道路畢業(yè)設計開題報告_第1頁
道路畢業(yè)設計開題報告_第2頁
道路畢業(yè)設計開題報告_第3頁
道路畢業(yè)設計開題報告_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

道路畢業(yè)設計開題報告道路畢業(yè)設計開題報告

一、選題的目的和意義

本次畢業(yè)設計是安陽市新東區(qū)某二級公路的設計,將會是對我專業(yè)知識的一次系統(tǒng)全面考核,也是我獨立思考工作的一次實踐。畢業(yè)設計與課堂學習不同,著重考察我們運用所學各相關領域的專業(yè)知識對某一問題進行探討和研究的能力,特別是將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。這就要求我們既要具備良好的專業(yè)知識,又要有理論聯(lián)系實際解決問題的能力。通過做畢業(yè)設計:

1.熟悉公路設計的全過程,掌握公路設計的基本原則,基本方法,基本程序和基本技術,獲得公路設計的基本訓練。培養(yǎng)綜合運用理論知識和專業(yè)知識的基本技能,提高分析和解決實際問題的能力,為畢業(yè)后盡快適應社會工作奠定基礎。

2.使各方面知識系統(tǒng)化,實踐化,鍛煉我們調(diào)查研究,收集資料查閱資料及閱讀文獻的能力,也可以培養(yǎng)自身的.獨立操作能力。本次設計以符合規(guī)范為前提,認真設計,在提高自己全面分析能力的同時,還增強自己的創(chuàng)新意識。

本路段位于安陽市新東區(qū),地處平原地帶,地勢較平坦,地形較為簡單。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展和安陽市新東區(qū)迅速建設,結合小城鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃,該公路的建設對本地區(qū)的交通條件有一定的改善,完善了該地區(qū)道路網(wǎng)絡,對公路沿線附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟起到了一定的促進作用,對居民的出行及貨物運輸起著非常重要的作用,本公路設計對新農(nóng)村建設具有現(xiàn)實意義。

二、國內(nèi)外研究綜述

新中國成立后,特別是改革開發(fā)以來,我國的經(jīng)濟取得了跨越式發(fā)展,這不但得益于我們的經(jīng)濟模式,也得益于我國的道路發(fā)展。雖然我國公路建設取得了巨大成績,但是與國際上發(fā)達國家相比,差距仍然很大。國外發(fā)達國家城市道路建設日趨飽和,已經(jīng)進入改善優(yōu)化階段,講究道路的美觀和環(huán)保。而我國的道路發(fā)展還需要多途徑發(fā)展,國外的發(fā)展模式和先進經(jīng)驗值得我們借鑒。與國內(nèi)其他工業(yè)相比,仍相對滯后,遠不能滿足新形式下對公路運輸?shù)囊?歸納起來,還存在如下幾方面的問題:

1.公路數(shù)量少,通達深度不夠,特別是鄉(xiāng)村公路。

2.公路網(wǎng)等級低,高等級公路少,公路質(zhì)量差,標準低。

3.發(fā)展不平衡,通行能力差,服務水平低。

由于我國公路總量仍然偏少,今后很長一段時間還必須堅持提高公路質(zhì)量,等級與加大公路密度并重的原則。大力發(fā)展公路建設,溝通斷頭橋,加速國道主干線高速公路網(wǎng)建設與舊公路的技術改造.運輸工具向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,運輸服務向高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高等級公路的建設,特別是高速公路發(fā)展,改善了我國公路的技術等級結構,改變了我國公路事業(yè)的落后面貌,縮短了我國同發(fā)達國家之間的差距,有效地拉動內(nèi)需,刺激了高等級公路附近地區(qū)的經(jīng)濟繁榮和發(fā)展。然而西部地區(qū)公路發(fā)展水平明顯低于東部地區(qū),而且這個差距還在不斷加大?;仡櫄v史,國外發(fā)達國家公路的發(fā)展大致都已經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,現(xiàn)正處于第四個發(fā)展階段。當前,許多國家的高等級公路已不再是互不連接的分散的線路,而是向高等級公路網(wǎng)的方向發(fā)展,歐洲正將各國主要高等級公路連接起來,逐步形成國際高等級公路網(wǎng)??傊斀袷澜绻坊A設施的發(fā)展趨勢是發(fā)達國家以完善、維護和提高現(xiàn)有路網(wǎng)和通行能力為主,發(fā)展中國家則是普及和提高相結合,在增加公路通車里程的同時,大力提高干線公路的技術水平。

