長會，說明了你們對幼兒園的支持與配合對幼兒和幼兒教育的關心和重視。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。我們幼兒園為了鼓勵和表揚支持幼兒教育的幼兒家長，將會在每學期末對積極參加幼兒園各項活動的家長頒發(fā)獎狀和獎品，還會對堅持每天上幼兒園沒有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學習等方面有突出表現(xiàn)的幼兒頒發(fā)獎狀。加以表揚和鼓勵幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進幼兒的健康和諧發(fā)展，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強，一天比一天壯做出努力。謝謝!最新幼兒園家長會老師發(fā)言稿篇27上午好！首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，首先，我向各位家長匯報一下這一學期我們班寶寶的情況。（一）自理能力的培養(yǎng)1.就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時候又要及時的擦掉，學會自己用餐巾紙（那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班、這三個小朋友做得很棒，每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉，把自己弄的干干凈凈的）、還有就是會獨立的穿脫衣服（在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班，這幾個小朋友做得很好。）2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學著吃飯了。并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不可以大聲說話，不東瞧西望，不妨礙到其他小孩吃飯；并讓孩子知道不挑食、不剩飯；吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔（這一點，我們班的、這些小朋友都做得很好）。吃完點心、水果的時候能根據(jù)自己的照片標識找到自己的手帕將手擦干凈。這一點很多寶寶都做得很棒（特別是、他們每次吃完水果、點心，都會第一時間將自己的小手擦干凈）。3.讓孩子知道保護環(huán)境整潔：其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用好后能及時的放回原處；保持室內外的整齊清潔（這一點、這幾個小朋友都做得很好）。（二）教育教學方面托班教育主要分為藝術、社會、健康、科學、英語、數(shù)學、語言這幾個領域。1.藝術領域包括美術和歌曲，本學期的教學計劃是每周一首歌曲，一學期12副美術作品。有些家長對幼兒的美術作品有許多疑問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習涂色、粘貼、棉簽點畫、手指印畫。在此要特別表揚一下、幾個小朋友。他們在美術作品上很出色，能做到涂色不不涂到圖形外面，并且均勻完整保持畫面整潔，小朋友在粘貼畫中非常仔細認真，每次美術作品他們都是耐心的完成一整副畫。在歌曲方面，基本上每一個小朋友都能唱出很多學過的幼兒歌曲。特別是這兩個小朋友學唱歌很快，不需要老師太多提示便能完整的唱出所學歌曲。2.社會領域，這學期主要是引導幼兒關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。這方面__個小朋友特別優(yōu)秀，在幼兒園的日?；顒又薪?jīng)常幫助他人，樂意與其他小朋友分享玩具。3.健康領域：引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。4.科學領域：引導幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的實際意義，能按照顏色、大小給物品歸類。在科學領域中（、學習的相對較好）5.語言領域：包括兒歌、古詩和故事，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的語言表達能力。本學期的教學計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。故事由教材內容上為準。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學展示中都可以看到，本班幼兒都掌握得很好。特別是、表現(xiàn)出色。大多數(shù)幼兒都能初步識別故事中的主角及大概內容。6.英語領域：本學期幼兒共掌握了11個英語單詞，這幾個小朋友掌握較好。7.數(shù)學領域：本學期學習了1到6的數(shù)字認識，后面兩個月才開始學的，對數(shù)學的認識特別敢興趣，十分專注。（三）家園共育工作1.主要的就是家長與老師之間的交流。每天家長來的時候可以與教師了解一下今天幼兒的情況。詢問一下寶寶在幼兒園的生活。學習上的表現(xiàn)。2.請家長經(jīng)常關注我們家園聯(lián)系欄，了解學習內容，放假在家的時候可以時不時的幫助幼兒復習，因為幼兒的記憶是一個反復的過程，要經(jīng)過一段時間的聽/說/記憶才能真正記住。這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調皮了。（四）安全工作安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學習知識和技能。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時監(jiān)督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發(fā)生，每天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西（如：硬幣、刀片等）。每天在送孩子上幼兒園的時候，應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時，也請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權給予拒絕。如果有特殊情況，請您先打個電話電話通知一下，每天我們都會對幼兒進行安全教育，一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。再次感謝家長的到來，希望在小班的日子里，我們和孩子共同進步！尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。最新幼兒園家長會老師發(fā)言稿篇28尊敬的各位家長：你們好！首先，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長會。在上學期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們喜歡上幼兒園了，并在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了你們的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學期我來到這個__班，擔任他們的老師的時候，我感到由衷的開心和榮幸。再次謝謝你們！為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。一、班級基本情況介紹本學期，我們班有2名幼兒轉學，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上學期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任__班的班主任，小朱老師擔任搭班老師，希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。二、本學期的重點工作1、本學期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長知識準備上的配合。2、結合我園的童話閱讀課題，我們對每個孩子進行早期閱讀習慣的培養(yǎng)。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關鍵期，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習慣，讓教師、幼兒、家長共同暢游童話世界，共同享受讀書的快樂，從本學期開始我園將舉行“讀書節(jié)”活動，以“活動”促“習慣”，鼓勵全園師生與書為友、與童話為伴，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，引領和推動辛幼師生共同成長。具體內容有：（一）班級讀書活動。1、完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流。2、擬定各年齡段童話閱讀推薦書目，設計家園閱讀記錄表。3、各班結合日?；顒?，保證每天20——30分鐘的幼兒閱讀時間。4、教師每天給幼兒講一個童話故事。5、教師每周組織一次集體童話閱讀活動。（二）親子讀書活動。1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購買童話書，也可在班級圖書角借閱童話故事書，拓展讀書渠道。2、在孩子生日或節(jié)日時，以童話書為禮物。3、每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事。4、根據(jù)閱讀內容，幼兒口述，家長記錄孩子敘述內容，每周上交一次童話閱讀記錄表。三、幼兒發(fā)展情況介紹1、教育教學方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。2、生活習慣方面：在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，飯也容易涼，吃了腸胃不好。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經(jīng)過中班上學期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。3、行為習慣的培養(yǎng)：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱晳T是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的'培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩”、“兔寶寶找快樂”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?？爭吵時表情動作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望四、需要家長配合的工作在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印?、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥。3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進入中班下學期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。4、請家長關注本班的家園聯(lián)系欄，請幼兒每天自己整理自己的物品，在家請家長輔導孩子鞏固當天所學內容。5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)，例如一些調查表。6、為了更好保障您孩子的安全，每天請您早上拿接送卡，下午來接時交接送卡，最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。7、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。最新幼兒園家長會老師發(fā)言稿篇29親愛的家長們：大家下午好！首先，感謝您花時間參加我們班的家長會，這讓我感受到您對我們工作的理解和支持，以及您的孩子。正是有了你的信任、理解和支持，我們的開學工作才能順利進行。第二，我真誠地對你說：“謝謝”。同時，我希望你能一如既往地關心和支持我們的工作。我們的愿望和這里的父母一樣——一切都是為了孩子。在座的家長對孩子有豐富的教育經(jīng)驗。相比之下，我還年輕，教育孩子的經(jīng)驗遠不如你。今天，我邀請你學習教育孩子的方法，并向你報告本學期的工作計劃。中產(chǎn)階級是兒童三年學前教育的階段，也是兒童身心發(fā)展的重要時期。它具有其年齡特征。隨著兒童年齡的增長，培養(yǎng)兒童的聽力習慣和注意力也非常重要。因此，我建議家長在家進行15—20分鐘的聽力活動或安靜活動，這是對孩子養(yǎng)成良好習慣的積極促進。在中產(chǎn)階級，我們進行簡單的繪畫和著色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這將為孩子打下良好的基礎。