




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
校園里最深刻的一件事作文五百字老師校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇一上學(xué)后,我接觸的第一個老師是王老師。她總是帶著微笑走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她慈祥的笑臉,我就想起花,她的笑臉就像那朵花一樣美麗。花兒會凋謝,但老師的笑臉永遠(yuǎn)不會消失。記得有一次,我上語文課的時候,肚子突然疼的厲害。王老師看到了,馬上送我去醫(yī)院。爸爸媽媽不在,王先生毫不猶豫的付了醫(yī)藥費(fèi)。我好了之后,她笑著問我:“好點了嗎?”我感動得流下了眼淚。二年級的時候,我不會寫作文,所以王老師耐心的教我中午和課后寫作文。后來我的一篇作文獲得全校作文比賽一等獎,代表學(xué)校參加市作文比賽。我還被《半壁天下》雜志吸收為小記者。王老師一心一意工作,又累又瘦,卻笑著問我:“怎么樣,學(xué)寫字開心嗎?”我看著她的笑臉,點點頭。初三的時候,我媽說我要轉(zhuǎn)學(xué),我很舍不得。但是我家已經(jīng)搬走了,不轉(zhuǎn)學(xué)不行!王老師得知后,笑著像往常一樣對我說:“孫竹,你不要難過。那所學(xué)校的老師會對你更好?!闭f完,笑著送我出了校園。那天晚上,當(dāng)我回到家,我只是坐在那里等了一會兒。我媽對我說:“就像失去了靈魂!”我撲進(jìn)媽媽懷里哭了。我覺得王先生像媽媽一樣,處處關(guān)心我們;王老師像父親一樣,一直在教我們。現(xiàn)在,雖然她不教我們,但她美麗的笑臉永遠(yuǎn)印在我的腦海里,她的教導(dǎo)永遠(yuǎn)記在我的心里!校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇二在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘,還給我深刻的道理。那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原來是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看不過去了,上前想阻止他們,可是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴(yán)重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期待。人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都知道它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇三老師,多么偉大的兩個字!老師,是人類靈魂的工程師則幫助我們到達(dá)對岸的橋梁,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,是滋潤我們心田的雨露,是普照我們的陽光。是老師,在我感到失望時鼓勵我;是老師,在我感到無奈時幫助我;是老師,在我受到傷害時保護(hù)我;是老師,在我犯錯時教育我。我與老師之間的故事每天都在發(fā)生,其中有一件小事卻令我印象深刻。我向來有粗心、懶散的毛病,是我們是溫老師改變了我。溫老師是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師,她對同學(xué)們的要求都很嚴(yán)格。有一次,我負(fù)責(zé)掃地,我很不情愿地拿起掃把,隨便把地上的掃走,就想回教室去了。這時,溫老師看見我掃的地方還黑乎乎的,便馬上把我叫過來,嚴(yán)厲地批評了我,然后又語重心長地教育我要養(yǎng)成細(xì)心負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。一開始我并不服氣,但經(jīng)過溫老師的耐心教導(dǎo),給我講道理,我慢慢明白過來了。老師這樣不就是為了我們的班集體,為了我們校園的環(huán)境嗎?不就是讓我從小要養(yǎng)成做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎?從這件小事中,我認(rèn)識到了自己的錯誤,也讓我時常提醒自己做什么事情都要積極向上,嚴(yán)格要求自己,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。是老師,在我們?nèi)〉贸煽儠r表揚(yáng)我們,鼓勵我們繼續(xù)前進(jìn);是老師,在我們遇到困難時,耐心指引,使我們迎難而上;溫老師,在我們煩惱時為我們打氣。老師,您是我們到達(dá)理想彼岸的一盞明燈!校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇四有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙教師的,趙教師在那一節(jié)短暫的時光里,我認(rèn)為教師肯定會給我們講那些課文,沒想到趙教師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去”。我們興高采烈的就下了樓。趙教師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組”。過了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!趙教師對他們說:“你們要齊心合力?。∧忝纯磁囊呀?jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個大雪球,可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦,忽然,有一個男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時,我心里在想:還是人多力量大。校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇五我和我們的數(shù)學(xué)老師蔡發(fā)生過無數(shù)的故事,其中有一件讓我印象非常深刻,今天我來和大家分享一下吧!一天早上,我們正在早讀,突然蔡老師走過來跟王國權(quán)說:“你太辛苦了,我來找一個數(shù)學(xué)組長來幫你收作業(yè)吧!”王國權(quán)爽快地答應(yīng)了。蔡老師讓同學(xué)們選舉,同學(xué)們都議論紛紛,有的說:“該選誰好呢?蔡老師真是給我們出了道難題??!”。有的輕輕地說:“最好選到我,這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長了,這可是我夢寐以求要得到的結(jié)果啊!”