三、畢業(yè)設計(論文)所用的方法

1、收集該道路所在地區(qū)的地質(zhì)水文等資料。

2、初步設計

根據(jù)所設計公路的功能、路網(wǎng)規(guī)劃、交通量,并充分考慮項目所在地區(qū)的綜合運輸體系、社會經(jīng)濟等因素,論證確定公路等級,在初步設計選定的方案中確定一段3公里,,將原地形圖放大,其比例尺為:1:2000,在地形圖上研究幾條可能的路線方案,利用CAD進行平面設計,縱斷面設計,橫斷面設計,橋涵設置,進行路線方案的技術與經(jīng)濟比較,確定選用方案

3.對最佳方案進行詳細技術設計

平面設計:在滿足行車視距、直線、圓曲線、緩和曲線條件下進行平面線形組合設計

縱斷面設計:考慮道路縱坡大小進行路線縱斷面設計。

橫斷面設計:用CAD畫出各選點的橫斷面圖,根據(jù)橫斷面圖列出路基設計表、土石方計算表、逐樁坐標表等,并充分考慮路面排水情況。

路基設計:應根據(jù)公路的性質(zhì)、等級和技術標準,結合當?shù)刈匀粭l件進行設計。充分考慮不良地質(zhì)條件的影響,設置支擋、防護措施。

路面結構設計:將路基路面作為一個整體考慮,進行綜合設計。根據(jù)公路等級、交通等級和目標可靠度等選定路面結構組合,并根據(jù)結構組合計算路面板厚度。

排水設計:應防、排、疏相結合,并與路面排水、路基防護、地基處理措施等相互協(xié)調(diào),設置邊溝、排水溝等排水設備建立一個完善的排水系統(tǒng)。

4.道路工程概(預)算的編制。

編制了路線范圍內(nèi)路基和路面部分的預算文件。

5.專題——交叉口設計圖。

6.專業(yè)英文翻譯

四、設計總體安排和進度計劃

1、收集資料4月1日—4月07日

2、開題并提交報告4月8日—4月17日

3、畢業(yè)設計4月18日—月19日

(1)紙上定線:定均坡線定導向線:4月18日

平面試線:4月19日-4月20日

修正導向線:4月20日-4月21日

定線:4月21日-4月22日

(2)平面設計:計算主點里程編制直線曲線轉(zhuǎn)角表:4月23日

繪制平面圖:4月24日-4月26日

彎道視距檢查:4月26日-4月28日

繪制公路用地圖:4月29日-4月30日

(3)縱斷面設計:點繪地面線試坡:5月1日-5月2日

確定變坡點位置高程及縱坡度:5月2日-5月3日

計算各中樁設計高程及填挖高度:5月4日-5月5日

路線縱斷面圖繪制:5月6日-5月8日

(4)路基設計:確定主要行車道寬度繪制標準橫斷面圖繪制路基設計表5月8日-5月9日

逐樁繪制本路線的路基橫斷面設計圖:5月10日-5月12日

編制土石方用量表路基排水設計特殊路基處理工程設計:5月13日-5月14日

(5)路面設計:根據(jù)公路等級和交通量,確定路面等級與類型:5月15日。

根據(jù)路面等級類型確定結構方案:5月16日-5月17日。

檢測及演算防凍厚度:5月17日-5月18日。

確定設計方案:5月19日。

繪制路面結構圖:5月20日-5月21日3天。

編制路面工程數(shù)量表:5月22日-5月23日2天。

(6)初步設計概算:編制設計概算或施工圖預算:5月24日-5月25日

編制工程量清單及概預算總表:5月26日-5月27日

(7)路線交叉口設計圖:繪制交叉道路的橫、縱斷面圖:5月227日-5月28日

繪制交叉口平面布置圖:5月28日-5月29日

繪制工程數(shù)量表:5月29日-5月30日

(8)專業(yè)英文翻譯:5月31日—6月5日

(9)編寫設計說明書上交畢業(yè)設計資料準備答辯:6月6日-6月12日

4、畢業(yè)答辯6月12日—6月25日

五、主要參考文獻與資料獲得情況

[1]中華人民共和國交通部標準《公路路線設計規(guī)范》(JTGD20—2006)[S].北京.人民交通出版社.

[2]中華人民共和國行業(yè)標準.公路工程技術標準JTGB01-2003[S].北京.人民交通出版社2004

[3]楊少偉..道路勘測設計[M].北京.人民交通出版社.2007.

[4]鄧學鈞.路基路面工程[M].北京.人民交通出版社.2008.

[5]石勇民.公路工程定額原理與估價[M].北京.人民交通出版社.2004

[6]張雪華.道路工程設計導論[M].北京.中國建筑工業(yè)出版社.2008

[7]許金良.公路CAD技術[M].北京.人民交通出版社.1999

[8]李朝暉.公路工程基礎[M].北京.人民交通出版社.2001

[9]許金良.道路勘測設計畢業(yè)設計指導[M].北京.人民交通出版社.2004

[10]楊樹祺.道路交通常用數(shù)據(jù)手冊[M].北京.中國建筑工業(yè)出版社.2002

[11]中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論