介紹班級情況和本學期工作重點本學期，我、梁先生、胡先生、劉先生負責蘋果班的保教。這學期我們班又增加了8名新生，現(xiàn)在有35人，其中男生21人，女生14人，男女比例不平衡，所以更活躍。與上學期相比，孩子們在各個方面都取得了很大的進步，能夠更好地適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中產(chǎn)階級兒童身體發(fā)育迅速，精力充沛，他們的身體對活動量有更大的需求。孩子們有太多的精力發(fā)泄，他們在課堂上有兩個問題：1、有些孩子注意力不集中，總是喜歡思考或做與課堂無關的事情；2、有的孩子舉手說話比較被動，有的孩子想說話卻忘了舉手，想說就說，很隨意。為了讓孩子改變這種狀態(tài)，我們從孩子的興趣開始，盡可能設計一些孩子感興趣，從孩子的生活，優(yōu)先考慮游戲，讓他們玩中學，提高他們的注意力和活動興趣，對于那些不活躍或注意力不集中的孩子，我們將在課后進行個人對話，積極鼓勵他們在下一節(jié)課中表現(xiàn)更好。教育孩子等別人說完再表達自己的意見，這是對人的禮貌。（多動不動的孩子）3、新生兒年齡小，自制力弱，下學期學習內容有點困難。家長應該給予更多的指導4、幼兒園還為孩子們準備了一些特色課程，金翅古詩成語識字三合一，蒙氏數(shù)學，讓孩子們對數(shù)學感興趣，奧爾夫音樂。家園共育：在生活習慣方面，我們班的孩子有特別好的飲食習慣。每天中午，我們三位老師都認真負責地照顧他們，吃午飯和午餐休息。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣（例如），這是我們中產(chǎn)階級的一大優(yōu)勢。我希望父母能給孩子更多的機會在家里自己動手，讓孩子堅持這一優(yōu)勢。同時，我們創(chuàng)造了一個色彩鮮艷、整體溫暖的班級環(huán)境培養(yǎng)孩子的獨立意識。自己喝水，自己上廁所，自己做事，自己想辦法解決困難和問題。如果解決不了，請大人幫忙。所以學習和生活不能再完全靠父母和老師了，要慢慢學會自己的生活、學習和工作。比如記作業(yè)，穿衣服，穿鞋子等等。俗話說，27天形成習慣，49天形成依賴。孩子是父母的天堂，父母的世界，你把所有的好東西都留給孩子。走路害怕摔倒，吃飯害怕窒息。所以請所有的父母放開你的保護之手，自己做自己的事情。讓他們勇敢地自己去吧?，F(xiàn)在我們所有的孩子基本上都可以自己吃飯，但有些孩子習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有些孩子邊吃邊說話，有些孩子挑食，有些孩子吃得太慢，等等，都需要老師的幫助。基本上，我們以鼓勵為主，積極提出要求。很多孩子在老師的幫助下吃完飯，保證了孩子需要的營養(yǎng)。在這里，我要求父母也要求孩子在家里不要挑食，在一定時間內吃足夠的食物，以確保為孩子提供足夠的營養(yǎng)。當我們外出活動或天氣變化時，我們會隨時為孩子增加或減少衣服，讓孩子在適當?shù)臅r間間隔內喝水。我希望父母也能在家里培養(yǎng)孩子的好習慣中產(chǎn)階級兒童的年齡特征：好的.模仿：父母是孩子的第一位老師。你在家里的各種行為都會成為孩子們模仿的一個例子，所以父母和朋友也應該注意他們在家里與孩子相處的方式。好奇心，好問題：在孩子們的眼中，世界對一切都充滿了好奇心，一切都想探索，父母應該抓住孩子的特點，利用孩子的好奇心在生活中，在游戲中，在欣賞中不知不覺地教孩子各種知識。有些孩子很容易問問題，就像10萬個原因一樣，一直在問，有些父母不耐煩，或敷衍的孩子。你可以讓孩子們先觀察和思考。學校學到的知識，在日常生活中也會遇到，通過生活學習知識，是學習的最佳方式。俗話說：沒有規(guī)則，就沒有方圓。兒童良好文明的行為習慣是班級工作的保證。在日常教育中，我們注重培養(yǎng)兒童行為習慣的更多途徑和渠道，鼓勵兒童糾正缺點。孩子們在公園里的表現(xiàn)有好有壞。好的是日常生活。他們排隊上廁所，排隊上樓下樓，洗手，飯后擦嘴。清理區(qū)域角玩具，見老師打招呼?，F(xiàn)在讓我們談談孩子們的缺點：分享和寬容。現(xiàn)在的孩子有玩具或者好吃的，會放在自己身邊，不會給其他孩子。父母應該在日常生活中教育孩子，把美味的食物放在中間，讓父母和祖父母也吃，美味的零食，有趣的玩具和兄弟姐妹和好朋友分享和玩。此外，規(guī)定孩子們必須在一定的時間內完成工作，例如：請現(xiàn)在幫我拿杯子，請在五分鐘內清理玩具，培養(yǎng)對事物的熱情，不要拖延。同時也要給孩子適當?shù)墓膭?。批評。不要夸大事物，不要盲目鼓勵。教育工作計劃：讓孩子掌握：1、社會知識2、自然知識3、對數(shù)的探索4、音樂藝術教孩子唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教孩子繪畫、手工藝品、欣賞藝術作品等5種知識和技能、培養(yǎng)生活自理能力6、語言運用能力：引導孩子掌握口語，說出自己的經(jīng)歷和想象，正確回答別人的問題。家庭作業(yè)問題：教師布置的作業(yè)，是要求家長對孩子進行適當?shù)妮o導，而不是代替孩子完成，讓孩子們用他們自己的大腦。我相信他們能做的比你想象的要好。其次，在周末假期和孩子們做親子活動，親子手工，最后一次做親子手工汽車，在學校四個孩子帶來工作后，四個孩子在班上得到了老師的表揚，第二天，大多數(shù)孩子帶來了自己的手工汽車。做手工可以促進父母和孩子的感情，都說孩子最愛媽媽，在做手工的時候，大多數(shù)孩子都說是和爸爸一起做的，爸爸是最好的。家長和孩子復習我們學到的知識，古詩成語，但不要提前預習未學到的知識。有的孩子提前在家預習不學的知識，老師上課后，不認真聽講，不耐煩，搶答，其他孩子也會不集中注意力。請家長理性思考和處理孩子之間的打鬧事件課堂上有很多學習內容和活動，所以如果沒有特殊情況，請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況，請及時與老師聯(lián)系。孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望。看著孩子的健康成長，父母會感受到他們生活的延續(xù)。希望孩子成功，希望女人成為鳳凰是世界上父母的共同愿望，我希望所有的父母和朋友都記住這樣一句話：你不能成為一個天才，但你可以成為一個天才的父母！”作為一名教師，我們首先要感謝所有家長安全地教我們這樣一個優(yōu)秀、聰明、聽話的孩子。我們也歡迎您隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建設，以便我們能夠及時溝通，及時改進工作。一起努力培養(yǎng)一個更好的孩子！最新幼兒園家長會老師發(fā)言稿篇30大家晚上好!首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，