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論,心想:我反正是沒希望了,老師不可能選我的,我每次考試都很粗心的,不會當(dāng)上組長的,我還是想也不要想了。“停!”蔡老師說:“你們都選好了嗎?接下來我們投票?!庇型瑢W(xué)竟然投了我,太不可思議了。一會兒投票結(jié)束了,老師看了看,堅定地說:“數(shù)學(xué)組長是—王史雯!”當(dāng)我聽完蔡老師說完我的名字,心里非常激動,就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里,一下子說不出話來。下課了,老師把我叫過去,對我說:“王史雯啊,老師選你是因為要讓你幫一下王國權(quán)的忙,還有老師信任你,相信你,我知道你肯定會做一個好組長的,加油,老師看好你!”。自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長之后,字寫的更好看了,作業(yè)寫的更認(rèn)真了,老師也更加信任我了。校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇六在這個學(xué)期發(fā)生了許許多多的事情,有開心的,也有不開心的,有一件事讓我至今記憶猶新。那是在一個陽光明媚的下午,課間我在講臺邊上站著玩,這時,不知道是誰把我推了一把,我狠狠的摔了一跤,左手磕到了講臺上,右手直接摔到地上。許多同學(xué)都來關(guān)心我,安慰我。有的同學(xué)說,沒事吧?還有的同學(xué)說,揉一揉會好一點。在這個寒冷的冬季,我心里感到暖暖的。這時,上課鈴聲響起來了,我在上課的時候,好幾個手指還是疼痛難忍,可我坐在那里,堅持上課,可疼痛造成的后果的是,因為手疼拔不出筆蓋兒了,后來,我突然奇發(fā)異想,我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來。下課時,撞我的同學(xué)主動向我認(rèn)錯,原來是李馨宇當(dāng)時正在和我們班級的兩個重量級的同學(xué)“打架”,李馨宇打不過就跑,我就成了無辜的受害者,我原諒了李馨宇,這件事情的來龍去脈終于搞清楚了。我認(rèn)為,以后要玩這種“暴力”的游戲,最好到樓下或者操場,在確保安全的地方玩,萬一在教室磕傷了怎么辦,既會影響學(xué)習(xí)也會影響身體健康。經(jīng)過這次疼痛,我深刻感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和愛也了解了安全的重要性。校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇七在我的幼兒園生活里,有一位讓我印象深刻的老師,她就是楊老師。楊老師有一雙大大的,水靈靈的眼睛,一顆樂于助人的心。記得那年,我在家發(fā)了燒,燒到39度,但是我還是堅持上幼兒園。在家吃了藥后,媽媽把我送到幼兒園的門口時,再三的問我:“真的要上幼兒園嗎?”我一次又一次的肯定。上了兩節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)我不對勁了,全身發(fā)軟,一連打了幾個噴嚏,一連咳了幾次。過了一會兒,我感覺眼前模糊了,突然眼前一黑,我趴在了桌子上。楊老師見我不在狀態(tài),便問我:“你怎么了?”我搖搖頭,沒有說話,楊老師又摸了一下我的額頭,發(fā)現(xiàn)滾燙滾燙的,連忙先拿了一塊毛巾濕了涼水,放在了我的額頭上。再用手機(jī)打電話給我媽媽,讓我媽媽來接我。后來楊老師讓我到她的辦公室去,坐在她的軟椅上,問我:“你哪里不舒服?胃難受嗎?要不要喝點熱水?……”聽著這些溫暖的話語,我的心里暖暖的,感覺也沒有那么的難受了。過了一小會兒,媽媽來接我了,楊老師扶著我走下樓梯,等我坐到媽媽的車上時,楊老師堅持要陪著我們一起去醫(yī)院,走進(jìn)醫(yī)院,媽媽急忙去掛號了,楊老師的大手一直握著我的小手,暖暖的,我抬頭望著老師那有點皺紋的臉龐,那摻雜著銀絲的頭發(fā),心里酸酸的,楊老師為了我們這幫小朋友,付出了多少的心血??!再回憶起剛才的一幕幕,又是一陣暖風(fēng)襲上我的心頭。這個就是我和我的幼兒園老師——楊老師之間的故事!讓人難以忘懷!校園里最深刻的一件事作文五百字老師篇八我有一件難忘的事,那是一件特別開心的事。在三月的7。8號,最后一節(jié)英語課上發(fā)生的事,是令我最難忘事。在那一節(jié)英語課時,張老師兌現(xiàn)了她的諾言,要給我們發(fā)紅包發(fā)紅包就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。發(fā)學(xué)豆就是按我們平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。知道張老師的要求后,我就在心里暗暗下定決心,我要盡量按照老師的要求做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年 二手房產(chǎn)買賣合同
- 2025年4個兄弟分家協(xié)議書模板
- 三年級上冊數(shù)學(xué)教案-8.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 ︳西師大版
- 2025年固始縣再就業(yè)小額擔(dān)保貸款協(xié)議
- 2025年廣東理工職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案一套
- 2025年河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫必考題
- 2025云南省建筑安全員-C證考試題庫
- 健身中心鏈家居間服務(wù)合同
- 2025年度中小企業(yè)擔(dān)保合同解除協(xié)議書
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)品采購合同甲方責(zé)任與市場推廣
- GB/T 32399-2024信息技術(shù)云計算參考架構(gòu)
- 初中體育與健康 初二 水平四(八年級)田徑大單元教學(xué)設(shè)計+快速跑教案
- 2024-2025學(xué)年華東師大版數(shù)學(xué)七年級上冊計算題專項訓(xùn)練
- 移動通信運(yùn)營商倉庫安全管理制度
- DL∕T 5452-2012 變電工程初步設(shè)計內(nèi)容深度規(guī)定
- 人工智能產(chǎn)業(yè)分類目錄
- 中國急性缺血性卒中診治指南(2023)解讀
- 一年級下冊口算題卡大全(50套直接打印版)
- 一年級下冊寫字表練字帖
- 2024PowerTitan系列運(yùn)維指導(dǎo)儲能系統(tǒng)運(yùn)維指導(dǎo)
評論
0/150
提交評論